中學(xué)節(jié)約能源資源規(guī)章制度范文（2篇）

中學(xué)節(jié)約能源資源規(guī)章制度范文一、宣傳教育1.學(xué)校將定期開(kāi)展關(guān)于節(jié)約能源資源的系統(tǒng)性教育活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)節(jié)能的意識(shí)和知識(shí)理解。2.學(xué)校將制作并懸掛相關(guān)海報(bào)和公示欄，宣傳節(jié)約能源資源的方法和重要性，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)活動(dòng)。3.學(xué)校將組織節(jié)約能源資源知識(shí)競(jìng)賽和宣講活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)能知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣。二、電力節(jié)約1.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成合理使用空調(diào)、電扇的習(xí)慣，不得將設(shè)備設(shè)置在過(guò)低或過(guò)高的溫度，以減少能耗。2.學(xué)生在離開(kāi)教室時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉燈光、電視、電腦等電器設(shè)備，確保電力資源的合理使用。3.學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守電力使用規(guī)定，不得私拉亂接電線，嚴(yán)禁私自使用電熱水器等高功率電器。三、水資源節(jié)約1.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣，避免水資源的浪費(fèi)。2.學(xué)生應(yīng)合理使用水資源，不得在無(wú)用場(chǎng)合大量用水，保持對(duì)環(huán)境的尊重。3.學(xué)生應(yīng)保護(hù)水質(zhì)，不得隨意倒棄污水，維護(hù)校園環(huán)境的整潔。四、紙張節(jié)約1.學(xué)生應(yīng)提倡雙面打印，減少紙張的消耗，積極踐行紙張節(jié)約。2.學(xué)生應(yīng)妥善保管和使用圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所的書(shū)籍和資料，不得隨意損壞或浪費(fèi)。3.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范、節(jié)約紙張的習(xí)慣，減少不必要的草稿紙使用。五、食物節(jié)約1.學(xué)生應(yīng)按需取食，避免食物的浪費(fèi)。如有剩余食物，應(yīng)妥善保存或分享，不得隨意丟棄。2.學(xué)生應(yīng)適量攜帶食物，避免不必要的浪費(fèi)，不盲目購(gòu)買過(guò)多食物。3.學(xué)生應(yīng)樹(shù)立良好的飲食習(xí)慣，合理搭配食物，減少食物的浪費(fèi)現(xiàn)象。六、節(jié)約資源1.學(xué)生應(yīng)妥善保管學(xué)校設(shè)備、教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所的用品，不得私自占用或損壞。2.學(xué)生應(yīng)文明使用學(xué)校提供的資源，不得浪費(fèi)、亂用，注重節(jié)約和保護(hù)環(huán)境。3.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，如及時(shí)關(guān)燈、節(jié)約用紙等，共同為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。七、監(jiān)督檢查1.學(xué)校將成立節(jié)約能源資源工作小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生節(jié)約能源資源的行為進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。2.學(xué)生應(yīng)相互監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正浪費(fèi)行為，共同維護(hù)節(jié)約能源資源的校園環(huán)境。3.學(xué)校將定期對(duì)學(xué)生的節(jié)約能源資源行為進(jìn)行檢查和評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)突出者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)者進(jìn)行批評(píng)教育。本紀(jì)律制度的制定旨在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)約能源資源意識(shí)的培養(yǎng)，推動(dòng)校園文化的綠色環(huán)保化。全體師生應(yīng)認(rèn)真遵守和執(zhí)行，共同營(yíng)造一個(gè)綠色、環(huán)保的校園環(huán)境。通過(guò)宣傳教育、具體措施和監(jiān)督檢查的方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約能源資源的習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)校形成勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的校園文化氛圍，共同為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)而努力。中學(xué)節(jié)約能源資源規(guī)章制度范文（二）一、室內(nèi)電力使用準(zhǔn)則：1.在教室、辦公室等場(chǎng)所，應(yīng)根據(jù)實(shí)際照明需求開(kāi)啟適量電燈，避免無(wú)謂的電力消耗。2.使用完畢電腦、投影儀等電器設(shè)備后，務(wù)必關(guān)閉電源，并拔除插頭，以防止電能浪費(fèi)。3.班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)確保關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器設(shè)備，確保電源妥善關(guān)閉。4.限制隨意使用電扇、電暖氣和空調(diào)等設(shè)備，使用時(shí)應(yīng)注意合理調(diào)節(jié)溫度，減少過(guò)度耗電。5.提倡利用自然光作為主要照明來(lái)源，減少對(duì)電燈的依賴。二、水資源保護(hù)規(guī)定：1.監(jiān)控并合理控制水龍頭使用時(shí)間，防止水資源的無(wú)故流失。2.鼓勵(lì)利用雨水收集系統(tǒng)灌溉校園植被，以減少對(duì)自來(lái)水的依賴。3.加強(qiáng)洗手間水資源管理，避免漏水和不必要的水資源浪費(fèi)。4.倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，如洗手時(shí)先用紙巾擦拭，再用水沖洗。三、校園綠化管理規(guī)定：1.建立科學(xué)的綠化體系，選擇適宜的植物種類，以最大化提升校園綠化覆蓋率，同時(shí)確保不影響教學(xué)活動(dòng)。2.定期對(duì)校園植物進(jìn)行修剪和維護(hù)，保持其健康生長(zhǎng)，防止過(guò)度生長(zhǎng)導(dǎo)致的資源消耗。3.禁止無(wú)故采摘校園內(nèi)的樹(shù)木和綠化植物，堅(jiān)決制止破壞綠化環(huán)境的行為。四、推廣使用可再生能源：1.在校園內(nèi)建設(shè)太陽(yáng)能光伏設(shè)施，優(yōu)先使用太陽(yáng)能替代傳統(tǒng)電力，降低對(duì)外部電網(wǎng)的依賴。2.安裝太陽(yáng)能熱水器系統(tǒng)，利用太陽(yáng)能為校園提供熱水，減少常規(guī)能源消耗。3.鼓勵(lì)采用可再生能源設(shè)備，如風(fēng)力發(fā)電機(jī)，以減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴和消耗。五、倡導(dǎo)環(huán)保出行方式：1.鼓勵(lì)學(xué)生選擇步行或騎自行車等環(huán)保出行方式，減少汽車使用，降低對(duì)非可再生能源的消耗。2.在校園周邊設(shè)立自行車停車區(qū)，便于學(xué)生存放自行車。3.合理規(guī)劃校園停車區(qū)域，減少車輛擁堵，降低對(duì)環(huán)境的污染。六、強(qiáng)化能源資源管理與監(jiān)控：1.學(xué)校建立全面的能源資源管理系統(tǒng)，對(duì)電力、水、氣等能源使用進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理。2.通過(guò)設(shè)置定時(shí)裝置自動(dòng)控制電器設(shè)備，避免非必要時(shí)段的能源浪費(fèi)。3.鼓勵(lì)學(xué)生配合學(xué)校的節(jié)能措施，積極參與校園能源資源管理工作。七、開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)：1.在校園內(nèi)設(shè)立節(jié)能宣傳欄，定期發(fā)布節(jié)能相關(guān)公告和資料。2.舉辦節(jié)能知識(shí)講座、展覽和競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)節(jié)能重要性的認(rèn)識(shí)和參與度。3.每個(gè)班級(jí)設(shè)立節(jié)能小組，定期組織節(jié)能活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)能實(shí)踐。八、舉辦年度校園環(huán)保周：1.定期舉辦校園環(huán)保周，組織各類環(huán)保主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。2.在環(huán)保周期間，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)和實(shí)踐，深化環(huán)保教育。九、加強(qiáng)能源資源管理評(píng)估：1.學(xué)校定期進(jìn)行能源資源管