換個(gè)角度看世界

該課件是本人參加2017年8月27日在海中地理聯(lián)盟QQ群進(jìn)行地理第一課展示時(shí)運(yùn)用的課件，課件原名為《DI100次不理你》，錄播視頻將會(huì)在海寧中學(xué)地理組公眾號(hào)：hnzxdlz中進(jìn)行展示，該公眾號(hào)每天更新與地理相關(guān)的知識(shí)，方便教師備課和學(xué)生擴(kuò)展視野，本人主要參與《每周一圖》和《每日一題》的編寫。如需要使用本課件，請(qǐng)注明出處。設(shè)計(jì)想法24531課程目錄貼近生活興趣提升結(jié)合教材落實(shí)行動(dòng)延遲符點(diǎn)擊此處添加文本請(qǐng)看本頁(yè)P(yáng)PT下方備注欄工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告PPT模板2016第一PPT模板網(wǎng)，PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：

換個(gè)角度看世界－－－高中地理第一課點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添學(xué)校介紹廣東省佛山市南海區(qū)石門高級(jí)中學(xué)加文本廣東省一級(jí)學(xué)校首批全國(guó)300所特色高中培育學(xué)校首批廣東省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校個(gè)人介紹姓名：屈迪揚(yáng)華中師范大學(xué)地理教育碩士第五屆廣東省班主任能力大賽一等獎(jiǎng)第二屆廣東省地理教師技能交流課堂展示高中組優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)理念：水本無(wú)華相蕩乃生漣漪，與學(xué)生和同行在思想交流碰撞中成長(zhǎng)！01PartOne地理人眼中的世界高級(jí)住宅區(qū)中低級(jí)住宅區(qū)高級(jí)住宅區(qū)中低級(jí)住宅區(qū)住宅類型根底設(shè)施交通教育生活環(huán)境……住宅細(xì)節(jié)朝向樓間距通風(fēng)樓層高度……地理人眼中的住宅小區(qū)地理人眼中的風(fēng)景導(dǎo)游：大象來(lái)這里喝水時(shí)，被美麗的風(fēng)景吸引，不愿再離去……你：喀斯特地貌，流水侵蝕作用…..桂林象鼻山：華山絕壁導(dǎo)游：這陡峭的崖壁就是當(dāng)年寶蓮燈故事中沉香劈山救母留下的痕跡……你：斷塊山……雅丹地貌：風(fēng)力侵蝕棉花堡：鈣化池別人眼中的風(fēng)景你眼中的地理現(xiàn)象地理人眼中的風(fēng)景地理人眼中的風(fēng)景巖漿快速冷卻時(shí)發(fā)生的收縮開裂三個(gè)等大質(zhì)點(diǎn)開裂，會(huì)形成120度的夾角~六個(gè)圍著一個(gè)開裂，結(jié)果就是一個(gè)有趣的六邊形，即六邊形玄武巖柱。

推薦：公眾號(hào)海寧中學(xué)地理每周一圖北愛爾蘭巨人之路地理人眼中的風(fēng)景---獻(xiàn)給地理深度中毒者圖

三思考圖

一1：觀察圖一，嘗試推測(cè)峽谷的植被與自然帶，并說(shuō)明原因。2：根據(jù)圖二判斷峽谷地形、河流、土壤、氣候等自然區(qū)位條件，并說(shuō)明理由。3：王者峽谷有一個(gè)迷霧模式，請(qǐng)分析圖三峽谷多霧原因。圖

二地理人眼中的王者榮耀影視中的地理誤區(qū)電視劇《艦在亞丁灣》第22集地球外表經(jīng)緯度劃分推薦視頻《金蟬脫殼》地理人眼中的電視劇投放震源藥柱爆炸釋放地震波〔島嶼基巖〕電影《金剛骷髏島》利用地震波勘探骷髏島地下基巖狀態(tài)是否科學(xué)？地理人眼中的電影地震波分為橫波和縱波，其穿過(guò)不同介質(zhì)時(shí)的波速有差異，人們可以利用這樣的差異反推地下構(gòu)造。所以電影中利用地震波來(lái)查看骷髏島地下基巖狀況，是可行的。但是像電影中，炸藥爆炸的方法來(lái)產(chǎn)生地震波，目前已經(jīng)甚少使用了，并且該炸藥稱為地震藥柱，其使用方法也不是投擲。因?yàn)殡S著勘探規(guī)模的不斷擴(kuò)大和技術(shù)的開展，人們逐漸發(fā)現(xiàn)用炸藥作震源存在許多缺點(diǎn)。例如，在地下條件復(fù)雜的情況下，更無(wú)法控制產(chǎn)生出的彈性波頻率；炸藥和雷管的保管和使用都存在一定危險(xiǎn)性等。為克服這些不利因素，人們研究出一種能控制能量和頻率的非炸藥震源，專業(yè)上稱為可控震源。地理人眼中的電影地理人眼中的語(yǔ)文竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。

———蘇軾人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

---文天祥蘇軾一生走過(guò)的地方文天祥一生的足跡點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本王之渙的《涼州詞》：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?--季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)的分界線“南枝向暖北枝寒，一樣春風(fēng)有兩般”

---說(shuō)明山坡兩側(cè)向陽(yáng)坡與背陽(yáng)坡的光照及熱量的差異。“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”

---巴山夜雨：山谷風(fēng)推薦視頻《詩(shī)話地理》地理人眼中的語(yǔ)文赤壁之戰(zhàn)的陸戰(zhàn)地理常識(shí)更是不堪入目。曹操赤壁敗退之后，欲逃往南郡的曹仁處暫避鋒芒?？墒遣懿僖恍械奶优芫€路卻是匪夷所思，東向西錯(cuò)誤地設(shè)計(jì)了烏林——宜都——夷陵道——葫蘆口——華容道——南郡的逃跑路線。南郡為曹操的地盤。華容道的出現(xiàn)更是不可思議，曹操明明已經(jīng)處在自己的大前方了，居然再次過(guò)家門而不入，奔向了南郡東面的華容道自取其辱。這么多怪異之處的出現(xiàn)，只能說(shuō)明羅公在藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候，對(duì)于宜都、葫蘆口、華容道與南郡的相對(duì)位置并不清楚。宜都地理人眼中的語(yǔ)文不管是西北風(fēng)，還是東南風(fēng)受海陸熱力差異的影響，海洋和陸地形成不同的上下氣壓中心，我國(guó)季風(fēng)區(qū)冬季吹西北風(fēng)為主，夏季吹東南風(fēng)為主。地理人眼中的音樂“冬季到臺(tái)北來(lái)看雨”干冷偏北風(fēng)經(jīng)過(guò)海洋冬季干冷偏北風(fēng)經(jīng)過(guò)海洋偏北風(fēng)受海洋影響變得溫暖濕潤(rùn)氣流遇到山脈阻擋后抬升，遇冷凝結(jié)致雨臺(tái)北位于迎風(fēng)坡降水多推薦《地理歌曲》地理人眼中的音樂湖南江西新疆地理人眼中的美術(shù)考試時(shí)左右手并用，嘴里還念念有詞，監(jiān)考老師誤以為你有作弊嫌疑，原來(lái)你只是在看地形，找風(fēng)向……地理人眼中的雙手地理人的煩惱胸懷宇宙忘卻小我《人民的名義》里面孫連城喜愛天文學(xué)站在宇宙中心呼喚愛的煩惱心系天下點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本如何成為酷炫地理人？02Parttwostep1step2step3step4step5操作實(shí)驗(yàn)筆記整理觀察生活中的現(xiàn)象行萬(wàn)里路思考你的所見所聞。地理用語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)延遲符腳行嘴說(shuō)