幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例（二篇）

幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例項目名稱：端午佳節(jié)，弘揚中華傳統(tǒng)文化一、活動目標(biāo)：1.利用端午節(jié)活動，使幼兒理解端午節(jié)的起源和價值，增進對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自信心。2.培育幼兒的團隊協(xié)作精神和集體責(zé)任感。3.提升幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新思維。4.提高幼兒的實踐體驗?zāi)芰?，全面發(fā)展其綜合素質(zhì)。二、活動籌備：1.邀請家長參與活動的策劃與準(zhǔn)備工作。2.準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的故事、歌曲及手工材料。3.設(shè)置活動場地，布置適宜的活動區(qū)域。三、活動流程：活動一：端午故事講述(時長：30分鐘)1.進入活動場地，布置端午節(jié)氛圍，如掛起彩色紙品和裝飾品。2.教師講述端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)故事，如屈原的故事和粽子的來歷。3.利用圖片或道具輔助，讓幼兒參與故事的再現(xiàn)。4.結(jié)合故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒討論端午節(jié)的意義和習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、佩戴五彩繩等?；顒佣菏止ぶ谱黥兆?時長：40分鐘)1.教師向幼兒介紹粽子的制作過程和所需材料。2.實行分組制作，邀請家長參與指導(dǎo)和協(xié)助。3.提供糯米、粽葉、紅棗、豆沙等材料，讓幼兒根據(jù)個人口味制作不同風(fēng)味的粽子。4.在制作過程中，引導(dǎo)幼兒體驗團隊合作和耐心的重要性?；顒尤耗M龍舟競賽(時長：40分鐘)1.設(shè)置裝滿水的大盆或沙池，準(zhǔn)備紙質(zhì)龍舟和木槳。2.將幼兒分為若干小組，每組裝扮成龍舟隊員，佩戴龍舟頭飾。3.在限定時間內(nèi)，比賽各小組用槳劃動龍舟，看哪一組能行進最遠(yuǎn)或最快。4.在比賽過程中，鼓勵幼兒之間的默契配合和團隊協(xié)作。活動四：五彩繩編織(時長：40分鐘)1.準(zhǔn)備五彩繩及貝殼、珠子、小絨球等裝飾品。2.教師示范五彩繩的編織技巧，并介紹五彩繩在端午節(jié)的傳統(tǒng)意義。3.讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作五彩繩手鏈、項鏈等個性化飾品。4.鼓勵幼兒在制作過程中展現(xiàn)創(chuàng)新思維和想象力。活動五：粽子品嘗與分享(時長：30分鐘)1.展示制作完成的粽子，讓幼兒品嘗。2.引導(dǎo)幼兒分享制作粽子的體驗和感受。3.鼓勵幼兒相互交流，了解不同口味的粽子。4.活動結(jié)束前，為每位幼兒準(zhǔn)備小禮物，以表彰他們的參與和努力。四、活動總結(jié)：1.回顧活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用自己的語言總結(jié)端午節(jié)的意義和傳統(tǒng)文化的價值。2.邀請家長參與總結(jié)，收集家長的反饋和建議。3.將幼兒的作品和照片制作成展示板，展示在教室或走廊，供幼兒和家長欣賞回顧。五、活動效果評估：1.觀察幼兒參與活動的積極性和表現(xiàn)。2.聽取家長對活動的評價和建議。3.收集幼兒制作成果，評估其動手能力和創(chuàng)新水平。六、活動注意事項：1.確?；顒訁^(qū)域的安全和整潔。2.關(guān)注幼兒的飲食衛(wèi)生，家長需提前告知可能的過敏情況。3.在活動指導(dǎo)中，注重培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作和獨立創(chuàng)新能力。通過本方案的活動設(shè)計，我們旨在使幼兒通過深入學(xué)習(xí)和實踐端午節(jié)的習(xí)俗，加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和熱愛。同時，通過團隊合作和個人創(chuàng)新的環(huán)節(jié)，提升幼兒的綜合素質(zhì)和自主學(xué)習(xí)能力，讓他們在端午節(jié)的歡樂氛圍中，感受傳統(tǒng)文化的魅力與樂趣。幼兒園端午節(jié)活動策劃方案范例（二）【____年幼兒園端午節(jié)慶?；顒硬邉澐桨浮恳?、活動主題：端午節(jié)的快樂探索二、活動目標(biāo)：旨在使幼兒了解端午節(jié)的歷史與文化，同時提升他們的實踐技能、協(xié)作意識和團隊精神。三、活動籌備：1.資源籌備：傳統(tǒng)教育資源：如端午節(jié)的龍舟模型、五彩絲線等。手工材料：彩色紙張、安全剪刀、膠水等。美食準(zhǔn)備：粽子、艾草等。2.活動場地：活動室、戶外活動區(qū)等。3.活動時間：端午節(jié)當(dāng)周進行。四、活動流程：1.開幕活動（40分鐘）：組織幼兒進行簡單的體操活動，以放松身心。教師向幼兒介紹端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗，激發(fā)他們對節(jié)日的興趣和好奇心。2.傳統(tǒng)文化體驗（60分鐘）：展示龍舟模型，讓幼兒了解端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。教導(dǎo)幼兒使用五彩絲線編織簡單的節(jié)奏器，通過模擬打擊樂活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。3.制作艾草裝飾（60分鐘）：講解艾草在端午節(jié)中的意義，指導(dǎo)幼兒用彩色紙剪裁艾草形狀，并粘貼在卡片上。講述艾草的傳統(tǒng)含義，并鼓勵幼兒將制作的艾草賀卡送給家人或教師，分享節(jié)日的祝福。4.粽子制作工作坊（60分鐘）：教師播放粽子制作的示范視頻，講述粽子的起源和制作過程。指導(dǎo)幼兒將糯米包在竹葉中，學(xué)習(xí)包粽子的技巧。講解粽子的捆扎方法，并讓幼兒品嘗自己制作的粽子，享受勞動的成果。5.賽龍舟競賽（40分鐘）：幼兒分為小組，每組選出領(lǐng)航員和劃船員，進行賽龍舟游戲。領(lǐng)航員通過指令引導(dǎo)劃船員前進、后退、轉(zhuǎn)向，培養(yǎng)團隊合作和互助精神。比賽結(jié)束后，為所有參與者頒發(fā)獎?wù)?，表彰他們的努力和參與。6.端午故事分享（40分鐘）：組織故事分享環(huán)節(jié)，講述端午節(jié)的傳統(tǒng)故事，如《屈原投江》等。提供繪本或圖片書，讓幼兒自由閱讀或聽故事，增進對端午節(jié)文化的理解。五、活動總結(jié)與閉幕（20分鐘）：1.教師總結(jié)活動目標(biāo)的實現(xiàn)情況，表揚幼兒的參與和表現(xiàn)，回顧活動中的亮點和樂趣。2.向每位幼兒頒發(fā)“端午節(jié)活動參與證書”，并進行集體合影，留下美好的回憶。3.提醒幼兒將端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識帶回家，與家人分享學(xué)習(xí)的成果。六、活動效果評估：1.通過觀察幼兒在活動中的參與度、表現(xiàn)和互動情況，進行效果評估。2.對幼兒的參與和表現(xiàn)給予積極的反饋和獎勵，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。3.收集家長和教師的反饋意見，以便對活動進行持續(xù)改進和優(yōu)化。七、安全與管理注意事項：1.確?；顒舆^程中的幼兒安全，檢查活動場地和器材的安全性。2.維持活動的秩序，確保每個幼兒都能積極參與，并得到適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)注。3.根據(jù)幼兒的年齡