外研版六上教案示例

外研版六上教案示例目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題1.2課文內(nèi)容1.3知識點二、教學(xué)目標2.1知識與技能目標2.2過程與方法目標2.3情感態(tài)度與價值觀目標三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3探究學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教具資源五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備6.2學(xué)具準備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2呈現(xiàn)新知7.3課堂實踐7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動九、板書設(shè)計9.1板書課題9.2板書關(guān)鍵詞9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1知識拓展13.2能力拓展13.3情感拓展十四、附錄14.1教學(xué)課件14.2教學(xué)素材教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：課題名稱，例如“Unit1MyClassroom”1.2課文內(nèi)容：課文，例如“Lesson1Hello,Classroom”1.3知識點：包括詞匯、語法、功能句型等，例如“Vocabulary:classroom,desk,chair,blackboard,teacher,student”二、教學(xué)目標2.1知識與技能目標：學(xué)生能夠掌握本課的生詞和短語，正確運用所學(xué)的句型進行交流。2.2過程與方法目標：通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。2.3情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛和尊敬老師的情感。三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過自主探究，發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。3.2合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。3.3探究學(xué)習(xí)法：學(xué)生通過提問、調(diào)查、討論等方式，深入理解課文內(nèi)容。四、教學(xué)資源4.1教材：使用外研版小學(xué)英語教材，以課本和練習(xí)冊為主。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教學(xué)視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.3教具資源：使用實物教具、圖片、卡片等，幫助學(xué)生直觀理解。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：如復(fù)雜句型、不熟悉的詞匯等，需要特別關(guān)注和輔導(dǎo)。5.2教學(xué)重點：如基本句型、核心詞匯等，是教學(xué)的主要內(nèi)容。六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備：如PPT、實物教具、圖片等。6.2學(xué)具準備：如課本、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)卡片等。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課：通過歌曲、游戲等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2呈現(xiàn)新知：利用PPT或?qū)嵨锝叹撸故颈菊n的新詞匯和句型。7.3課堂實踐：學(xué)生分組進行角色扮演、互動游戲等，實踐所學(xué)知識。7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生完成練習(xí)冊相關(guān)題目，鞏固所學(xué)內(nèi)容。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過自學(xué)，掌握新詞匯和短語的含義及用法。8.2合作學(xué)習(xí)活動：學(xué)生分組進行對話練習(xí)，提高口語交流能力。8.3探究學(xué)習(xí)活動：學(xué)生針對課文內(nèi)容進行討論，培養(yǎng)批判性思維。九、板書設(shè)計9.1板書課題：如“Unit1MyClassroom”9.2板書關(guān)鍵詞：如“classroom,desk,chair,blackboard,teacher,student”9.3板書結(jié)構(gòu)：如課文句型結(jié)構(gòu)、語法點等。十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容：如完成練習(xí)冊相關(guān)題目，鞏固所學(xué)知識。10.2作業(yè)要求：字體工整、回答準確，如有需要，家長簽字。10.3作業(yè)評價：以鼓勵為主，關(guān)注學(xué)生的進步。十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：清晰展示教學(xué)內(nèi)容，包括課文、詞匯、語法等。11.2課件內(nèi)容：生動有趣，寓教于樂，如插入動畫、游戲等。11.3課件交互設(shè)計：讓學(xué)生在課堂上積極參與，如問答、選擇等。十二、課后反思12.2教學(xué)改進措施：針對不足之處，提出具體的改進方案。12.3教學(xué)收獲：記錄學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和進步。十三、拓展及延伸13.1知識拓展：拓展相關(guān)知識點，如文化背景、相關(guān)詞匯等。13.2能力拓展：提高學(xué)生的綜合語言運用能力，如寫作、表演等。13.3情感拓展：培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度，如團隊合作、尊重他人等。十四、附錄14.1教學(xué)課件：提供課件，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。14.2教學(xué)素材：如課文錄音、視頻等，方便學(xué)生課后自學(xué)。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課題：課題名稱應(yīng)具體明確，如“Unit1MyClassroom”中的“MyClassroom”是一個具體的主題，教師需要圍繞這個主題展開教學(xué)。1.2課文內(nèi)容：課文如“Lesson1Hello,Classroom”，教師需要對課文內(nèi)容進行詳細解讀，包括詞匯、語法、句型等。1.3知識點：教師需要對知識點進行詳細講解，包括詞匯的含義、語法的使用、功能句型的應(yīng)用等。例如“Vocabulary:classroom,desk,chair,blackboard,teacher,student”，教師需要講解這些詞匯的含義以及在句子中的使用方法。二、教學(xué)目標2.1知識與技能目標：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠掌握本課的生詞和短語，正確運用所學(xué)的句型進行交流。2.2過程與方法目標：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠在小組活動中培養(yǎng)合作意識和團隊精神。2.3情感態(tài)度與價值觀目標：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠培養(yǎng)對學(xué)校生活的熱愛和尊敬老師的情感。三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠通過自主探究，發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。3.2合作學(xué)習(xí)法：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠在小組討論中共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。3.3探究學(xué)習(xí)法：教師需要關(guān)注學(xué)生是否能夠通過提問、調(diào)查、討論等方式，深入理解課文內(nèi)容。四、教學(xué)資源4.1教材：教師需要使用外研版小學(xué)英語教材，以課本和練習(xí)冊為主，確保學(xué)生能夠接觸到最權(quán)威的學(xué)習(xí)材料。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：教師需要利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教學(xué)視頻、圖片等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3教具資源：教師需要使用實物教具、圖片、卡片等，幫助學(xué)生直觀理解課文內(nèi)容。五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點：教師需要特別關(guān)注和輔導(dǎo)復(fù)雜句型、不熟悉的詞匯等難點，確保學(xué)生能夠理解和掌握。5.2教學(xué)重點：教師需要確保學(xué)生能夠掌握基本句型、核心詞匯等教學(xué)重點，這是教學(xué)的主要內(nèi)容。六、教具與學(xué)具準備6.1教具準備：教師需要準備PPT、實物教具、圖片等，以便在課堂上進行有效教學(xué)。6.2學(xué)具準備：教師需要確保學(xué)生能夠準備好課本、練習(xí)冊、學(xué)習(xí)卡片等學(xué)習(xí)工具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課：教師需要通過歌曲、游戲等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們能夠積極參與課堂學(xué)習(xí)。7.2呈現(xiàn)新知：教師需要利用PPT或?qū)嵨锝叹?，展示本課的新詞匯和句型，讓學(xué)生能夠直觀地理解和記憶。7.3課堂實踐：教師需要組織學(xué)生進行角色扮演、互動游戲等，實踐所學(xué)知識，提高學(xué)生的口語表達能力。7.4鞏固練習(xí)：教師需要學(xué)生完成練習(xí)冊相關(guān)題目，鞏固所學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門2.時間分配：教師應(yīng)合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，同時也要留出時間讓學(xué)生進行練習(xí)和互動。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，促進學(xué)生積極參與課堂討論。同時，教師也應(yīng)鼓勵學(xué)生提問，解答他們的疑惑。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入新課時，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情景的方式，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，教師可以模擬一個教室的場景，讓學(xué)生描述他們所看到的物品和人物。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在講解課文內(nèi)容和知識點時，教師應(yīng)確保學(xué)生能夠理解和掌握。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對某個知識點掌握不牢固，可以適當(dāng)進行重復(fù)講解和練習(xí)。2.教學(xué)方法：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活運用不同的教學(xué)方法。例如，如果學(xué)生對某個知識點掌握較好，可以采用自主學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生進行拓展學(xué)習(xí)。3.教學(xué)資源：教師應(yīng)充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資源和教具等教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.教學(xué)難點與重點：教師應(yīng)特別關(guān)注和輔導(dǎo)復(fù)雜句型、不熟悉的詞匯等教學(xué)難點，確保學(xué)生能夠理解和掌握。同時，也要確保學(xué)生能夠掌握