第一部分　第三章　第3講　課時(shí)16　氣壓帶和風(fēng)帶的形成（練習(xí)題及答案）

第3講氣壓帶和風(fēng)帶[課程標(biāo)準(zhǔn)]運(yùn)用示意圖，說(shuō)明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候形成的作用，以及氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。[體系架構(gòu)][基本概念]大氣環(huán)流、三圈環(huán)流、赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶、信風(fēng)帶、盛行西風(fēng)帶、極地東風(fēng)帶；海陸分布、海陸的熱力差異、亞洲高壓、亞洲低壓；季風(fēng)、季風(fēng)環(huán)流、東亞季風(fēng)、南亞季風(fēng)。[基本原理]氣壓帶、風(fēng)帶的分布及移動(dòng)規(guī)律。課時(shí)16氣壓帶和風(fēng)帶的形成1．大氣環(huán)流(1)概念：全球性________的大氣運(yùn)動(dòng)。(2)意義：使高緯度和低緯度之間、海洋和陸地之間的________和水汽得到交換。(3)成因：高、低緯度地區(qū)的____________和地轉(zhuǎn)偏向力。2．三圈環(huán)流(以北半球?yàn)槔?(1)在上圖中適當(dāng)位置填上氣壓帶的名稱。(2)在上圖中適當(dāng)位置畫出風(fēng)向。(3)在上圖中適當(dāng)位置標(biāo)注極鋒，并畫出極鋒鋒面。思考如何區(qū)別熱力環(huán)流、三圈環(huán)流和大氣環(huán)流？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)(1)原因：太陽(yáng)直射點(diǎn)的______移動(dòng)。(2)規(guī)律：在北半球，與二分日相比，夏季偏________，冬季偏______。特別提醒氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)氣壓帶和風(fēng)帶移動(dòng)的緯度數(shù)小于太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的緯度數(shù)，移動(dòng)幅度為5～10個(gè)緯度。判斷季節(jié)可參照副熱帶高壓帶與30°N的位置，如副熱帶高壓帶在30°N以北，為北半球夏季；在30°N以南為北半球冬季；正好穿過(guò)中間為春、秋季。氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)規(guī)律1．抓“動(dòng)力”——突破氣壓帶形成(1)熱力型成因：與溫度有關(guān)，溫度高近地面氣壓低，溫度低近地面氣壓高。①赤道低壓帶：近地面受熱，空氣膨脹上升。②極地高壓帶：近地面冷卻，空氣收縮下沉。(2)動(dòng)力型成因：與氣流垂直運(yùn)動(dòng)直接相關(guān)，氣流上升，則近地面氣壓低；氣流下沉，則近地面氣壓高。①副熱帶高壓帶：高空氣流堆積下沉而成。②副極地低壓帶：近地面暖空氣被迫爬升(抬升)而成。2．抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶、風(fēng)向在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖中，先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的水平氣壓梯度力方向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向(如圖)。3．抓“分布”——突破位置判斷(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°附近分別是赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶。(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布的。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，近年來(lái)，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開(kāi)以下三種類型：4．抓“移動(dòng)”——突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)而移動(dòng)。就北半球而言，與二分日相比，夏季氣壓帶和風(fēng)帶位置偏北，冬季位置偏南。位置如圖所示：(2022·廣東地理)某研究統(tǒng)計(jì)了50°N以北地區(qū)1979～2016年發(fā)生的所有氣旋，并將中心氣壓值最低的前5%的氣旋定義為超強(qiáng)氣旋。下圖示意該地區(qū)1979～2016年超強(qiáng)氣旋總頻數(shù)空間分布。據(jù)此完成1～2題。1．影響圖中北大西洋地區(qū)超強(qiáng)氣旋生成的氣壓帶、風(fēng)帶主要是()①副極地低氣壓帶②副熱帶高氣壓帶③極地東風(fēng)帶④盛行西風(fēng)帶⑤東北信風(fēng)帶A．①③④ B．①③⑤C．②③④ D．②④⑤2．冬季甲區(qū)域的超強(qiáng)氣旋比乙區(qū)域多發(fā)，從洋流的影響考慮，是因?yàn)榧讌^(qū)域()A．寒流的范圍更廣 B．離岸流規(guī)模更大C．暖流的勢(shì)力更強(qiáng) D．沿岸上升流更盛[關(guān)鍵信息點(diǎn)撥]圖中的超強(qiáng)氣旋是______以北地區(qū)1979～2016年發(fā)生的所有氣旋中氣壓值________的前5%，從圖中可以看出圖中超強(qiáng)氣旋主要位于______附近，其中，______附近超強(qiáng)氣旋出現(xiàn)頻次最高。圖中北大西洋地區(qū)超強(qiáng)氣旋出現(xiàn)頻數(shù)最高處即為甲區(qū)域，為北半球的________________帶附近。其強(qiáng)弱還受北半球的極地東風(fēng)帶和____________的影響，二者在60°N附近相遇對(duì)其起到加強(qiáng)作用。結(jié)合圖中信息和所學(xué)洋流知識(shí)可知，甲區(qū)域和乙區(qū)域分別有____________和____________流經(jīng)，冬季北大西洋南北溫差大，______________勢(shì)力更強(qiáng)，導(dǎo)致甲海域比同緯度海域氣溫更________，氣壓更______，超強(qiáng)氣旋多發(fā)。答案1.______2.______考向1通過(guò)“氣壓帶、風(fēng)帶的分布”考查“綜合思維”下圖中①②③④分別為二分二至日氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖的一部分。據(jù)此完成1～3題。1．甲、乙、丙、丁四個(gè)氣壓帶和風(fēng)帶由南向北正確排序?yàn)?)A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丁、丙C．丙、丁、乙、甲 D．丁、丙、甲、乙2．導(dǎo)致長(zhǎng)江中下游地區(qū)伏旱天氣的氣壓帶是()A．甲B．丙C．丁D．戊3．下列關(guān)于①②③④節(jié)氣判斷正確的是()A．①可能為冬至日 B．②可能為春分日C．③可能為夏至日 D．④可能為秋分日考向2通過(guò)“氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)”考查“區(qū)域認(rèn)知”(2023·河南洛陽(yáng)市質(zhì)檢)下圖中曲線示意南半球某區(qū)域某季節(jié)近地面與高空的氣壓差分布。完成4～5題。4．此時(shí)甲地的風(fēng)向最可能為()A．東南 B．西南C．東北 D．西北5．若圖示意該區(qū)域氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)，則此季節(jié)里()A．我國(guó)華北冬小麥迅速返青B．地中海沿岸森林火險(xiǎn)等級(jí)最高C．加拿大楓林大道層林盡染D．北印度洋的洋流呈逆時(shí)針流動(dòng)

課時(shí)16氣壓帶和風(fēng)帶的形成落實(shí)·基礎(chǔ)知識(shí)1．(1)有規(guī)律(2)熱量(3)受熱不均2.思考①注意三圈環(huán)流與熱力環(huán)流的區(qū)別，熱力環(huán)流是指大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單、最基本的形式，是三圈環(huán)流形成的基礎(chǔ)。②我們平時(shí)所指的大氣環(huán)流主要是指三圈環(huán)流中形成的氣壓帶、風(fēng)帶以及季風(fēng)環(huán)流等。3．(1)南北(2)北南明確·命題方向真題研析關(guān)鍵信息點(diǎn)撥50°N最低60°N甲副極地低氣壓盛行西風(fēng)帶北大西洋暖流阿拉斯加暖流北大西洋暖流高低答案1.A2.C[第1題，據(jù)圖可知，在北大西洋中超強(qiáng)氣旋頻率最高的位置出現(xiàn)在60°N～70°N之間。副極地低氣壓帶位于60°緯線到極圈附近，極地東風(fēng)帶與盛行西風(fēng)帶分別位于副極地低氣壓帶兩側(cè)，與超強(qiáng)氣旋頻率最高的位置接近，①③④正確。副熱帶高氣壓帶位于30°緯線附近，東北信風(fēng)帶位于北半球低緯度地區(qū)，而圖中的區(qū)域位于50°N以北，②⑤錯(cuò)誤。故選A。第2題，依據(jù)材料，超強(qiáng)氣旋是氣旋中中心氣壓值最低的前5%，中心氣壓低，說(shuō)明中心氣溫高，根據(jù)海—?dú)庀嗷プ饔迷?，可知該處海水溫度較高。題干要求從洋流的影響考慮，甲區(qū)域有北大西洋暖流，乙區(qū)域有阿拉斯加暖流，兩者相比，北大西洋暖流勢(shì)力更強(qiáng)，使流經(jīng)地區(qū)水溫更高，C正確。甲、乙兩處皆有暖流，且均屬于風(fēng)海流，與寒流、離岸流、上升補(bǔ)償流并無(wú)關(guān)聯(lián)，A、B、D錯(cuò)誤。]考向預(yù)測(cè)1．C2.D3.D[第1題，讀圖，甲(位于北極圈附近)為北半球的副極地低壓帶，乙為北半球的西風(fēng)帶，丙(位于南極圈附近)為南半球的副極地低壓帶，丁(位于30°S附近)為南半球的副熱帶高壓帶，所以由南向北的順序?yàn)楸⒍?、乙、甲，故選C。第2題，讀圖可知，④圖中的戊為北半球的副熱帶高壓帶，長(zhǎng)江中下游的伏旱為副熱帶高壓帶控制下形成的天氣特征，故選D。第3題，讀圖，甲北移，①可能為北半球夏至日；丙、丁南移，②、③可能為北半球的冬至日；戊氣壓帶大致關(guān)于30°N緯線對(duì)稱，④可能為二分日，D正確。]4．D5.D[第4題，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲地位于35°S～40°S之間，此處的風(fēng)由副熱帶高壓帶吹向副極地低壓帶，再經(jīng)地轉(zhuǎn)偏向力左偏，形成西北風(fēng)，故