九年級體育 第14周 第28次課說課稿

九年級體育第14周第28次課說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《九年級體育》第14周第28次課，主題是“籃球基本技能訓(xùn)練——投籃與防守”。本節(jié)課將重點(diǎn)教授學(xué)生籃球投籃的基本技巧，包括站位、持球、投籃動作及跟進(jìn)，同時訓(xùn)練學(xué)生的防守意識和動作。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在之前所學(xué)的籃球基本知識技能有緊密關(guān)聯(lián)。學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本規(guī)則、運(yùn)球、傳球等技能，為本節(jié)課的投籃與防守訓(xùn)練奠定了基礎(chǔ)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)⒁延屑寄芘c投籃、防守相結(jié)合，提高籃球綜合運(yùn)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過籃球訓(xùn)練提升合作意識和溝通能力。

2.發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動能力，提高投籃準(zhǔn)確性和防守技巧，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

3.增強(qiáng)學(xué)生面對挑戰(zhàn)時的自信心和抗壓能力，培養(yǎng)積極向上的競技態(tài)度。三、學(xué)情分析本節(jié)課面對的是九年級學(xué)生，他們在知識層面已經(jīng)具備了一定的籃球基礎(chǔ)技能，如運(yùn)球、傳球等，但投籃技巧和防守意識相對較弱。在能力方面，學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力各有差異，部分學(xué)生可能較為熟練，而另一部分則可能需要更多的指導(dǎo)。素質(zhì)方面，學(xué)生普遍具有積極參與體育活動的熱情，但個別學(xué)生可能存在競技精神不足、容易放棄的情況。

行為習(xí)慣上，學(xué)生們已經(jīng)形成了基本的課堂紀(jì)律，但可能存在注意力分散、練習(xí)時不夠?qū)Ｗ⒌葐栴}。這些行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要通過課堂管理來引導(dǎo)和改善。學(xué)生對體育課程的態(tài)度積極，但學(xué)習(xí)動機(jī)可能因個人興趣和成績而異，這要求教師在教學(xué)中既要激發(fā)學(xué)生的興趣，又要合理設(shè)置難度，確保每個層次的學(xué)生都能在課程中獲得提升。四、教學(xué)資源-籃球場地

-籃球

-投籃練習(xí)架

-防守訓(xùn)練器材

-教學(xué)視頻

-教學(xué)PPT

-教學(xué)手冊

-移動音響設(shè)備

-班級管理軟件

-體育課堂互動平臺五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的籃球技能，如運(yùn)球、傳球等。

-通過展示精彩籃球比賽視頻片段，激發(fā)學(xué)生興趣，引入本節(jié)課的主題——投籃與防守。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解投籃的基本姿勢、動作要領(lǐng)，并進(jìn)行示范。

-學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)投籃動作，教師逐一指導(dǎo)，糾正錯誤。

-教師講解防守的基本原則和動作，并進(jìn)行示范。

-學(xué)生分組進(jìn)行防守練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，調(diào)整防守姿勢和動作。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分成若干小組，進(jìn)行投籃比賽，提高投籃準(zhǔn)確性和自信心。

-學(xué)生兩兩分組，進(jìn)行防守對抗練習(xí)，提高防守意識和能力。

-教師觀察并點(diǎn)評學(xué)生的表現(xiàn)，給予鼓勵和指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)投籃和防守的重要性。

-學(xué)生分享自己在課堂中的收獲和感受，大家互相學(xué)習(xí)、交流。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生在家中練習(xí)投籃和防守動作。

-強(qiáng)調(diào)練習(xí)時的注意事項(xiàng)，如保持正確的姿勢、注意安全等。

-鼓勵學(xué)生積極參與籃球比賽，將所學(xué)技能運(yùn)用到實(shí)踐中。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《籃球技巧與實(shí)踐》教材相關(guān)章節(jié)，深入了解籃球運(yùn)動的發(fā)展歷程、規(guī)則和技術(shù)要點(diǎn)。

-籃球教學(xué)視頻，包括國內(nèi)外知名教練的教學(xué)演示，幫助學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)投籃和防守技巧。

-籃球比賽實(shí)況錄像，分析專業(yè)球員的投籃和防守動作，學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。

-籃球訓(xùn)練軟件，提供個性化訓(xùn)練計劃，幫助學(xué)生提高投籃準(zhǔn)確性和防守能力。

-籃球運(yùn)動損傷預(yù)防與恢復(fù)資料，了解運(yùn)動損傷的原因、預(yù)防措施和恢復(fù)方法。

-籃球運(yùn)動心理學(xué)資料，探討競技狀態(tài)調(diào)整、心理素質(zhì)培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生在課后觀看籃球教學(xué)視頻，模仿并練習(xí)視頻中的投籃和防守技巧，加深對課堂所學(xué)知識的理解。

-組織學(xué)生觀看籃球比賽實(shí)況錄像，分析并討論球員的投籃和防守策略，提高學(xué)生的比賽欣賞能力和戰(zhàn)術(shù)意識。

-推薦學(xué)生使用籃球訓(xùn)練軟件，根據(jù)個人情況制定訓(xùn)練計劃，定期進(jìn)行投籃和防守訓(xùn)練，記錄訓(xùn)練成果，形成自我反饋機(jī)制。

-邀請專業(yè)教練或運(yùn)動醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動損傷的預(yù)防與恢復(fù)知識，提高自我保護(hù)意識。

-鼓勵學(xué)生閱讀籃球運(yùn)動心理學(xué)資料，學(xué)習(xí)如何調(diào)整競技狀態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)面對挑戰(zhàn)時的自信心和抗壓能力。

-建議學(xué)生參加校內(nèi)外籃球比賽，將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)中，提高競技水平，同時增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課結(jié)束后，我對自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入的反思。在教學(xué)方法上，我嘗試了多種教學(xué)手段，如示范、分組練習(xí)、比賽等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我發(fā)現(xiàn)通過示范和分組練習(xí)，學(xué)生們能夠更直觀地理解動作要領(lǐng)，并在實(shí)際操作中逐步掌握技能。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)策略上存在一些不足，比如在個別學(xué)生的指導(dǎo)上可能不夠細(xì)致，未能及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的錯誤動作。

在教學(xué)管理方面，我意識到課堂紀(jì)律維護(hù)得相對不錯，但仍有部分學(xué)生在練習(xí)時注意力不夠集中。這可能是因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容較為單一，未能充分吸引他們的注意力。為此，我計劃在今后的教學(xué)中，增加一些趣味性和挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的參與度。

關(guān)于教學(xué)效果，我觀察到學(xué)生們在投籃和防守技能上有了明顯的進(jìn)步。他們能夠更準(zhǔn)確地投籃，并在防守時展現(xiàn)出更好的意識和動作。在情感態(tài)度上，學(xué)生們對籃球運(yùn)動的熱情更加高漲，他們愿意投入更多的時間和精力去練習(xí)和提高。

盡管如此，我認(rèn)識到在教學(xué)過程中也存在一些問題。例如，我在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)可能沒有給予學(xué)生足夠的發(fā)言機(jī)會，導(dǎo)致他們未能充分表達(dá)自己的學(xué)習(xí)體會。此外，作業(yè)布置環(huán)節(jié)可能過于簡單，未能充分激發(fā)學(xué)生課后練習(xí)的積極性。

針對這些問題，我計劃采取以下改進(jìn)措施：

1.在教學(xué)策略上，我將更加注重個體差異，針對不同學(xué)生的水平和需求，提供更加個性化的指導(dǎo)。

2.為了提高學(xué)生的參與度和興趣，我會在教學(xué)中引入更多的游戲和比賽環(huán)節(jié)，使課堂更加生動有趣。

3.我會加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，確保學(xué)生在練習(xí)時能夠集中注意力，同時也會提高自己的教學(xué)魅力，吸引學(xué)生的注意力。

4.在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我會鼓勵更多的學(xué)生發(fā)言，讓他們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受。

5.對于作業(yè)布置，我會設(shè)計更有挑戰(zhàn)性和實(shí)用性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生課后練習(xí)的熱情。八、板書設(shè)計①投籃技巧重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-投籃姿勢：站位、持球手?jǐn)[放

-投籃動作：投籃節(jié)奏、力量分配

-投籃跟進(jìn)：視線跟蹤、手腕用力

②防守技巧