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文檔簡介

家長座談會歡迎您的到來六年級二班2021/6/271同樣的心情一樣的期待2021/6/272成功,我們共同創(chuàng)造

2021/6/2732021/6/2742021/6/2752021/6/276看,他們精神飽滿,氣宇昂揚(yáng),邁著整齊,鏗鏘有力的步伐。2021/6/277歡迎您的到來,期盼您的支持。感謝您的合作,希望您的指點(diǎn)。

2021/6/278家長是孩子的第一任老師,也是孩子終生的老師。一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者2021/6/279

為了孩子的明天,我們應(yīng)該謀劃。

2021/6/2710家長會議程

一:介紹班級情況:二:學(xué)生代表發(fā)言:三:家長代表發(fā)言:四:自由交流2021/6/2711學(xué)生代表發(fā)言2021/6/2712家長代表介紹育子經(jīng)驗(yàn)2021/6/2713

責(zé)任高于一切,成就源于付出。

2021/6/2714班主任老師發(fā)言2021/6/2715尊敬的各位家長:上午好!我是六年級二班數(shù)學(xué)老師兼班主任。真誠地感謝各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學(xué)校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。2021/6/2716

特別是現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過幾個多月時(shí)間就要踏進(jìn)中學(xué)的校門。所以,小學(xué)六年級也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到,這一年的學(xué)習(xí),在孩子的一生中都具有關(guān)鍵的作用。

2021/6/2717

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生、你們的孩子在今后的幾個月里能夠更好的學(xué)習(xí),總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。

2021/6/2718尊重、溝通、共勉

2021/6/2719

理解、支持、信任。

2021/6/2720

首先,我把我們六(2)班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個簡單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活躍,但好動的孩子不多,當(dāng)然也極其聰明。我可以自豪的告訴大家,我們班是優(yōu)秀的,無論是學(xué)習(xí)還是其他方面,都還有很大的潛力可挖,相信我們一定是最棒的。2021/6/2721

我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,每一個任課的老師都夸獎孩子聽話,這是總的感覺。個別不好的例子當(dāng)然也有。下面,我把班級的一些基本情況和這半學(xué)期學(xué)生所取得的成績來說明一下:2021/6/2722班級基本情況介紹

六年級(2)班共有學(xué)生72人,其中男生41人,女生31人。2021/6/2723

光榮榜優(yōu)秀班干部:

王星辰、王思佳張伶嬌、徐曼婷

喬明碩2021/6/2724

光榮榜學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生王思佳、王欽、王星辰、單紫晨、徐曼婷、李文碩、張伶嬌、王瑩瑩、苗露、宋卓妍等同學(xué),他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。2021/6/2725

光榮榜書寫認(rèn)真、字型漂亮做作業(yè)較好的同學(xué)有:張榮藝、申梓甫、楊坤華、劉陽光、趙冉、李夢雅、馬雨欣、陳夢婷、劉鴻發(fā)、馬采陽、王夢葉、嚴(yán)紫薇、張益誠、青晨雨、李笑笑、呂寧順、邵鑫雅、王鑫、呂書文、張寒情、余沛等2021/6/2726

光榮榜申梓甫、喬明碩、劉鴻發(fā)、呂書賢、劉清城、楊坤華、李文碩、王欽、王思佳、王星辰、張伶嬌、單紫晨、徐曼婷、趙冉、張凱、張寒情等同學(xué)

聽講專心,發(fā)言積極的學(xué)生有:2021/6/2727

光榮榜自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好的同學(xué)有:

王書賢、張榮藝、楊坤華、趙冉、李夢雅、劉鴻發(fā)、馬采陽、李笑笑、呂寧順、姜自立、余沛等2021/6/2728

光榮榜有較大進(jìn)步的同學(xué)李文碩、宋卓妍、王欽、陳夢婷、王書賢、馬采陽、趙冉、張凱、郭宗洋、李凱等同學(xué)2021/6/2729學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)的有:趙俊娜、牛寶峰、王愛枝、李杰、段丹陽、范志茹、孫菲菲、崔宏濤、李張宇、李新源、陳繼超等2021/6/2730有潛力但有待挖掘的同學(xué)呂書賢、李夢雅、張益誠、嚴(yán)紫薇、李笑笑、姜自立、馬奇聰、劉鴻發(fā)、喬明碩、余沛、張哲、張喆、馬雙威、張晨星、劉陽光等2021/6/2731其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)劉傾城朗讀、王思佳鋼筆字。

2021/6/2732

從期中考試成績來看,大部分同學(xué)都有了進(jìn)步,并且成績的提高也是非常明顯的。但是從卷面來看一部分同學(xué)錯的很不應(yīng)該,特別是解比例和解決問題的題目,有部分學(xué)生計(jì)算失分較多??梢姡?jì)算能力和審題能力有待訓(xùn)練和提高。但同樣也有少部分學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)比較馬虎,成績不夠優(yōu)秀。希望成績在80分以下的學(xué)生家長一定要引起重視。

2021/6/2733看成績表查找(相對)優(yōu)勢學(xué)科查找(相對)薄弱學(xué)科查找考的不好的原因找不足,找差距,確定趕超的目標(biāo)和人!2021/6/2734考試過后:高興、傷心無動于衷反思,總結(jié)確定目標(biāo),制定計(jì)劃落實(shí)到行動上2021/6/2735優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長和老師要緊密配合,防止掉隊(duì)。中等生要多鼓勵,挖掘潛力,期待黑馬。2021/6/2736

分析班級現(xiàn)狀老師學(xué)生家長成績不足2021/6/2737

孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出?,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié),該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。2021/6/2738下面我就談?wù)勎覀€人的想法:一是:讓孩子不留遺憾。作為老師,我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績?!倍牵簽楹⒆舆M(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣想的。一個孩子的成長不僅需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合,下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:2021/6/2739給家長的幾點(diǎn)建議2021/6/27401、專心致志。家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí),一定要用心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2021/6/2741創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境,讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。

2021/6/27422、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子給予關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助。2021/6/2743

讓您的孩子贏在起跑線上。

2021/6/27443、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力,因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他的責(zé)任感。2021/6/2745

4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)。對待自己孩子的學(xué)習(xí),要從嚴(yán)要求。許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會做題,而是不夠細(xì)心。所以要規(guī)定孩子必須做完作業(yè),同時(shí)家長必須檢查,對孩子來講是一種督促,也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。2021/6/2746

玩是孩子的天性,如果家長只顧工作,不正確引導(dǎo)孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,幾天的作業(yè)花半個小時(shí)就給解決了。也有孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學(xué)了,一大早上跑到學(xué)校匆匆做作業(yè)應(yīng)付檢查。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多。因此,家長要經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)業(yè),督促按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)。2021/6/2747

關(guān)心孩子的每一天,關(guān)注孩子的每一個變化。

2021/6/27485、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束。

家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好地遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。要教育學(xué)生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。2021/6/2749播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。2021/6/2750

6、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,以增強(qiáng)他們的自信心。2021/6/2751

為孩子鼓勵喝彩,揚(yáng)孩子理想風(fēng)帆。

2021/6/27527、加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?,不一定都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。2021/6/27538、加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣,一下子全泡湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。2021/6/27549、不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學(xué)生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。2021/6/2755

各位家長,為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了;為了我們的理想,我們必須一起努力;為了實(shí)現(xiàn)這個理想,請放心我們教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。2021/6/2756

家校攜手,共同托起明天的太陽!

2021/6/2757

同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!2021/6/2758在學(xué)校學(xué)到的知識和做人的道理,由于家長的要求和學(xué)校的要求不一致,學(xué)校教育的成果喪失殆盡?。?+2=0)周末接受的家長教育,回到學(xué)校拋到腦后,家庭教育的效果等于零!

(2+5=0)家校合作共促進(jìn)步2021/6/2759感謝您的指導(dǎo),孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿!2021/6/2760

尊敬的各位家長,為了孩子我們相聚在一起,但學(xué)校教育并不是萬能的,它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),只有學(xué)校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會的新人才,為了孩子,讓我們真誠攜手,共軌

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