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文檔簡介
課題:PEP六年級上冊UnitlHowtallareyou?
PartBlefstalk導(dǎo)學(xué)單
Step1:Let'stry
MikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.
Listenandcircle.
WhatdoWuYifanandMikewanttodofirst?
A.Gohiking.B.Goshopping.
Whataretheygoingtobuy?
B.Magazines.
AHikingclothesandshoes
Tips:Listencarefullybyyourself.andwriteyouransweronthepaper.
Step2:Let'stalk
Whatsize?Howheavy?
MikeSize7
WuYifanSize37
Task1:Listenandanswer.
Q:WhatsizeareMike'sshoes?WhtsizeareWuYifan'sshoes?
Tips:Listenandanswerthequestion.(仔細聽對話,回答問題)
Task2:Watchandanswer
Q:HowheavyisMike?HowheavyisWuYifan?
Tips:Walchtheflashandanswerihequestion.(看視頻,回答問題)
Step3Conslidation
師生看圖表復(fù)述Mikewearsshoes.Heiskilograms.
WuYifanwearsshoes.Heiskilograms.
T:Howaboutyourpartners?Doasurvey?
S1:Howtallareyou?
S2:1am
Sl:Howheavyareyou?
S2:Tm________
S1:Whatsizeareyourshoes?
S2:1wearshoes.
NameHowtall?|Howheavy?Whatsize?
Tips:
l.Askandanswer.(兩人一組,進行一問一答練習(xí))
2.Let,sact!
小組展示
課題:PEP六年級上冊UnitlHowtallareyou?
PartAlefstalk
Step1:Lefstry
Thechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.
l.Thefirstdinosaureats___.
A.vegetablesB.meat
Z.The___dinosauristaller.
A.firstB.second
Tips:Listencarefullybyyourself,andwriteyouransweronthepaper.
Step2:Let*stalk
Task1:Listenandanswer.
Q:Howtallisit?HowtallisZhangPeng?
Tips:Listenandanswerthequestion.(仔細聽對話,回答問題)
ZhangPengis.
Thesmalldinausauris.
ZhangPengisthanthesmalldinousaur.
Task2:Watchandanswer
Q:Howtallisthetallestdinosaur?
Maybeit's.
Tips:Watchtheflashandanswerthequestion4看視頻,回答問題)
Step3------Practice
Task3:P>irwork
(出示極多懸龍的圖片)T:Theruaremanydinosaursinthe
museum.Trytotalkaboutitinyourgroup
SI:Howtallisit?
S2:Ifs...Itsthan________
SHowtaUisit?
S3:ICt...Itsdian______
Tips:
1.Askandanswer.(兩人一空.進行一間一卷練習(xí))
2.Lct*sact?
小組展示,(找兩組學(xué)生展示)
課題:PEP六年級上冊UnitlHowtallareyou?
PartBLet'slearn
Step1:Let'slearn
Taskl和老師一起書寫出核心詞匯吧!
Task2語法知識學(xué)習(xí)
fast-fastershort--shorterlong-longer
2.以字母e結(jié)尾的單音Yii?J--河尾”
large-largerlate-laternice-nicerfine-finer
3.以ift度閉音節(jié)結(jié)尾,且詞星只有一個輔許字母的詞一■先雙寫
該輔酉字儂再+er.
thin--thinnerbig--biggerfat--fatter
4.以輔音字母加y結(jié)兄的詞一先改y為i,再+er.
angry-angrierbusy-busierearly-earlier
heavy-heaviereasy-easier
5.多普節(jié)和其他雙音節(jié)形容詞變比較級,通常在前面加kmore
beautiful--morebeautifulcareful-morecareful
interesting-moreinteresting
Step2:Matchandsay
Tips:
1.Practiceinyourgroup.
2.Listentothegroupleaders.
'sshow.
三、Consolidation
選擇一篇來寫。
Look!Thisis.
I'm(nice,lovely,cute,funny,strict,kind,smart...)
Ihas.
I'myearsold.
rmmetres.
I'mkilograms.
Iamthan.
isthanme.(與組內(nèi)某位同學(xué)比較)
Look!Thisis.
She's\He's(nice,lovely,cute,funny,strict,kind,smart...)
She\Hehas.
She's\He'syearsold.
She's\He'smetres.
She's\He'skilograms.
She's\He'sthan.
isthan(與組內(nèi)某位同學(xué)比較)
課題:PEP六年級上冊UnitlHowtallareyou?
PartBlefstalk導(dǎo)學(xué)單
Stepl:Let'stry
iMikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend."
Listenandcircle.
I.WhatdoWuYifanandMikewanttodofirst?
A.Gohiking.B.Goshopping.
2.Whataretheygoingtobuy?
B.Magazines.
4.Hikingclothesandshoes.
Tips:Listencarefullybyyourself,andwriteyouranswerocthepaper.
Step2:Let*stalk
Whatsize?Howheavy?
MikeSize7
WuYifanSize37
Task1:Listenandanswer.
Q:WhatsizeareMike'sshoes?WhtsizeareWuYifan'sshoes?
Tips:Listenandanswerthequestion.(仔細聽對話,回答問題)
Task2:Watchandanswer
Q:HowheavyisMike?HowheavyisWuYifan?
Tips:Watchtheflashandanswerthequestion.(看視頻,回答問題)
Step3Conslidation
師生看圖表復(fù)述Mikewearsshoes.Heiskilograms.
WuYifanwearsshoes.Heiskilograms.
Tips:
l.Askandanswer.(兩人一組,進行一問一答練習(xí))
2.Let'sact!
小組展示
課題:PEP六年級上冊UnitlHowtallareyou?
PartBReadandwrite
Step1:Readandanswer(Fast-reading)
Tips:Readthepassageauickly.andwriteyouransweronthepaper.
Step2:carefullreading
T:What'sLittleDuck'swatching?...
Task:Readandanswer.
Q:What'sLittleDuck'swatching?
WhatdoesLittleduckask?
What'soldTree'sanswer?
Tips:Readcarefullyandunderlinetheanswers.
Step3:After-reading
I
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