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備戰(zhàn)2022年中考生物【名校地市好題必刷】全真模擬卷01(全國通用)第一模擬第I卷選擇題一、單選題1.(2021·云南德宏·一模)“倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧”。這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中對斑蝥的描述,斑蝥的這種行為屬于生物的哪種特征()A.生物能對外界刺激作出反應 B.生物能遺傳和變異C.生物能生長和繁殖 D.生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物【答案】A【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能夠進行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?,生物能夠生長和繁殖,除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的,生物都能遺傳和變異的特征。【詳解】“倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧”。這是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》一文中對斑蝥的描述,斑蝥的這種行為屬于生物能對外界刺激作出反應,即應激性,是生物對環(huán)境的適應,A正確。故選A。2.(2021·山東·青島三十七中一模)下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.蚯蚓在土壤中活動使土壤變得疏松,體現(xiàn)了生物既能適應環(huán)境又能影響環(huán)境B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響C.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響D.生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點【答案】D【解析】【分析】(1)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他生物。(2)生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物能適應環(huán)境,生物也能影響改變環(huán)境。【詳解】A.蚯蚓身體呈長圓柱形,可以減少鉆土的阻力。體表有粘液,也能減少鉆土時的阻力還能維持呼吸,蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運動,表明蚯蚓適應在黑暗的土壤里生活;蚯蚓鉆洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,A正確。B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物的生長開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度,體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響,B正確。C.“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也被摧毀的,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,C正確。D.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括在于它周圍的各種因素,D錯誤。故選D。3.(2021·廣西賀州·模擬預測)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈 B.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻C.最長的食物鏈中含有5種生物 D.體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹【答案】A【解析】【分析】食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼.圖中共有5條食物鏈分別是:水稻→田鼠→貓頭鷹,水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹,水稻→鳥類→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹,水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,A錯誤。B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者,生產(chǎn)者主要是指綠色植物,該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是水稻,B正確。C.最長的食物鏈:水稻→蝗蟲→鳥類→蛇→貓頭鷹和水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,分別含有5種生物,C正確。D.在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,D正確。故選A。4.(2021·福建南平·模擬預測)如圖是某動物體兩種細胞的形成過程,a、b、c分別表示細胞的不同生理過程。下列敘述錯誤的是(

)A.a(chǎn)、b過程分別表示細胞的生長和分裂B.c過程表示細胞的分化C.c過程細胞數(shù)目增多D.a(chǎn)、b、c過程是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎【答案】C【解析】【分析】題圖中:a是細胞生長,b是細胞分裂,c是細胞分化。【詳解】A.新分裂產(chǎn)生的細胞,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程,細胞分裂使細胞數(shù)目增多。因此,a、b過程分別表示細胞的生長和分裂,A正確。B.生物在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群。因此,c過程表示細胞的分化,B正確。C.b細胞分裂使細胞數(shù)目增多;但c細胞分化過程,細胞數(shù)目不增多,C錯誤。D.多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結(jié)果。因此,a細胞生長、b細胞分裂、c細胞分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎,D正確。故選C。5.(2016·遼寧沈陽·中考模擬)下面①—⑤是用顯微鏡觀察玻片時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把下面圖甲視野中的物象“E”,轉(zhuǎn)換為圖乙狀態(tài),其正確的操作步驟是(

)。①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤移動玻片。A.⑤→①→④→③B.⑤→④→②→③C.①→④→⑤→③D.①→④→②→③【答案】B【解析】【分析】光學顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放;對光:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔;把一個較大的光圈對準通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖;轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野;觀察:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔;轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片,這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物像更加清晰,最后整理實驗臺,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)圖可知,圖乙為圖甲中“E”的放大圖像,因此首先⑤移動裝片,可將裝片向左下角移動,使圖像到達視野中央,然后④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,移走低倍鏡,換上高倍鏡,此時視野可能變暗,需②調(diào)節(jié)光圈,最后再③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋即可。故選B。6.(2019·重慶·中考模擬)下圖是表示二氧化碳和氧氣進出葉片的情況,你認為哪幅圖發(fā)生的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】在白天有光,植物體能進行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用,夜晚能進行呼吸作用和蒸騰作用,據(jù)此答題?!驹斀狻抗夂献饔脤嵸|(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并釋放出氧氣的過程。細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,白天有光,進行光合作用和呼吸作用,晚上只能進行呼吸作用,消耗氧氣,放出二氧化碳,可見D的表達是正確的。故選D。7.(2021·江西贛州·一模)下圖是桃的花、子房、果實結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.【4】【5】構(gòu)成雄蕊 B.人們食用的部分由【12】發(fā)育形成C.【13】將來發(fā)育成胚 D.【14】由【9】發(fā)育形成【答案】C【解析】【分析】觀圖可知:1柱頭,2花柱,3子房,4花藥,5花絲,6珠被,7卵細胞,8精子,9胚珠,10柱頭,11花粉管,12子房壁,13子房,14種子?!驹斀狻緼.4花藥和5花絲構(gòu)成雄蕊,A正確。BCD.一朵花完成傳粉和受精后子房發(fā)育情況如圖:桃的食用部分屬于果皮由12子房壁發(fā)育而成;受精卵發(fā)育成胚,13是子房發(fā)育成果實;14是種子由9珠被發(fā)育而成,BD正確;C錯誤。故選C。8.(2017·吉林延邊·中考模擬)隨著“二孩”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

)A.精子和卵細胞的結(jié)合是在子宮中完成的 B.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料C.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期 D.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始【答案】C【解析】【分析】人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:【詳解】A.精子和卵細胞的結(jié)合是在輸卵管結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個體發(fā)育的起點,A錯誤。B.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,B錯誤。C.身高突增是進入青春期的一個顯著特點,神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強,是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,故C正確。D.嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始,只是體外發(fā)育的開始,故D錯誤。故選C。9.(2021·山東·青島三十七中一模)如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程,下列敘述正確的是()A.如圖模擬的消化原理與牙齒的咀嚼原理一樣B.“剪刀1”模擬的物質(zhì)僅在口腔中出現(xiàn)C.只有腸液中含有“剪刀2”模擬的物質(zhì)D.“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質(zhì)是由活細胞產(chǎn)生的有機物【答案】D【解析】【分析】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.淀粉是大分子的營養(yǎng)物質(zhì),在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖,然后在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖,此消化過程屬于化學性消化,牙齒的咀嚼屬于物理性消化,A錯誤。B.圖示中的剪刀1模擬了消化淀粉的酶,在口腔內(nèi)被初步消化為麥芽糖,此過程也可在小腸內(nèi)進行,最終在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,B錯誤C.當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,因此,腸液和胰液中都含有“剪刀2”模擬的物質(zhì),C錯誤。D.“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質(zhì)是消化酶,酶是一種蛋白質(zhì),是由活細胞產(chǎn)生的有機物。D正確。故選D。10.(2021·四川德陽·模擬預測)下圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.①②③與④⑤最顯著的區(qū)別是無成形的細胞核,屬于原核生物B.③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,既能寄生在人體的活細胞中,又能獨立生活C.⑤相對于④特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡等D.①②③④的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng),⑤屬于自養(yǎng)【答案】D【解析】【分析】題圖中:①是細菌,②是酵母菌,③是病毒,④是動物細胞,⑤是植物細胞?!驹斀狻緼.題圖中:①是細菌,②是酵母菌,③是病毒,④是動物細胞,⑤是植物細胞,屬于原核生物的是①是細菌,A錯誤。B.③是病毒,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體,B錯誤。C.④是動物細胞,⑤是植物細胞,植物細胞相對于動物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡,C錯誤。D.①是細菌、②是酵母菌、③是病毒、④是動物細胞都不含有葉綠體,不能進行光合作用,需要現(xiàn)成的有機物來生活,都屬于異養(yǎng);⑤是植物細胞有葉綠體,屬于自養(yǎng),利用無機物作為原料,自己制造有機物來養(yǎng)活自己的營養(yǎng)方式,D正確。故選D。11.(2021·云南德宏·三模)下列無脊椎動物與所屬類群正確的是()A.蚯蚓屬于線形動物 B.渦蟲屬于環(huán)節(jié)動物C.水母屬于軟體動物 D.蝴蝶屬于節(jié)肢動物【答案】D【解析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,渦蟲屬于扁形動物,水母屬于腔腸動物,蝴蝶屬于環(huán)節(jié)動物?!驹斀狻緼.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,故A不符合題意。B.渦蟲屬于扁形動物,身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,故B不符合題意。C.水母屬于腔腸動物,生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細胞,有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔,故C不符合題意。D.蝴蝶屬于環(huán)節(jié)動物,動物的身體分部、足和觸角分節(jié),體表有外骨骼,故D符合題意。故選D。12.(2021·山東煙臺·二模)“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”,這句詩描述了和尚在月光下輕輕敲開寺門的場景。下列說法錯誤的是()A.在敲門的過程中,肱二頭肌先舒張后收縮B.圖中肘關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊?guī)撞糠謽?gòu)成C.關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液進入關(guān)節(jié)腔內(nèi),可使關(guān)節(jié)運動更加靈活D.骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,兩端較細的呈乳白色的是肌腱,肌腱分別附著在附近的兩塊骨上【答案】A【解析】【分析】骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成。當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時,就會牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動;關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如;關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個關(guān)節(jié),在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固?!驹斀狻緼.人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。在敲門的過程中,狀態(tài)是從屈肘變?yōu)樯熘鉅顟B(tài),此時,肱二頭肌所發(fā)生的變化是先收縮后舒張,A錯誤。B.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)面。關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成,關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨,B正確。C.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量由關(guān)節(jié)囊分泌的滑液,滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運動靈活自如,C正確。D.骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱分別附著在附近的兩塊骨上,D正確。故選A。13.(2021·廣西賀州·模擬預測)下列動物行為中,與“孔雀開屏”屬于同一類型的是(

)A.蜘蛛結(jié)網(wǎng) B.老馬識途 C.小鼠走迷宮 D.驚弓之鳥【答案】A【解析】【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失,如孔雀開屏。(2)學習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼.蜘蛛結(jié)網(wǎng),是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,因此“孔雀開屏”屬于同一類型,A正確。BCD.老馬識途、小鼠走迷宮、驚弓之鳥,都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學習模仿逐漸建立起來的學習行為,因此與“孔雀開屏”不屬于同一類型,BCD不正確。故選A。14.(2021·云南德宏·模擬預測)下列與生物分類有關(guān)的敘述,不正確的是()A.分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度B.種是最基本的分類單位C.分類單位越小,包含的生物種類越多,共同特征越多D.同種生物的親緣關(guān)系是最近的【答案】C【解析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種?!驹斀狻緼.生物分類的依據(jù)很多,有生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境、生活習性等,其分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度,A正確。B.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種,種是生物分類的基本單位,B正確。C.生物分類的單位是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,種是分類的基本單位,分類單位越大,包含的生物種類越多,生物間的相似程度越??;分類單位越小,包含的生物種類越多,生物間的相似程度越大,C錯誤。D.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,包含物種越少,它們的差異越小,具有的共同特征就越多,表明它們的親緣關(guān)系越近;等級越大,包含物種越多,差異越大,具有的共同特征就越少,親緣關(guān)系越遠,所以同種生物的親緣關(guān)系是最近的,D正確。故選C。15.(2021·福建泉州·模擬預測)我國是世界上現(xiàn)存裸子植物種類最多的國家,為了保護這些裸子植物,我們可以采取的措施不包括()A.建立自然保護區(qū) B.遷出原地后讓其自然生長C.頒布、實施相應的法律和文件 D.建立瀕危裸子植物的種子庫【答案】B【解析】【分析】保護生物多樣性的措施有就地保護,遷地保護,建立瀕危物種種質(zhì)庫,加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識?!驹斀狻勘Wo生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎,保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護區(qū)。同時,建立裸子植物瀕危物種種質(zhì)庫,保護珍貴的遺傳資源。頒布、實施相應的法律和文件,加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識。遷出原地后讓其自然生長,不利于保護祼子植物。故選B。16.(2021·山東·青島三十七中一模)在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)其數(shù)量如圖乙。下列敘述不合理的是()A.兔子不同毛色的性狀是由基因決定的 B.最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔子C.淺灰色兔子為適應環(huán)境變化毛色發(fā)生深色變異 D.不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】(1)達爾文指出,生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭。一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利。在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說,凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的。(2)分析圖中的數(shù)據(jù)可知:甲圖中白色、淺灰色兔子數(shù)量少,表明不容易生存,而深灰兔子數(shù)量最多,表明深灰色兔子更容易生存;乙圖中,白色、淺灰色兔子數(shù)量很少表明不容易生存,黑色兔子數(shù)量最多,表明黑色兔子更容易生存。這說明生物的體色與環(huán)境的顏色一致時即具有保護色的生物更容易生存?!驹斀狻緼.基因決定性狀,因此兔子毛色不同的性狀是由基因決定的,A正確。B.從圖中的數(shù)據(jù)可知:甲圖中白色兔最少,而乙圖中沒有白色兔,這說明“最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔”,B正確。C.淺色兔子不適應環(huán)境被淘汰,而生存下來的是適應環(huán)境的深色兔子,因此不是“淺色兔子為適應環(huán)境毛色發(fā)生深色變異”,C錯誤。D.達爾文認為,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。因此,“不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果”,D正確。故選C。17.(2019·山東菏澤·中考模擬)如圖為人體體細胞中的一對基因(B和b),位于一對染色體上的示意圖,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是(

)A.B表示顯性基因B.如果B來自父方,則b來自母方C.此個體表現(xiàn)出的是B所控制的性狀D.b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不可遺傳的性狀【答案】D【解析】【分析】(1)親代在產(chǎn)生生殖細胞的過程中,成對的染色體要分開,分別進入兩個生殖細胞中,因此生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半;受精卵中的染色體來自于精子和卵細胞,數(shù)目又恢復到親代體細胞中的染色體數(shù)。(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?!驹斀狻緼.通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因。因此B表示顯性基因,b表示隱性基因,A正確。B.子代體細胞核中的每一對基因一個來自父方,一個來自母方。因此如果B來自父方,則b來自母方,B正確。C.當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,因此個體表現(xiàn)出的是B所控制的性狀,C正確。D.b能傳給后代,當bb時顯示隱性性狀,D錯誤。故選D。18.(2021·湖北·宣恩縣高羅鎮(zhèn)初級中學二模)人類對生物技術(shù)的使用歷史悠久,生物技術(shù)對人類的生活影響深遠。下列應用實例與必須采用的生物技術(shù),搭配錯誤的是()應用實例生物技術(shù)A“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程D培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體中的生物技術(shù)。2.發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。3.克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同?!驹斀狻緼.試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。故試管嬰兒沒有使用到克隆技術(shù),A錯誤。B.酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,具有甜酸風味,B正確。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。由于細菌繁殖速度很快,科學家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌中,使大腸桿菌表達出了人的胰島素,故產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌使用到了基因工程技術(shù),C正確。D.植物的組織培養(yǎng):是利用無性生殖的原理快速繁殖植物的高新技術(shù)手段,其優(yōu)點有繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導變異比較容易,很少感染病毒等。故培養(yǎng)無病毒植株可利用組織培養(yǎng)技術(shù),D正確。故選A。【點睛】正確識記并理解人類對生物技術(shù)的發(fā)展和利用是解題的關(guān)鍵。19.(2021·江西·萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)教育教學研究室一模)截至2021年4月21日,全國各地累計報告接種新冠疫苗20419.1萬劑次。有關(guān)新冠肺炎和新冠疫苗,下列說法錯誤的是()A.接種的新冠疫苗從免疫角度分析屬于抗原B.接種新冠疫苗這一預防措施屬于切斷傳播途徑C.新冠病毒是導致人患上新冠肺炎的病原體D.新冠病毒進入人體后能刺激機體產(chǎn)生抗體【答案】B【解析】【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病。預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!驹斀狻緼.疫苗內(nèi)存在新冠病毒,已被滅活或減毒處理,但能引起機體免疫反應,產(chǎn)生抗體,因此屬于抗原,A正確。B.接種疫苗屬于保護易感人群,B錯誤。C.病毒屬于病原體,C正確。D.新冠病毒進入人體后可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,D正確。故選B。20.(2021·遼寧葫蘆島·一模)換季時,氣溫的驟升或驟降易導致感冒。如圖是常用感冒藥"板藍根顆粒"說明書的部分內(nèi)容,有關(guān)此藥的敘述正確的是(

)A.板藍根顆粒是非處方藥,購買時無需醫(yī)生處方B.中藥無副作用,可每天喝板藍根以預防感冒C.為提前康復,可增加每次用藥量或服用次數(shù)D.只要未拆封,此藥在2021年4月可正常服用【答案】A【解析】【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC。處方藥標志位Rx,必須由醫(yī)生的處方才能購買。【詳解】A.板藍根顆粒說明書上有OTC標志,說明其是非處方藥,而購買非處方藥時是無需醫(yī)生處方的,A正確。BC.“是藥三分毒”,凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,故必須根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,BC錯誤。D.根據(jù)說明書,有效期至2021年2月,意為該藥品可使用到2021年2月28日,此藥在2021年4月不能服用,D錯誤。故選A。第II卷(非選擇題)二、綜合題21.(2021·云南德宏·三模)圖一中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的三項生理活動;E、F表示兩種物質(zhì)。圖二是該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答:(1)圖一中二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是____。(2)植物體生命活動所需要的能量是由過程_______(填字母)釋放的。(3)圖二中甲曲線與圖一中的______(填字母)生理活動相對應。此生理活動是在細胞的______中完成。(4)一棵大樹,水分能從根部上升到頂端,其主要動力來自_______(填字母),而物質(zhì)F的運輸通道是_______?!敬鸢浮?1)氣孔(2)A(3)

C

葉綠體(4)

B

篩管【解析】【分析】水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用。光合作用吸入二氧化碳,釋放氧氣,合成有機物;呼吸作用吸入氧氣,釋放二氧化碳,分解有機物。圖一中,A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用。(1)圖一中二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是氣孔,氣孔由一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成,氣孔的大小由保衛(wèi)細胞控制。(2)呼吸作用是生物體吸收氧氣,分解有機物為二氧化碳和水,并釋放出能量,呼吸作用釋放出的能量為生命活動提供動力,所以植物體生命活動所需要的能量是由過程A呼吸作用釋放的。(3)光合作用進行的條件是光照,無光照不能進行,而呼吸作用是在光和無光的條件下均可進行,只要是活細胞,可知甲表示光合作用,而乙表示呼吸作用。葉綠體是光合作用的場所,吸收二氧化碳,釋放出氧氣。分析可知,圖二中甲曲線與圖一中的C光合作用生理活動相對應。此生理活動是在細胞的葉綠體中完成。(4)蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程,促進水分的吸收,促進水分和無機鹽的運輸,降低溫度,提高濕度,篩管運輸有機物,由上向下。分析可知,一棵大樹,水分能從根部上升到頂端,其主要動力來自B蒸騰作用,而物質(zhì)F有機物的運輸通道是篩管。22.(2021·福建南平·模擬預測)下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖中①代表物質(zhì)是淀粉消化后的最終產(chǎn)物__________,它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。(2)在組織細胞中,物①被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)__________中進行的。(3)圖中②代表外界氣體進入肺泡,此過程中,膈肌的狀態(tài)是________。(填“收縮”或“舒張”)(4)某人尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質(zhì),請推測可能出現(xiàn)病變的部位是__________?!敬鸢浮?1)

葡萄糖

吸收

右心房(2)線粒體(3)收縮(4)腎小球【解析】【分析】觀圖可知:①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程、②③表示氧氣、④表示循環(huán)系統(tǒng)、⑤表示腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用、⑥表示排泄,N表示尿液,據(jù)此解答。(1)淀粉的消化是從口腔開始的,部分淀粉被唾液分解成麥芽糖,在小腸內(nèi)。淀粉在胰液和腸液中消化淀粉的酶的作用下,最終被分解成葡萄糖,葡萄糖等物質(zhì)迎過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。小腸是吸收的主要器官,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收后,進入下腔靜脈,然后進入右心房。(2)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能最釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;物質(zhì)①葡萄糖隨血液循環(huán)到達組織細胞后,在細胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要。(3)肺泡內(nèi)的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。何鼩鈺r,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;圖中②表示氣體從外界進入肺泡,吸氣時膈肌是收縮的。經(jīng)過呼吸作用的過程,血液與肺泡內(nèi)的空氣進行氣體交換。排出二氧化碳,吸進新鮮氧氣使靜脈血變成含氧豐富的動脈血。(4)如果尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細胞和大量蛋白質(zhì),則可能是腎小球出現(xiàn)了病變。導致腎小球的通透性增大,本不能濾過到腎小囊腔的血細胞和蛋白質(zhì)會進入腎小囊腔中,但腎小管對血細胞和蛋白質(zhì)沒有重吸收能力,因此這些血細胞和蛋白質(zhì)就會隨尿液排出而形成血尿或蛋白尿。23.(2021·廣西賀州·模擬預測)下圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于____。(2)丙、丁兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式:分別是____;_____。在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是[

]___。(3)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是__(用圖示代碼表示)。與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生_____的變異(可遺傳或不可遺傳)。【答案】(1)器官(2)

卵生

胎生

③胚盤(3)

甲、丙、丁

可遺傳【解析】【分析】甲圖中1是胚軸,2是胚根,3是胚芽,4是子葉,5是種皮;乙圖中Ⅰ是孢子,Ⅱ是菌絲;丙圖中①是氣室,②是卵黃,③是胚盤,④卵白,⑤是系帶;丁圖中a是子宮,b是胎盤,c是臍帶,d是胎兒,e是羊水。(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體,植物體無系統(tǒng)。植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,其中根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實和種子是生殖器官;甲圖是種子,屬于生殖器官。(2)丙圖是卵,這種生殖方式為卵生,丁圖所示結(jié)構(gòu)反應的生殖方式是胎生,這是哺乳動物所特有的。丙圖卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進行胚胎發(fā)育的部位,在丙結(jié)構(gòu)中,決定新生命性狀的是③胚盤。(3)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,圖中屬于有性生殖的是甲、丙、?。粓D乙青霉用孢子繁殖,屬于無性生殖。與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為生物進化提供更豐富的材料。三、實驗探究題24.(2021·寧夏銀川·模擬預測)某班同學用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的比例問題。探究的方法是:甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示。每次取完記錄后,再將棋子放回去,搖勻再取,每個小組記錄組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示。組合方式組別1組2組3組4組5組A91013118B11107912(1)黑色圍棋子模擬的性染色體類型是___________,白色圍棋子模擬的性染色體類型是___________。(2)分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,若組合為A,則表示所生“孩子”的性別為___________。(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理,處理方法是___________。(4)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是___________?!敬鸢浮?/p>

Y染色體

X染色體

男孩

求平均值

生男生女幾率相同【解析】【分析】男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子含X或Y兩種染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有X的染色體。【詳解】(1)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,男性產(chǎn)生的精子有兩種類型即含X或含Y染色體的精子,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種含有X染色體的。因此用黑色圍棋子模擬的性染色體類型是Y,白色圍棋子模擬的性染色體類型是X。(2)在親代的生殖細胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子——含X染色體的精子或含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細胞。受精時,如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此,分別從甲袋和乙袋中各取1粒圍棋子,如果組合為A,即1粒黑子(Y)和1粒白子(X)的組合,則表示所生“孩子”的性別為為男性。(3)為了使實驗結(jié)果更準確可靠,排除由于偶然性引起的誤差,可以增加實驗材料的數(shù)量或重復次數(shù),求平均值。(4)處理數(shù)據(jù),分析結(jié)果,得出的結(jié)論:由表中的數(shù)據(jù)得到:A:B=51:49≈1:1,因此該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機的,機會是均等的(生男生女的比例是1:1)?!军c睛】掌握男女性染色體的組成以及生男生女的機會均等是解題的關(guān)鍵。四、資料分析題25.(2021·廣東江門·三模)資料分析資料一珊瑚礁生物群落是海洋環(huán)境中種類最豐富,多樣性程度最高的生物群落,美麗的珊瑚、魚、蝦、貝、藻等海洋生物,共同構(gòu)成了美麗的水下景觀。資料二全球紅樹林樹種有40多種,中國分布有24種,某濕地公園有近千畝紅樹林,隨處可見青山綠水,碧海藍天,群鳥飛翔。這里天然食物豐富,是魚、蝦、青蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。資料三NASA的地球觀測衛(wèi)星發(fā)布了2張南極圖片,其中一張拍攝于2020年2月4日的鷹島(EagleIsland),另一張攝于2月13日。圖片顯示,2月4日鷹島上還有大量的積雪覆蓋,但僅僅過了9天,島上的積雪就大面積融化,裸露出黃褐色地面還有融化的池塘。據(jù)科學家推算,熱浪在幾天內(nèi)融化了鷹島20%的積雪。由世衛(wèi)組織(WHO)、聯(lián)合國兒童基金會等組織聯(lián)合組成的委員會發(fā)布了一份最新報告預測,到2100年全球氣溫將升高4攝氏度以上。(1)資料一中所提到的生物群落中生物種類豐富,體現(xiàn)了生物多樣性中的___________多樣性。海洋中的魚在水中前進的動力主要來自___________。(2)通過資料二我們知道紅樹林是候鳥飛禽棲息越冬的好地方。從行為獲得的途徑來看,鳥類的遷徙行為屬于_____

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