2023年遼寧省沈陽(yáng)二中高考語(yǔ)文三模試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2023年遼寧省沈陽(yáng)二中高考語(yǔ)文三模試卷一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：似乎在一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatatGPPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩(shī)歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說(shuō)大綱，還有程序員用它解決工作問(wèn)題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過(guò)其實(shí)了，但至少說(shuō)明該程序在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客服。不過(guò)，很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡，機(jī)械重復(fù)的話術(shù)、“禮貌”而毫無(wú)信息增量的反饋等，都讓人“想摔手機(jī)”。ChatGPT誕生及其給人留下的“驚艷”印象，未必是因?yàn)樗褂昧嗽S多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問(wèn)。對(duì)此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時(shí)評(píng)，它洋洋灑灑寫了幾百字，用戶評(píng)價(jià)稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運(yùn)營(yíng)者試圖讓ChatGPT分析某國(guó)產(chǎn)車品牌能否打敗國(guó)外競(jìng)品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。對(duì)于一些大學(xué)課程的作業(yè)，ChatGPT也能“應(yīng)對(duì)自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn)：人工智能不僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前，機(jī)器對(duì)于各類問(wèn)題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)”提問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識(shí)”。而在回答一些社會(huì)問(wèn)題時(shí)，盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，但不少答案依然“驢唇不對(duì)馬嘴”，或者充滿了“正確而無(wú)用的廢話”。對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問(wèn)題，人工智能確實(shí)越來(lái)越得心應(yīng)手了。之所以大學(xué)生很快“愛(ài)上”這款程序，是因?yàn)榇髮W(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論，再加上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可。人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說(shuō)或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個(gè)“詩(shī)人”，這是因?yàn)樵?shī)歌在形式上更加抽象，也更容易通過(guò)組合不同詞語(yǔ)實(shí)現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫，敲幾個(gè)關(guān)鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實(shí)的畫作，但說(shuō)實(shí)話，這些畫充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。當(dāng)然，這并不意味著人工智能對(duì)創(chuàng)造性工作來(lái)說(shuō)一無(wú)是處。人工智能學(xué)者王詠剛就認(rèn)為：“無(wú)論是AI對(duì)話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點(diǎn)，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手。”人的靈感并非從天而降的，很多時(shí)候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造者站得更高、看得更遠(yuǎn)。（摘編自王鐘的《看似無(wú)所不能，ChatGPT會(huì)不會(huì)成為行業(yè)“終結(jié)者”》，《中國(guó)青年報(bào)》2023年02月07日）材料二：ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型?，F(xiàn)實(shí)生活中，各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服，以及蘋果手機(jī)的Siri，國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛(ài)、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過(guò)，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級(jí)最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問(wèn)題，致使其爆火全球。ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中，有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試（SAT），成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白；構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說(shuō)；簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃……ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。在某種意義上，ChatGPT越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，ChatGPT與人類的互動(dòng)越多，它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型語(yǔ)言模型無(wú)法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的答案，在傳播理論的助推下，越來(lái)越具有迷惑性，也越來(lái)越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開始通過(guò)ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)；斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥?lái)社會(huì)的同時(shí)，實(shí)際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。讓人工智能不斷進(jìn)化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端——人們無(wú)法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成的影響。故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手不及?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來(lái)社會(huì)中越來(lái)越多地出現(xiàn)，充當(dāng)各種各樣的角色。也因此，每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束，已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說(shuō)明，能夠始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?；谶@份清醒，人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。（摘編自光明網(wǎng)評(píng)論員《ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.ChatGPT功能強(qiáng)大，火爆全球。多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果表明，有接近百分之九十的大學(xué)生在用它寫作業(yè)。B.人工智能看似“聰明”，實(shí)際上只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有思考能力，只能機(jī)械地參與一些自動(dòng)流水線式的生產(chǎn)過(guò)程。C.作為一款更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品，ChatGPT不僅能與人類進(jìn)行互動(dòng)，還能夠按照人類預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以此來(lái)識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。D.始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)破解人工智能的算法“黑箱”，把控人工智能和科技發(fā)展的方向。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.ChatGPT的誕生，給世人留下了深刻的印象，主要原因是它搜集了海量素材，能夠更加靈活地回答用戶的高難度問(wèn)題。B.一些大學(xué)課后作業(yè)可以用人工智能來(lái)“應(yīng)對(duì)自如”地完成，這也給大學(xué)老師提出了警醒：以后老師布置的作業(yè)是不是要更有新意？C.ChatGPT在算力足夠強(qiáng)大的情況下，成長(zhǎng)越快，與人類的互動(dòng)越多，會(huì)越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。D.隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，人類社會(huì)可能會(huì)面臨人工智能超出人類控制的危險(xiǎn)，所以我們有必要采取一定的措施來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)人工智能的發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列哪組職業(yè)未來(lái)有可能在很大程度上被ChatGPT取代①媒體編輯②律師助理③會(huì)計(jì)師④客服⑤市場(chǎng)研究分析師⑥特種警察⑦藝術(shù)工作者⑧外科醫(yī)生A.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑧B.②③④⑥⑦D.①②③④⑤（4）兩則材料在論證方法上主要有何相似之處？請(qǐng)結(jié)合文本具體說(shuō)明。（5）近期，國(guó)內(nèi)部分C刊發(fā)表聲明：隱瞞ChatGPT使用情況將被退稿或撤稿。這種做法是否合理？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成小題。三月香雪鐵凝①上世紀(jì)八十年代初，我寫過(guò)一篇名叫《哦，香雪》的短篇小說(shuō)發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上，一個(gè)關(guān)于女孩子和火車的故事，小說(shuō)的主人公叫香雪。②上世紀(jì)八十年代初，我曾在山區(qū)農(nóng)村有過(guò)短暫的生活。還記得那是一個(gè)晚秋，我從京原線（北京﹣太原）出發(fā)，乘火車在京冀交界處的一個(gè)小村下了車。站在高高的路基向下望，就看見(jiàn)了村口那個(gè)破敗的小學(xué)校：沒(méi)有玻璃、沒(méi)有窗紙的教室門窗大敞著；一群衣衫襤褸的小學(xué)生正在黃土院子里做著手勢(shì)含混、動(dòng)作隨意的課間操；幾只黑豬白豬就在學(xué)生的隊(duì)伍里穿行……貧瘠的土地和多而無(wú)用的石頭禁錮了這里的百姓和他們的日子，他們不知道四周那奇妙峻美的大山是多么誘人，也不知道一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別——這里無(wú)法播種小麥，白面被認(rèn)為是至高無(wú)上的。于是就有了北京人乘一百公里火車，攜帶掛面到這里換雞的奇特交易：一斤掛面等于一只肥雞！這小村的生活無(wú)疑是拮據(jù)寒酸的，滯重封閉的，求變的熱望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行動(dòng)上。③我在一個(gè)晚上發(fā)現(xiàn)房東的女兒和幾個(gè)女伴梳洗打扮、更換衣裳。我以為她們是去看電影，問(wèn)過(guò)之后才知道她們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影，她們是去看火車，去看每晚七點(diǎn)鐘在村口只停留一分鐘的火車。這一分鐘就是香雪們一天里最寶貴的文化生活。為了這一分鐘，她們仔細(xì)地洗去勞動(dòng)一天蒙在臉上的黃土，她們甚至還洗腳，穿起本該過(guò)年才拿出來(lái)的家做新鞋，也不顧火車到站已是夜色模糊。這使我有點(diǎn)心酸——那火車上的人，誰(shuí)會(huì)留神車窗下邊這些深山少女的腳和鞋呢。然而這就是夢(mèng)想的開始，這就是希冀的起點(diǎn)。她們會(huì)為了一個(gè)年輕列車員而吃醋、不和，她們會(huì)為沒(méi)有看清車上某個(gè)女人頭上的新型發(fā)卡而遺憾。少女像企盼戀人一樣地注視無(wú)比高大的火車，火車也會(huì)借了這一分鐘欣賞窗外的風(fēng)景——或許這風(fēng)景里也包括女孩子們。火車上的人們永遠(yuǎn)不會(huì)留神女孩子那刻意的打扮，可她們對(duì)火車仍然一往情深。④于是就有了小說(shuō)主人公香雪用一籃子雞蛋換來(lái)火車上乘客的一只鉛筆盒的“驚險(xiǎn)”。為了這件樣式新穎、帶有磁鐵開關(guān)、被香雪艷羨不已的文具，她冒險(xiǎn)跳上火車去交易，火車開動(dòng)了，從未出過(guò)家門的香雪被載到下一站。香雪從火車上下來(lái)，懷抱鉛筆盒，在黑夜的山風(fēng)里獨(dú)自沿著鐵軌，勇敢地行走三十華里回到她的村子。以香雪的眼光，火車和鉛筆盒就是文明和文化的象征，火車沖進(jìn)深山的同時(shí)也沖進(jìn)香雪的心。⑤三十五年過(guò)去了，香雪的深山已是河北省著名的旅游景區(qū)，火車和鐵路終于讓更多的人發(fā)現(xiàn)這里原本有著珍禽異獸出沒(méi)的原始次生林，有著可與非洲白蟻媲美的成堆的紅蟻，有著氣勢(shì)磅礴的百里大峽谷，有著清澈明麗的拒馬河，從前那些無(wú)用的石頭們?cè)诮裉煲沧兂煽梢孕蕾p的風(fēng)景。從前的香雪們?cè)缇筒幌竦却龖偃艘粯拥氐却疖?，她們有的考入度假村做了服?wù)員、導(dǎo)游，有的則成為家庭旅館的店主。她們的目光從容自信，她們的衣著干凈時(shí)新，她們懂得價(jià)值……而香雪們的下一代也已成人。⑥如今，養(yǎng)育我們的山川大地已是日新月異，舊貌換新顏，為什么許多讀者還會(huì)心疼和懷念香雪那樣的連什么叫受騙都不知道的少女？我想起當(dāng)年一位讀者給我的信中寫到，純凈的香雪滌蕩了我們心頭征戰(zhàn)生活多年的灰塵。當(dāng)我們渴望精神發(fā)展的速度和心靈成長(zhǎng)的速度能夠跟上科學(xué)發(fā)明的速度，有時(shí)候我們必須有放慢腳步回望從前的勇氣，有屏住呼吸審視心靈的能力。遙遠(yuǎn)的香雪們身上散發(fā)出來(lái)的人間溫暖和清新的美德，就依然值得我們葆有和珍惜。⑦1983年3月的《人民日?qǐng)?bào)》在我手上已經(jīng)發(fā)黃發(fā)脆，但我面前呈現(xiàn)的卻是一場(chǎng)晶瑩的香雪過(guò)后，如云如煙的山桃花怒放之后，鳥兒鳴唱，滿目青山。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年6月16日，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.標(biāo)題“三月香雪”在文中的含義就是實(shí)指三月里一場(chǎng)帶著清香的、潔白的雪，文章結(jié)尾以“一場(chǎng)晶瑩的香雪”對(duì)標(biāo)題做了照應(yīng)。B.文中寫“北京人乘一百公里火車，到山村用一斤掛面換得一只肥雞”的情節(jié)，借夸大的物品間的價(jià)值落差，突出了山村的拮據(jù)寒酸、封閉落后。C.第⑥段寫“我想起當(dāng)年一位讀者給我的信……”看似閑筆，實(shí)則表現(xiàn)了人們對(duì)溫暖、清新的美德的珍惜，深化了主題。D.文中作者講述了小說(shuō)《哦，香雪》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，開頭寫《哦，香雪》在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表，結(jié)尾又寫到那張發(fā)黃發(fā)脆的《人民日?qǐng)?bào)》，首尾照應(yīng)。（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.作者以20世紀(jì)八十年代初發(fā)表的一篇小說(shuō)《哦，香雪》為線索，串聯(lián)起三十五年來(lái)一個(gè)小山村的巨變，構(gòu)思獨(dú)特而巧妙。B.“少女像企盼戀人一樣地注視無(wú)比高大的火車”，用擬人手法，生動(dòng)形象地刻畫了少女們對(duì)火車到來(lái)的熱切渴望。C.文章生動(dòng)描繪“香雪們”梳洗打扮趕著去看七點(diǎn)鐘只停靠一分鐘的火車的細(xì)節(jié)，突出了她們對(duì)火車在“這一分鐘”所呈現(xiàn)的東西的期盼。D.文章最后一段，作者通過(guò)想象，描繪了一幅山村鳥鳴山青圖，寄托了作者對(duì)山村的美好懷念與誠(chéng)摯期待。（3）本文善用對(duì)比手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4）在鐵凝的《哦，香雪》和本文中，“火車”這一物象被寄寓了豐富的內(nèi)涵，極具象征性。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)一物象的理解。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。趙襄子攻翟而勝之，取尤人、終人。使者來(lái)謁之，襄子方將食而有憂色。左右曰：“一朝而兩城下，此人之所喜也。今君有憂色，何也？”襄子曰：“江河之大也，不過(guò)三日。飄風(fēng)暴雨，日中不須臾。今趙氏之德行無(wú)所積，今一朝兩城下，亡其及我乎？”孔子聞之曰：“趙氏其昌乎！”夫憂，所以為昌也，而喜，所以為亡也。勝非其難也，持之者其難也。賢主以此持勝，故其福及后世。齊、楚、吳、越皆嘗勝矣，然而卒取亡焉，不通乎持勝也。唯有道之主能持勝。孔子勁構(gòu)國(guó)門之關(guān)，而不肯以力聞。墨子為守攻，公輸般服，而不肯以兵知。善持勝者，以強(qiáng)為弱。惠孟見(jiàn)宋康王，蹀足謦欬，疾言曰：“寡人所說(shuō)者，勇有功也，不說(shuō)為仁義者也，客將何以教寡人?！被菝蠈?duì)曰：“臣有道于此。人雖勇，刺之不入；雖巧有力，擊之不中。大王獨(dú)無(wú)意邪？”宋王曰：“善，此寡人之所欲聞也。”惠孟曰：“夫刺之而不入，擊之而不中，此猶辱也。臣有道于此，使人雖有勇弗敢刺，雖有力不敢擊夫不敢刺不敢擊非無(wú)其意也。臣有道于此，使人本無(wú)其意也。夫無(wú)其意，未有愛(ài)利之心也。臣有道于此，使天下丈夫女子莫不歡然皆欲愛(ài)利之心，此其賢于勇有力也，四累之上也。大王獨(dú)無(wú)意邪？”宋王曰：“此寡人所欲得也?！被菝蠈?duì)曰：“孔、墨是已。孔丘、墨翟，無(wú)地而為君、無(wú)官而為長(zhǎng)，天下丈夫女子莫不延頸舉踵而愿安利之。今大王，萬(wàn)乘之主也。誠(chéng)有其志，則四境之內(nèi)皆得其利矣。此賢于孔、墨也遠(yuǎn)矣！”宋王無(wú)以應(yīng)。惠孟出，宋王謂左右曰：“辯矣，客之以說(shuō)勝寡人也。”故老子曰：“勇于不敢則活。”由此觀之，大勇反為不勇耳。（《淮南子?道應(yīng)訓(xùn)》）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)?jiān)趹?yīng)位置標(biāo)出。雖A有B力C不D敢E擊F夫G不H敢I刺J不K敢L擊M非N無(wú)O其P意Q也（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A．“襄子方將食而有憂色”與“方其破荊州”（《赤壁賦》）兩句中“方”字含義不同。B．“不通乎持勝也”與“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”（《師說(shuō)》）兩句中的“通”字含義不同。C．“此其賢于勇有力也”與“其賢不及孔子”《師說(shuō)》）兩句中“賢”字含義相同。D．萬(wàn)乘，古時(shí)指天子。周制，天子地方千里，出兵車萬(wàn)乘，諸侯地方百里，出兵車千乘。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是A．趙襄子認(rèn)為自然現(xiàn)象的變化之理和治國(guó)之道有相似之處，他清醒地意識(shí)到潛在的危機(jī)，孔子也正因?yàn)檫@一點(diǎn)認(rèn)為趙氏會(huì)昌盛。B．賢明的君主知道保持勝利比取得勝利更為困難，所以他們能保持勝利。而無(wú)道之君即使獲得一時(shí)勝利也難以福及后世。C．惠孟認(rèn)為宋康王是一個(gè)有道之君，他抓住宋康王的心理，和他深入談?wù)撋眢w不被刺入、人不被擊倒的方法，深受認(rèn)可。D．惠孟勸諫宋康王憑君王的身份以孔、墨作為自己的標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)的人都會(huì)獲益，影響力也會(huì)遠(yuǎn)超孔、墨的。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①今趙氏之德行無(wú)所積，今一朝兩城下，亡其及我乎？②宋王謂左右曰：“辯矣，客之以說(shuō)勝寡人也?！保?）上面文段認(rèn)為一個(gè)賢明的君王應(yīng)該要做到哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。伍員廟①瞿佑（明）一過(guò)叢祠淚滿襟，英雄自古少知音。江邊敵國(guó)方嘗膽，臺(tái)上佳人正捧心。入郢共知仇已雪，沼吳誰(shuí)識(shí)恨尤深。素車白馬終何益②，不及陶朱像鑄金③。【注】①伍員，即伍子胥，名員。曾助吳王破楚都，敗越國(guó)，后因吳王聽(tīng)信讒言而被賜死。②素車白馬，傳說(shuō)伍員被殺害后，魂魄乘素車白馬，隨錢塘江潮來(lái)去。③陶朱，即范蠡，輔佐越王勾踐滅吳后，功成身退。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.首句照應(yīng)題目，寫詩(shī)人謁祠感其人之事，“淚滿襟”三字繪出詩(shī)人形象，奠定全詩(shī)基調(diào)。B.頷聯(lián)寫出吳國(guó)的外憂內(nèi)患，敵國(guó)正臥薪嘗膽準(zhǔn)備復(fù)仇，本國(guó)卻沉迷于美人的歌舞宴飲。C.頸聯(lián)寫吳人都知伍員已經(jīng)雪恥，卻沒(méi)人了解他對(duì)吳國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂，照應(yīng)前文英雄少知音。D.這是一首懷古詩(shī)，全詩(shī)主要筆墨用于覽古跡，寫古人，敘古事，只在末尾抒發(fā)懷古之情。（2）詩(shī)歌尾聯(lián)中“不及”二字蘊(yùn)含了復(fù)雜的情感，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（三）名篇名句默寫（6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《紅樓夢(mèng)》林黛玉的形象創(chuàng)作與李賀《李憑箜篌引》有關(guān)聯(lián)。瀟湘館、湘妃竹與李詩(shī)中的“”所用典故相同，林黛玉“一雙似泣非泣含露目”及其芙蓉花簽與李詩(shī)中的“”存在文化關(guān)聯(lián)。（2）《論語(yǔ)》中“君子不以言舉人，不以人廢言”的選才納言觀點(diǎn)與魏征在《諫太宗十思疏》中的“，”相似，成為初唐治國(guó)方略。（3）“樓”在古詩(shī)文中是常用的意象，文人們借樓表達(dá)或喜或悲或閑適或憂愁或思念或激憤等復(fù)雜情感。借“樓”表達(dá)作者懷遠(yuǎn)傷感之情的句子“，”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，11分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這是延續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會(huì)，大會(huì)上所唱的曲子多是以昆曲劇目中的段落為主。根據(jù)明代文人的記載，每年中秋那天，蘇州城①，人們浩浩蕩蕩地來(lái)到虎丘，外地唱曲家也②。先是萬(wàn)眾齊唱，比出優(yōu)勝者數(shù)十人，再唱再比，優(yōu)勝者漸次減少，最后在一片寧?kù)o中一位水平最高的演唱者登場(chǎng)，“聲出如絲，穿云裂石，聽(tīng)者心血為枯，不敢擊節(jié)，惟有點(diǎn)頭”。（張岱《陶庵夢(mèng)憶》）清代李漁也記述過(guò)這種曲會(huì)，說(shuō)賽曲過(guò)程中萬(wàn)眾極其投入，聲聲喝彩把演唱者的情緒烘托得萬(wàn)分高漲：“一贊一回好，一字一聲血，幾令善歌人，唱?dú)⒒⑶鹪?。”（李漁《虎丘千人石上聽(tīng)曲》）在這種曲會(huì)中也演戲，但主要是唱曲，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)吳地全民對(duì)于昆曲劇目的熟悉程度。所謂全民，按張岱的記載包括“土著流寓、士夫眷屬、女樂(lè)聲伎、曲中名伎戲婆、民間少婦好女、崽子孌童，及游冶惡少、清客幫閑、奚僮走空之輩”，他們不僅是昆曲演唱的鑒賞者，而且也是昆曲演唱的投入者。一切沒(méi)有在虎丘山曲會(huì)上亮過(guò)相的演員很難在昆曲界取得地位。總之，這種普及到社會(huì)每個(gè)角落的全民性活動(dòng)又是當(dāng)時(shí)昆劇藝術(shù)的最高評(píng)判場(chǎng)所。③般的全民性癡迷形成了昆曲藝術(shù)生存的濃烈氛圍，中國(guó)戲曲史上沒(méi)有另一種戲曲唱腔范型具有過(guò)如此深廣的社會(huì)滲透力。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。（3）文中畫波浪線的句子使用了通感（比喻）和夸張的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成下列各題。“濕球溫度”是相對(duì)于“干球溫度”的概念，“干球溫度”就是空氣中的真實(shí)溫度，用一個(gè)普通的溫度計(jì)就可以直接測(cè)出，天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)的氣溫①。而“濕球溫度”則是考慮了水的蒸發(fā)對(duì)溫度的影響，水的蒸發(fā)是一個(gè)吸熱過(guò)程，通過(guò)水的蒸發(fā)能把空氣降到的最低溫度，就是“濕球溫度”。人是恒溫動(dòng)物，自身可以調(diào)節(jié)體溫，使體溫保持在一定的范圍內(nèi)。人體的降溫，主要依靠皮膚傳導(dǎo)、輻射、對(duì)流，②。前三種方式都需要環(huán)境溫度低于人體才可以，而汗液的蒸發(fā)是人體處于比人體溫度更高的環(huán)境中，唯一散熱的手段。曾經(jīng)有人做過(guò)人體熱耐受的試驗(yàn)，在干燥空氣下，人置身其中，尚能呼吸的極限的溫度大約是116℃。人體的耐熱試驗(yàn)有個(gè)前提條件，就是要有干燥的空氣。因?yàn)樗恼舭l(fā)受空氣中相對(duì)濕度的限制，③，蒸發(fā)的效果就越差。當(dāng)“濕球溫度”35℃的時(shí)候，意味著空氣中相對(duì)濕度已經(jīng)達(dá)到了100%，此時(shí)已經(jīng)無(wú)法靠蒸發(fā)汗液散發(fā)熱量，人體已經(jīng)失去了所有降低體溫的手段。“濕球溫度35℃”，即是人體的“熱量極限”。（1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（2）為什么“濕球溫度35℃”是人體的“熱量極限”？請(qǐng)概括上文三段文字中的主要信息回答，不超過(guò)100個(gè)字。四、寫作（60分）8．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。中國(guó)自古以來(lái)，就有很多人倡導(dǎo)儒家“入世”的理念，但也有不少人肯定道家“出世”的價(jià)值。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2023年遼寧省沈陽(yáng)二中高考語(yǔ)文三模試卷·答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）1．（17分）閱讀下面的文字，完成下列各題。材料一：似乎在一夜之間，周圍不少朋友都在討論一款名為ChatatGPPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩(shī)歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說(shuō)大綱，還有程序員用它解決工作問(wèn)題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕是言過(guò)其實(shí)了，但至少說(shuō)明該程序在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)。人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客服。不過(guò)，很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡，機(jī)械重復(fù)的話術(shù)、“禮貌”而毫無(wú)信息增量的反饋等，都讓人“想摔手機(jī)”。ChatGPT誕生及其給人留下的“驚艷”印象，未必是因?yàn)樗褂昧嗽S多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加“聰明”地回答用戶的提問(wèn)。對(duì)此，一些行業(yè)的從業(yè)者不乏“本領(lǐng)焦慮”。有人讓ChatGPT寫一篇時(shí)評(píng)，它洋洋灑灑寫了幾百字，用戶評(píng)價(jià)稱“雖然不算特別出彩，但也中規(guī)中矩”。有自媒體運(yùn)營(yíng)者試圖讓ChatGPT分析某國(guó)產(chǎn)車品牌能否打敗國(guó)外競(jìng)品，結(jié)果程序輸出了一篇有觀點(diǎn)和簡(jiǎn)要論述的分析短文。對(duì)于一些大學(xué)課程的作業(yè)，ChatGPT也能“應(yīng)對(duì)自如”。它的出現(xiàn)讓人不得不承認(rèn)：人工智能不僅能夠回答“客觀題”，還可以有模有樣地回答一些“主觀題”了。但是，大可不必就此認(rèn)定ChatGPT是某些行業(yè)的“終結(jié)者”。目前，機(jī)器對(duì)于各類問(wèn)題的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理歸納。例如，有人用杜撰的學(xué)術(shù)概念“鏡像等離子規(guī)范場(chǎng)”提問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)人工智能不懂裝懂地賣弄“學(xué)識(shí)”。而在回答一些社會(huì)問(wèn)題時(shí)，盡管人工智能輸出了看似結(jié)構(gòu)完整的文章，但不少答案依然“驢唇不對(duì)馬嘴”，或者充滿了“正確而無(wú)用的廢話”。對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問(wèn)題，人工智能確實(shí)越來(lái)越得心應(yīng)手了。之所以大學(xué)生很快“愛(ài)上”這款程序，是因?yàn)榇髮W(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論，再加上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可。人工智能看似“聰明”，實(shí)則只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說(shuō)或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個(gè)“詩(shī)人”，這是因?yàn)樵?shī)歌在形式上更加抽象，也更容易通過(guò)組合不同詞語(yǔ)實(shí)現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫，敲幾個(gè)關(guān)鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實(shí)的畫作，但說(shuō)實(shí)話，這些畫充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。當(dāng)然，這并不意味著人工智能對(duì)創(chuàng)造性工作來(lái)說(shuō)一無(wú)是處。人工智能學(xué)者王詠剛就認(rèn)為：“無(wú)論是AI對(duì)話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點(diǎn)，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手。”人的靈感并非從天而降的，很多時(shí)候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造者站得更高、看得更遠(yuǎn)。（摘編自王鐘的《看似無(wú)所不能，ChatGPT會(huì)不會(huì)成為行業(yè)“終結(jié)者”》，《中國(guó)青年報(bào)》2023年02月07日）材料二：ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型。現(xiàn)實(shí)生活中，各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服，以及蘋果手機(jī)的Siri，國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛(ài)、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過(guò)，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，“智慧”等級(jí)最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問(wèn)題，致使其爆火全球。ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中，有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試（SAT），成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白；構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說(shuō)；簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃……ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則，從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”，以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。在某種意義上，ChatGPT越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，ChatGPT與人類的互動(dòng)越多，它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型語(yǔ)言模型無(wú)法像人類一樣思考，但基于模型算法得出的答案，在傳播理論的助推下，越來(lái)越具有迷惑性，也越來(lái)越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果，而基于這一能力，已經(jīng)有很多人開始通過(guò)ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)；斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月，就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥?lái)社會(huì)的同時(shí)，實(shí)際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。讓人工智能不斷進(jìn)化演變，最終能夠像人類一樣思考，本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng)，人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣，當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無(wú)解的“黑箱”弊端——人們無(wú)法理解算法背后的各種邏輯，以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成的影響。故而，雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外，但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手不及?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來(lái)社會(huì)中越來(lái)越多地出現(xiàn)，充當(dāng)各種各樣的角色。也因此，每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世，人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束，已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說(shuō)明，能夠始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向。基于這份清醒，人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最終有望破解。（摘編自光明網(wǎng)評(píng)論員《ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是CA.ChatGPT功能強(qiáng)大，火爆全球。多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果表明，有接近百分之九十的大學(xué)生在用它寫作業(yè)。B.人工智能看似“聰明”，實(shí)際上只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有思考能力，只能機(jī)械地參與一些自動(dòng)流水線式的生產(chǎn)過(guò)程。C.作為一款更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品，ChatGPT不僅能與人類進(jìn)行互動(dòng)，還能夠按照人類預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以此來(lái)識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。D.始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類，最終將會(huì)破解人工智能的算法“黑箱”，把控人工智能和科技發(fā)展的方向。（2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是CA.ChatGPT的誕生，給世人留下了深刻的印象，主要原因是它搜集了海量素材，能夠更加靈活地回答用戶的高難度問(wèn)題。B.一些大學(xué)課后作業(yè)可以用人工智能來(lái)“應(yīng)對(duì)自如”地完成，這也給大學(xué)老師提出了警醒：以后老師布置的作業(yè)是不是要更有新意？C.ChatGPT在算力足夠強(qiáng)大的情況下，成長(zhǎng)越快，與人類的互動(dòng)越多，會(huì)越來(lái)越像一個(gè)“真實(shí)的人”。D.隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，人類社會(huì)可能會(huì)面臨人工智能超出人類控制的危險(xiǎn)，所以我們有必要采取一定的措施來(lái)規(guī)范和引導(dǎo)人工智能的發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容，下列哪組職業(yè)未來(lái)有可能在很大程度上被ChatGPT取代D①媒體編輯②律師助理③會(huì)計(jì)師④客服⑤市場(chǎng)研究分析師⑥特種警察⑦藝術(shù)工作者⑧外科醫(yī)生A.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑧B.②③④⑥⑦D.①②③④⑤（4）兩則材料在論證方法上主要有何相似之處？請(qǐng)結(jié)合文本具體說(shuō)明。（5）近期，國(guó)內(nèi)部分C刊發(fā)表聲明：隱瞞ChatGPT使用情況將被退稿或撤稿。這種做法是否合理？請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這一事件的看法。【分析】（1）本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí)，一般先瀏覽選項(xiàng)，然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語(yǔ)句，進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間，確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句；聯(lián)系上下文體會(huì)，要死摳字眼。（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時(shí)，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，答題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。（3）本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。解答此類題，要通讀文章，理解文章內(nèi)容，進(jìn)行比較、辨析。（4）本題考查學(xué)生分析文章論證方法的能力。解答此題，首先要仔細(xì)閱讀文章，分析文章采用的論證方法。（5）本題考查學(xué)生探究文本問(wèn)題，提出見(jiàn)解的能力。要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句，根據(jù)題目的要求，嘗試著從中篩選、概括出最主要的信息，提出自己的觀點(diǎn)?！窘獯稹浚?）A.范圍失當(dāng)，“大學(xué)生”前面應(yīng)該還要加上“美國(guó)”一詞。B.“實(shí)際上只是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)，沒(méi)有思考能力”錯(cuò)誤，材料二“這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的‘思考’結(jié)果”可知，認(rèn)為ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果。D.“最終將會(huì)破解”說(shuō)法絕對(duì)，原文“基于這份清醒，人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡，算法‘黑箱’也最終有望破解”可知，是“有望破解”。故選：C。（2）C.“會(huì)越來(lái)越像一個(gè)‘真實(shí)的人’”，缺失原文中的“在某種意義上”“理論上”等重要信息。原文是“在某種意義上，ChatGPT越來(lái)越像一個(gè)真實(shí)的人。理論上，只要算力足夠強(qiáng)大，ChatGPT與人類的互動(dòng)越多，它就將‘成長(zhǎng)’越快”。此外，“成長(zhǎng)越快，與人類的互動(dòng)就越多”，條件與結(jié)果顛倒。故選：C。（3）ChatGPT只是一款高級(jí)的人工智能聊天程序，在數(shù)據(jù)分析和程序化的會(huì)話方面很有優(yōu)勢(shì)；但無(wú)法替代“特種警察”“藝術(shù)工作者”“外科醫(yī)生”等社會(huì)性、創(chuàng)造性要求比較高的職業(yè)。排除⑥⑦⑧。故選：D。（4）由材料一“有人用它即興創(chuàng)作詩(shī)歌，有人試圖用它設(shè)計(jì)小說(shuō)大綱，還有程序員用它解決工作問(wèn)題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國(guó)大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)”；材料二“參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試（SAT），成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平；用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》；用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白；構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說(shuō)；簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論；給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃”可知，材料一在闡述ChatGPT的作用時(shí)一共列舉了創(chuàng)作詩(shī)歌等4個(gè)事例，材料二在論述ChatGPT與網(wǎng)友互動(dòng)的情況時(shí)則羅列參加入學(xué)資格考試等6個(gè)優(yōu)秀事例。由材料一“人工智能聊天程序并不新鮮。比如，不少網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的人工智能客服。不過(guò)，很多人工智能客服帶給人的感受實(shí)在一言難盡，機(jī)械重復(fù)的話術(shù)、‘禮貌’而毫無(wú)信息增量的反饋等，都讓人‘想摔手機(jī)’。ChatGPT誕生及其給人留下的‘驚艷’印象，未必是因?yàn)樗褂昧嗽S多具有突破性的技術(shù)，而是它搜集了更多的素材，因此能夠更加‘聰明’地回答用戶的提問(wèn)”；材料二“現(xiàn)實(shí)生活中，各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服，以及蘋果手機(jī)的Siri，國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛(ài)、天貓精靈等，廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過(guò)理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過(guò)，ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)，‘智慧’等級(jí)最高，能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問(wèn)題，致使其爆火全球”可知，在說(shuō)明ChatGPT在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)時(shí)，材料一和材料二均將ChatGPT和一般的智能聊天程序進(jìn)行了對(duì)比?？偨Y(jié)：兩則材料都運(yùn)用了事例論證和對(duì)比論證的論證方法。依據(jù)材料二“巴黎政治大學(xué)已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊；外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)；斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DetectGPT，阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)”可知，為了保證學(xué)術(shù)研究的原創(chuàng)和創(chuàng)新性，說(shuō)明ChatGPT使用情況的做法合理。由原文“人的靈感并非從天而降的，很多時(shí)候正是‘站在巨人的肩膀上’，而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫(kù)，可以扮演‘巨人’角色”可知，原因之一是ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫(kù)信息存在，生成的文本有泄露信息的風(fēng)險(xiǎn)，也可能會(huì)導(dǎo)致侵權(quán)。由原文“外國(guó)專家表示ChatGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn)”可知，原因之二是ChatGPT生成的文本有提供虛假信息的隱患，也會(huì)助長(zhǎng)學(xué)術(shù)欺詐行為。由原文“對(duì)于重復(fù)性的、記憶性的問(wèn)題，人工智能確實(shí)越來(lái)越得心應(yīng)手了。之所以大學(xué)生很快‘愛(ài)上’這款程序，是因?yàn)榇髮W(xué)里不少作業(yè)并不真正考查學(xué)生的創(chuàng)新能力，只要重復(fù)教科書中的現(xiàn)成理論，再加上一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)上能搜到的案例即可”可知，原因之三是ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和創(chuàng)新，很難構(gòu)成受著作權(quán)法保護(hù)的作品。學(xué)生如果回答不合理，從只是合理使用ChatGPT，如廣泛搜尋海量信息，或者多角度對(duì)ChatGPT進(jìn)行問(wèn)詢，給自己寫文章提供一種思路啟發(fā)等方面，并沒(méi)有照搬它的成果這些角度回答，言之成理，也可酌情給分。答案：（1）C（2）C（3）D（4）兩則材料都運(yùn)用了事例論證和對(duì)比論證的論證方法。①事例論證。材料一在闡述ChatGPT的作用時(shí)一共列舉了創(chuàng)作詩(shī)歌等4個(gè)事例，材料二在論述ChatGPT與網(wǎng)友互動(dòng)的情況時(shí)則羅列參加入學(xué)資格考試等6個(gè)優(yōu)秀事例。②對(duì)比論證。在說(shuō)明ChatGPT在解答問(wèn)題方面具有顯著優(yōu)勢(shì)時(shí)，材料一和材料二均將ChatGPT和一般的智能聊天程序進(jìn)行了對(duì)比。（5）看法：合理。理由：①ChatGPT依托海量數(shù)據(jù)庫(kù)信息存在，生成的文本有泄露信息的風(fēng)險(xiǎn)，也可能會(huì)導(dǎo)致侵權(quán)。②ChatGPT生成的文本有提供虛假信息的隱患，也會(huì)助長(zhǎng)學(xué)術(shù)欺詐行為。③ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和創(chuàng)新，很難構(gòu)成受著作權(quán)法保護(hù)的作品。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）2．（18分）閱讀下面的文字，完成小題。三月香雪鐵凝①上世紀(jì)八十年代初，我寫過(guò)一篇名叫《哦，香雪》的短篇小說(shuō)發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上，一個(gè)關(guān)于女孩子和火車的故事，小說(shuō)的主人公叫香雪。②上世紀(jì)八十年代初，我曾在山區(qū)農(nóng)村有過(guò)短暫的生活。還記得那是一個(gè)晚秋，我從京原線（北京﹣太原）出發(fā)，乘火車在京冀交界處的一個(gè)小村下了車。站在高高的路基向下望，就看見(jiàn)了村口那個(gè)破敗的小學(xué)校：沒(méi)有玻璃、沒(méi)有窗紙的教室門窗大敞著；一群衣衫襤褸的小學(xué)生正在黃土院子里做著手勢(shì)含混、動(dòng)作隨意的課間操；幾只黑豬白豬就在學(xué)生的隊(duì)伍里穿行……貧瘠的土地和多而無(wú)用的石頭禁錮了這里的百姓和他們的日子，他們不知道四周那奇妙峻美的大山是多么誘人，也不知道一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別——這里無(wú)法播種小麥，白面被認(rèn)為是至高無(wú)上的。于是就有了北京人乘一百公里火車，攜帶掛面到這里換雞的奇特交易：一斤掛面等于一只肥雞！這小村的生活無(wú)疑是拮據(jù)寒酸的，滯重封閉的，求變的熱望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行動(dòng)上。③我在一個(gè)晚上發(fā)現(xiàn)房東的女兒和幾個(gè)女伴梳洗打扮、更換衣裳。我以為她們是去看電影，問(wèn)過(guò)之后才知道她們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影，她們是去看火車，去看每晚七點(diǎn)鐘在村口只停留一分鐘的火車。這一分鐘就是香雪們一天里最寶貴的文化生活。為了這一分鐘，她們仔細(xì)地洗去勞動(dòng)一天蒙在臉上的黃土，她們甚至還洗腳，穿起本該過(guò)年才拿出來(lái)的家做新鞋，也不顧火車到站已是夜色模糊。這使我有點(diǎn)心酸——那火車上的人，誰(shuí)會(huì)留神車窗下邊這些深山少女的腳和鞋呢。然而這就是夢(mèng)想的開始，這就是希冀的起點(diǎn)。她們會(huì)為了一個(gè)年輕列車員而吃醋、不和，她們會(huì)為沒(méi)有看清車上某個(gè)女人頭上的新型發(fā)卡而遺憾。少女像企盼戀人一樣地注視無(wú)比高大的火車，火車也會(huì)借了這一分鐘欣賞窗外的風(fēng)景——或許這風(fēng)景里也包括女孩子們?；疖嚿系娜藗冇肋h(yuǎn)不會(huì)留神女孩子那刻意的打扮，可她們對(duì)火車仍然一往情深。④于是就有了小說(shuō)主人公香雪用一籃子雞蛋換來(lái)火車上乘客的一只鉛筆盒的“驚險(xiǎn)”。為了這件樣式新穎、帶有磁鐵開關(guān)、被香雪艷羨不已的文具，她冒險(xiǎn)跳上火車去交易，火車開動(dòng)了，從未出過(guò)家門的香雪被載到下一站。香雪從火車上下來(lái)，懷抱鉛筆盒，在黑夜的山風(fēng)里獨(dú)自沿著鐵軌，勇敢地行走三十華里回到她的村子。以香雪的眼光，火車和鉛筆盒就是文明和文化的象征，火車沖進(jìn)深山的同時(shí)也沖進(jìn)香雪的心。⑤三十五年過(guò)去了，香雪的深山已是河北省著名的旅游景區(qū)，火車和鐵路終于讓更多的人發(fā)現(xiàn)這里原本有著珍禽異獸出沒(méi)的原始次生林，有著可與非洲白蟻媲美的成堆的紅蟻，有著氣勢(shì)磅礴的百里大峽谷，有著清澈明麗的拒馬河，從前那些無(wú)用的石頭們?cè)诮裉煲沧兂煽梢孕蕾p的風(fēng)景。從前的香雪們?cè)缇筒幌竦却龖偃艘粯拥氐却疖?，她們有的考入度假村做了服?wù)員、導(dǎo)游，有的則成為家庭旅館的店主。她們的目光從容自信，她們的衣著干凈時(shí)新，她們懂得價(jià)值……而香雪們的下一代也已成人。⑥如今，養(yǎng)育我們的山川大地已是日新月異，舊貌換新顏，為什么許多讀者還會(huì)心疼和懷念香雪那樣的連什么叫受騙都不知道的少女？我想起當(dāng)年一位讀者給我的信中寫到，純凈的香雪滌蕩了我們心頭征戰(zhàn)生活多年的灰塵。當(dāng)我們渴望精神發(fā)展的速度和心靈成長(zhǎng)的速度能夠跟上科學(xué)發(fā)明的速度，有時(shí)候我們必須有放慢腳步回望從前的勇氣，有屏住呼吸審視心靈的能力。遙遠(yuǎn)的香雪們身上散發(fā)出來(lái)的人間溫暖和清新的美德，就依然值得我們葆有和珍惜。⑦1983年3月的《人民日?qǐng)?bào)》在我手上已經(jīng)發(fā)黃發(fā)脆，但我面前呈現(xiàn)的卻是一場(chǎng)晶瑩的香雪過(guò)后，如云如煙的山桃花怒放之后，鳥兒鳴唱，滿目青山。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年6月16日，有刪節(jié)）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是AA.標(biāo)題“三月香雪”在文中的含義就是實(shí)指三月里一場(chǎng)帶著清香的、潔白的雪，文章結(jié)尾以“一場(chǎng)晶瑩的香雪”對(duì)標(biāo)題做了照應(yīng)。B.文中寫“北京人乘一百公里火車，到山村用一斤掛面換得一只肥雞”的情節(jié)，借夸大的物品間的價(jià)值落差，突出了山村的拮據(jù)寒酸、封閉落后。C.第⑥段寫“我想起當(dāng)年一位讀者給我的信……”看似閑筆，實(shí)則表現(xiàn)了人們對(duì)溫暖、清新的美德的珍惜，深化了主題。D.文中作者講述了小說(shuō)《哦，香雪》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，開頭寫《哦，香雪》在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表，結(jié)尾又寫到那張發(fā)黃發(fā)脆的《人民日?qǐng)?bào)》，首尾照應(yīng)。（2）下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是BA.作者以20世紀(jì)八十年代初發(fā)表的一篇小說(shuō)《哦，香雪》為線索，串聯(lián)起三十五年來(lái)一個(gè)小山村的巨變，構(gòu)思獨(dú)特而巧妙。B.“少女像企盼戀人一樣地注視無(wú)比高大的火車”，用擬人手法，生動(dòng)形象地刻畫了少女們對(duì)火車到來(lái)的熱切渴望。C.文章生動(dòng)描繪“香雪們”梳洗打扮趕著去看七點(diǎn)鐘只?？恳环昼姷幕疖嚨募?xì)節(jié)，突出了她們對(duì)火車在“這一分鐘”所呈現(xiàn)的東西的期盼。D.文章最后一段，作者通過(guò)想象，描繪了一幅山村鳥鳴山青圖，寄托了作者對(duì)山村的美好懷念與誠(chéng)摯期待。（3）本文善用對(duì)比手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4）在鐵凝的《哦，香雪》和本文中，“火車”這一物象被寄寓了豐富的內(nèi)涵，極具象征性。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)一物象的理解。【分析】（1）本題考查對(duì)文本思想內(nèi)容的分析與概括能力。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（2）本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的理解與鑒賞能力。解答此類題首先要通讀全文，整體感知；其次明確主旨，關(guān)注手法；最后結(jié)合文章主旨做出準(zhǔn)確判斷。（3）本題考查分析對(duì)比手法的能力。作答時(shí)，從文中找出運(yùn)用對(duì)比的信息，分析其表達(dá)效果。（4）本題考查理解物象內(nèi)涵的能力。作答此類題目，既要分析其本意，又要分析其內(nèi)在含義?！窘獯稹浚?）A.“文中的含義就是實(shí)指三月里一場(chǎng)帶著清香的、潔白的雪”理解錯(cuò)誤，“三月香雪”含義豐富，指本文的主要人物“香雪”，渴望現(xiàn)代文明的鄉(xiāng)村姑娘們，改革開放后走進(jìn)現(xiàn)代文明的姑娘們，還指文末所寫的雪景。（2）B.“用擬人手法”錯(cuò)誤，本句運(yùn)用比喻手法，把火車比作戀人，生動(dòng)形象地刻畫了少女對(duì)火車到來(lái)的熱切渴望。（3）①文章第二段寫自己八十年代在小村看見(jiàn)的貧困山區(qū)面貌，“這小村的生活無(wú)疑是拮據(jù)寒酸的，滯重封閉的”，而第五段說(shuō)到“三十五年過(guò)去了，香雪的深山已是河北省著名旅游風(fēng)景區(qū)”，山區(qū)過(guò)去的貧窮閉塞與現(xiàn)在的開放富裕形成對(duì)比；②第二段到第三段“求變的熱望似乎不在年老的一代身上，而是在那些女孩子的眼神里、行動(dòng)上”，“她們從來(lái)沒(méi)有看過(guò)電影，她們是去看火車，去看每晚七點(diǎn)鐘在村口只停留一分鐘的一列火車。這一分鐘就是香雪們一天里最寶貴的文化生活。為了這一分鐘，她們仔細(xì)地洗去勞動(dòng)一天蒙在臉上的黃土，她們甚至還洗腳，穿起本該過(guò)年才拿出來(lái)的家做新鞋，也不顧火車到站已是夜色模糊……她們對(duì)火車仍然一往情深”曾經(jīng)生活在山村的女孩們貧窮卑微，向往著美好和變化；而現(xiàn)在，第五段寫到“從前的香雪們?cè)缇筒幌竦却龖偃艘粯拥氐却疖嚕齻冇械目既攵燃俅遄隽朔?wù)員、導(dǎo)游，有的則成為家庭旅館的女店主，她們的目光從容自信，她們的衣著干凈時(shí)新，她們懂得價(jià)值”，她們自信從容，有經(jīng)濟(jì)意識(shí)。③第六段“如今，養(yǎng)育我們的山川大地已是日新月異，舊貌換新顏，為什么許多讀者還會(huì)心疼和懷念香雪那樣的連什么叫受騙都不知道的少女……當(dāng)我們渴望精神發(fā)展的速度和心靈成長(zhǎng)的速度能夠跟上科學(xué)發(fā)明的速度，有時(shí)候我們必須有放慢腳步回望從前的勇氣，有屏住呼吸審視心靈的能力”，時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步與人們?nèi)耘f不忘過(guò)去純真溫暖的對(duì)比，凸顯文章主旨，物質(zhì)文明高速發(fā)展，精神發(fā)展、心靈成長(zhǎng)速度滯后。（4）①“火車”代表的是現(xiàn)代文明。“以香雪的眼光，火車和鉛筆盒就是文明和文化的象征”，可知“火車”代表的是現(xiàn)代文明。“每晚七點(diǎn)鐘在村口只停留一分鐘的火車”成了“香雪們”“夢(mèng)想的開始”“希冀的起點(diǎn)”，它讓少女們開始向往、憧憬外面世界，所以“火車”代表的是少女們對(duì)美好生活的向往與憧憬。②“火車”是富足美好的物質(zhì)生活的象征。經(jīng)過(guò)三十五年，“火車”不僅是她們了解世界的一個(gè)小小窗口，而且?guī)?lái)了更多的物質(zhì)財(cái)富，“衣著干凈時(shí)新”“懂得價(jià)值”，與從前“一只雞和一斤掛面的價(jià)值區(qū)別﹣﹣這里無(wú)法耕種小麥，白面被認(rèn)為是至高無(wú)上的。于是就有了北京人乘一百公里火車，攜帶掛面到這里換雞的奇特交易：一斤掛面足能換得一只肥雞”“用一籃子雞蛋換來(lái)火車上乘客的一只鉛筆盒”等情況已經(jīng)截然不同了，“火車和鐵路終于讓更多的人發(fā)現(xiàn)這里”，“火車”是改變山區(qū)貧困落后面貌的重要交通工具，火車帶來(lái)了大批的游客，讓當(dāng)?shù)厝瞬挥迷僦皇窍蛲篮蒙睿乔袑?shí)地改變了他們貧苦的條件，讓他們過(guò)上了富足美好的生活。答案：（1）A（2）B（3）①物質(zhì)生活方面：三十五年前，山區(qū)農(nóng)村貧窮閉塞，三十五年后成為旅游風(fēng)景區(qū)，開放富裕。②人物方面：從前的香雪們貧窮卑微，向往美好，渴求變化；如今的香雪們從容自信，有經(jīng)濟(jì)意識(shí)。③精神方面：物質(zhì)文明高速發(fā)展，精神發(fā)展、心靈成長(zhǎng)速度滯后。（4）①“火車”是現(xiàn)代文明的象征?！盎疖嚒笔恰跋阊﹤儭绷私猬F(xiàn)代文明的一個(gè)小小窗口，它讓貧窮山區(qū)的女孩們有了向往與憧憬美好生活的愿望，帶給女孩們美好的感受。②“火車”又是富足美好的物質(zhì)生活的象征?！盎疖嚒笔潜疚闹懈淖兩絽^(qū)貧困落后面貌的重要交通工具，火車帶來(lái)了大批的游客，讓當(dāng)?shù)厝瞬挥迷僦皇窍蛲篮蒙睿乔袑?shí)地改變了他們貧苦的條件，讓他們過(guò)上了富足美好的生活。二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共1小題，20分）3．（20分）閱讀下面的文言文，完成各題。趙襄子攻翟而勝之，取尤人、終人。使者來(lái)謁之，襄子方將食而有憂色。左右曰：“一朝而兩城下，此人之所喜也。今君有憂色，何也？”襄子曰：“江河之大也，不過(guò)三日。飄風(fēng)暴雨，日中不須臾。今趙氏之德行無(wú)所積，今一朝兩城下，亡其及我乎？”孔子聞之曰：“趙氏其昌乎！”夫憂，所以為昌也，而喜，所以為亡也。勝非其難也，持之者其難也。賢主以此持勝，故其福及后世。齊、楚、吳、越皆嘗勝矣，然而卒取亡焉，不通乎持勝也。唯有道之主能持勝?？鬃觿艠?gòu)國(guó)門之關(guān)，而不肯以力聞。墨子為守攻，公輸般服，而不肯以兵知。善持勝者，以強(qiáng)為弱?；菝弦?jiàn)宋康王，蹀足謦欬，疾言曰：“寡人所說(shuō)者，勇有功也，不說(shuō)為仁義者也，客將何以教寡人?！被菝蠈?duì)曰：“臣有道于此。人雖勇，刺之不入；雖巧有力，擊之不中。大王獨(dú)無(wú)意邪？”宋王曰：“善，此寡人之所欲聞也。”惠孟曰：“夫刺之而不入，擊之而不中，此猶辱也。臣有道于此，使人雖有勇弗敢刺，雖有力不敢擊夫不敢刺不敢擊非無(wú)其意也。臣有道于此，使人本無(wú)其意也。夫無(wú)其意，未有愛(ài)利之心也。臣有道于此，使天下丈夫女子莫不歡然皆欲愛(ài)利之心，此其賢于勇有力也，四累之上也。大王獨(dú)無(wú)意邪？”宋王曰：“此寡人所欲得也?！被菝蠈?duì)曰：“孔、墨是已。孔丘、墨翟，無(wú)地而為君、無(wú)官而為長(zhǎng)，天下丈夫女子莫不延頸舉踵而愿安利之。今大王，萬(wàn)乘之主也。誠(chéng)有其志，則四境之內(nèi)皆得其利矣。此賢于孔、墨也遠(yuǎn)矣！”宋王無(wú)以應(yīng)?；菝铣?，宋王謂左右曰：“辯矣，客之以說(shuō)勝寡人也?！惫世献釉唬骸坝掠诓桓覄t活?！庇纱擞^之，大勇反為不勇耳。（《淮南子?道應(yīng)訓(xùn)》）（1）文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請(qǐng)?jiān)趹?yīng)位置標(biāo)出。雖A有B力C不D敢E擊F夫G不H敢I刺J不K敢L擊M非N無(wú)O其P意Q也（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是CA．“襄子方將食而有憂色”與“方其破荊州”（《赤壁賦》）兩句中“方”字含義不同。B．“不通乎持勝也”與“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”（《師說(shuō)》）兩句中的“通”字含義不同。C．“此其賢于勇有力也”與“其賢不及孔子”《師說(shuō)》）兩句中“賢”字含義相同。D．萬(wàn)乘，古時(shí)指天子。周制，天子地方千里，出兵車萬(wàn)乘，諸侯地方百里，出兵車千乘。（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是CA．趙襄子認(rèn)為自然現(xiàn)象的變化之理和治國(guó)之道有相似之處，他清醒地意識(shí)到潛在的危機(jī)，孔子也正因?yàn)檫@一點(diǎn)認(rèn)為趙氏會(huì)昌盛。B．賢明的君主知道保持勝利比取得勝利更為困難，所以他們能保持勝利。而無(wú)道之君即使獲得一時(shí)勝利也難以福及后世。C．惠孟認(rèn)為宋康王是一個(gè)有道之君，他抓住宋康王的心理，和他深入談?wù)撋眢w不被刺入、人不被擊倒的方法，深受認(rèn)可。D．惠孟勸諫宋康王憑君王的身份以孔、墨作為自己的標(biāo)準(zhǔn)，全國(guó)的人都會(huì)獲益，影響力也會(huì)遠(yuǎn)超孔、墨的。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①今趙氏之德行無(wú)所積，今一朝兩城下，亡其及我乎？②宋王謂左右曰：“辯矣，客之以說(shuō)勝寡人也?！保?）上面文段認(rèn)為一個(gè)賢明的君王應(yīng)該要做到哪些方面？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。【分析】（1）本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結(jié)構(gòu)判斷。（2）本題考查古代文化常識(shí)與一詞多義，答題的關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，注意將選項(xiàng)與原文作細(xì)致比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，看有無(wú)特殊句式，詞類的活用，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯出來(lái)的句子做適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。（5）本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的篩選和理解。找到相關(guān)內(nèi)容，在仔細(xì)理解的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵信息，仔細(xì)概括。【解答】（1）“夫”為發(fā)語(yǔ)詞，用于句首，在“夫”前停頓，即F處；“不敢刺”與“不敢擊”結(jié)構(gòu)一致，應(yīng)單獨(dú)成句，故在“不敢擊”前后停頓，即J和M處。譯文：再有力的人不敢擊打你，但不敢刺你，不敢擊打你，不等于他沒(méi)有這種想刺擊你的意圖。（2）C.錯(cuò)誤，兩句中“賢”字含義不同。句意：這種德行要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)勇武有力；他們的賢能都比不上孔子。故“賢”分別解釋為“超過(guò)”；“賢能”。故選：C。（3）C.“惠孟認(rèn)為宋康王是一個(gè)有道之君”錯(cuò)誤。由原文“賢主以此持勝，故其福及后世。齊、楚、吳、越皆嘗勝矣，然而卒取亡焉，不通乎持勝也。唯有道之主能持勝”可知，原文只是說(shuō)“只有有‘道’的君主才能保持勝利果實(shí)”，但是并沒(méi)有內(nèi)容直接說(shuō)明宋康王是“有道之君”。故選：C。（4）①“一朝”，一天；“下”，奪?。弧捌洹?，大概。譯文：現(xiàn)在我們趙氏的德行沒(méi)有積累多少，而一個(gè)早晨就奪取兩座城鎮(zhèn)，滅亡大概要降臨我頭上吧？（或滅亡會(huì)接踵而來(lái)了吧）②“左右”，身邊的人；“以”，用；“勝”，使……佩服。譯文：宋康王對(duì)身邊的人說(shuō)：“（這位客人）很善于辯論，他用辯說(shuō)使我十分佩服?！保?）由原文“襄子曰：‘江河之大也，不過(guò)三日。飄風(fēng)暴雨，日中不須臾。今趙氏之德行無(wú)所積，今一朝兩城下，亡其及我乎’”可知，賢明的君王應(yīng)該要做到注重德行的積累。由原文“賢主以此持勝，故其福及后世。齊、楚、吳、越皆嘗勝矣，然而卒取亡焉，不通乎持勝也。唯有道之主能持勝”可知，賢明的君王應(yīng)該要做到懂得持勝之道。由原文“孔、墨是已?？浊稹⒛?，無(wú)地而為君、無(wú)官而為長(zhǎng)，天下丈夫女子莫不延頸舉踵而愿安利之之者。今大王，萬(wàn)乘之主也。誠(chéng)有其志，則四境之內(nèi)皆得其利矣。此賢于孔、墨也遠(yuǎn)矣”可知，賢明的君王應(yīng)該要做到能獲得天下人的喜愛(ài)和敬仰。由原文“夫憂，所以為昌也，而喜，所以為亡也”可知，賢明的君王能居安思危。答案：（1）FJM（2）C（3）C（4）①現(xiàn)在我們趙氏的德行沒(méi)有積累多少，而一個(gè)早晨就奪取兩座城鎮(zhèn)，滅亡大概要降臨我頭上吧？（或滅亡會(huì)接踵而來(lái)了吧）②宋康王對(duì)身邊的人說(shuō)：“（這位客人）很善于辯論，他用辯說(shuō)使我十分佩服?！保?）①注重德行的積累，②懂得持勝之道，③能獲得天下人的喜愛(ài)和敬仰，④能居安思危。參考譯文：趙襄子派兵攻打翟國(guó)獲勝，奪取了尤人和終人兩座城鎮(zhèn)。使者前來(lái)報(bào)告趙襄子，趙襄子正準(zhǔn)備吃飯，聽(tīng)后露出憂慮的神色，他身邊的人看到后就說(shuō)：“一個(gè)早上就攻下兩座城鎮(zhèn)，這是人們所高興的事?，F(xiàn)在您反而顯得憂愁，這是為什么呢？”趙襄子回答說(shuō)：“長(zhǎng)江黃河發(fā)大水，也不過(guò)三天就退下去了。狂風(fēng)暴雨，太陽(yáng)當(dāng)頭照，也都是片刻的現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們趙氏的德行沒(méi)有積累多少，而一天就奪取兩座城鎮(zhèn)，滅亡也大概會(huì)接踵而來(lái)了吧？”孔子知道此事后說(shuō)：“趙氏將要昌盛了！”取得勝利后反而憂慮、反思，這恰恰說(shuō)明會(huì)進(jìn)一步取勝和昌盛；而為了一點(diǎn)勝利就沾沾自喜則說(shuō)明非但不會(huì)進(jìn)一步取勝，還會(huì)導(dǎo)致失敗。取得勝利并不難，難的是如何保持勝利。賢明的君主知道這個(gè)道理，所以能保持勝利，并將所締造的勝利果實(shí)傳給后代。而歷史上的齊、楚、吳、越四國(guó)都曾戰(zhàn)勝過(guò)諸侯，稱霸過(guò)天下，但最終都走向衰亡，這是因?yàn)樗膰?guó)君主都不懂如何保持勝利果實(shí)的道理。只有有“道”的君主才能保持勝利果實(shí)。孔子的力氣大得能拉開城門的門栓，但他卻不愿意以力大而著稱；墨子善于守御攻城，這種技術(shù)連公輸般都不得不佩服，但是墨子就是不愿意以善于用兵而出名。所以，善于保持勝利的人，盡管處于強(qiáng)勢(shì)，但卻表現(xiàn)出柔弱（以防止物壯則老）。惠孟拜見(jiàn)宋康王，康王頓著腳、咳嗽著，大聲說(shuō)：“我所喜歡的是勇猛有力的人，不喜歡那些講仁義的人。你這位客人對(duì)此有何高見(jiàn)指教我？”惠孟回答說(shuō)：“我這里有一種道術(shù)，能夠讓你有這種功夫：再驍勇的人也刺不進(jìn)你的身體，再有力的人也擊不倒你。大王難道不想具有這種功夫嗎？”康王說(shuō)：“好。這種功夫我倒想聽(tīng)你介紹介紹。”惠孟于是接著說(shuō)：“刺你而刺不進(jìn)身體，擊打你而擊不倒你，但這還是使受刺擊的你感到是一種侮辱。我這里的一種道術(shù)，能夠讓你有這種本事：再驍勇的人不敢刺你，再有力的人不敢擊打你，但不敢刺你，不敢擊打你，不等于他沒(méi)有這種想刺擊你的意圖。所以，我這里還有一種道術(shù)，能夠讓你有這種品行：使別人就根本沒(méi)有這種想傷害你的意圖。但是沒(méi)有這種想傷害你的意圖，不等于說(shuō)他就有一種愛(ài)護(hù)你、使你得利的心。由此，我這里再有一種道術(shù)，能夠使你有這種德行，即別人非但沒(méi)有傷害你的意圖，還無(wú)不欣喜愉悅地愛(ài)你，使你得利。這種德行要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)勇武有力，在這四種情況中屬于最好的一種。大王難道不想獲得這種德行嗎？”康王聽(tīng)后說(shuō)：“這正是我想獲得的。”惠孟接下說(shuō)：“孔子、墨子就是具有這種德行的人，所以，他們盡管沒(méi)有任何領(lǐng)地但卻成為眾人敬仰的精神領(lǐng)袖，他們盡管沒(méi)有任何官職但卻能成為人們的主宰。天下男男女女無(wú)不伸長(zhǎng)脖子踮著腳跟仰望他們、并希望他們平安幸福。今天你大王是一個(gè)大國(guó)的君主，如果你真有孔墨這樣的德行，那么，全國(guó)范圍內(nèi)的人、包括你自己，都能得到利益，這不比孔墨強(qiáng)多嗎？”聽(tīng)了之后，宋康王無(wú)語(yǔ)可答?；菝铣鋈ブ螅慰低鯇?duì)身邊的人說(shuō)：“這位客人很會(huì)辯論。他用辯說(shuō)使我十分佩服。”所以《老子》說(shuō)：“勇于柔弱就不會(huì)陷于死地?！庇纱丝磥?lái)，大勇反而成了不勇了。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共1小題，9分）4．（9分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。伍員廟①瞿佑（明）一過(guò)叢祠淚滿襟，英雄自古少知音。江邊敵國(guó)方嘗膽，臺(tái)上佳人正捧心。入郢共知仇已雪，沼吳誰(shuí)識(shí)恨尤深。素車白馬終何益②，不及陶朱像鑄金③?！咀ⅰ竣傥閱T，即伍子胥，名員。曾助吳王破楚都，敗越國(guó)，后因吳王聽(tīng)信讒言而被賜死。②素車白馬，傳說(shuō)伍員被殺害后，魂魄乘素車白馬，隨錢塘江潮來(lái)去。③陶朱，即范蠡，輔佐越王勾踐滅吳后，功成身退。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是DA.首句照應(yīng)題目，寫詩(shī)人謁祠感其人之事，“淚滿襟”三字繪出詩(shī)人形象，奠定全詩(shī)基調(diào)。B.頷聯(lián)寫出吳國(guó)的外憂內(nèi)患，敵國(guó)正臥薪嘗膽準(zhǔn)備復(fù)仇，本國(guó)卻沉迷于美人的歌舞宴飲。C.頸聯(lián)寫吳人都知伍員已經(jīng)雪恥，卻沒(méi)人了解他對(duì)吳國(guó)未來(lái)的擔(dān)憂，照應(yīng)前文英雄少知音。D.這是一首懷古詩(shī)，全詩(shī)主要筆墨用于覽古跡，寫古人，敘古事，只在末尾抒發(fā)懷古之情。（2）詩(shī)歌尾聯(lián)中“不及”二字蘊(yùn)含了復(fù)雜的情感，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。（2）本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想感情的能力。要在理解全詩(shī)內(nèi)容的基礎(chǔ)上把握詩(shī)人感情。【解答】（1）D.“只在末尾抒發(fā)懷古之情”錯(cuò)誤。情感抒發(fā)貫穿于前三聯(lián)中。故選：D。（2）“素車白馬終何益，不及陶朱像鑄金”意思是：伍子胥乘素車白馬又有什么益處呢？哪里比得上陶朱功成身退，赤金塑像?。∥樽玉阋騾峭趼?tīng)信讒言而被賜死，魂魄乘素車白馬，隨錢塘江潮來(lái)去；范蠡輔佐越王勾踐滅吳后，功成身退。作者在結(jié)尾慨嘆伍子胥不善于明哲保身，故遭殺身之禍，在這方面不如越大夫范蠡聰明。作者情感復(fù)雜，伍子胥他的忠直精神為人共仰，一身大節(jié)但是卻不被重用，反遭猜忌，表達(dá)了對(duì)英雄無(wú)人賞識(shí)的遺憾；范蠡功成名就，預(yù)見(jiàn)勾踐為人不可共安樂(lè)、遂棄官歸隱，雖鑄金身卻也令人悲憤，表達(dá)了心灰意冷，明哲保身的無(wú)奈之情。賞析：“一過(guò)叢祠淚滿襟，英雄自古少知音。”詩(shī)著題賦起，寫詩(shī)人過(guò)祠而感其人之事，深為悲憤不平。“英雄自古少知音”以明白淺顯的語(yǔ)言說(shuō)出了一個(gè)帶有普遍性的人間悲劇，那是屈子“往者余不及兮，來(lái)者吾不聞”、陳子昂“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”、辛棄疾“不恨古人吾不見(jiàn)，恨古人不見(jiàn)吾狂耳”等詩(shī)詞共同悲慨過(guò)的一個(gè)事實(shí)。易卜生《人民公敵》也曾沉痛宣言：偉大人物總是孤獨(dú)的。當(dāng)一個(gè)英雄人物，他的預(yù)見(jiàn)性和超前的行為不為一代或一方之人所理解，往往就會(huì)曲高和寡，甚至有被他忠心侍奉的主人視為異己的可能。伍子胥就因激怒夫差，招致了殺身之禍。“江邊敵國(guó)方嘗膽，臺(tái)上佳人正捧心”兩句寫吳亡之前可憂的、為伍子胥早已洞察的形勢(shì)。一句寫越國(guó)亡吳復(fù)仇雪恥之心未死，用了臥薪嘗膽的故事。《史記?勾踐世家》：“吳既赦越，越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦慮，置膽于坐，坐臥而仰膽，飲食亦嘗膽也，曰：‘汝忘會(huì)稽之恥邪？’”二句寫越國(guó)對(duì)吳王施行美人計(jì)，用西施來(lái)瓦解夫差的意志，使之全無(wú)警惕?！芭跣摹笔鲁觥肚f子?天運(yùn)》。全句意謂越大夫范蠡獻(xiàn)西施于夫差，吳王許和，遂日與西施宴飲于姑蘇臺(tái)；西施捧心皺眉，病而愈妍。兩句將吳國(guó)的外患內(nèi)憂寫足，適可見(jiàn)伍子胥當(dāng)年的焦慮。“方嘗膽”“正捧心”用典鑄辭、語(yǔ)極俏辣尖新，發(fā)人深省。“膽”“心”天然成對(duì)，可謂工整?！叭脎仓鹨蜒訁钦l(shuí)識(shí)恨尤深。”二句概言子胥生平大節(jié)，前仇方雪，后恨尤深，何不幸之甚也！蓋伍子胥父兄均被楚平王殺害，他只身奔吳，佐闔閭伐楚，陷郢都鞭楚平王之尸三百，得以雪恨。但不料闔閭之子夫差太不爭(zhēng)氣，喪失敵情觀念，伍子胥曾痛心地預(yù)計(jì)說(shuō)：“越十年生聚，而十年教訓(xùn)，二十年之外，吳其為沼乎！”這個(gè)預(yù)言后來(lái)是應(yīng)驗(yàn)了的，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有起作用，故曰：“誰(shuí)識(shí)恨尤深。”“素車白馬終何益，不及陶朱像鑄金?！苯Y(jié)尾慨嘆伍子胥不善于明哲保身，故遭殺身之禍，在這方面不如越大夫范蠡聰明。據(jù)《吳地記》：“越軍于蘇州東南……臨江北岸立壇，殺白馬祭子胥，杯動(dòng)酒盡，后因立廟于此江之上?！笨梢?jiàn)他的忠直精神為人共仰，是跨越了國(guó)界的。范蠡在吳亡之后，預(yù)見(jiàn)勾踐為人不可共安樂(lè)、遂棄官隱陶稱朱公，經(jīng)商致富。勾踐則鑄金身以紀(jì)念這位功臣。全詩(shī)頗能勾勒伍子胥一身大節(jié)和悲憤心情，惟末二句主張謀身一義與其人性格不符，亦可見(jiàn)“英雄自古少知音”。答案：（1）D（2）“不及”，意思是素車白馬的伍員比不上功成身退的范蠡。其中情感復(fù)雜：一是正話反說(shuō)，表達(dá)對(duì)英雄無(wú)人賞識(shí)的遺憾，以及對(duì)當(dāng)權(quán)者昏聵無(wú)能、不識(shí)英雄的憤慨；二是悲憤之下心灰意冷，表達(dá)明哲保身的無(wú)奈之情。（三）名篇名句默寫（6分）5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《紅樓夢(mèng)》林黛玉的形象創(chuàng)作與李賀《李憑箜篌引》有關(guān)聯(lián)。瀟湘館、湘妃竹與李詩(shī)中的“江娥啼竹素女愁”所用典故相同，林黛玉“一雙似泣非泣含露目”及其芙蓉花簽與李詩(shī)中的“芙蓉泣露香蘭笑”存在文化關(guān)聯(lián)。（2）《論語(yǔ)》中“君子不以言舉人，不以人廢言”的選才納言觀點(diǎn)與魏征在《諫太宗十思疏》中的“簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之”相似，成為初唐治國(guó)方略。（3）“樓”在古詩(shī)文中是常用的意象，文人們借樓表達(dá)或喜或悲或閑適或憂愁或思念或激憤等復(fù)雜情感。借“樓”表達(dá)作者懷遠(yuǎn)傷感之情的句子“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”。【分析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語(yǔ)句的含義，準(zhǔn)確地寫出相關(guān)名句?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）江娥啼竹素女愁芙蓉泣露香蘭笑（重點(diǎn)字：娥）（2）簡(jiǎn)能而任之擇善而從之（重點(diǎn)字：簡(jiǎn)）（3）小樓昨夜又東風(fēng)故國(guó)不堪回首月明中（重點(diǎn)字：堪）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共1小題，11分）6．（11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這是延續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會(huì)，大會(huì)上所唱的曲子多是以昆曲劇目中的段落為主。根據(jù)明代文人的記載，每年中秋那天，蘇州城①，人們浩浩蕩蕩地來(lái)到虎丘，外地唱曲家也②。先是萬(wàn)眾齊唱，比出優(yōu)勝者數(shù)十人，再唱再比，優(yōu)勝者漸次減少，最后在一片寧?kù)o中一位水平最高的演唱者登場(chǎng)，“聲出如絲，穿云裂石，聽(tīng)者心血為枯，不敢擊節(jié)，惟有點(diǎn)頭”。（張岱《陶庵夢(mèng)憶》）清代李漁也記述過(guò)這種曲會(huì)，說(shuō)賽曲過(guò)程中萬(wàn)眾極其投入，聲聲喝彩把演唱者的情緒烘托得萬(wàn)分高漲：“一贊一回好，一字一聲血，幾令善歌人，唱?dú)⒒⑶鹪?。”（李漁《虎丘千人石上聽(tīng)曲》）在這種曲會(huì)中也演戲，但主要是唱曲，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)吳地全民對(duì)于昆曲劇目的熟悉程度。所謂全民，按張岱的記載包括“土著流寓、士夫眷屬、女樂(lè)聲伎、曲中名伎戲婆、民間少婦好女、崽子孌童，及游冶惡少、清客幫閑、奚僮走空之輩”，他們不僅是昆曲演唱的鑒賞者，而且也是昆曲演唱的投入者。一切沒(méi)有在虎丘山曲會(huì)上亮過(guò)相的演員很難在昆曲界取