初中海底兩萬里觀后感

初中海底兩萬里觀后感TOC\o"1-2"\h\u19724第一章：開篇奇遇 1189101.1海上奇觀 1185201.2演繹奇跡 212432第二章：神秘潛艇 2178272.1潛水艇初探 2294752.2潛艇的秘密 325255第三章：深海探秘 3126753.1深海奇景 372703.2海底寶藏 316063.3深海挑戰(zhàn) 430265第四章：與敵周旋 4220394.1追逐與反追逐 4158844.2生死較量 427506第五章：珊瑚島歷險(xiǎn) 5326725.1珊瑚島奇遇 5187895.2意外收獲 51750第六章：南極之旅 6136176.1南極風(fēng)光 644266.2極地挑戰(zhàn) 613812第七章：深海悲劇 645497.1喪命海底 67247.2海底遺恨 715445第八章：回歸大陸 7233528.1重返陸地 720588.2旅程回顧 825108第九章：科學(xué)摸索 8316529.1海底世界 872569.2科學(xué)啟示 81214第十章：感悟與思考 92968910.1藝術(shù)魅力 92181110.2環(huán)保意識 92770110.3勇敢面對 92478710.4摸索未知 10第一章：開篇奇遇1.1海上奇觀《海底兩萬里》的開篇，便是一場令人矚目的海上奇觀。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，主人公阿尤納斯教授和他的康塞爾，以及神秘的尼德·蘭，登上了一艘名為“亞伯拉罕·林肯”號的捕鯨船。他們的目標(biāo)是追蹤一個(gè)神秘的海上怪物，這個(gè)怪物在海上屢次制造奇觀，引起了全球的關(guān)注。航行過程中，他們遇到了種種海上奇觀。巨大的冰山在船頭附近拔地而起，仿佛一座巍峨的城堡；海面上翻滾的波濤，猶如一條條巨龍?jiān)谖鑴印＿@些壯麗的景象讓阿尤納斯教授等人驚嘆不已，同時(shí)也讓他們對即將發(fā)生的冒險(xiǎn)充滿期待。1.2演繹奇跡在追蹤神秘怪物的過程中，他們發(fā)覺了一個(gè)巨大的漩渦。這個(gè)漩渦猶如一個(gè)無底的黑洞，將一切靠近它的物體吞噬。就在眾人驚恐之際，一個(gè)巨大的金屬物體突然從漩渦中沖出，瞬間吸引了眾人的目光。這個(gè)金屬物體，正是他們要尋找的神秘怪物。它形狀奇特，表面光滑，速度快得令人難以置信。在的日子里，這個(gè)怪物帶領(lǐng)他們穿越海底，見識了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的奇跡。海底森林、珊瑚王國、深海暗流，這些奇幻的世界讓阿尤納斯教授等人流連忘返。他們在海底與各種生物親密接觸，見證了自然的神奇與偉大。在這場演繹奇跡的旅程中，他們不斷挑戰(zhàn)自己的極限，探尋未知的領(lǐng)域。但是這個(gè)神秘的怪物究竟是誰？它為何要在海底演繹這些奇跡？這一切都等待著他們?nèi)ソ议_謎底。在這場開篇奇遇中，他們已經(jīng)踏上了摸索海底兩萬里的征途。第二章：神秘潛艇2.1潛水艇初探《海底兩萬里》這部作品中，潛水艇“鸚鵡螺號”無疑是最引人入勝的神秘元素之一。作者儒勒·凡爾納通過對潛水艇的描繪，為讀者展開了一個(gè)全新的海底世界。在這部作品中，潛水艇不僅是一種高科技的產(chǎn)物，更是一種探險(xiǎn)精神的象征。潛水艇的初次出現(xiàn)，是在主人公阿龍納斯教授和康塞爾在海灘上發(fā)覺的一塊奇異的金屬。這塊金屬引起了他們的好奇心，也預(yù)示著他們即將踏上一段驚心動魄的海底旅程。隨后，他們在神秘的力量驅(qū)使下，登上了這艘潛水艇?！胞W鵡螺號”潛水艇的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，它巧妙地利用了海洋的力量，實(shí)現(xiàn)了長時(shí)間的潛水和高速航行。潛水艇內(nèi)部設(shè)施齊全，不僅有舒適的居住環(huán)境，還有先進(jìn)的科研設(shè)備。這使得潛水艇成為了阿龍納斯教授等人摸索海底世界的得力。2.2潛艇的秘密在《海底兩萬里》中，潛水艇的秘密逐漸被揭開。潛水艇的主人尼摩船長具有非凡的智慧和勇敢，他帶領(lǐng)著船員們駕駛著“鸚鵡螺號”在海底暢游。尼摩船長的神秘身份和傳奇經(jīng)歷，使得潛水艇的背景更加撲朔迷離。潛水艇的秘密之一，便是其強(qiáng)大的動力系統(tǒng)。作品中提到，潛水艇的動力來源于一種神秘的新型能源，這種能源不僅能量巨大，而且環(huán)保無污染。這使得“鸚鵡螺號”能夠在海底長時(shí)間航行，極大地提高了探險(xiǎn)的效率。潛水艇還擁有先進(jìn)的通訊設(shè)備。在探險(xiǎn)過程中，尼摩船長與外界保持著密切的聯(lián)系，這使得他們在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠及時(shí)獲得援助。同時(shí)潛水艇還具備強(qiáng)大的防御能力，能夠應(yīng)對海底的各種未知風(fēng)險(xiǎn)。但是潛水艇的秘密并非全部都是積極的。在作品的后半部分，尼摩船長因?yàn)閭€(gè)人恩怨，利用潛水艇對敵對勢力展開復(fù)仇。這一行為使得潛水艇成為了一個(gè)充滿爭議的工具，也讓讀者對潛水艇的道德邊界產(chǎn)生了思考。《海底兩萬里》中的潛水艇“鸚鵡螺號”充滿了神秘和魅力，它不僅為讀者展示了海底世界的奇幻風(fēng)光，還引發(fā)了對科技與道德的思考。第三章：深海探秘3.1深海奇景《海底兩萬里》第三章“深海探秘”中，作者儒勒·凡爾納帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了一個(gè)充滿神秘與奇妙的深海世界。在這一部分，我們見識到了許多深海奇景，這些奇景既令人驚嘆，又讓人對未知的海底世界充滿好奇。書中描述了潛水艇“鸚鵡螺號”在深海中緩緩行進(jìn)，透過窗戶，我們看到了海底的珊瑚林、海藻叢、五彩斑斕的魚類。這些景象如同一幅幅生動的畫卷，讓人陶醉。同時(shí)我們還看到了深海中的暗流、漩渦，以及那些形態(tài)各異的海洋生物，它們在黑暗的深海中閃爍著光芒，猶如一顆顆璀璨的明珠。3.2海底寶藏潛水艇的深入，我們來到了一片海底寶藏之地。這里埋藏著無數(shù)古代沉船的遺物，有金銀財(cái)寶、瓷器、雕塑等。這些寶藏見證了歷史的變遷，讓我們感受到了海洋的神秘力量。儒勒·凡爾納在書中描繪了潛水艇船員們對這些寶藏的探尋過程。他們在海底的沙灘上挖掘，發(fā)覺了許多珍貴的文物。但是這些寶藏并非易得，他們還需要面對來自海底生物的挑戰(zhàn)，如鯊魚、章魚等。在探尋寶藏的過程中，我們不僅看到了勇敢的船員們，還感受到了他們之間的團(tuán)結(jié)與友誼。3.3深海挑戰(zhàn)在深海探秘的過程中，潛水艇“鸚鵡螺號”和船員們面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先是海底的地形，如暗礁、海底火山等，這些地形給潛水艇的行駛帶來了極大的困難。還有那些兇猛的海洋生物，如巨型烏賊、鯊魚等，它們對潛水艇構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。在這一章節(jié)中，作者儒勒·凡爾納通過生動的描繪，讓我們感受到了深海探險(xiǎn)的艱辛。在面對重重困難時(shí)，船員們展現(xiàn)出了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。他們在與海底生物的搏斗中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能。正是這種勇敢和堅(jiān)持，讓他們在深海探秘的過程中取得了豐碩的成果。但是深海探秘的道路并非一帆風(fēng)順，在的探險(xiǎn)中，他們還將面臨更多的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是生理上的，也是心理上的。勇敢面對，才能揭開深海世界的更多奧秘。第四章：與敵周旋4.1追逐與反追逐《海底兩萬里》中，尼摩船長的鸚鵡螺號在海底世界中進(jìn)行了一系列驚心動魄的追逐與反追逐。這些追逐戰(zhàn)充分展示了尼摩船長的智慧與勇敢，以及他對海洋的深刻理解。在一場追逐戰(zhàn)中，鸚鵡螺號與敵對的軍艦展開了激烈的較量。尼摩船長巧妙地利用海底地形，使軍艦陷入困境。此時(shí)，鸚鵡螺號趁機(jī)加速，脫離了敵人的視線。但是敵人并未放棄，他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，再次對鸚鵡螺號展開追逐。在這場追逐戰(zhàn)中，尼摩船長展現(xiàn)了他的聰明才智。他不僅熟悉海底的地形，還了解敵人的行動規(guī)律。通過一系列巧妙的操作，他成功地將敵人引入了預(yù)設(shè)的陷阱。此時(shí)，鸚鵡螺號迅速調(diào)整方向，將敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開。4.2生死較量在海底世界中，尼摩船長與敵人的生死較量愈發(fā)激烈。他們不僅要面對大自然的考驗(yàn)，還要應(yīng)對敵人的陰謀詭計(jì)。在一次遭遇戰(zhàn)中，鸚鵡螺號與敵艦展開了生死搏斗。尼摩船長指揮船員們?nèi)σ愿?，他們用魚雷擊沉了敵艦。但是在這場戰(zhàn)斗中，鸚鵡螺號也受到了嚴(yán)重的損傷。尼摩船長和船員們面臨著巨大的壓力，但他們并未放棄。在的航行中，尼摩船長帶領(lǐng)船員們修復(fù)了船只，繼續(xù)摸索海底世界。他們不僅要應(yīng)對大自然的挑戰(zhàn)，還要防備敵人的偷襲。在這場生死較量中，尼摩船長和船員們展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念。生死較量仍在繼續(xù)，鸚鵡螺號在海底世界中不斷前行。每一次的戰(zhàn)斗都是對尼摩船長和船員們的考驗(yàn)，他們用自己的勇敢和智慧書寫著一段段傳奇。但是這場較量何時(shí)結(jié)束，誰將取得最后的勝利，尚未可知。第五章：珊瑚島歷險(xiǎn)5.1珊瑚島奇遇當(dāng)我們跟隨尼摩船長的腳步，駕駛著鸚鵡螺號抵達(dá)珊瑚島時(shí)，一幅美輪美奐的景象映入眼簾。珊瑚島周圍的海域生機(jī)盎然，五彩斑斕的珊瑚林立，猶如一座座天然的水下雕塑。我們興奮不已，紛紛穿上潛水裝備，準(zhǔn)備一探究竟。在這片神秘的海域，我們遇到了各種奇特的生物。有體態(tài)婀娜的海葵，它們猶如一朵朵盛開的花朵，靜靜地等待著獵物的到來；還有形態(tài)各異的魚類，它們在珊瑚間穿梭，為我們展現(xiàn)了珊瑚島獨(dú)特的生態(tài)魅力。但是在這片美麗的海域中，我們也遇到了一些危險(xiǎn)。有一次，我們誤入了一片密集的珊瑚林，珊瑚枝條猶如利劍一般，隨時(shí)可能劃傷我們。在這片迷宮般的珊瑚林中，我們艱難地尋找著出路。就在我們即將絕望之際，尼摩船長帶領(lǐng)我們找到了一條通往外界的通道，我們終于脫離了險(xiǎn)境。5.2意外收獲在珊瑚島的探險(xiǎn)過程中，我們還意外收獲了一些珍貴的發(fā)覺。在一片海底平原上，我們發(fā)覺了一具古老的沉船。這艘沉船保存完好，船體上的鐵錨、火炮等物品清晰可見。我們猜測，這艘沉船可能是幾百年前的一位勇敢的水手所駕駛。在這片海底，他們遭遇了不幸，但他們的勇氣和決心卻永遠(yuǎn)留在了這片海域。我們還發(fā)覺了一處海底溫泉。溫泉的水溫適中，富含多種礦物質(zhì)，對人體有益。我們在這里稍作休整，享受著大自然的饋贈。在溫泉旁，我們還發(fā)覺了一些珍稀的海底植物，它們?yōu)檫@片海域增添了生機(jī)與活力。在珊瑚島的歷險(xiǎn)中，我們不僅領(lǐng)略了大自然的美景，還收獲了許多寶貴的知識。這次探險(xiǎn)讓我們更加深入地了解了海底世界的奧秘，也讓我們更加敬畏和珍惜這片美麗的海域。第六章：南極之旅6.1南極風(fēng)光《海底兩萬里》中，尼摩船長的鸚鵡螺號在一次神秘的探險(xiǎn)之旅中，來到了遙遠(yuǎn)的南極大陸。這里的風(fēng)光令人嘆為觀止，仿佛是一片未被人類涉足的凈土。在這片廣袤的白色世界中，我們見識到了南極的壯美景色。南極大陸的冰雪覆蓋著整個(gè)地球的最南端，這里的冰川、冰山、冰河猶如一幅巨大的畫卷，令人陶醉。在陽光的照耀下，冰雪世界顯得格外晶瑩剔透，仿佛是上天賜予人間的瑰寶。南極大陸上還分布著眾多的大小島嶼，它們與冰山相互映襯，形成了一幅美麗的畫卷。6.2極地挑戰(zhàn)在欣賞南極風(fēng)光的同時(shí)尼摩船長的鸚鵡螺號也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。南極地區(qū)的氣候惡劣，風(fēng)雪交加，溫度極低，這對船員們來說是一次極大的考驗(yàn)。在探險(xiǎn)過程中，鸚鵡螺號多次遭遇冰山的阻擋，船員們不得不冒著生命危險(xiǎn)，用盡一切辦法破冰前行。有時(shí)，他們甚至需要借助炸藥來炸開冰山，才能繼續(xù)前進(jìn)。這種極地挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)著船員的勇氣和毅力，也展現(xiàn)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。南極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境也非常脆弱。為了保護(hù)這片凈土，尼摩船長嚴(yán)格禁止船員們破壞南極的生態(tài)環(huán)境。在探險(xiǎn)過程中，他們遵循著尊重自然、保護(hù)生態(tài)的原則，盡量避免對南極造成傷害。在極地挑戰(zhàn)中，鸚鵡螺號上的船員們憑借著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，不斷向前。他們的勇敢和堅(jiān)持，讓我們看到了人類在面對未知世界時(shí)的勇敢和擔(dān)當(dāng)。第七章：深海悲劇7.1喪命海底《海底兩萬里》第七章，描繪了一場突如其來的深海悲劇。在這一章中，主人公們經(jīng)歷了前所未有的生死考驗(yàn)，令人心驚膽戰(zhàn)。故事發(fā)生在潛水艇“鸚鵡螺號”穿越海底的過程中。在一次探險(xiǎn)活動中，尼摩船長帶領(lǐng)阿尤納斯教授、康塞爾和尼德·蘭德一行人，深入海底探尋未知世界。但是就在他們陶醉于海底美景之際，一場悲劇突然降臨。一次潛入過程中，尼德·蘭德不慎觸動了海底的一個(gè)陷阱，導(dǎo)致整個(gè)潛水艇瞬間陷入險(xiǎn)境。在黑暗的深海中，潛水艇不斷地下沉，面臨著巨大的壓力。尼摩船長果斷采取措施，試圖挽救局面，但事態(tài)發(fā)展已無法控制。在這場災(zāi)難中，尼德·蘭德不幸喪命。他在最后時(shí)刻，緊握著阿尤納斯教授的手，用微弱的聲音表達(dá)了對生命的留戀。阿尤納斯教授悲痛欲絕，淚水模糊了雙眼?？等麪杽t在一旁默默祈禱，希望奇跡能夠出現(xiàn)。7.2海底遺恨尼德·蘭德的離世，給潛水艇的成員們帶來了無盡的悲痛。尼摩船長為了紀(jì)念這位英勇的伙伴，決定將他的遺體安葬在海底。在一片寂靜的海底，尼摩船長親自為尼德·蘭德挖掘墳?zāi)?。阿尤納斯教授、康塞爾和尼德·蘭德的親友們，紛紛向這位勇敢的探險(xiǎn)家致敬。他們把尼德·蘭德的遺體放入墳?zāi)梗缓蟾采w上泥土。在海底的墓碑前，尼摩船長帶領(lǐng)大家默哀。阿尤納斯教授感慨地說：“尼德，你將永遠(yuǎn)留在我們心中。你的勇敢和堅(jiān)韌，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然你離開了我們，但你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行?！边@場深海悲劇，讓潛水艇的成員們更加珍惜生命，也讓他們對未知世界充滿敬畏。在尼德·蘭德的離去之后，他們繼續(xù)摸索海底的奧秘，帶著對逝者的敬意，勇往直前。而尼德·蘭德的名字，將永遠(yuǎn)鐫刻在海底的墓碑上，成為一段永恒的回憶。第八章：回歸大陸8.1重返陸地經(jīng)過漫長的海底探險(xiǎn)之旅，我們終于抵達(dá)了陸地。當(dāng)那片熟悉的藍(lán)色天空映入眼簾，心中涌起一股莫名的激動與感慨。長時(shí)間的海洋生活讓我們對陸地充滿了渴望，而此刻，我們終于回到了久違的家園。踏上陸地的那一刻，我們感受到了堅(jiān)實(shí)的地面帶來的安全感。不再是波濤洶涌的海水，不再是深邃無底的海底世界，而是充滿生命力的綠色大地。呼吸著清新的空氣，沐浴在陽光下，我們仿佛重新煥發(fā)了生機(jī)。8.2旅程回顧回顧這段海底兩萬里的旅程，我們歷經(jīng)了無數(shù)艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。從最初的神秘潛艇，到與各種神奇生物的邂逅，再到與敵對勢力的斗爭，每一步都充滿了未知與驚喜。我們曾深入海底的最深處，探尋那些未知的秘密；我們也曾面臨生死關(guān)頭，依靠智慧和勇氣化解危機(jī)。在這段旅程中，我們結(jié)下了深厚的友誼，共同度過了許多難忘的時(shí)刻。在這片廣袤的海底世界中，我們見證了自然的神奇與偉大。那些五彩斑斕的珊瑚礁、形態(tài)各異的海底生物，以及那神秘的海底遺跡，都讓我們?yōu)橹鸷?。而在這過程中，我們也逐漸明白，人類與自然的關(guān)系是如此緊密相連。但是這段旅程并非一帆風(fēng)順。我們曾遭遇過風(fēng)暴、暗流、冰山等重重阻礙，甚至面臨過失去生命的危險(xiǎn)。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們更加珍惜彼此，更加堅(jiān)定地走下去。如今，我們已經(jīng)回到了陸地，但那段海底旅程的記憶仍深深地烙印在我們的心中。在未來的日子里，我們將帶著這份回憶，繼續(xù)摸索未知的世界，追尋那些隱藏在自然中的秘密。第九章：科學(xué)摸索9.1海底世界《海底兩萬里》第九章為我們揭開了神秘的海底世界的面紗。作者儒勒·凡爾納以其獨(dú)特的筆觸，將我們帶入了一個(gè)充滿未知與奇跡的海底世界。在這里，我們跟隨主人公阿龍納斯教授及其同伴，一同摸索這片神秘的海底領(lǐng)域。在這一章中，我們見識到了海底世界的瑰麗景色。珊瑚礁、深海植物、五彩斑斕的魚類，以及形態(tài)各異的海洋生物，共同構(gòu)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的海底世界。作者通過對海底環(huán)境的描繪，讓我們感受到了大自然的鬼斧神工和生命的頑強(qiáng)。9.2科學(xué)啟示在摸索海底世界的過程中，阿龍納斯教授不僅對海底生物進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和研究，還從中學(xué)到了許多科學(xué)知識。這些科學(xué)啟示讓我們對海洋有了更深入的了解。阿龍納斯教授通過對海底生物的觀察，發(fā)覺了海洋生物的多樣性和適應(yīng)性。例如，海洋生物為了適應(yīng)不同的生存環(huán)境，進(jìn)化出了各種獨(dú)特的生存策略。這些啟示使我們認(rèn)識到，生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果，生物與環(huán)境之間存在著緊密的聯(lián)系。阿龍納斯教授在海底探險(xiǎn)過程中，揭示了海洋地質(zhì)的奧秘。他發(fā)覺了海底地形的變化、地殼運(yùn)動等地質(zhì)現(xiàn)象，為我們揭示了地球內(nèi)部的秘密。這些科學(xué)發(fā)覺為我們研究地球的演變提供了寶貴的資料。阿龍納斯教授還對海洋資源的開發(fā)與保護(hù)提出了自己的見解。他認(rèn)為，海洋資源雖然豐富