考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文

考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文「篇一」為貫徹落實(shí)市委、市政府“主攻工業(yè)、三年翻番”的決策部署，根據(jù)xx縣20xx年工業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃，圍繞我縣“四個(gè)一”幫扶及進(jìn)一步降低企業(yè)成本、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的專項(xiàng)行動(dòng)工作安排，幫助我縣鋼鐵企業(yè)轉(zhuǎn)型，10月25日，xx縣工信局負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)xx縣xx有限公司、xx鋼鐵實(shí)業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人前往xx省xx市xx縣工業(yè)園區(qū)，在xx縣經(jīng)信局的介紹下，對(duì)xx鋼泓金屬科技股份有限公司、xx奧華廚潔炊具制品有限公司、xx雙興不銹鋼有限公司等不銹鋼加工企業(yè)進(jìn)行走訪、考察?，F(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：（一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展xx縣不銹鋼產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成功能完備的不銹鋼交易市場(chǎng)及物流園，項(xiàng)目總投資10億元，規(guī)劃用地面積1000畝，目前已入駐工業(yè)園區(qū)的不銹鋼產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目投資公司包括xx雙興不銹鋼有限公司、xx鋼泓金屬科技股份有限公司、xx省吉美汽車機(jī)械工業(yè)有限公司、xx省xx省嘉臣一品不銹鋼有限公司、xx?？茝N房設(shè)備成套有限公司和xx奧華廚潔炊具制品有限公司，建有承擔(dān)全省相關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)工作的全省唯一的省級(jí)不銹鋼產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心。（二）產(chǎn)業(yè)規(guī)劃xx不銹鋼產(chǎn)業(yè)園區(qū)按照“統(tǒng)一規(guī)劃、布局合理、創(chuàng)新模式、產(chǎn)業(yè)凝聚”的原則總體規(guī)劃，園區(qū)內(nèi)以“構(gòu)建一條產(chǎn)業(yè)鏈（不銹鋼產(chǎn)業(yè)鏈）、發(fā)展四大塊（冷軋、深加工、產(chǎn)品檢測(cè)和商貿(mào)物流）、強(qiáng)化三大類（構(gòu)建不銹鋼制品、日用不銹鋼制品與機(jī)械裝備不銹鋼制品）”為主要目標(biāo)，逐步建立不銹鋼研發(fā)、生產(chǎn)、加工、檢測(cè)、銷售、物流及產(chǎn)銷體系，不斷推進(jìn)不銹鋼產(chǎn)業(yè)集聚。園區(qū)規(guī)劃面積12平方公里（1.8萬(wàn)畝），總投資350億元，分兩期建設(shè)。力爭(zhēng)將不銹鋼產(chǎn)業(yè)園建成規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化的多功能園區(qū)，并逐步向周邊發(fā)展輻射，打造海西有影響力、競(jìng)爭(zhēng)力的閩粵xx邊最大的不銹鋼產(chǎn)銷基地。經(jīng)走訪、考察和xx縣經(jīng)信局、不銹鋼企業(yè)負(fù)責(zé)人的介紹，了解到xx縣積極借助xx省打造全國(guó)最大的不銹鋼生產(chǎn)基地的機(jī)遇，大力實(shí)施不銹鋼產(chǎn)業(yè)“回歸工程”,不銹鋼產(chǎn)業(yè)已經(jīng)從早期的制管、制板企業(yè)延伸至各類建筑型材、整體家居、裝備制造等各個(gè)領(lǐng)域，已培育產(chǎn)值億元以上企業(yè)4家，涌現(xiàn)出以“新三板”上市企業(yè)、“不銹鋼家居第一股”鋼泓科技為代表的一批龍頭領(lǐng)軍企業(yè)，近年來(lái)產(chǎn)值保持快速增長(zhǎng)，xx不銹鋼產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了從小到大、從散到聚、從弱到強(qiáng)、從低端到高端、從自主發(fā)展到多方支持的良好態(tài)勢(shì)。此次考察學(xué)習(xí)有助于促進(jìn)我縣鋼鐵企業(yè)與xx縣不銹鋼加工企業(yè)間的友好互惠合作，推動(dòng)市場(chǎng)倒逼下加快我縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，增加我縣不銹鋼鋼坯、鋼材銷售渠道，緩解鋼鐵產(chǎn)能過(guò)剩危機(jī)。通過(guò)本次考察調(diào)研學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)內(nèi)當(dāng)前鋼鐵形勢(shì)和我縣實(shí)際情況，提出我縣鋼鐵企業(yè)發(fā)展方向：1、全國(guó)而言，鋼鐵行業(yè)既存在無(wú)效產(chǎn)能供大于求的問(wèn)題，同時(shí)又存在優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能供給不足的問(wèn)題（比如我國(guó)有部分特種鋼還需通過(guò)俄羅斯或者其他國(guó)家進(jìn)口）。全省而言，缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能供給，因此，下一步抓好鋼鐵產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造，增加不銹鋼材等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能供給。2、我縣發(fā)展不銹鋼產(chǎn)業(yè)主要基于以下優(yōu)勢(shì)：一是原材料供應(yīng)有保證，不銹鋼和傳統(tǒng)的普通鋼材（鋼筋）一樣可采用廢鋼煉制，原材料來(lái)源渠道穩(wěn)定；二是相比于鋼筋生產(chǎn)工藝，不銹鋼生產(chǎn)工藝較為成熟，轉(zhuǎn)型過(guò)程中只需添置直流電機(jī)、冷軋板、精煉爐等設(shè)備，耗資不多；三是不銹鋼材銷售渠道優(yōu)越，不銹鋼鋼材是xx縣生產(chǎn)制造不銹鋼終端運(yùn)用產(chǎn)品的原材料，其原材料目前主要來(lái)源于廣東佛山，據(jù)了解，鋼材從佛山到xx的運(yùn)費(fèi)為180元/噸，從xx到xx運(yùn)費(fèi)為30～40元/噸，因此，在運(yùn)費(fèi)上的優(yōu)勢(shì)會(huì)我使得我縣成為xx不銹鋼加工企業(yè)的有利客戶；四是針對(duì)全南縣新建不銹鋼產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，目前全南縣鋼鐵企業(yè)沒(méi)有不銹鋼材軋制工序，其生產(chǎn)的不銹鋼坯必須先運(yùn)送到湖南軋成鋼材后再運(yùn)回到全南縣的不銹鋼市場(chǎng)銷售，在相同利潤(rùn)條件下，比之于其本縣不銹鋼材，我縣不銹鋼材運(yùn)到全南不銹鋼材市場(chǎng)銷售，具有售價(jià)優(yōu)勢(shì)。因此，盡快抓好鋼鐵企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。1、繼續(xù)執(zhí)行《xx縣鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策十條（試行）》（x政府辦發(fā)xx號(hào)）文件，及時(shí)兌現(xiàn)政策。2、鋼鐵企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展后，生產(chǎn)不銹鋼產(chǎn)業(yè)的電費(fèi)縣財(cái)政給予平期電價(jià)20%的補(bǔ)助?？疾鞂W(xué)習(xí)報(bào)告范文「篇二」一、他山之石1、辦學(xué)思想。衡水中學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育更能提高升學(xué)率，給學(xué)生終身難忘的教育。人大附中和北京十一學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生的綜合全面發(fā)展。2、教學(xué)改革。衡水中學(xué)采取系列措施推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)管理，最有特色的是減少必修授課課時(shí)，實(shí)行作業(yè)考試化；十一學(xué)校倡導(dǎo)打造思維型課堂；人大附中著力教學(xué)常規(guī)，建立學(xué)科周測(cè)制度。3、人事改革。衡水中學(xué)打破常規(guī)，建立學(xué)部管理和學(xué)科中心教研室，增加中層管理人員，使得各項(xiàng)管理制度和管理流程執(zhí)行到位，有值得借鑒的地方。4、校園文化。三所學(xué)校特別注意校園文化建設(shè)，學(xué)校管理的最高境界是文化管理。衡水中學(xué)將衡中文化管理概括為：激情度是衡中文化的靈魂，和諧度是衡中文化的基石，創(chuàng)造力是衡中文化的源泉，執(zhí)行力是衡中文化的核心。在衡中，整個(gè)校園外圍文化在不斷的內(nèi)化成師生的自覺(jué)行動(dòng)。人大附中和十一學(xué)校也特別注意校園文化氛圍的營(yíng)造和建設(shè)。5、激發(fā)激勵(lì)。衡中致力于將學(xué)校建成精神特區(qū)和激情校園，為此建立了一系列運(yùn)行機(jī)制，組織教師和學(xué)生的系列活動(dòng)，提升師生的精神境界。6、教學(xué)管理資源共享：切實(shí)抓好集體備課，發(fā)揮備課組團(tuán)隊(duì)功能。學(xué)科積累：學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)了“學(xué)科積累本”，引導(dǎo)學(xué)生不斷積累和反思。資料編輯：衡中的學(xué)科資料分為學(xué)案、作業(yè)、作業(yè)自助餐，全部由教師組編，而且不斷傳承，新一屆要求將上一屆的資料至少更新30%以上，要有原創(chuàng)題。高效課堂：系列措施規(guī)范教與學(xué)，各學(xué)科均出臺(tái)學(xué)科規(guī)范要求，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到有力強(qiáng)化，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性。因?yàn)闇p少了必修課時(shí)，逼著教師提高課堂效率，先學(xué)后講師精髓之所在?？荚嚪治觯褐匾暶恳淮慰荚嚭蟮姆治?，衡中建立了學(xué)生完成“滿分答卷制度”。思維課堂：十一學(xué)校致力于由記憶型課堂向思維型課堂的轉(zhuǎn)變，突出學(xué)生思維過(guò)程，提升思維能力。培養(yǎng)優(yōu)秀：十一學(xué)校用團(tuán)隊(duì)合作的方式培養(yǎng)尖子生卓有成效。7、學(xué)生管理班級(jí)設(shè)置：三所學(xué)校均體現(xiàn)了因材施教原則。人生規(guī)劃：十一學(xué)校的人生規(guī)劃教育值得借鑒。主題班會(huì)：三所學(xué)校高度重視主題班會(huì)，形成了系列。跑操活動(dòng)：衡中跑操為一絕。8、課程建設(shè)衡中課程表中，校本課程一節(jié)，類似于我校高中目前的做法。人大附中、十一學(xué)校有足夠的硬件條件讓學(xué)生個(gè)性發(fā)展。9、教研活動(dòng)衡中教研活動(dòng)抓得實(shí)，人大附中和十一學(xué)校的教研活動(dòng)起點(diǎn)高。10、專業(yè)發(fā)展教師專業(yè)發(fā)展和班主任專業(yè)發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，衡中成立了班主任專業(yè)發(fā)展研究室。二、思考建議1、整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提出整體思路和分階段目標(biāo)任務(wù)。2、全面提高教師素質(zhì)，特別是精神境界，提煉教師精神。3、將教師外出學(xué)習(xí)考察作為一種福利，讓教師開(kāi)闊視野，看到差距，不斷提高。4、推進(jìn)教育教學(xué)改革，既要整體規(guī)劃，又要注重細(xì)節(jié)，提高執(zhí)行力。將有效教育的精髓能動(dòng)地應(yīng)用于教育教學(xué)的各個(gè)方面。教育方面：（1）進(jìn)一步抓好跑操；（2）形成系列教育活動(dòng)；（3）發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用，形成學(xué)生評(píng)優(yōu)系列，如周評(píng)選、月評(píng)選、期評(píng)選；（4）形成班會(huì)系列；（5）班級(jí)引進(jìn)項(xiàng)目管理；（6）謀劃讓學(xué)生終身難忘的教育；（7）家長(zhǎng)培訓(xùn)制度；（8）引導(dǎo)學(xué)生每日反思；（10）建設(shè)寢室文化。教學(xué)方面：（1）課程設(shè)置，堅(jiān)持減少必修課時(shí)，增加學(xué)科自習(xí)，盡量實(shí)行作業(yè)考試化；（2）形成集體備課集體研究的機(jī)制和制度，并最終成為一種教學(xué)文化；（3）繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂、思維課堂；（4）逐步形成學(xué)校學(xué)科資料，形成系列；（5）規(guī)范各學(xué)科教學(xué)要求，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣；（6）形成反思性教學(xué)文化，改造“學(xué)科積累本”；（7）發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)的功效；（8）繼續(xù)抓好校本課程建設(shè)；（9）形成學(xué)習(xí)反思、考試反思操作體系，建立“師生交流卡”；（10）探索學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、激情學(xué)習(xí)的機(jī)制、措施和方法；（11）建立教學(xué)觀摩系統(tǒng)、教學(xué)資源庫(kù)等；（12）形成年級(jí)教學(xué)管理體系；（13）進(jìn)一步探索奧賽培訓(xùn)的有效機(jī)制。5、全面規(guī)劃校園文化建設(shè)，提升校園文化品質(zhì)。6、穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校行政管理體制改革，理順責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系，最大限度發(fā)揮行政管理的溝通、服務(wù)和指導(dǎo)功能?？疾鞂W(xué)習(xí)報(bào)告范文「篇三」青島農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典范。在青島我們先后參觀了青島市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、蔬菜科技示范園和石老人觀光生態(tài)園。這三家單位充分彰顯了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的三大特征：科技含量高?？萍紴楹蠖?，技術(shù)作支撐是青島農(nóng)業(yè)的一大特色。青島市農(nóng)科院是一個(gè)百年歷史的科研機(jī)構(gòu)，專門從事農(nóng)畜新品的研究開(kāi)發(fā)，側(cè)重于蔬菜、水果的開(kāi)發(fā)。下設(shè)15個(gè)分項(xiàng)研究所，有科研人員400多人，每年承擔(dān)著國(guó)家和省市多個(gè)科研項(xiàng)目，每年的研究成果在50項(xiàng)以上。蔬菜科技示范園始建于1996年，總投資5000余萬(wàn)元，占地800余畝，主要是將國(guó)外農(nóng)畜新品引過(guò)來(lái)集中種植飼養(yǎng)，通過(guò)科技人員的精心培育配種，再推廣到市場(chǎng)中去。該公司許多項(xiàng)目還和美國(guó)、日本等國(guó)科研機(jī)構(gòu)及客商合作合資，開(kāi)發(fā)農(nóng)副新品。該單位多元發(fā)展，兼育種、種養(yǎng)、深加工、旅游為一體，被評(píng)為全國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游示范園區(qū)。市場(chǎng)化運(yùn)作程度高。該市農(nóng)業(yè)緊緊圍繞市場(chǎng)這個(gè)圓心。農(nóng)科院加快職能轉(zhuǎn)變，較好地實(shí)現(xiàn)了單純的科研開(kāi)發(fā)向市場(chǎng)運(yùn)作成功過(guò)渡，他們積極將科技成果轉(zhuǎn)化為商品，專門成立了科研新品市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中心，和農(nóng)民之間架起一道橋梁，通過(guò)多種形式為農(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)，每年創(chuàng)收500-600萬(wàn)元，走出了一條自我發(fā)展、自我提高的新路。青島農(nóng)業(yè)不斷伸長(zhǎng)市場(chǎng)鏈，產(chǎn)品品種創(chuàng)新，加工流程創(chuàng)新，銷售手段創(chuàng)新，農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)公害基地和大型農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)牌、綠色食品和有機(jī)食品的開(kāi)發(fā)等方面的意識(shí)較強(qiáng)，不斷提高農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有度和產(chǎn)品附加值，取得了較高的經(jīng)濟(jì)收益?？疾鞂W(xué)習(xí)報(bào)告范文「篇四」同晉中市及其相關(guān)景區(qū)工作人員對(duì)皇城相府、云臺(tái)山、龍門石窟、少林寺、秦始皇兵馬俑、華山這6處5a級(jí)景區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，下面我從以下幾個(gè)方面談一下：一、客服中心客服中心是景區(qū)的窗口，是為游客提供服務(wù)的地方，是景區(qū)硬件服務(wù)設(shè)施的第一大元素。在這里集中了景區(qū)全部的服務(wù)功能，例如：咨詢、投訴、游客休息區(qū)、游客大廳開(kāi)水供應(yīng)、景區(qū)宣傳資料、景區(qū)活動(dòng)節(jié)目預(yù)告、影片播放、嬰兒車、輪椅、拐杖的使用，小件行李存放、郵政服務(wù)處、醫(yī)療室、話吧、手機(jī)充電機(jī)、意見(jiàn)箱等一系列為游客服務(wù)的設(shè)施都在客服中心體現(xiàn)出來(lái)。建議：景區(qū)站在創(chuàng)5a的角度上去完善以上的服務(wù)設(shè)施，同時(shí)對(duì)目前的實(shí)際情況進(jìn)行分析完善，使現(xiàn)有資源得到充分利用。二、景區(qū)講解員首先，國(guó)家對(duì)于5a景區(qū)的講解有一些要求，禁止大聲說(shuō)話，所以龍門石窟、兵馬俑都采用了一對(duì)多的音頻發(fā)射耳麥，這樣有效的解決了在講解的過(guò)程中互相干擾的問(wèn)題，同時(shí)也給講解人員節(jié)省了體力，其次，從儀容、儀表來(lái)看，各景區(qū)對(duì)講解員都進(jìn)行了服裝的統(tǒng)一（四季裝），同時(shí)各景區(qū)對(duì)講解員進(jìn)行考評(píng)、分級(jí)管理制，使每個(gè)員工都有一種拼搏、奮斗的精神狀態(tài)。在淡季各景區(qū)都會(huì)組織內(nèi)部講解員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括各自景區(qū)的內(nèi)容及周邊景區(qū)的情況和禮儀的培訓(xùn)。在這些景區(qū)中還明確的建立了講解員信息欄以供游客選擇，同時(shí)還區(qū)分外語(yǔ)導(dǎo)游等。建議：加強(qiáng)對(duì)講解員隊(duì)伍的培養(yǎng)，完善講解員信息欄，規(guī)范隊(duì)伍，補(bǔ)充或培養(yǎng)外語(yǔ)導(dǎo)游為后期的發(fā)展做準(zhǔn)備。三、景區(qū)中心調(diào)度室在6家5a級(jí)景區(qū)中有兩處與我們相近——云臺(tái)山、華山，這兩家都建有高清信息中心機(jī)房，和我們景區(qū)相比不相上下，這都靠公司領(lǐng)導(dǎo)的超前理念。在云臺(tái)山、華山信息中心有個(gè)更大的功能就是指揮調(diào)度（今年溫總也有相對(duì)的調(diào)整以客服中心為總調(diào)），在這兩家景區(qū)的中心指揮調(diào)度室內(nèi)，可以清楚的看到他們?cè)谟慰兔芗幉嫉狞c(diǎn)控和相對(duì)風(fēng)光美麗但卻比較“險(xiǎn)”的地方布的點(diǎn)控，這樣有效的對(duì)景區(qū)全景和實(shí)際情況進(jìn)行掌握，有助于對(duì)景區(qū)的情況進(jìn)行部署安排。在指揮調(diào)度中心里有與我們相一致的功能、售票信息系統(tǒng)，停車場(chǎng)信息系統(tǒng)與監(jiān)控系統(tǒng)。建議：根據(jù)實(shí)際情況與考察中的經(jīng)驗(yàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)部的功能進(jìn)行調(diào)整，把背景音樂(lè)系統(tǒng)分散給各景點(diǎn)處理，以便按照各景點(diǎn)的需求播放，將廣播系統(tǒng)移交于客服中心，以便于為游客服務(wù)，同時(shí)還要加快景區(qū)數(shù)字化的建設(shè)，完善監(jiān)控和廣播的覆蓋范圍。對(duì)于石膏山景區(qū)進(jìn)行wifi覆蓋，從山門開(kāi)始如連接上必須自動(dòng)彈出石膏山官網(wǎng)，一方面為游客提供服務(wù)，另一方面也可以更好的宣傳石膏山，建立并加強(qiáng)石膏山微信二維碼的宣傳與手機(jī)電子導(dǎo)游二維碼的建設(shè)，使景區(qū)實(shí)現(xiàn)真正的數(shù)字化。四、標(biāo)識(shí)牌在考察的6家5a級(jí)景區(qū)中他們?cè)诟髯缘臉?biāo)示牌上有自己獨(dú)特的風(fēng)格，其中突出的要數(shù)龍門石窟和少林寺的標(biāo)示牌，這兩個(gè)景區(qū)的標(biāo)示牌設(shè)計(jì)上充分展示了各自的文化元素，使之與景區(qū)景觀融為一體。在文字說(shuō)明上，采用四種語(yǔ)言文字——中、英、日、韓，材質(zhì)大多為鐵皮、鋼片外加無(wú)反光材質(zhì)粘貼工藝制作而成。在樹(shù)木介紹牌的制作上，華山景區(qū)采用地插式方法對(duì)樹(shù)木與草本植物進(jìn)行說(shuō)明性介紹，明確的說(shuō)明了拉丁學(xué)名（石膏山在制作中用學(xué)名展示，發(fā)生了人們以為學(xué)名是英文等誤解）。建議：聯(lián)系標(biāo)牌規(guī)劃公司對(duì)景區(qū)的標(biāo)示牌進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、制作，使景區(qū)文化元素融入標(biāo)示牌系統(tǒng)中。使標(biāo)示牌除去其本身具有的功能外還可以讓游客充分的感受到景區(qū)的文化特色元素。五、旅游產(chǎn)品旅游產(chǎn)品是旅游活動(dòng)中的又一個(gè)亮相，在這6家5a級(jí)景區(qū)中，都分別有其獨(dú)特的旅游產(chǎn)品，皇城相府的地方土特產(chǎn)品麥糖，龍門石窟的唐三彩，少林寺以佛文化為主的佛經(jīng)、念珠等，秦始皇兵馬俑的小型兵馬俑及其地方特產(chǎn)，華山的寶劍及其藍(lán)田玉石等等，每個(gè)景區(qū)都將自己的特色產(chǎn)品與文化元素結(jié)合在一起，在這些產(chǎn)品中有許多相同的，但是最大的亮點(diǎn)還是，有這種獨(dú)特文化元素的，更具有意義。建議：在石膏山的旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中要更多的去挖掘景區(qū)中的文化元素與特色，使之與旅游產(chǎn)品更完美的結(jié)合，突出景區(qū)產(chǎn)品的特殊紀(jì)念意義。六、從文化方面分析皇城相府在建筑上與王家大院相近但不同的是文化，以帝師陳廷敬為人文景觀為皇城相府賦予了不同的特色。龍門石窟以北魏、唐朝等時(shí)代的人物對(duì)佛教的推崇而衍生出來(lái)的佛教題材的石刻，使其也具備了獨(dú)特的文化氣息。少林寺以一部《少林寺》而展現(xiàn)在觀眾眼前，在后期的發(fā)展中更多的以武文化元素展現(xiàn)少林寺的特點(diǎn)。秦始皇陵兵馬俑以其特殊的資源以秦代兵馬俑為主線貫穿了秦時(shí)文化。華山以自然景觀為主，屬于觀光型旅游，但是在華山的旅行中我們也可以充分感受到，金庸先生筆下的俠義江湖華山論劍和神話故事中寶蓮燈為華山做的廣告，這都是華山的文化特色資源。相比較云臺(tái)山雖然是成功的多年5a景區(qū)，但是在文化方面的挖掘沒(méi)有充分體現(xiàn)出來(lái)，我是第二次去云臺(tái)山，但是已經(jīng)沒(méi)有第一次去時(shí)的那種激情，這個(gè)地方目前仍是觀光型景區(qū)，在這里游覽后沒(méi)有太多深刻的東西留給我們。建議：石膏山景區(qū)應(yīng)該深刻挖掘景區(qū)文化特色元素，將單一的觀光型旅游向休閑度假型、科普教育型轉(zhuǎn)變，讓游客在觀光之后，可以給他們留下深刻的記憶。在石膏山的工作中我們應(yīng)該站在更高的角度上去完善景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施與服務(wù)設(shè)施，同時(shí)利用現(xiàn)有資源去不斷改善工作中的問(wèn)題，做到硬件不足軟件補(bǔ)，對(duì)于景區(qū)的特色與文化還需要更深層次的挖掘。文化是旅游之魂，特色是文化之基，只有抓住這兩點(diǎn)才可以更好的使景區(qū)得到的長(zhǎng)久發(fā)展和效益最大化的實(shí)現(xiàn)。最后，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)考察學(xué)習(xí)報(bào)告范文「篇五」作為一名普通的一線教師，能有機(jī)會(huì)到北京，青島學(xué)習(xí)考察，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了先進(jìn)地區(qū)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，感到機(jī)會(huì)萬(wàn)分珍貴，收獲非常大。因此首先要感謝昆明學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院，為我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，提供了這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。下面，我就談?wù)勗谑锥紟煼洞髮W(xué)附屬小學(xué)，考察學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)體會(huì)：第一、細(xì)節(jié)入手，關(guān)注童心走進(jìn)首師附小的大門，我首先就被他們學(xué)校那種濃濃的童心教育理念而深深地感動(dòng)了。大門口由每個(gè)孩子的照片組成的白鴿圖案，正展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的活動(dòng)展示欄，更是從學(xué)校一年來(lái)的教學(xué)教研，活動(dòng)開(kāi)展多方面，多角度體現(xiàn)了“孩子就是未來(lái)和希望，作為一名教育者我們必須關(guān)注每個(gè)孩子和他們的童年?！边@樣的教學(xué)理念。走進(jìn)校園，就連小路旁的空隙學(xué)校也放上了一排排交通標(biāo)志，讓孩子在課余就能耳聞目染；而旁邊則是一個(gè)個(gè)充滿童趣的地?zé)?，燈罩上都印著孩子們喜?ài)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。走進(jìn)教學(xué)樓，