外研版八上課件

外研版八上課件延時(shí)符Contents目錄單元介紹課文解析語法講解聽力訓(xùn)練閱讀理解寫作指導(dǎo)文化點(diǎn)滴延時(shí)符01單元介紹主題一：人與自然主題二：人與社會主題三：人與自我單元主題目標(biāo)一：提高語言技能掌握本單元的核心詞匯和表達(dá)方式提高閱讀、寫作、聽力和口語能力單元目標(biāo)目標(biāo)二：培養(yǎng)跨文化意識了解不同文化背景下人與自然、社會和自我的關(guān)系培養(yǎng)跨文化交流和合作的能力單元目標(biāo)目標(biāo)三：拓展思維能力分析本單元的主題，深入思考人與自然、社會和自我的關(guān)系培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維能力單元目標(biāo)內(nèi)容一：閱讀材料三篇關(guān)于人與自然、社會和自我的文章每篇文章后附有閱讀理解練習(xí)和詞匯練習(xí)單元內(nèi)容概覽03附有聽力理解練習(xí)和詞匯練習(xí)01內(nèi)容二：聽力材料02一段關(guān)于人與自然、社會和自我的對話或講座錄音單元內(nèi)容概覽123內(nèi)容三：口語練習(xí)設(shè)計(jì)三個話題，分別關(guān)于人與自然、社會和自我的關(guān)系提供口語表達(dá)的詞匯和表達(dá)方式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流單元內(nèi)容概覽01內(nèi)容四：寫作練習(xí)02一個關(guān)于人與自然、社會和自我的主題作文03提供寫作指導(dǎo)和范文，幫助學(xué)生提高寫作能力單元內(nèi)容概覽延時(shí)符02課文解析0102課文背景提供與課文相關(guān)的歷史、文化和社會背景信息，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識面。介紹課文的時(shí)代背景、文化背景和作者背景，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。課文結(jié)構(gòu)分析課文的段落結(jié)構(gòu)，總結(jié)段落大意，幫助學(xué)生理解文章的整體結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系。指出課文中的轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)鍵語段，幫助學(xué)生深入理解文章內(nèi)容。列出課文中的重點(diǎn)詞匯和短語，解釋其含義和用法，幫助學(xué)生積累語言知識。分析課文中的修辭手法和表達(dá)方式，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和寫作技巧。重點(diǎn)詞匯與表達(dá)延時(shí)符03語法講解介紹簡單句和復(fù)合句的定義、構(gòu)成和用法，幫助學(xué)生理解句子結(jié)構(gòu)。簡單句與復(fù)合句概述各種時(shí)態(tài)和語態(tài)的用法，包括一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等，以及被動語態(tài)的使用。時(shí)態(tài)與語態(tài)介紹虛擬語氣的概念、用法和常見情境，幫助學(xué)生掌握虛擬語氣在英語表達(dá)中的運(yùn)用。虛擬語氣介紹非謂語動詞的概念、形式和用法，包括不定式、動名詞和分詞等，幫助學(xué)生正確使用非謂語動詞。非謂語動詞語法點(diǎn)概覽詳細(xì)講解主謂一致的規(guī)則和常見錯誤，強(qiáng)調(diào)主謂一致在英語句子中的重要性。主謂一致介紹名詞性從句的種類和用法，包括主語從句、賓語從句、表語從句等，幫助學(xué)生理解句子結(jié)構(gòu)。名詞性從句介紹定語從句的概念、構(gòu)成和用法，幫助學(xué)生掌握定語從句在英語表達(dá)中的運(yùn)用。定語從句介紹狀語從句的種類和用法，包括時(shí)間狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句等，幫助學(xué)生理解句子結(jié)構(gòu)。狀語從句重點(diǎn)語法講解針對每個語法點(diǎn)設(shè)計(jì)單項(xiàng)選擇題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。單項(xiàng)選擇題改錯題翻譯練習(xí)提供含有語法錯誤的句子，要求學(xué)生找出錯誤并改正，提高學(xué)生的語法糾錯能力。要求學(xué)生將中文句子翻譯成英文，或?qū)⒂⑽木渥臃g成中文，幫助學(xué)生掌握中英文互譯技巧。030201語法練習(xí)延時(shí)符04聽力訓(xùn)練包括對話、短文、新聞等不同類型，覆蓋日常生活、學(xué)習(xí)、工作等場景。聽力材料類型根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和教學(xué)需求，難度逐步提升，逐步培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力。聽力材料難度聽力材料概覽指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目和上下文信息，預(yù)測答案的可能范圍和形式。預(yù)測答案訓(xùn)練學(xué)生快速定位聽力材料中的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)，提高信息篩選和整合能力。定位關(guān)鍵信息引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的信息進(jìn)行推理和判斷，理解聽力材料的深層含義。推理判斷聽力技巧指導(dǎo)

聽力練習(xí)多選題根據(jù)聽力材料內(nèi)容，設(shè)計(jì)多選題，考察學(xué)生對細(xì)節(jié)的把握和信息的篩選能力。填空題設(shè)置填空題，要求學(xué)生填寫聽力材料中缺失的詞匯或短語，訓(xùn)練學(xué)生的聽寫和記憶能力。判斷題設(shè)計(jì)判斷題，讓學(xué)生根據(jù)聽力材料內(nèi)容判斷正誤，培養(yǎng)學(xué)生的判斷和推理能力。延時(shí)符05閱讀理解提供閱讀材料的主題或背景信息，幫助學(xué)生對文章內(nèi)容有初步了解。文章主題簡要介紹文章的結(jié)構(gòu)，包括段落劃分、主要觀點(diǎn)等。文章結(jié)構(gòu)列出文中出現(xiàn)的重要生詞和復(fù)雜難句，便于學(xué)生提前預(yù)習(xí)。生詞與難句閱讀材料概覽尋讀技巧指導(dǎo)學(xué)生如何在文章中迅速找到特定信息或細(xì)節(jié)。略讀技巧教授學(xué)生如何快速瀏覽文章，把握文章大意和關(guān)鍵信息。精讀技巧引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，分析語言特點(diǎn)、修辭手法等。閱讀技巧指導(dǎo)根據(jù)文章內(nèi)容設(shè)計(jì)選擇題，考察學(xué)生對文章的理解。選擇題提供文章中的重要信息或細(xì)節(jié)，讓學(xué)生填空。填空題設(shè)計(jì)開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生對文章內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)。問答題閱讀練習(xí)延時(shí)符06寫作指導(dǎo)語言表達(dá)注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性，通過詞匯選擇和句式變換，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。邏輯結(jié)構(gòu)合理安排文章結(jié)構(gòu)，明確主題，按照一定的邏輯順序組織內(nèi)容，使文章條理清晰、層次分明。寫作技巧掌握基本寫作技巧，如段落劃分、句子結(jié)構(gòu)、過渡詞使用等，以提高文章整體連貫性和可讀性。寫作技巧概覽范文選擇選取具有代表性的范文，涵蓋不同題材和體裁，以便學(xué)生全面了解寫作技巧的應(yīng)用。細(xì)節(jié)分析對范文進(jìn)行深入細(xì)致的分析，包括語言特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)安排、寫作手法等方面，幫助學(xué)生理解優(yōu)秀作品的要素。對比反思通過對比學(xué)生作文與范文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足，明確改進(jìn)方向，提高寫作水平。寫作范文解析設(shè)計(jì)多樣化的寫作練習(xí)，包括命題作文、材料作文、看圖作答等，以滿足不同層次學(xué)生的需求。練習(xí)設(shè)計(jì)對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行及時(shí)批改和反饋，指出存在的問題和不足之處，給出具體的改進(jìn)建議。及時(shí)反饋督促學(xué)生按時(shí)完成練習(xí)，對進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，對困難較大的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助。督促跟進(jìn)寫作練習(xí)延時(shí)符07文化點(diǎn)滴西方文化特點(diǎn)介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日如圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)等的起源、慶祝方式和文化內(nèi)涵，以及西方節(jié)日對世界各地的影響。西方節(jié)日文化西方藝術(shù)與文學(xué)介紹西方藝術(shù)史上的重要流派、代表人物和作品，以及西方文學(xué)中的經(jīng)典作家、作品和主題。西方文化強(qiáng)調(diào)個人主義、自由、競爭和自我實(shí)現(xiàn)，其歷史、價(jià)值觀和傳統(tǒng)等方面都有獨(dú)特之處。西方文化介紹比較中國和西方在價(jià)值觀方面的異同，如集體主義與個人主義、和諧與競爭等，分析這些差異對人們思維方式和行為的影響。中西價(jià)值觀對比比較中國和西方的教育理念、教育方式、教育內(nèi)容等方面的異同，探討各自的優(yōu)勢和不足。中西教育文化對比介紹中西方在社交場合的禮儀規(guī)范、禮節(jié)習(xí)俗等方面的異同，以及如何在中西文化交流中避免誤解和沖突。中西社交禮儀對比中西文化對比開展中西文化交流活動組織