




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新聞記者個人年終工作總結(jié)新聞記者個人年終工作總結(jié)「篇一」我是20xx年x月到記者站工作的,到目前為止,已工作x個月時間。這段時間里,在xxx的指導(dǎo)、其他同志的關(guān)心下,我較快地實現(xiàn)了由發(fā)小稿多到逐漸發(fā)大稿的轉(zhuǎn)變,取得了一定的成績。在此,對馮主任及其他同志表示感謝。根據(jù)要求,結(jié)合自身實際,現(xiàn)對這段時間的工作作一總結(jié):一、從零開始,迅速適應(yīng)環(huán)境。長期以來,我一直在其他領(lǐng)域工作,工作環(huán)境大不相同。作為到記者站地方工作的第一份工作,我既充滿信心,又感到十分恐懼。充滿信心的是因為多年的求學(xué)經(jīng)歷,讓我學(xué)到了很多知識,也讓我有機會能坐在這里與大家交流。我認為,只要付出就一定有回報,不是不報,而是時間未到。感到恐懼的是,一方面是對政府系統(tǒng)特別是某某領(lǐng)域廳系統(tǒng)工作內(nèi)容不熟悉、人員不熟悉,害怕工作不好開展;另一方面是能力素質(zhì)不足的問題。換單位、換領(lǐng)域后,全部都需要重頭開始、從零開始,感到壓力很大。為盡快克服恐懼心理,重點做了如下工作:一是制定工作路線圖。根據(jù)工作內(nèi)容,制定了以年、半年、季度、月、半月、周為時間段的工作細致,短時間內(nèi)掌握明晰了自己的工作職責(zé)。二是加班加點強素質(zhì)。利用中午休息時間登錄省某某領(lǐng)域廳網(wǎng)站、翻閱有關(guān)文件等方式,詳細了解某某領(lǐng)域有關(guān)處室的設(shè)置及有關(guān)職責(zé)。上網(wǎng)搜集XX某某領(lǐng)域類新聞、仔細研究中國報新聞,力圖盡快摸準XX某某領(lǐng)域新聞的報道方式。三是多跑多問多聯(lián)系。雖然今年我已經(jīng)40多歲,但我認為自己是個新同志。在與某某領(lǐng)域廳機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同志打交道的過程中,我一直本著謙虛、勤快的辦事風(fēng)格,盡量做到跑快一點、嘴甜一點。遇到不懂、不清楚的問題,主動向領(lǐng)導(dǎo)及其他同志請教。利用中國領(lǐng)域報采編XX宣傳聯(lián)盟QQ等平臺,主動與報社編輯、各地領(lǐng)域系統(tǒng)工作人員溝通,目前已基本建立起良好的聯(lián)系機制。二、從心做起,熱愛本職工作。把工作當(dāng)作事業(yè)來干,這是到某某領(lǐng)導(dǎo)給我的一個切身體會。在領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范下,我也慢慢打開心扉,擯棄自卑心理,開始慢慢進入正常的工作節(jié)奏。一是用心找新聞。作為記者,我深知,新聞是不會自己蹦出來讓你寫,需要你去找。去年,第xx屆xxxx節(jié)舉辦前夕及舉辦期間,在沒有通知參會、參與的情況下,通過網(wǎng)絡(luò)搜集等方式,在中國報刊發(fā)了3篇報道。二是誠心寫新聞。曾經(jīng)聽說過這樣一句話:一部作品要想打動別人,首先要打動自己。我認為,要想讓稿子發(fā)表,首先必須要誠心誠意地去寫新聞,把自己當(dāng)成這個新聞主題活動的組織者、參與者,這樣才能寫出好新聞來。如XX集團創(chuàng)排的大型風(fēng)情歌舞《xxxx》這個新聞,當(dāng)時的新聞發(fā)布會是記者站其他同志去的,之后由于各種原因,文章始終沒有見報。當(dāng)時我認為,既然別人叫你去,就應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把稿子發(fā)出來,也只有這樣才能形成良性循環(huán)。于是,我重新把有關(guān)材料及XX日報的相關(guān)報道通讀一遍,提煉出了“本土某某領(lǐng)域元素”這個主題。三是安心干新聞。對于其他人來講,我的工作崗位比他們優(yōu)越,但同時也比他們更具挑戰(zhàn)性。為了更好地勝任本職工作,我把記者當(dāng)成一項神圣的事業(yè)來看待,每次一看到某個新聞線索后,總是想方設(shè)法地與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)人員聯(lián)系,即使出現(xiàn)碰壁、無法聯(lián)系時,也仍然繼續(xù)堅持。正是因為堅持,也取得了一些進步。20xx年,由我采寫的新聞稿件x個月共計xx篇,其中1000字以上的稿件8篇,特別是8月份在中國領(lǐng)域報發(fā)表了xx篇稿件,創(chuàng)下記者站歷來單月發(fā)稿新紀錄。三、從巧入手,突破發(fā)稿難題。通過分析、梳理近年來記者站發(fā)稿數(shù)量不多、發(fā)大稿少的原因,我發(fā)現(xiàn)最重要的一個原因就是很多人不愿意寫稿、不會寫稿。為了激發(fā)基層宣傳熱情,我一改以往別人投稿、我改稿、再投稿的工作套路,形成了我寫稿、讓別人改稿審稿的工作方法。把別人該干的工作幫他干了,讓他干輕松的工作,這樣一來,凡是我精心采寫的新聞稿件大多都被刊發(fā)。如宣傳農(nóng)村基地的新聞等稿件。20xx年由我采寫的xx篇1000字的長篇通訊已在中國領(lǐng)域報發(fā)表。截止到x月xx日,已在中國領(lǐng)域報發(fā)表4篇頭版頭條稿件,其中包括春節(jié)期間某某領(lǐng)域活動的相關(guān)稿件。今年,我將繼續(xù)保持和發(fā)揚好的作風(fēng),進一步克服工作中存在的急躁情緒等缺點,爭取圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦好。新聞記者個人年終工作總結(jié)「篇二」安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生記者團是一個隸屬于學(xué)生處、院團委的宣傳組織,擔(dān)負著宣傳全院師生最新動態(tài)、院部各項活動等工作任務(wù)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)以及團委老師的指導(dǎo)下,在記者團全體成員的共同努力下,第三屆記者團成員本著積極、主動、熱情、認真、負責(zé)的工作精神圓滿的完成了學(xué)院各項宣傳工作,為學(xué)院校園文化建設(shè)貢獻出自己的一份力量,用實際行動見證了學(xué)生記者的責(zé)任?;仡欉^去的半年我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),以促進記者團再上一個新的臺階。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、團建工作經(jīng)過本學(xué)期初的選拔、組建,院第三屆大學(xué)生記者團聘團長、副團長各一名,部長四名,下分采編一部、采編二部、美文部、攝影部。第三屆記者團延續(xù)了第二屆記者團的運行模式,并且將工作更加細致的分工,使得各組組長的作用得到了充分發(fā)揮,讓我團工作更加有層次化,并且我們加強了各個部門之間的交流讓各組在專一的同時也加強了整體的合作。經(jīng)過一個學(xué)期的檢驗,分部門工作的模式使得團內(nèi)任務(wù)更加明確,但是仍然有不可避免的優(yōu)缺點。優(yōu)點方面,各部門分工明確,各成員本身工作中心十分清晰,使得工作整體變得更加流暢等。不足之處,各個小組工作量不夠均衡,使得每個人的負擔(dān)不盡相同,也使得各組工作單一等。二、完善制度建設(shè),強化組織管理根據(jù)記者團的發(fā)展和實際需要,我們對記者團的章程進行了重新修改,而且還分別增加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度、采寫和交稿制度以及例會制度等管理辦法,以促進團隊管理的制度和條理化。并且,由于團內(nèi)紀律嚴明,氣氛溫馨,記者團全體成員始終保持積極、樂觀的心態(tài),一個學(xué)期來,記者團記者熱情高漲,認真負責(zé)的將本職工作做好。而且團內(nèi)各成員的能力在相互學(xué)習(xí)合作中得到了加強,在“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,在提升中奉獻,在奉獻中快樂”的辦團宗旨下,我團成員均得到了很好的鍛煉,能力方面較入團之前有了很大提高。三、強化學(xué)習(xí),提高技能針對團內(nèi)學(xué)生記者的新聞報道方面基礎(chǔ)知識的缺乏,我們一直在邀請學(xué)校有關(guān)方面的老師對學(xué)生記者進行新聞寫作培訓(xùn),但由于本學(xué)期老師們一直沒有時間,所以沒有安排培訓(xùn)課程,但是下學(xué)期一開學(xué)一定會邀請老師對我們進行專業(yè)技能培訓(xùn),提高我們的新聞寫作能力。四、引導(dǎo)與治理相結(jié)合在團隊管理上,堅持以各項規(guī)章制度為準則,本學(xué)期大部分學(xué)生記者都能按照制度要求自己,其次貫入以情治團的方法,多開展活動,讓每個學(xué)生記者對我們這個團隊都有感情,在這里不僅是工作關(guān)系,還是朋友,甚至是兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相理解,立足于把記者團打造成一個團結(jié)奮進的團隊。五、學(xué)期工作在本學(xué)期以11級學(xué)生記者為中心,我們用手中的紙筆記錄下了本學(xué)期院內(nèi)一幕幕精彩的瞬間。1、參與到我院迎新工作中,并進行全程報道。2、第三屆記者團招新,接納新成員并且進行了團內(nèi)的選拔工作。3、協(xié)助校報編輯社完成第一期、第二期校園報紙的出版;4、配合我院成功舉辦安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院第一屆田徑運動會,并且協(xié)助學(xué)生會積極參與到校運動會中;5、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)開展寢室文化節(jié)的宣傳活動;6、配合我院學(xué)生會完成各項活動的宣傳任務(wù);7、加強與學(xué)生會和校內(nèi)記者站等組織的交流,為團內(nèi)工作積極開展和我院影響力的提高起到了積極的作用。五、在總結(jié)中反思,在交流中發(fā)展記者團堅持兩周一次的例會制度,我們這一學(xué)期各項重要工作會開展策劃工作,集思廣益,大家一起討論,這樣才能提高大家的積極性,也能夠展現(xiàn)每位學(xué)生記者的潛能。并且,團員們互相交流,還能夠讓大家了解一個活動的重要性,在這樣的環(huán)境下逐漸形成一個團結(jié)協(xié)作的氛圍,提高了工作效率,也提高了整體的戰(zhàn)斗力。六、建議與不足1、學(xué)生記者的整體素質(zhì)還得繼續(xù)提高,新聞采寫水平也需要提高,寫作方式方法需要創(chuàng)新。2、多舉辦新聞寫作培訓(xùn),提高學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)。3、加強與兄弟院校的交流合作,走出校園,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,取長補短。4、新聞的時效性還需進一步提高。5、攝影記者需要加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),也要適當(dāng)給予攝影記者一些獎勵。新聞記者個人年終工作總結(jié)「篇三」一、一年工作回顧1、做好采訪工作。作為一名記者采訪和撰寫文章就是我的本職工作。在每次采訪前,我都通過各種渠道,對采訪的對象先進行一個比較詳細的了解,做到胸有成竹。采訪結(jié)束后,我也會盡快將稿件撰寫完畢以求詳盡精辟。在這一年的工作中,參與報道了大型的采訪活動,包括4月在的茶博會、9月在市舉行的茶文化節(jié)、10月在的國家茶葉代表團活動、11月在舉行的茶博會、12月在舉行的品茗會等。在這些活動中我不僅深入的學(xué)習(xí)到了普洱茶的知識和文化底蘊,更了解了茶之外的不少知識,并建立了一定的社會關(guān)系群體。在這一年中,我還采訪到了等業(yè)內(nèi)人士。同時還有針對性地采訪過的普洱茶愛好者,了解了普洱茶在國外的狀況以及各國消費者心中的分量。另外我還接觸和采訪了不少對普洱茶市場有見解的茶葉愛好者,和經(jīng)營者以求通過不同的渠道對普洱茶的各個方面進行了比較深層次的接觸和體驗,把自己的工作盡量做到完善取得了比較好的效果。2、寫作方面的突破。在文章的撰寫上從過去主攻“特別策劃”、“人物”、“玩家私房”這一類欄目的基礎(chǔ)上開始接觸和撰寫“雙月綜述”、“獨家關(guān)注”等在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下我接觸了更多的寫作方法適應(yīng)了不同的寫作方式在這方面有了突破。二、經(jīng)營方面的突破為雜志社共同完成了14.8萬元的廣告額收入,為雜志社創(chuàng)收也是我在記者工作之余的突破。三、收獲首先是開闊了眼界。在雜志社這個平臺上,找到了自己適合的定位和角色。借在、普洱、等地出差的機會,我真切的體會到記者工作的優(yōu)點就是能親自體驗不同地區(qū)、不同人群、不同活動帶來的不同感受。在學(xué)習(xí)、了解、報道普洱茶的同時,接觸到許多不同的觀點和周邊的行業(yè)促使自己獨立的、全方位的、站在全行業(yè)的高度去思索普洱茶的過去和未來,去思索雜志的發(fā)展前景。也感受了時代發(fā)展給我們帶來的機會和挑戰(zhàn)。其次是鍛煉了本領(lǐng)。在不斷的采訪和寫作中,我鍛煉并提高了自己的工作能力。在多次獨立采訪和獨立出差的情況下,我也逐步養(yǎng)成嚴謹思考、獨立判斷、自我完善、自我協(xié)調(diào)的能力,對我今后的人生道路起到了至關(guān)重要的作用。第三是體驗了行業(yè)競爭。我所體驗到不僅是普洱茶行業(yè)內(nèi)的競爭,更能體會到雜志之間的競爭,普洱茶的行業(yè)競爭日益嚴峻雜志之間的競爭也趨于緊張。一個欄目從策劃到最終成形都凝聚著團隊的智慧,但效率更是可貴的。在信息獲取、決策、執(zhí)行任何一個環(huán)節(jié)反映遲緩機遇稍縱即逝。還有就是拓展了人脈。因為工作的性質(zhì),我在不斷的采訪和交際中拓寬了人際關(guān)系積蓄了寶貴的資源。他們不僅能成為我工作中的良師益友,更能成為我人生歷程中一筆不可多得的財富。新聞記者個人年終工作總結(jié)「篇四」自從從事新聞工作以來,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,今年過的更是特別快,回顧這一年一來的工作,我個人感受良多。雖有成長,更多的采寫不足,雖有學(xué)到知識,實踐和努力卻不夠,雖然一年過去了,卻覺得收獲終究抵不過流逝的光陰。去年年底和今年年初,我參加“寒冬記者體驗行業(yè)之辛苦”策劃的報道,寫了兩篇稿子《記者體驗寒冬收廢品:拖著殘腿迎著寒風(fēng)吆喝前進》和《記者體驗寒冬菜農(nóng):凍僵雙手雙腳剝出雪白白菜》,這兩篇稿子,不管是在采訪、寫作,還是在思想理念上,都有了新的認識和突破。在采訪的過程中,因為必須要來到現(xiàn)場,體驗被采訪者的工作,長時間的相處下來,能更注意關(guān)注被采訪者的表情變化和肢體語言,更能聽得進去被采訪者說的事情,最重要是很快進入他說的事情中,也能感受他所說的事情,這樣比硬生生讓被采訪者說自己的故事,要更加感染人,也更加真實和可讀。設(shè)想,如果這樣類似的體驗稿子,沒有全身心的進入被采訪的生活中,可能很多細節(jié)是看不到的;如果不能長時間和被采訪者交談,可能不能找到采寫得心應(yīng)手的故事內(nèi)容。采訪完這兩篇稿子,不管時間過去了多久,只要想起,和他們一起生活的一天,就能在腦海清晰浮現(xiàn):梅正德收拾著撿回來的垃圾,他駝著背,喘著粗氣,寒冷的氣流,凍白了他的胡須,只要今天能收獲一些,他就很滿足。黝黑干瘦的張春光淳樸和善,十年如一日的堅持他種白菜的生活,寒冬里雙手泡在白菜葉子里,但是只要每一年稍微掙些錢,他就很滿足。體驗稿子,給我的感覺就更能走進他們的故事里,因為有了這樣的經(jīng)驗,我也試圖把體驗式的采訪用在采訪中。今年2月,在采寫《水管被凍100余位居民已11天無水喝》這篇稿子時,我便用了體驗式的采訪方式。跟著居民去幾百米外的地方,不體驗不知道,一體驗真的感覺不同,比坐在家里聽老頭老太說的更生動形象,原本一篇熱線稿件,寫成2000字的城市稿件,并獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這邊是一邊積累一邊學(xué)習(xí),并運用在實踐中便是的收獲。也許,曾經(jīng)采訪過的新聞,并不一定每一篇都清楚記得,但是在一年的工作中,至少要有幾篇,讓記者自身難以忘懷的采訪經(jīng)歷,我相信,那些讓自己都無法忘記的采訪,一定是收獲最多的一次歷練。6月份,我參加了“最難畢業(yè)季”策劃,遇到的問題是采訪量比較大,需要尋找典型突出的人物,如何從云云畢業(yè)生中找到自己需要采訪的人物,當(dāng)采訪完企業(yè)單位時,顯得有精無力,對于尋找人物顯得有些偷工減料,最后讓見報的稿件并不“好看”。類似的稿件,在11月“石河子英語教育現(xiàn)狀調(diào)查報告”策劃中也同樣遇到了。同樣需要找到典型人物,要有不同卻不脫離主題的故事,這次,我前后用了10天,發(fā)動所有認識的人,幫我找到了幾位符合主題卻又個性的人物。在采訪中,我對每個被采訪者都聊了很久,有的人甚至采訪了兩個小時,但是在這兩個中,卻總能有意外收獲。在此之前,可能是因為偷懶,在采訪前很少寫采訪提綱,總覺得該問的問題都能問到,殊不知寫提綱和不寫提綱用很大的不同。在“石河子英語教育現(xiàn)狀調(diào)查報告”策劃采訪前,都有寫采訪提綱。的益處是,采訪時,條理很清晰,在清晰的思路中,不免會想到新的問題,不僅省時間,還能讓采訪更全面和扎實,在以后的采訪中,不要小看任何一個采訪,只要用心去采,總能看到不同以往的閃光點。7月初,采寫的《供水壓力增大日缺5萬方水》的稿子,很失敗,但得到了很多建議。因為剛接手供水單位,就安排采寫這篇稿件,覺得很吃力,一篇3000字的稿子,我用了一周去采訪,自認為采訪的很全面,也很清晰,但是見報時仍是差評初潮。起初心里有很多委屈和質(zhì)問,想問時效性不高的稿件,如果采寫不夠、稿件不好,為何沒人讓我改寫,為何看稿子時覺得沒有問題,但是見報后,卻說大方向都沒有把握好,當(dāng)然這樣的疑惑只是一時的。我發(fā)現(xiàn),通常這類稿件,如果老百姓覺得寫得是對的,相關(guān)單位覺得是不對時,說明這篇稿子寫成功了,相反則是失敗的。見報后,供水公司確實稱贊我寫的好但老百姓卻覺得這是幫供水公司說話,不用說,這樣的現(xiàn)象就解釋了為何這篇稿子如此遭“嫌棄”,當(dāng)然,這只是我自以為是的想法。缺水的現(xiàn)象是什么?因為缺水發(fā)什么哪些故事?供水公司解答缺水原因,給出解決辦法,這四個板塊我都一一涉及,卻仍是失敗的稿件,最終我明白可能是我的主題錯了,大方向也錯了,這篇稿件也成了我20xx年最糾結(jié)的稿件。最糾結(jié)的策劃算是供暖策劃了。從我拿到供暖的口子開始,就一直在發(fā)愁供暖策劃,總覺得自己做不好,在這樣的糾結(jié)下和楊主任的幫助,算是踉踉蹌蹌的順利開始。因為常年和供暖公司關(guān)系僵硬,一度讓采訪處在艱難中,和上級領(lǐng)導(dǎo)不好打交道,就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了基層員工。但是很多基層員工可能常年和我們有誤會,讓見報稿件都很乏味,都是往年寫的不想再寫的稿件,想有所創(chuàng)新內(nèi)容,很難。當(dāng)然,不能把責(zé)任一股腦的扔給合作單位,畢竟他們是死的,而我是活得,如果把這此策劃看做是一,那么五分之四的責(zé)任歸咎于我。如何能讓這樣時間較長的策劃做的有條有理,伸縮自如,動態(tài)緊跟,題材新穎等等都是我在今年遺留下的問題,在后面的工作中,要向老記者不斷學(xué)習(xí),提高自己。說道策劃,今年最難忘的策劃要數(shù)“社區(qū)愛心行”了,“社區(qū)愛心行”這個歷經(jīng)幾個月的策劃,讓我有了很多的第一次。第一次和這么多記者一起合作,第一次連續(xù)一個多月沒有休息日,第一次采訪完兩個多小時寫交稿。除了這些第一次,給我更多的是,策劃帶我們的凝聚力,還有實實在在固定的版面和稿分。今年從7月開始,我將天氣稿子轉(zhuǎn)讓給了其他記者。之前在寫天氣稿件時,不知道是寫的時間太長,還是思維狹窄,越寫越不會寫,因為邁不過去那個坎,最終只能轉(zhuǎn)交給他們寫,說句直白的話,就是將每個月白送給我的50分送給了別人,但是周海榮老師確實比我做的好很多??赡芎芏嘤浾卟粫プ⒁馓鞖飧寮俏颐刻於紩粗芎s老師寫的天氣稿,我不知道他寫時需要用多少時間,會不會著急發(fā)火,會不會覺得寫不出來,但我知道,見報的稿件,讀起來都是那么生活,卻又充滿詩意,相對我之前寫了一年的天氣稿件,這些才是讀者想看到的天氣稿吧。這就是老記者身上的魅力,自然流露的才華,所以,的老師在我身邊,我怎么會浪費時間,不去向身邊的老師們多學(xué)習(xí)一下。一年即將過去了,問問自己哪篇稿子最滿意,卻有些說不出了。在采訪和寫作方面,雖略有進步,但是還有很多不足,還沒有吃苦耐勞的精神,思維也比較狹窄,腦子比較死,沒有“新鮮”的想法,有些稿件不能抓到重點,對于背后的深入思考較少,寫作比較單一,在日后要不斷努力進步,將其一一攻破。20xx年匆匆的要結(jié)束了,20xx年已經(jīng)向我揮手挑釁,我要不斷努力,努力工作,克服自己在工作上的不足,踏踏實實走好未來的每一步路,接受年的挑釁,在新的路上能有新的收獲和成長。新聞記者個人年終工作總結(jié)「篇五」大家好,我是來自新聞部的xx。下面是我自20XX年11月到20XX年2月份的述職報告??偣卜譃閮蓚€部分:一、我的工作和體會,二、我的感悟、收獲和計劃。一、記得當(dāng)初第一次進入新聞部時,我懷著忐忑的心情和大家見面。到現(xiàn)在已經(jīng)有一段的時間,我感觸頗深。這是一個強大的團隊。各成員之間彼此合作,共同努力,一同進步。第一次接受的挑戰(zhàn)是拍攝“職業(yè)生涯的規(guī)劃”。第一次去做,有很多不懂的地方,學(xué)姐學(xué)長耐心的一遍又一遍地的教我們拍攝的技巧。雖然第一次拍的照片不是很完美,但是我卻從中學(xué)到很多知識。在拍攝時照片的位置選舉,如何使照片更加豐富起來,拍照時和人物的距離,還有在場地多走動。之后的工作是幫助其他部門進行日常的值勤工作。通過這個,我體會到學(xué)生會是一個整體,各部門之間相互合作,部門之間溝通密切。要學(xué)會通過使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc班長進行溝通,這使我的溝通技巧有了很大的提高。做事情要仔細,在進行填表時,要考慮清楚。從中我感悟到最重要的是要自信,敢于突破第一步,你就會走向成功,在進班時,可以深吸一口氣,給自己加油,這樣就可以克服自己困難啦。平時的日常工作還有管理新聞部的設(shè)備。做好登記和檢查。這就更需要有耐心,要熟悉新聞部的各種設(shè)備。在新聞部下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 下浮 合同標準文本
- 中級會計職稱保險合同標準文本
- 代理商期權(quán)合同樣本
- 不簽訂服務(wù)合同樣本
- 公廁維修勞務(wù)合同樣本
- 義烏建設(shè)平臺合同標準文本
- 業(yè)務(wù)承包配送合同標準文本
- 一手門市買賣合同樣本
- 低價車間租賃合同標準文本
- 代銷合同與經(jīng)銷合同標準文本
- 電梯安全管理員考試題庫
- 2024年4月自考00153質(zhì)量管理(一)試題及答案
- 2025年山東省東營市2024-2025學(xué)年下學(xué)期九年級模擬一模數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 大壩固結(jié)灌漿與帷幕灌漿施工方案
- 交警道路交通安全執(zhí)法規(guī)范化課件
- 人教五四 六年級 下冊 語文 第五單元《中國有能力解決好吃飯問題 第二課時》課件
- 2025年湖北省八市高三(3月)聯(lián)考物理試卷(含答案詳解)
- 綜合應(yīng)急預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案、現(xiàn)場處置方案
- 放射醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)及操作規(guī)范
- 《南非綜合簡要介紹》課件
- 新蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元《認識20~99》全部教案(共3課時)
評論
0/150
提交評論