高思導(dǎo)引3-6年級分類題目-計算05-三下01-四則運算三

四則運算[三］知識概述使用已學(xué)過的各種運算技巧來解決較復(fù)雜的四則混合運算問題；掌握基準(zhǔn)數(shù)法；學(xué)會利用分配律簡化計算。興趣篇計算:.?計算：.

計算：（1);（2）.

計算:(1)；（2）.?計算：（1）；(2)．?計算：（1)；（２）.?計算：。?計算：．

計算：（1）；（2)。

圖1-1中已經(jīng)填出5個自然數(shù),其余6個空格，每個空格中所填的數(shù)分別等于它最左側(cè)的自然數(shù)乘以它最上面的自然數(shù)．比如△所在的位子就應(yīng)該填2３與11的乘積,★所在的位子就應(yīng)該填27與１９的乘積．按這種方法將表格填滿,這張表格中所有數(shù)的總和是多少?

1119111923△27★29 圖1-1拓展篇計算：(1）；(2）．?計算：（1）；（2).

計算:(1）;（2)；（３）。?計算：（1）；（2).?計算:（１);(2）．

計算：（1）；(2）．?計算:(１）；(2）．?計算：.?計算:（1)；(2）。

計算:(1)；（2）．?計算：（1）;（2）。?圖1—2的30個格子中各有一個數(shù)，其中最上面一橫行和最左面一豎列中的數(shù)已經(jīng)填好。其余每個格子中的數(shù)等于同一橫行最左面數(shù)與同一豎列最上面數(shù)之和（例如）．請問:這30個數(shù)的總和等于多少?

10111011131517191214a1618圖1-2超越篇計算：．?計算:.?計算:．?計算：。

計算:．?桌子上有1６張紙，每張紙的正面用紅色鉛筆任意寫１,3，5，7中的某個數(shù)字，在反面用藍色鉛筆也寫2,4,6,8中的某個數(shù)字，其中任意兩張紙上所寫的紅色數(shù)和藍色數(shù)不會都相同?，F(xiàn)在把每張紙上的紅、藍兩個整數(shù)相乘，求這16個乘積的和．?桌上放有1０張卡片，卡片背面分別寫了１0個數(shù):６1,６1,6２,63，６4，６5，6５，６５，68，6８．小悅從中挑出了6張卡片，計算出這６張卡片背面寫的數(shù)的和為39４,然后小悅將卡片放回.接著冬冬從中挑出了4張卡片，計算出這4張卡片背面寫的數(shù)的和為25７,而且他們挑出的卡片中恰有2張是相同的,那么冬冬挑出的卡片背面寫的4個數(shù)分別是多少?

愛思考的阿奇設(shè)計了一個游戲，這個游戲由兩個轉(zhuǎn)盤組成,如圖1－3.玩游戲時，每次轉(zhuǎn)動這兩個轉(zhuǎn)盤,等轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)完停下來后，記下箭頭正對的兩個數(shù)的乘積。已知小悅和冬冬各玩了五次,一共記下了1０個乘積．小悅記下的五個乘積互不相同,總和為110;冬冬的五個乘積也互不相同，總和為133。