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優(yōu)秀教師演講稿開頭優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇一」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了綠葉的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲,才會這樣生機盎然;而鄉(xiāng)村,因為有了教師才真正擁有了美麗。優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇二」尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇三」記得x年前剛?cè)虢處熜袠I(yè)的第一次培訓(xùn)上,培訓(xùn)老師在結(jié)束時留給我們這樣一句話:如果你愛一個人,就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人,也讓他去從事教育吧。當(dāng)時的我,聽得如同云里霧里。如今,從教x年,我又知道了教育還可以被稱為幸福?;仡櫸羧绽蠋熈粝碌脑?,我幡然醒悟。原來,在教育的世界里,有著冰火兩重天;原來,在教育的道路上,有鮮花的芬芳,也有荊棘的痛楚。優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇四」雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求?!笆陿淠?,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇五」把整個心都奉獻給孩子的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“愛是教育的真諦?!笔堑?,不管在什么時代、何種體制之下,是素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育、是精英教育還是大眾教育,愛都是教育中潛在的主題,離開了這一主題,教育就毫無意義了?,F(xiàn)在,我們的教育正處在轉(zhuǎn)型時期,對我國教育的改制也是“仁者見仁、智者見智。”但不管怎樣改革,愛都是也應(yīng)該是貫穿于改革的主線,一條貫穿于我國教育實施的一條紅線。而愛是置于人心的不是置于政策的,愛是講奉獻的不是講政績的。在這里,我將給諸位做一些簡單匯報,以拋磚引玉。優(yōu)秀教師演講稿開頭「篇六」尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!笔前。瑫r光匆匆,人生匆匆。當(dāng)年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練,如今已成長為一名句容市骨干教師,并擔(dān)任了學(xué)校六年的副校長行政職務(wù)。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn),教科研水平徘徊不前,教學(xué)中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了?還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢?是因為浮躁與彷徨迷失了自己,還是因為失去了前進的方向與動力而停滯
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