控輟保學(xué)工作制度例文（6篇）

控輟保學(xué)工作制度例文一、制度目的本制度旨在通過實行控輟保學(xué)工作制度，加強對學(xué)生的教育管理，降低輟學(xué)率，提高學(xué)校教育質(zhì)量，以保障每個學(xué)生的合法權(quán)益和獲得良好教育。二、適用范圍本制度適用于本校所有在校學(xué)生，包括學(xué)前教育、小學(xué)、初中和高中的各個年級。三、基本要求1.學(xué)校將重視輟學(xué)問題，建立健全輟學(xué)預(yù)警機制；2.學(xué)校將開展多層次、多形式的輟學(xué)預(yù)防和干預(yù)教育活動，提高學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險意識；3.學(xué)校將建立輟學(xué)檔案，對輟學(xué)學(xué)生進行全面記錄和跟蹤；4.學(xué)校將建立家校合作機制，加強與學(xué)生家長的溝通和合作；5.學(xué)校將建立輟學(xué)干預(yù)和幫扶機制，確保輟學(xué)學(xué)生及時返校。四、具體措施1.輟學(xué)預(yù)警機制學(xué)校將建立學(xué)生輟學(xué)預(yù)警機制，通過多種途徑收集輟學(xué)風(fēng)險信息，包括但不限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家庭背景、行為表現(xiàn)等。2.輟學(xué)預(yù)防教育學(xué)校將結(jié)合課程教學(xué)和班主任工作，開展輟學(xué)預(yù)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險意識和自我管理能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和興趣。3.輟學(xué)檔案管理學(xué)校將建立輟學(xué)檔案，對輟學(xué)學(xué)生進行全面記錄和跟蹤。記錄學(xué)生輟學(xué)的原因、時間、聯(lián)系方式等信息，并保護學(xué)生的隱私和個人信息安全。4.家校合作機制學(xué)校將加強與學(xué)生家長的溝通和合作，建立家校聯(lián)系簿、家訪制度等，及時了解學(xué)生的家庭情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。5.輟學(xué)干預(yù)和幫扶機制學(xué)校將建立輟學(xué)干預(yù)和幫扶機制，及時對發(fā)現(xiàn)的輟學(xué)學(xué)生進行幫扶，包括但不限于個別談話、心理輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，提高學(xué)習(xí)動力。6.輟學(xué)學(xué)生返校安排對于輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將積極組織相關(guān)人員進行勸返工作，并提供必要的幫助和支持。一旦學(xué)生表示愿意返校，學(xué)校將安排重返校園的具體事宜，包括學(xué)校介紹、適應(yīng)期輔導(dǎo)等。五、獎懲措施1.輟學(xué)預(yù)防工作表現(xiàn)突出的教職員工，將予以適當(dāng)表彰和獎勵；2.學(xué)生經(jīng)過輟學(xué)預(yù)警和干預(yù)后能夠順利完成學(xué)業(yè)，將予以表揚和獎勵；3.對于輟學(xué)學(xué)生未能有效干預(yù)的，學(xué)校將進行相應(yīng)的責(zé)任追究，包括但不限于調(diào)整教職員工工作職責(zé)、提醒教職員工加強工作等；4.輟學(xué)學(xué)生在返校后積極參與學(xué)校的教育活動并取得良好表現(xiàn)的，將適當(dāng)予以獎勵和鼓勵。六、相關(guān)保障1.學(xué)校將加強師資培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量；2.學(xué)校將建立健全教育經(jīng)費保障機制，確保實施輟學(xué)預(yù)防和干預(yù)教育活動的順利進行；3.學(xué)校將加強與相關(guān)部門的合作，共同關(guān)注和解決輟學(xué)問題。七、制度監(jiān)督和評估學(xué)校將定期組織對本制度的執(zhí)行情況進行評估，并根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和完善相關(guān)工作措施。八、制度的執(zhí)行與解釋本制度的執(zhí)行由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，相關(guān)部門和教職員工配合執(zhí)行。對于本制度的具體解釋和調(diào)整，由學(xué)校根據(jù)實際情況決策并及時通知執(zhí)行人員。九、附則控輟保學(xué)工作制度例文（二）一、引言控輟保學(xué)工作制度是指學(xué)校為了防止學(xué)生輟學(xué)而采取的一系列措施和管理規(guī)定，旨在保障學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。本文將詳細介紹控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)、主要內(nèi)容和實施步驟。二、目標(biāo)控輟保學(xué)工作制度的目標(biāo)是確保每一名學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，并避免學(xué)生因各種原因輟學(xué)。通過建立完善的工作機制和管理制度，提供全面的輔導(dǎo)和支持措施，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)的提高，從而降低輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量。三、主要內(nèi)容1.輟學(xué)預(yù)警機制：建立完善的學(xué)生輟學(xué)預(yù)警機制，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在輟學(xué)可能性的跡象，并采取相應(yīng)的措施進行干預(yù)和幫助。2.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：為學(xué)生提供個性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。3.心理輔導(dǎo)：為學(xué)生提供心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，調(diào)整心態(tài)，增強學(xué)習(xí)的自信心和動力。4.家庭聯(lián)系：加強與家長的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，及時解決家庭問題對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響，共同保護學(xué)生完成學(xué)業(yè)。5.助學(xué)金和獎勵機制：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)，設(shè)立助學(xué)金和獎勵機制，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)業(yè)水平。四、實施步驟1.確立責(zé)任部門：學(xué)校應(yīng)指定專門的部門或機構(gòu)負責(zé)制定和組織實施控輟保學(xué)工作制度，并明確責(zé)任人和工作職責(zé)。2.建立信息系統(tǒng)：建立學(xué)生信息系統(tǒng)，收集學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時了解學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險，為干預(yù)和幫助提供參考依據(jù)。3.制定工作計劃：根據(jù)學(xué)校的實際情況和需求，制定全面的工作計劃，明確各項工作的目標(biāo)、內(nèi)容和時間表。4.推行輔導(dǎo)措施：組織學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)活動，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的困難。5.加強家校合作：與家長建立良好的溝通渠道，及時了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，共同制定幫助學(xué)生的方案和措施。6.健全獎勵機制：建立獎勵機制，為學(xué)生提供激勵和回報，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，提高學(xué)業(yè)水平。7.監(jiān)督和評估：定期對控輟保學(xué)工作制度進行監(jiān)督和評估，總結(jié)經(jīng)驗和問題，不斷完善工作機制和管理制度。五、總結(jié)控輟保學(xué)工作制度例文（三）一、緒論為積極響應(yīng)教育部門關(guān)于降低輟學(xué)率的號召，并致力于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與內(nèi)在動力，本校特此制定《控輟保學(xué)工作制度》。該制度旨在系統(tǒng)化地管理并引導(dǎo)存在輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生，通過有效的幫扶與支持，保障每位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，獲取優(yōu)質(zhì)的教育成果，進而實現(xiàn)其全面發(fā)展。二、制度適用范圍本制度全面覆蓋我校全體在校學(xué)生，無論其年級與班級歸屬，均須遵照執(zhí)行。三、政策宣傳與普及學(xué)校將定期組織專項活動，深入宣傳控輟保學(xué)相關(guān)政策與制度，確保每位學(xué)生及其家長均能充分了解學(xué)校對于輟學(xué)問題的堅定立場與積極措施。四、家庭訪談機制為深入了解易輟學(xué)學(xué)生的家庭背景與實際困難，學(xué)校將實施家庭訪談制度，通過實地走訪，與學(xué)生家庭建立緊密溝通，共同制定個性化的輔導(dǎo)與支持方案。五、個性化跟蹤與輔導(dǎo)針對可能輟學(xué)的學(xué)生，學(xué)校將實施嚴格的個別跟蹤管理，建立詳盡的學(xué)生檔案，記錄其學(xué)習(xí)狀態(tài)與面臨的問題。學(xué)校將加強與家長的溝通協(xié)作，共同制定并實施具有針對性的輔導(dǎo)計劃，加大教育投入，提供豐富的學(xué)習(xí)資源與輔導(dǎo)服務(wù)。六、家校共育模式學(xué)校積極倡導(dǎo)并實踐家校共育理念，通過建立家長微信群、學(xué)校網(wǎng)站等多元化溝通渠道，及時向家長傳遞教育信息，鼓勵家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，共同關(guān)注并促進學(xué)生的全面發(fā)展。七、激勵機制構(gòu)建為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與內(nèi)在動力，學(xué)校將設(shè)立輟學(xué)預(yù)警獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)異、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生給予表彰與獎勵。通過設(shè)立獎學(xué)金、頒發(fā)榮譽稱號等方式，激勵學(xué)生持續(xù)努力，追求卓越。八、輔導(dǎo)師資強化學(xué)校將加大輔導(dǎo)師資隊伍的建設(shè)力度，引進并培養(yǎng)一批專業(yè)化的輔導(dǎo)教師。根據(jù)學(xué)生的實際需求，組織多樣化的輔導(dǎo)課程與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，為學(xué)生提供精準(zhǔn)有效的學(xué)習(xí)支持。九、社會資源整合利用學(xué)校將積極尋求與社會各界的合作機會，整合利用各類社會資源，為學(xué)生拓展更廣闊的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間。通過與社會機構(gòu)的緊密合作，開展實踐活動、實習(xí)實訓(xùn)等項目，增強學(xué)生的實踐能力與綜合素質(zhì)。十、監(jiān)督與評估體系為確?？剌z保學(xué)工作的有效實施與持續(xù)改進，學(xué)校將建立完善的監(jiān)督與評估體系。定期對相關(guān)工作進行考核與評估，并廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界的意見與建議，及時調(diào)整與完善工作制度。十一、附則本制度自發(fā)布之日起正式施行，并報請學(xué)校教育管理部門備案。學(xué)校保留對本制度進行解釋與調(diào)整的權(quán)利，并將及時向全體師生及家長通報相關(guān)信息。我們堅信，在全校師生的共同努力下，在家長與社會的廣泛支持下，《控輟保學(xué)工作制度》將有效降低輟學(xué)率，為每位學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)未來。讓我們攜手并進，共同推動教育事業(yè)的繁榮發(fā)展！控輟保學(xué)工作制度例文（四）一、背景介紹近年來，隨著社會的快速發(fā)展，教育的重要性日益凸顯。學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象也逐漸增多，嚴重影響了國家的人力資源發(fā)展和社會穩(wěn)定。為了降低學(xué)生輟學(xué)率，提高教育質(zhì)量，提出了控輟保學(xué)工作制度。二、目的和意義控輟保學(xué)工作制度的目的是為了促進學(xué)生完成學(xué)業(yè)，提高教育質(zhì)量，減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。這對于保障每個學(xué)生的受教育權(quán)益，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。三、管理主體及職責(zé)1.學(xué)校管理主體：（1）建立控輟保學(xué)工作小組，負責(zé)制定和落實學(xué)校的控輟保學(xué)工作計劃；（2）加強學(xué)校與家長的溝通，做好學(xué)生的輟學(xué)預(yù)防工作；（3）對出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生及時跟進，制定個別輔導(dǎo)計劃，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。2.家庭管理主體：（1）主動關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，密切與學(xué)校的聯(lián)系；（2）及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)困難，積極與學(xué)校合作制定解決方案；（3）確保學(xué)生按時上學(xué)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動。四、工作流程1.學(xué)校端工作流程：（1）制定控輟保學(xué)工作計劃學(xué)校要制定控輟保學(xué)工作計劃，明確工作目標(biāo)和流程，并將工作計劃及時向相關(guān)單位和人員通報。（2）發(fā)現(xiàn)和跟進輟學(xué)現(xiàn)象學(xué)校通過家訪、學(xué)生談話等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)潛在的輟學(xué)風(fēng)險因素，并及時采取措施跟進，幫助學(xué)生解決問題。（3）建立個別輔導(dǎo)計劃針對出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生，學(xué)校要制定個別輔導(dǎo)計劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績，保證順利完成學(xué)業(yè)。2.家庭端工作流程：（1）關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況家長要密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生是否遇到困難，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校進行溝通，并共同制定解決方案。（2）協(xié)助學(xué)校開展輔導(dǎo)工作家長要積極配合學(xué)校的工作，鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，并提供必要的支持和幫助。五、激勵機制1.學(xué)校端激勵機制：（1）對于在控輟保學(xué)工作中取得顯著成效的學(xué)校，予以表彰和獎勵，激勵工作的進一步開展。（2）對于表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予加分和獎勵，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機會。2.家庭端激勵機制：（1）開展家訪活動，與家長進行交流和溝通，加強家校合作。（2）組織家長參加各類教育講座和培訓(xùn)，提高家長教育的水平和質(zhì)量。六、監(jiān)督與評估1.學(xué)校監(jiān)督與評估：（1）定期評估學(xué)?？剌z保學(xué)工作的效果，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作；（2）學(xué)校要堅持公開、透明的原則，接受社會各界和家長的監(jiān)督。2.家庭監(jiān)督與評估：（1）家長要與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況；（2）家庭要建立健全的家庭教育管理制度，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。七、實施效果及展望實施控輟保學(xué)工作制度以來，輟學(xué)率明顯下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性得到提高，教育質(zhì)量得到了明顯的提升。還存在一些問題，如家庭對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注不夠等。因此，我們將進一步完善控輟保學(xué)工作制度，加大宣傳力度，提高家庭和學(xué)校的合作意識，以進一步提高教育質(zhì)量，降低學(xué)生輟學(xué)率。八、總結(jié)如下控輟保學(xué)工作制度例文（五）第一章總則第一條為加強中小學(xué)教育管理，切實落實全面從嚴治黨要求，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，制定本工作制度。第二條中小學(xué)校應(yīng)按照《中小學(xué)教育法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)和教育部門相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際制定本工作制度。第三條中小學(xué)實行控輟保學(xué)工作制度，旨在減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，加強學(xué)校對學(xué)生教育的管理和保障，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績。第四條本工作制度適用于所有中小學(xué)。第二章控輟保學(xué)工作目標(biāo)第五條中小學(xué)的控輟保學(xué)工作目標(biāo)是：普及義務(wù)教育，保障學(xué)生完成基礎(chǔ)教育；降低學(xué)生輟學(xué)率，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績；提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。第六條學(xué)校應(yīng)制定詳細的控輟保學(xué)工作目標(biāo)和具體措施，并確保目標(biāo)的落實和達成。第三章控輟保學(xué)工作機制第七條學(xué)校應(yīng)建立健全控輟保學(xué)工作機制，包括設(shè)立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織協(xié)調(diào)各部門合作，確保工作的順利開展。第八條學(xué)校應(yīng)配備專職控輟保學(xué)工作人員，負責(zé)具體的控輟保學(xué)工作，包括學(xué)生的檔案管理、輔導(dǎo)教育、家訪等。第九條學(xué)校應(yīng)加強師生交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理需求，提供必要的幫助和輔導(dǎo)。第四章控輟保學(xué)工作措施第十條學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生檔案管理制度，建立學(xué)生信息系統(tǒng)，確保學(xué)生檔案的完整、及時和準(zhǔn)確。第十一條學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生心理健康教育，設(shè)立心理咨詢室或組織心理輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和心理問題。第十二條學(xué)校應(yīng)建立家校聯(lián)系制度，定期進行家訪，與學(xué)生家長溝通交流，協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。第十三條學(xué)校應(yīng)制定提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的措施，如開設(shè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)班，進行學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)等。第五章控輟保學(xué)工作評估和督導(dǎo)第十四條學(xué)校應(yīng)定期對控輟保學(xué)工作進行評估和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。第十五條教育行政部門應(yīng)對學(xué)校的控輟保學(xué)工作進行監(jiān)督和評估，提供必要的支持和幫助。第六章違反控輟保學(xué)工作制度的處罰第十六條對違反控輟保學(xué)工作制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)視情況進行相應(yīng)的教育和處罰。第十七條對違反控輟保學(xué)工作制度的工作人員，學(xué)校應(yīng)根據(jù)職責(zé)和情節(jié)進行相應(yīng)的紀律處分。第七章附則第十八條本工作制度由學(xué)校制定，經(jīng)教育行政部門備案并于學(xué)校范圍內(nèi)公布實施?？剌z保學(xué)工作制度例文（六）第一章總則第一條目的與基本原則為強化中小學(xué)生輟學(xué)控制與保學(xué)工作管理，提升教育質(zhì)量和學(xué)業(yè)成就，促進學(xué)生全面發(fā)展，特制定本規(guī)定。第二條適用范圍本規(guī)定適用于全國所有中小學(xué)。第三條工作原則控輟保學(xué)工作應(yīng)遵循以下原則：1.以學(xué)生為本：堅持以學(xué)生為中心，注重全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2.因材施教：依據(jù)學(xué)生個性和特長，實施個性化教學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展。3.嚴格管理：加強學(xué)生管理與督導(dǎo)，確保學(xué)生按時上學(xué)、完成課業(yè)。4.家校協(xié)作：積極與家長溝通協(xié)作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與身心健康發(fā)展。5.立德樹人：通過控輟保學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好品德。第四條組織架構(gòu)控輟保學(xué)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團隊負責(zé)，中層干部和教師共同參與實施。同時，學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的控輟保學(xué)工作小組，負責(zé)具體工作執(zhí)行。第二章措施與方法第五條實施學(xué)生管理制度學(xué)校需建立學(xué)生管理制度，明確學(xué)生行為規(guī)范和管理要求。學(xué)生在校期間必須遵守學(xué)校規(guī)章制度，違規(guī)行為將受到相應(yīng)紀律處分。第六條定期舉行班會各班級需定期舉行班會，班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)、出勤及行為表現(xiàn)進行跟蹤評估。班會應(yīng)強化思想教育和品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。第七條建立學(xué)生檔案學(xué)校需建立學(xué)生檔案，記錄學(xué)生家庭背景、學(xué)習(xí)情況、獎懲記錄等信息。重點關(guān)注學(xué)習(xí)、出勤和行為表現(xiàn)不佳的學(xué)生，制定針對性措施和計劃，幫助其改善學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。第八條指導(dǎo)家長參與孩子教育學(xué)校應(yīng)定期組織家長會，傳達學(xué)校教育理念和要求，與家長共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題時，學(xué)校應(yīng)及時與家長溝通，提供指導(dǎo)和支持。第九條強化道德教育學(xué)校需加強道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀和道德觀。通過各類主題班會、社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度和行為