初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多元開(kāi)展與實(shí)效性評(píng)價(jià)考核試卷

初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多元開(kāi)展與實(shí)效性評(píng)價(jià)考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)價(jià)初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的多元開(kāi)展及其實(shí)效性，考察學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的態(tài)度、能力和成果。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的是什么？

A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

B.培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力

C.豐富課外生活

D.減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

2.以下哪項(xiàng)不屬于初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式？

A.社區(qū)服務(wù)

B.夏令營(yíng)

C.家庭作業(yè)

D.科普講座

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作對(duì)學(xué)生的哪些能力有促進(jìn)作用？

A.溝通能力

B.分析能力

C.創(chuàng)新能力

D.以上都是

4.以下哪個(gè)不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)遵循的原則？

A.安全第一

B.自主自愿

C.強(qiáng)制參與

D.尊重他人

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的人際交往能力有何影響？

A.有所提高

B.有所下降

C.沒(méi)有影響

D.不確定

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的作用？

A.增強(qiáng)責(zé)任感

B.提高自律性

C.降低責(zé)任感

D.培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展有何幫助？

A.促進(jìn)創(chuàng)新思維

B.抑制創(chuàng)新思維

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

8.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的影響？

A.增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)

B.減弱職業(yè)規(guī)劃意識(shí)

C.提高職業(yè)認(rèn)知

D.不確定

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)心理素質(zhì)

B.降低心理素質(zhì)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

10.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的影響？

A.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

B.減弱環(huán)保意識(shí)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

11.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生歷史文化的了解有何幫助？

A.增強(qiáng)歷史文化了解

B.減弱歷史文化了解

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

12.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生科技素養(yǎng)的影響？

A.提高科技素養(yǎng)

B.降低科技素養(yǎng)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

13.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng)有何作用？

A.提高藝術(shù)鑒賞能力

B.降低藝術(shù)鑒賞能力

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

14.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的影響？

A.增強(qiáng)身體素質(zhì)

B.降低身體素質(zhì)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

15.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)觀(guān)念的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)觀(guān)念

B.降低經(jīng)濟(jì)觀(guān)念

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

16.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生社會(huì)公德的影響？

A.增強(qiáng)社會(huì)公德

B.減弱社會(huì)公德

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

17.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)公民意識(shí)

B.減弱公民意識(shí)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

18.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生法治觀(guān)念的影響？

A.增強(qiáng)法治觀(guān)念

B.減弱法治觀(guān)念

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

19.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)道德品質(zhì)

B.減弱道德品質(zhì)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

20.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)作用？

A.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力

B.減弱領(lǐng)導(dǎo)力

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

21.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生批判性思維的發(fā)展有何幫助？

A.促進(jìn)批判性思維

B.抑制批判性思維

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

22.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的影響？

A.提高信息素養(yǎng)

B.降低信息素養(yǎng)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

23.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生生活技能的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)生活技能

B.減弱生活技能

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

24.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生時(shí)間管理能力的影響？

A.提高時(shí)間管理能力

B.降低時(shí)間管理能力

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

25.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

B.減弱團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

26.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生公共事務(wù)參與意識(shí)的影響？

A.增強(qiáng)公共事務(wù)參與意識(shí)

B.減弱公共事務(wù)參與意識(shí)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

27.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生國(guó)際視野的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)國(guó)際視野

B.減弱國(guó)際視野

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

28.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展理念的影響？

A.增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展理念

B.減弱可持續(xù)發(fā)展理念

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

29.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)有何作用？

A.增強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐能力

B.減弱創(chuàng)新實(shí)踐能力

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

30.以下哪個(gè)不是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)的培養(yǎng)作用？

A.增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)

B.減弱終身學(xué)習(xí)意識(shí)

C.無(wú)關(guān)

D.不確定

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.以下哪些是初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的？

A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

B.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

C.增強(qiáng)實(shí)踐操作能力

D.豐富課余生活

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生可以參與哪些類(lèi)型的活動(dòng)？

A.環(huán)?；顒?dòng)

B.志愿者服務(wù)

C.企業(yè)實(shí)習(xí)

D.文藝演出

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些積極影響？

A.提高溝通能力

B.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

C.培養(yǎng)創(chuàng)新精神

D.提升心理素質(zhì)

4.以下哪些是組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則？

A.安全第一

B.自主自愿

C.結(jié)合實(shí)際

D.注重實(shí)效

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的促進(jìn)作用？

A.人際交往

B.職業(yè)規(guī)劃

C.環(huán)保意識(shí)

D.歷史文化了解

6.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到哪些困難？

A.時(shí)間安排沖突

B.適應(yīng)新環(huán)境

C.團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題

D.安全風(fēng)險(xiǎn)

7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的挑戰(zhàn)？

A.自主性

B.責(zé)任感

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.創(chuàng)新能力

8.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)的內(nèi)容？

A.參與度

B.成果展示

C.反思總結(jié)

D.個(gè)人表現(xiàn)

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的培養(yǎng)？

A.社會(huì)公德

B.法治觀(guān)念

C.道德品質(zhì)

D.領(lǐng)導(dǎo)力

10.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)意識(shí)的影響？

A.增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣

B.提高自主學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)探索精神

D.增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力

11.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的鍛煉？

A.時(shí)間管理

B.組織協(xié)調(diào)

C.批判性思維

D.情緒控制

12.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生國(guó)際視野的影響？

A.了解不同文化

B.培養(yǎng)跨文化交流能力

C.增強(qiáng)全球意識(shí)

D.提高外語(yǔ)水平

13.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的提升？

A.科普知識(shí)

B.科技素養(yǎng)

C.藝術(shù)鑒賞

D.體育健康

14.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生生活技能的影響？

A.自理能力

B.獨(dú)立生活

C.適應(yīng)社會(huì)

D.職業(yè)規(guī)劃

15.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的啟發(fā)？

A.對(duì)未來(lái)職業(yè)的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)個(gè)人興趣的探索

C.對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解

16.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展理念的影響？

A.節(jié)約資源

B.保護(hù)環(huán)境

C.可持續(xù)發(fā)展

D.社會(huì)責(zé)任

17.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的教育？

A.道德教育

B.公民教育

C.法治教育

D.愛(ài)國(guó)主義教育

18.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)？

A.決策能力

B.溝通協(xié)調(diào)

C.團(tuán)隊(duì)管理

D.激勵(lì)他人

19.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生有哪些方面的成長(zhǎng)？

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我提升

C.自我完善

D.自我實(shí)現(xiàn)

20.以下哪些是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響？

A.應(yīng)對(duì)壓力

B.解決問(wèn)題

C.自主決策

D.社會(huì)互動(dòng)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生______。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通常包括______、______、______等多種形式。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循的原則包括______、______、______等。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生______能力的培養(yǎng)具有重要意義。

5.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)______，以確保活動(dòng)安全。

6.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)包括______、______、______等方面。

7.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的______，提高他們的______。

8.初中生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以更好地了解______，培養(yǎng)______。

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生形成正確的______，樹(shù)立______。

10.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行______，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

11.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生______的培養(yǎng)有助于他們更好地適應(yīng)社會(huì)。

12.初中生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以提升他們的______，增強(qiáng)他們的______。

13.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以拓寬學(xué)生的______，激發(fā)他們的______。

14.在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的______，確?；顒?dòng)的______。

15.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生______的培養(yǎng)有助于他們形成良好的______。

16.初中生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)他們的______，提高他們的______。

17.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生培養(yǎng)______，提高他們的______。

18.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)積極參與，展現(xiàn)______，發(fā)揮______。

19.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的______，提高他們的______。

20.初中生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)他們的______，提高他們的______。

21.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生______的培養(yǎng)有助于他們更好地服務(wù)社會(huì)。

22.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行______，反思活動(dòng)中的______。

23.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于學(xué)生培養(yǎng)______，提高他們的______。

24.初中生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以提升他們的______，增強(qiáng)他們的______。

25.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生______的培養(yǎng)有助于他們形成正確的______。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×）

1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是初中生學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑。（）

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。（）

3.所有初中生都必須參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論個(gè)人意愿如何。（）

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該以學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)為導(dǎo)向。（）

5.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的安全問(wèn)題是次要的，重要的是完成活動(dòng)任務(wù)。（）

6.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。（）

7.初中生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)該完全依靠自己的力量解決問(wèn)題。（）

8.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。（）

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)該以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和成果為主。（）

10.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行冒險(xiǎn)和嘗試。（）

11.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。（）

12.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該與學(xué)生的學(xué)科知識(shí)相結(jié)合。（）

13.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作應(yīng)該由老師來(lái)安排和協(xié)調(diào)。（）

14.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。（）

15.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力，而不僅僅是理論知識(shí)。（）

16.初中生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。（）

17.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探索。（）

18.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。（）

19.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和心理健康。（）

20.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)。（）

五、主觀(guān)題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀J(rèn)為初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要性，并舉例說(shuō)明如何有效地開(kāi)展這些活動(dòng)。

2.設(shè)計(jì)一套初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)體系，包括評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法以及評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用。

3.分析初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決方案。

4.結(jié)合您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或觀(guān)察，討論如何提高初中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參與的積極性和實(shí)效性。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例一：某初中組織了一次“社區(qū)環(huán)保行”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中負(fù)責(zé)清理社區(qū)的公共區(qū)域，宣傳環(huán)保知識(shí)。請(qǐng)分析該活動(dòng)的設(shè)計(jì)是否合理，并討論學(xué)生在活動(dòng)中可能遇到的困難和如何幫助他們克服這些困難。

2.案例二：在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，某班級(jí)的學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)組織過(guò)程中存在一些問(wèn)題，如時(shí)間安排不合理、活動(dòng)內(nèi)容與預(yù)期目標(biāo)不符等。請(qǐng)針對(duì)這些問(wèn)題提出改進(jìn)措施，并說(shuō)明如何通過(guò)反思提高未來(lái)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.C

3.D

4.C

5.A

6.C

7.A

8.C

9.B

10.A

11.A

12.A

13.A

14.A

15.A

16.B

17.A

18.D

19.A

20.D

21.A

22.A

23.A

24.A

25.D

二、多選題

1.B,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.全面發(fā)展

2.環(huán)?；顒?dòng)、志愿者服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)、文藝演出

3.安全第一、自主自愿、結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效

4.社會(huì)實(shí)踐能力

5.安全意識(shí)

6.參與度、成果展示、反思總結(jié)、個(gè)人表現(xiàn)

7.社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐操作能力

8.社會(huì)生活、自我成長(zhǎng)

9.世界觀(guān)、人生觀(guān)

10.反思總結(jié)

11.社會(huì)適應(yīng)能力

12.適應(yīng)能力、責(zé)任感

13.視野、興趣

14.興趣特長(zhǎng)、安全性

15.自主性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力

16.自主性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力

17.安全意識(shí)、責(zé)任感

18.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、責(zé)任感

19.安全意識(shí)、責(zé)任感

20.自主性、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力

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