學(xué)校課后服務(wù)崗位職責(zé)

學(xué)校課后服務(wù)崗位職責(zé)一、崗位概述學(xué)校課后服務(wù)崗位旨在為學(xué)生提供安全、健康、豐富的課后活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。該崗位的職責(zé)涵蓋活動(dòng)組織、學(xué)生管理、家校溝通等多個(gè)方面，確保課后服務(wù)的高效運(yùn)作。二、核心職責(zé)1.活動(dòng)策劃與組織負(fù)責(zé)制定課后活動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)內(nèi)容。確?；顒?dòng)的安全性和趣味性，提升學(xué)生的參與度和滿意度。2.學(xué)生管理與安全保障在活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，確保學(xué)生在活動(dòng)中的安全。定期進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，及時(shí)處理突發(fā)事件，確?；顒?dòng)環(huán)境的安全。3.家校溝通與反饋定期與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在課后服務(wù)中的表現(xiàn)和需求。收集家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)反饋給學(xué)校，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.活動(dòng)評(píng)估與改進(jìn)對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估，分析活動(dòng)的效果和學(xué)生的反饋。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整和改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提升。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與培訓(xùn)與其他課后服務(wù)人員密切合作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。定期參加培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。三、具體職責(zé)1.活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，設(shè)計(jì)適合的課后活動(dòng)，如體育、藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。確?；顒?dòng)內(nèi)容豐富多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和探索精神。2.日常管理負(fù)責(zé)學(xué)生的簽到、請(qǐng)假、紀(jì)律管理等日常事務(wù)，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。建立學(xué)生檔案，記錄學(xué)生的參與情況和表現(xiàn)，便于后續(xù)的跟蹤和管理。3.安全教育定期開展安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。制定應(yīng)急預(yù)案，確保在突發(fā)情況下能夠迅速有效地處理問題，保障學(xué)生的安全。4.活動(dòng)宣傳與推廣通過校園公告、家長(zhǎng)微信群等渠道，宣傳課后活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間，吸引更多學(xué)生參與。制作活動(dòng)宣傳材料，提升活動(dòng)的知名度和影響力。5.資源管理負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購和管理，確?；顒?dòng)的順利開展。合理利用學(xué)校資源，降低活動(dòng)成本，提高資源使用效率。四、行為規(guī)范1.尊重與關(guān)愛在與學(xué)生的互動(dòng)中，始終保持尊重與關(guān)愛，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感需求，營(yíng)造積極向上的活動(dòng)氛圍。2.專業(yè)與負(fù)責(zé)在活動(dòng)組織和管理中，保持專業(yè)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保每項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。對(duì)學(xué)生的安全和健康負(fù)責(zé)，做到盡職盡責(zé)。3.溝通與合作與同事、家長(zhǎng)保持良好的溝通，積極聽取意見，促進(jìn)合作。共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。4.持續(xù)學(xué)習(xí)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，關(guān)注教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和新方法，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自身的專業(yè)能力。五、總結(jié)學(xué)校課后服務(wù)崗位的職責(zé)不僅僅是組織活動(dòng)，更是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。通過科學(xué)的管理和細(xì)致的服務(wù)，確