2024年度幼兒園師生全面素質教育協(xié)議書3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度幼兒園師生全面素質教育協(xié)議書本合同目錄一覽1.總則1.1合同簽訂目的1.2合同適用范圍1.3合同期限1.4合同保密條款2.定義與解釋2.1術語定義2.2專有名詞解釋3.教育目標3.1幼兒園教育目標3.2師生個人發(fā)展目標3.3全體師生共同發(fā)展目標4.教育內(nèi)容與教學方法4.1教育內(nèi)容4.2教學方法4.3教學資源5.師資隊伍建設5.1師資配置5.2教師培訓與進修5.3教師考核與評價6.教育資源管理6.1資源配置6.2資源使用規(guī)范6.3資源維護與更新7.教學計劃與安排7.1教學計劃制定7.2教學計劃執(zhí)行7.3教學計劃調(diào)整8.師生權益保障8.1學生權益保障8.2教師權益保障8.3家長權益保障9.家校合作9.1家校溝通渠道9.2家校合作活動9.3家長參與教學活動10.質量監(jiān)控與評價10.1教育教學質量監(jiān)控10.2教師教學評價10.3學生綜合素質評價11.教育經(jīng)費管理11.1經(jīng)費來源11.2經(jīng)費使用規(guī)范11.3經(jīng)費監(jiān)督12.違約責任12.1違約情形12.2違約責任承擔12.3違約賠償13.爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決機構13.3爭議解決程序14.合同終止與解除14.1合同終止條件14.2合同解除條件14.3合同終止與解除后的處理第一部分：合同如下：1.總則1.1合同簽訂目的本合同旨在明確2024年度幼兒園師生全面素質教育的目標、內(nèi)容、方法、師資隊伍建設、教育資源管理、教學計劃與安排、師生權益保障、家校合作、質量監(jiān)控與評價、教育經(jīng)費管理、違約責任、爭議解決以及合同終止與解除等方面的權利、義務和責任，以確保幼兒園教育教學工作的順利進行，全面提升師生的綜合素質。1.2合同適用范圍本合同適用于本幼兒園全體師生，包括但不限于幼兒、教師、家長以及幼兒園管理人員。1.3合同期限本合同自2024年1月1日起生效，至2024年12月31日止。1.4合同保密條款雙方對本合同內(nèi)容負有保密義務，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露合同內(nèi)容。2.定義與解釋2.1術語定義本合同中使用的術語，如“幼兒園”、“師生”、“教育”、“素質”等，均應按照國家相關法律法規(guī)及行業(yè)慣例進行解釋。2.2專有名詞解釋本合同中出現(xiàn)的專有名詞，如“素質教育”、“教學質量監(jiān)控”等，應根據(jù)國家教育部門的規(guī)定及行業(yè)標準進行解釋。3.教育目標3.1幼兒園教育目標本幼兒園的教育目標為培養(yǎng)具有良好品德、身心健康、具備基本生活自理能力、初步適應社會發(fā)展的幼兒。3.2師生個人發(fā)展目標3.3全體師生共同發(fā)展目標通過全面素質教育，實現(xiàn)幼兒園教育教學質量的全面提升，為幼兒的健康成長奠定堅實基礎。4.教育內(nèi)容與教學方法4.1教育內(nèi)容教育內(nèi)容應包括幼兒德育、智育、體育、美育、勞動教育等各個方面，注重培養(yǎng)幼兒的全面素質。4.2教學方法采用多種教學方法，如游戲教學、情境教學、實踐操作等，激發(fā)幼兒的學習興趣，提高教學效果。4.3教學資源充分利用各種教學資源，如教材、教具、多媒體設備等，為教育教學提供有力支持。5.師資隊伍建設5.1師資配置按照國家教育部門規(guī)定，配備合格教師，確保幼兒得到優(yōu)質的教育資源。5.2教師培訓與進修定期組織教師參加各類培訓，提高教師教育教學水平。5.3教師考核與評價建立健全教師考核與評價機制，激勵教師不斷提高教育教學質量。6.教育資源管理6.1資源配置合理配置教育資源，確保教育教學活動的順利進行。6.2資源使用規(guī)范制定資源使用規(guī)范，確保資源得到有效利用。6.3資源維護與更新定期對教育資源進行維護與更新，保持資源的先進性和實用性。8.師生權益保障8.1學生權益保障8.2教師權益保障教師享有合法權益，包括工資待遇、晉升機會、進修培訓等，幼兒園應保障教師的合法權益。8.3家長權益保障家長有權了解幼兒在園情況，參與幼兒園教育和管理，對幼兒園工作提出意見和建議。9.家校合作9.1家校溝通渠道幼兒園應建立家校溝通渠道，如家長會、家訪、群等，及時向家長反饋幼兒在園情況。9.2家校合作活動定期舉辦家長開放日、親子活動等，增進家校之間的了解與合作。9.3家長參與教學活動鼓勵家長參與幼兒園教學活動，共同促進幼兒的全面發(fā)展。10.質量監(jiān)控與評價10.1教育教學質量監(jiān)控幼兒園應建立教學質量監(jiān)控體系，定期對教育教學質量進行評估和改進。10.2教師教學評價對教師的教學工作進行定期評價，評價內(nèi)容包括教學態(tài)度、教學方法、教學效果等。10.3學生綜合素質評價建立學生綜合素質評價體系，評價內(nèi)容包括品德、智力、體質、美育、勞動等方面。11.教育經(jīng)費管理11.1經(jīng)費來源教育經(jīng)費來源于政府撥款、社會捐贈、家長繳費等合法渠道。11.2經(jīng)費使用規(guī)范經(jīng)費使用應遵循公開、透明、合理、節(jié)約的原則，嚴格按照國家相關規(guī)定執(zhí)行。11.3經(jīng)費監(jiān)督建立經(jīng)費監(jiān)督機制，確保經(jīng)費使用的合法性和有效性。12.違約責任12.1違約情形合同雙方違反合同約定，造成對方損失的，應承擔相應的違約責任。12.2違約責任承擔違約方應承擔相應的民事責任，包括賠償損失、支付違約金等。12.3違約賠償違約賠償金額根據(jù)損失情況由雙方協(xié)商確定，如協(xié)商不成，可依法向人民法院提起訴訟。13.爭議解決13.1爭議解決方式合同爭議解決方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等。13.2爭議解決機構爭議解決機構可根據(jù)雙方協(xié)商選擇，如協(xié)商不成，可向有管轄權的人民法院提起訴訟。13.3爭議解決程序爭議解決程序應遵循相關法律法規(guī)，確保公正、公平、公開。14.合同終止與解除14.1合同終止條件合同終止條件包括合同期滿、雙方協(xié)商一致解除、法定解除條件等。14.2合同解除條件合同解除條件包括一方嚴重違約、不可抗力等。14.3合同終止與解除后的處理合同終止或解除后，雙方應按照合同約定進行善后處理，包括清算、資產(chǎn)移交、債務處理等。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定義本合同所稱第三方，是指除甲乙雙方之外的，根據(jù)合同約定或法律、法規(guī)規(guī)定，參與本合同執(zhí)行、監(jiān)督或提供專業(yè)服務的自然人、法人或其他組織。15.2第三方介入目的第三方介入的目的是為了保證本合同的順利執(zhí)行，提高教育教學質量，確保師生的合法權益得到有效保障。15.3第三方介入方式a.教育咨詢服務；b.質量監(jiān)控與評價；c.教師培訓與進修；d.教育資源采購與管理；e.法律、法規(guī)規(guī)定的其他第三方介入。15.4第三方選擇與授權第三方的選擇由甲乙雙方協(xié)商確定，經(jīng)雙方同意后，授權第三方介入本合同執(zhí)行。16.第三方責任16.1責任限額第三方的責任限額根據(jù)其提供的具體服務內(nèi)容、服務標準以及合同約定確定。具體責任限額應在合同中明確約定。16.2責任承擔第三方在履行合同過程中，因自身原因造成甲乙雙方損失的，應承擔相應的民事責任。第三方責任承擔方式包括但不限于賠償損失、支付違約金等。16.3責任免除因不可抗力導致第三方無法履行合同義務的，第三方不承擔責任。不可抗力事件發(fā)生后，第三方應及時通知甲乙雙方，并提供相關證明材料。17.第三方與其他各方的劃分說明17.1第三方與甲方的關系第三方與甲方的關系為服務提供方與接受服務方的關系，甲方作為接受服務方，享有第三方提供的服務的權利，并承擔相應的義務。17.2第三方與乙方的關系第三方與乙方的關系為服務提供方與執(zhí)行方的關系，乙方作為執(zhí)行方，負責監(jiān)督第三方履行合同義務，確保教育教學活動的順利進行。17.3第三方與師生及家長的關系第三方與師生及家長的關系為服務提供方與受益方的關系，第三方提供的服務直接或間接影響到師生及家長的利益，因此，第三方應確保其服務符合合同約定及法律法規(guī)的要求。18.第三方介入時的額外條款及說明18.1第三方介入后的合同變更第三方介入后，如需對合同內(nèi)容進行變更，甲乙雙方應協(xié)商一致，并經(jīng)第三方同意后，簽訂補充協(xié)議。18.2第三方介入后的費用承擔第三方介入產(chǎn)生的費用，按照合同約定或市場行情由甲乙雙方分攤。18.3第三方介入后的爭議解決第三方介入后的爭議解決，仍按照本合同第13條“爭議解決”的相關規(guī)定執(zhí)行。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教育教學質量監(jiān)控報告要求：報告應詳細記錄教學質量監(jiān)控的過程、結果和改進措施。說明：該報告用于評估教育教學質量，確保合同目標的實現(xiàn)。2.教師培訓與進修記錄要求：記錄教師參加培訓的時間、內(nèi)容、成果和考核結果。說明：該記錄用于證明教師的專業(yè)成長和培訓效果。3.教育資源清單要求：清單應詳細列出所有教育資源的名稱、數(shù)量、規(guī)格和使用情況。說明：該清單用于管理教育資源，確保資源得到合理利用。4.家校合作活動記錄要求：記錄家校合作活動的日期、內(nèi)容、參與人員和活動效果。說明：該記錄用于評估家校合作的成效。5.學生綜合素質評價報告要求：報告應全面評價學生的品德、智力、體質、美育、勞動等方面的表現(xiàn)。說明：該報告用于監(jiān)測學生綜合素質的提升。6.教育經(jīng)費使用明細要求：明細應詳細記錄教育經(jīng)費的來源、用途和支出情況。說明：該明細用于監(jiān)督教育經(jīng)費的合理使用。7.違約責任認定書要求：認定書應明確違約行為、違約責任和賠償金額。說明：該認定書用于處理違約事件。8.爭議解決協(xié)議要求：協(xié)議應明確爭議解決的方式、機構和程序。說明：該協(xié)議用于解決合同執(zhí)行過程中的爭議。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：教師未按要求參加培訓或進修；教師違反教育教學紀律，影響教育教學質量；幼兒園未按要求提供教育資源；家長未按時繳納費用；第三方未按合同要求提供服務；任何一方未按合同約定履行義務。2.責任認定標準：違約方應根據(jù)違約行為對受害方造成的實際損失進行賠償；違約方應承擔相應的違約金；違約方應承擔因違約行為產(chǎn)生的其他費用。3.示例說明：教師未按要求參加培訓，導致教學質量下降。違約方應賠償受害方因教學質量下降而遭受的損失，并支付違約金。全文完。2024年度幼兒園師生全面素質教育協(xié)議書1本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1幼兒園名稱及地址1.2幼兒園法定代表人1.3師資團隊構成2.教育目標與原則2.1教育目標設定2.2教育原則闡述3.教學內(nèi)容與課程安排3.1教學內(nèi)容設置3.2課程安排與實施4.教學資源與設施4.1教學資源配備4.2教學設施維護5.師資隊伍建設與管理5.1師資隊伍選拔5.2教師培訓與發(fā)展5.3教師考核與獎懲6.學生綜合素質評價6.1評價體系建立6.2評價方法與實施7.家園合作與溝通7.1家園合作機制7.2溝通渠道與方式8.教育經(jīng)費與資金管理8.1經(jīng)費來源與預算8.2資金使用與管理9.合同期限與生效9.1合同期限約定9.2合同生效條件10.合同變更與解除10.1合同變更程序10.2合同解除條件11.違約責任與爭議解決11.1違約責任承擔11.2爭議解決方式12.合同附件12.1附件一：幼兒園師資團隊名單12.2附件二：幼兒園教學資源清單12.3附件三：幼兒園學生綜合素質評價表13.合同簽署與生效日期13.1合同簽署日期13.2合同生效日期14.其他約定事項第一部分：合同如下：1.合同雙方基本信息1.1幼兒園名稱：幼兒園1.2幼兒園地址：市區(qū)路號1.3幼兒園法定代表人：1.4師資團隊構成：1.4.1教師總數(shù)：30人1.4.2其中，主班教師15人，助教5人，保育員10人1.4.3教師專業(yè)背景：學前教育專業(yè)畢業(yè)，具備相關教師資格證書2.教育目標與原則2.1教育目標設定：2.1.1提高幼兒的身心健康水平2.1.3培養(yǎng)幼兒初步的審美情趣和創(chuàng)造力2.2教育原則闡述：2.2.1尊重幼兒個體差異，因材施教2.2.2注重幼兒的全面發(fā)展，關注個體潛能2.2.3家園共育，形成教育合力3.教學內(nèi)容與課程安排3.1教學內(nèi)容設置：3.1.1基礎教育課程：語言、數(shù)學、科學、社會、健康、藝術3.1.2特色教育課程：體育、音樂、美術、手工、舞蹈3.2課程安排與實施：3.2.1每日教學時間：8:0011:30，14:0017:003.2.2每周課程表提前一周公布，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整4.教學資源與設施4.1教學資源配備：4.1.1教學用品：教材、教具、玩具、多媒體設備等4.1.2圖書資源：各類幼兒讀物、繪本、教育雜志等4.2教學設施維護：4.2.1教學設施定期檢查與維修4.2.2教學環(huán)境保持整潔、安全、舒適5.師資隊伍建設與管理5.1師資隊伍選拔：5.1.1教師招聘：通過公開招考、推薦等方式選拔優(yōu)秀教師5.1.2教師培訓：定期組織教師參加專業(yè)培訓、進修等活動5.2教師培訓與發(fā)展：5.2.1提供專業(yè)發(fā)展機會，鼓勵教師參加各類學術研討和交流活動5.2.2建立教師考核評價體系，對教師進行定期考核5.3教師考核與獎懲：5.3.1教師考核內(nèi)容包括教學質量、師德表現(xiàn)、工作態(tài)度等5.3.2對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎勵，對違反規(guī)定的教師進行處罰6.學生綜合素質評價6.1評價體系建立：6.1.1評價內(nèi)容：品德、學業(yè)、身心、藝術、勞動、實踐等方面6.1.2評價方法：觀察、談話、作品展示、家長反饋等6.2評價方法與實施：6.2.1定期組織學生進行綜合素質評價6.2.2評價結果反饋給家長，共同關注學長8.教育經(jīng)費與資金管理8.1經(jīng)費來源與預算：8.1.1經(jīng)費來源：政府撥款、家長繳費、社會捐贈等8.1.2預算編制：根據(jù)年度教育計劃及成本預算，編制詳細經(jīng)費預算8.2資金使用與管理：8.2.1資金使用：嚴格按照預算執(zhí)行，確保資金用于教育教學活動8.2.2資金管理：建立健全財務管理制度，確保資金安全和合規(guī)使用9.合同期限與生效9.1合同期限約定：9.1.1本合同有效期為一年，自2024年1月1日起至2024年12月31日止9.2合同生效條件：9.2.1雙方簽署合同后生效9.2.2合同簽署后，幼兒園應向教師提供教學所需資源10.合同變更與解除10.1合同變更程序：10.1.1雙方協(xié)商一致，可對合同內(nèi)容進行變更10.1.2變更內(nèi)容應以書面形式記錄并經(jīng)雙方簽字確認10.2合同解除條件：10.2.1合同到期自然終止10.2.2一方嚴重違約，另一方有權解除合同11.違約責任與爭議解決11.1違約責任承擔：11.1.1一方違約，應承擔相應的違約責任11.1.2違約責任包括但不限于賠償損失、支付違約金等11.2爭議解決方式：11.2.1雙方應友好協(xié)商解決爭議11.2.2協(xié)商不成，可向人民法院提起訴訟12.合同附件12.1附件一：幼兒園師資團隊名單12.2附件二：幼兒園教學資源清單12.3附件三：幼兒園學生綜合素質評價表13.合同簽署與生效日期13.1合同簽署日期：2024年1月1日13.2合同生效日期：合同簽署之日起生效14.其他約定事項14.1本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充14.2本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力14.3本合同自雙方簽署之日起生效，自合同終止之日起失效第二部分：第三方介入后的修正1.第三方定義1.1本合同中“第三方”是指除甲乙雙方以外的任何個人、組織或機構，包括但不限于中介方、評估機構、咨詢機構、保險機構等。2.第三方介入原因2.1第三方介入本合同，旨在提供專業(yè)服務，保障合同履行，提高教育質量，降低風險。3.第三方選擇與授權3.1甲乙雙方有權選擇第三方，并對其服務內(nèi)容進行授權。3.2第三方在接受授權前，應向甲乙雙方提供相關資質證明，確保其具備相應服務能力。4.第三方責任與義務4.1第三方應遵守國家相關法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德，保證服務質量和效果。4.2第三方對提供的服務承擔相應的法律責任，如因第三方原因導致合同無法履行，第三方應承擔相應責任。5.第三方費用與支付5.1第三方費用包括但不限于服務費、咨詢費、評估費等。5.2第三方費用由甲乙雙方按照合同約定承擔，支付方式及時間由合同明確。6.第三方責任限額6.1第三方責任限額應根據(jù)其提供服務內(nèi)容、服務期限等因素協(xié)商確定。6.2第三方責任限額應在合同中明確約定，超出責任限額的部分由甲乙雙方自行承擔。7.第三方介入程序7.1第三方介入前，甲乙雙方應就第三方服務內(nèi)容、費用、責任限額等事項達成一致意見。7.2第三方介入后，甲乙雙方應與第三方簽訂補充協(xié)議，明確各自的權利和義務。8.第三方退出機制8.1第三方在合同履行期間，如因自身原因無法繼續(xù)履行服務，應提前向甲乙雙方提出退出申請。8.2第三方退出后，甲乙雙方應協(xié)商選擇新的第三方或自行履行相關職責。9.第三方與其他各方的關系9.1第三方與甲乙雙方之間是服務與被服務關系，第三方不得干預甲乙雙方的權利和義務。9.2第三方不得泄露甲乙雙方商業(yè)秘密，不得損害甲乙雙方的合法權益。10.第三方介入對合同履行的影響10.1第三方介入后，合同履行期限、服務內(nèi)容、費用等事項可能發(fā)生變更，甲乙雙方應予以關注。10.2如第三方介入導致合同履行受到影響，甲乙雙方應協(xié)商解決，必要時可調(diào)整合同內(nèi)容。11.第三方介入合同的終止11.1如第三方介入的合同因故終止，甲乙雙方應立即通知對方，并采取措施確保合同履行不受影響。11.2第三方介入合同終止后，甲乙雙方應就合同剩余部分進行協(xié)商，確保合同履行。12.第三方介入合同的保密12.1第三方介入合同中涉及甲乙雙方商業(yè)秘密的內(nèi)容，第三方應予以保密。12.2第三方不得泄露合同內(nèi)容，不得將合同內(nèi)容用于不正當目的。13.第三方介入合同的爭議解決13.1第三方介入合同產(chǎn)生的爭議，甲乙雙方應友好協(xié)商解決。13.2協(xié)商不成，可向人民法院提起訴訟。14.第三方介入合同的其他約定14.1本合同中關于第三方介入的約定，旨在明確各方責任，保障合同履行。14.2本合同未盡事宜，甲乙雙方可另行協(xié)商補充。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.附件一：幼兒園師資團隊名單要求：詳細列出所有教師的姓名、職稱、教育背景、任教班級等信息。說明：此名單為幼兒園師資隊伍的組成情況，用于監(jiān)督和評估師資質量。2.附件二：幼兒園教學資源清單要求：詳細列出所有教學資源，包括教材、教具、玩具、多媒體設備等。說明：此清單用于跟蹤和管理教學資源的配置和使用情況。3.附件三：幼兒園學生綜合素質評價表要求：包含品德、學業(yè)、身心、藝術、勞動、實踐等方面的評價標準。4.附件四：家園合作溝通記錄要求：記錄家長與幼兒園之間的溝通內(nèi)容、時間、結果等。說明：此記錄用于保障家園溝通的有效性和及時性。5.附件五：教育經(jīng)費預算與使用報告要求：詳細列出年度經(jīng)費預算、實際使用情況、資金流向等。說明：此報告用于監(jiān)督教育經(jīng)費的使用情況，確保資金合規(guī)使用。6.附件六：教師培訓與發(fā)展計劃要求：制定教師培訓計劃，包括培訓內(nèi)容、時間、方式等。說明：此計劃用于提升教師的專業(yè)能力和綜合素質。7.附件七：幼兒園安全管理預案要求：制定幼兒園安全管理預案，包括應急預案、安全措施等。說明：此預案用于應對突發(fā)安全事件，保障幼兒和教職工的安全。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為：1.1教師未按時參加培訓或進修活動。1.2教師未按照教學計劃進行教學活動。1.3幼兒園未按時提供教學資源或設施。1.4家長未按時繳納學費或相關費用。1.5第三方未按約定提供服務質量或未按時完成服務。2.責任認定標準：2.1教師未按時參加培訓或進修活動：教師應承擔違約責任，并支付違約金。2.2教師未按照教學計劃進行教學活動：教師應承擔違約責任，并接受相應處罰。2.3幼兒園未按時提供教學資源或設施：幼兒園應承擔違約責任，并賠償損失。2.4家長未按時繳納學費或相關費用：家長應承擔違約責任，并支付滯納金。2.5第三方未按約定提供服務質量或未按時完成服務：第三方應承擔違約責任，并賠償損失。3.示例說明：3.1教師未按時參加培訓，應支付違約金1000元。3.2幼兒園未按時提供教材，應賠償教師因缺少教材造成的損失。3.3家長未按時繳納學費，應支付滯納金500元。3.4第三方未按時完成評估報告，應賠償幼兒園因延誤造成的損失。全文完。2024年度幼兒園師生全面素質教育協(xié)議書2本合同目錄一覽第一條協(xié)議雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱及全稱1.2協(xié)議雙方法定代表人1.3協(xié)議雙方聯(lián)系方式第二條協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的2.2協(xié)議原則第三條教育目標與內(nèi)容3.1教育目標3.2教育內(nèi)容3.3教育方法第四條師資隊伍建設4.1師資隊伍要求4.2師資培訓與發(fā)展4.3師資考核與評價第五條學生全面素質教育實施5.1學生全面素質教育目標5.2學生素質教育內(nèi)容5.3學生素質教育方法第六條家校合作6.1家校溝通渠道6.2家長參與學校教育6.3家校共建活動第七條教育資源保障7.1教育資源種類7.2教育資源配置7.3教育資源利用第八條協(xié)議期限與履行8.1協(xié)議期限8.2協(xié)議履行方式8.3協(xié)議履行地點第九條違約責任9.1違約情形9.2違約責任承擔9.3違約賠償標準第十條爭議解決10.1爭議解決方式10.2爭議解決機構10.3爭議解決程序第十一條合同生效與變更11.1合同生效條件11.2合同變更方式11.3合同變更程序第十二條合同解除12.1合同解除條件12.2合同解除程序12.3合同解除后果第十三條合同終止13.1合同終止條件13.2合同終止程序13.3合同終止后果第十四條其他約定14.1合同附件14.2合同未盡事宜14.3合同解釋與適用法律第一部分：合同如下：第一條協(xié)議雙方基本信息1.1協(xié)議雙方名稱及全稱甲方：幼兒園乙方：教育集團1.2協(xié)議雙方法定代表人甲方法定代表人：乙方法定代表人：1.3協(xié)議雙方聯(lián)系方式第二條協(xié)議目的與原則2.1協(xié)議目的本協(xié)議旨在明確甲方與乙方在2024年度內(nèi)，共同推進幼兒園師生全面素質教育的目標、內(nèi)容和方法，促進幼兒全面發(fā)展。2.2協(xié)議原則（1）遵循國家教育政策法規(guī)；（2）尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；（3）注重幼兒個性化教育；（4）實現(xiàn)家校共育。第三條教育目標與內(nèi)容3.1教育目標（2）提高幼兒的智力水平；（3）增強幼兒的體質；（4）促進幼兒的審美情趣；（5）培養(yǎng)幼兒的社會適應能力。3.2教育內(nèi)容（1）德育：愛國教育、文明禮儀教育、集體主義教育；（2）智育：語言教育、科學教育、數(shù)學教育；（3）體育：體操、體育游戲、戶外活動；（4）美育：音樂、美術、手工制作；（5）勞育：生活自理、勞動技能、環(huán)保意識。第四條師資隊伍建設4.1師資隊伍要求（1）持有相關教師資格證書；（3）具備一定的教育教學能力；（4）愿意為幼兒提供優(yōu)質的教育服務。4.2師資培訓與發(fā)展（1）定期組織教師參加各類培訓；（2）鼓勵教師參加職稱評審；（3）為教師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；（4）關注教師心理健康。4.3師資考核與評價（1）定期對教師進行教育教學考核；（2）對教師的工作表現(xiàn)進行評價；（3）根據(jù)考核與評價結果，對教師進行獎懲；（4）鼓勵教師自我提升。第五條學生全面素質教育實施5.1學生全面素質教育目標（1）提高幼兒的綜合素質；（2）培養(yǎng)幼兒的自主學習能力；（3）促進幼兒的身心健康；（4）增強幼兒的社會責任感。5.2學生素質教育內(nèi)容（1）德育：培養(yǎng)幼兒的道德觀念、行為規(guī)范；（2）智育：開發(fā)幼兒的智力潛能；（3）體育：增強幼兒的體質，培養(yǎng)運動興趣；（4）美育：提高幼兒的審美能力，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)；（5）勞育：培養(yǎng)幼兒的勞動習慣，提高生活自理能力。5.3學生素質教育方法（1）課堂教學；（2）課外活動；（3）社會實踐；（4）家園合作。第六條家校合作6.1家校溝通渠道（1）定期召開家長會；（2）建立家長群；（3）設立家長接待日；（4）定期發(fā)放家長信。6.2家長參與學校教育（1）家長志愿者活動；（2）家長參與學?；顒?；（3）家長參與學校決策；（4）家長提供教育資源。6.3家校共建活動（1）親子活動；（2）家庭教育講座；（3）親子閱讀活動；（4）家長學校。第七條教育資源保障7.1教育資源種類（1）圖書資源；（2）教學設備；（3）網(wǎng)絡資源；（4）校外實踐基地。7.2教育資源配置（1）合理配置教育資源；（2）確保教育資源利用率；（3）定期更新教育資源；（4）保障教育資源安全。7.3教育資源利用（1）優(yōu)化教學活動；（2）提高教學質量；（3）促進幼兒全面發(fā)展；（4）滿足幼兒個性化需求。第八條協(xié)議期限與履行8.1協(xié)議期限本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至2024年12月31日。8.2協(xié)議履行方式雙方應按照本協(xié)議約定，全面履行各自的權利和義務。8.3協(xié)議履行地點本協(xié)議的履行地點為甲方幼兒園。第九條違約責任9.1違約情形（1）任何一方未按照協(xié)議約定履行其義務；（2）任何一方提供虛假信息或隱瞞重要事實；（3）任何一方擅自變更協(xié)議內(nèi)容；（4）任何一方因故意或過失導致協(xié)議無法履行。9.2違約責任承擔（1）違約方應承擔相應的違約責任；（2）違約方應賠償守約方因此遭受的損失；（3）違約方應承擔協(xié)議約定的違約金；（4）違約方應承擔法律規(guī)定的其他責任。9.3違約賠償標準違約賠償標準根據(jù)損失情況，由雙方協(xié)商確定。第十條爭議解決10.1爭議解決方式雙方應友好協(xié)商解決爭議，協(xié)商不成的，可向合同履行地人民法院提起訴訟。10.2爭議解決機構爭議解決機構為合同履行地人民法院。10.3爭議解決程序（1）雙方應在爭議發(fā)生后30日內(nèi)提出書面異議；（2）雙方應按照法院指定的程序進行訴訟；（3）雙方應遵守法院的判決和裁定。第十一條合同生效與變更11.1合同生效條件本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。11.2合同變更方式合同變更應采取書面形式，經(jīng)雙方協(xié)商一致后生效。11.3合同變更程序（1）一方提出變更請求；（2）雙方進行協(xié)商；（3）雙方簽署變更協(xié)議。第十二條合同解除12.1合同解除條件（1）協(xié)議約定的解除條件成就；（2）一方違約，且違約方在合理期限內(nèi)未予改正；（3）因不可抗力致使協(xié)議無法履行；（4）雙方協(xié)商一致解除協(xié)議。12.2合同解除程序（1）提出解除協(xié)議的一方應提前30日書面通知另一方；（2）雙方應就解除協(xié)議后的事宜進行協(xié)商；（3）雙方簽署解除協(xié)議。12.3合同解除后果（2）解除協(xié)議后，雙方應互相返還因協(xié)議而產(chǎn)生的財產(chǎn)；（3）解除協(xié)議后，雙方應承擔相應的法律責任。第十三條合同終止13.1合同終止條件（1）協(xié)議期限屆滿；（2）雙方協(xié)商一致終止協(xié)議；（3）協(xié)議約定的終止條件成就；（4）因不可抗力致使協(xié)議無法履行。13.2合同終止程序（2）雙方協(xié)商一致終止協(xié)議時，應簽署終止協(xié)議；13.3合同終止后果（1）合同終止后，雙方應互相返還因協(xié)議而產(chǎn)生的財產(chǎn)；（2）合同終止后，雙方應承擔相應的法律責任。第十四條其他約定14.1合同附件（1）雙方簽訂的協(xié)議附件；（2）協(xié)議履行過程中產(chǎn)生的相關文件；（3）協(xié)議變更、解除、終止的相關文件。14.2合同未盡事宜本協(xié)議未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。14.3合同解釋與適用法律本協(xié)議的解釋與適用法律，以中華人民共和國法律為準。第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方定義1.1第三方是指在2024年度幼兒園師生全面素質教育協(xié)議書中，由甲方或乙方邀請或引入，參與協(xié)議履行過程中的個人、機構或其他實體。1.2第三方不包括協(xié)議雙方及其法定代表人、雇員、代理人或任何關聯(lián)方。第二條第三方介入的情形（1）提供教育咨詢服務；（2）提供專業(yè)培訓服務；（3）提供教育資源支持；（4）提供財務、法律或其他專業(yè)服務；（5）協(xié)議雙方認為必要的其他情形。第三條第三方責任3.1第三方在協(xié)議履行過程中，應遵守國家法律法規(guī)、教育政策和協(xié)議約定。3.2第三方因自身原因導致協(xié)議履行受阻或出現(xiàn)問題的，應承擔相應的責任。3.3第三方責任限額（1）第三方責任限額由協(xié)議雙方在協(xié)議中約定，未約定的，以人民幣壹拾萬元整為上限。（2）第三方責任限額不適用于第三方故意或重大過失造成的損失。第四條第三方權利4.1第三方有權根據(jù)協(xié)議約定，獲得相應的服務費用或其他報酬。4.2第三方有權要求協(xié)議雙方提供必要的工作條件和協(xié)助。4.3第三方有權在協(xié)議履行過程中，提出合理化建議。第五條第三方與其他各方的劃分5.1第三方與協(xié)議雙方在協(xié)議履行過程中，應明確各自的權利和義務，避免責任不清。5.2第三方與協(xié)議雙方之間的溝通和協(xié)調(diào)，由協(xié)議雙方共同負責。5.3第三方與協(xié)議雙方之間的爭議，應通過協(xié)商或仲裁方式解決。第六條