2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷含解析2_第1頁
2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷含解析2_第2頁
2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷含解析2_第3頁
2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷含解析2_第4頁
2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷含解析2_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆山東省諸城市高三沖刺模擬數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.2020年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,某市為早日實現目標,現將甲、乙、丙、丁4名干部派遺到、、三個貧困縣扶貧,要求每個貧困縣至少分到一人,則甲被派遣到縣的分法有()A.6種 B.12種 C.24種 D.36種2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的值為8,則框圖中①處可以填().A. B. C. D.3.點為的三條中線的交點,且,,則的值為()A. B. C. D.4.已知橢圓,直線與直線相交于點,且點在橢圓內恒成立,則橢圓的離心率取值范圍為()A. B. C. D.5.如圖,在中,,是上的一點,若,則實數的值為()A. B. C. D.6.造紙術、印刷術、指南針、火藥被稱為中國古代四大發(fā)明,此說法最早由英國漢學家艾約瑟提出并為后來許多中國的歷史學家所繼承,普遍認為這四種發(fā)明對中國古代的政治,經濟,文化的發(fā)展產生了巨大的推動作用.某小學三年級共有學生500名,隨機抽查100名學生并提問中國古代四大發(fā)明,能說出兩種發(fā)明的有45人,能說出3種及其以上發(fā)明的有32人,據此估計該校三級的500名學生中,對四大發(fā)明只能說出一種或一種也說不出的有()A.69人 B.84人 C.108人 D.115人7.設等比數列的前項和為,則“”是“”的()A.充分不必要 B.必要不充分C.充要 D.既不充分也不必要8.設函數,若在上有且僅有5個零點,則的取值范圍為()A. B. C. D.9.隨著人民生活水平的提高,對城市空氣質量的關注度也逐步增大,下圖是某城市月至月的空氣質量檢測情況,圖中一、二、三、四級是空氣質量等級,一級空氣質量最好,一級和二級都是質量合格天氣,下面敘述不正確的是()A.1月至8月空氣合格天數超過天的月份有個B.第二季度與第一季度相比,空氣達標天數的比重下降了C.8月是空氣質量最好的一個月D.6月份的空氣質量最差.10.復數().A. B. C. D.11.已知數列對任意的有成立,若,則等于()A. B. C. D.12.已知,則下列不等式正確的是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.連續(xù)2次拋擲一顆質地均勻的骰子(六個面上分別標有數字1,2,3,4,5,6的正方體),觀察向上的點數,則事件“點數之積是3的倍數”的概率為____.14.已知集合U={1,3,5,9},A={1,3,9},B={1,9},則?U(A∪B)=________.15.若函數在區(qū)間上恰有4個不同的零點,則正數的取值范圍是______.16.(5分)在平面直角坐標系中,過點作傾斜角為的直線,已知直線與圓相交于兩點,則弦的長等于____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數列中,a1=1,其前n項和為,且滿足.(1)求數列的通項公式;(2)記,若數列為遞增數列,求λ的取值范圍.18.(12分)已知拋物線的焦點為,點,點為拋物線上的動點.(1)若的最小值為,求實數的值;(2)設線段的中點為,其中為坐標原點,若,求的面積.19.(12分)已知橢圓C:(a>b>0)的兩個焦點分別為F1(-,0)、F2(,0).點M(1,0)與橢圓短軸的兩個端點的連線相互垂直.(1)求橢圓C的方程;(2)已知點N的坐標為(3,2),點P的坐標為(m,n)(m≠3).過點M任作直線l與橢圓C相交于A、B兩點,設直線AN、NP、BN的斜率分別為k1、k2、k3,若k1+k3=2k2,試求m,n滿足的關系式.20.(12分)已知曲線的參數方程為(為參數),曲線的參數方程為(為參數).(1)求和的普通方程;(2)過坐標原點作直線交曲線于點(異于),交曲線于點,求的最小值.21.(12分)已知拋物線的焦點為,準線與軸交于點,點在拋物線上,直線與拋物線交于另一點.(1)設直線,的斜率分別為,,求證:常數;(2)①設的內切圓圓心為的半徑為,試用表示點的橫坐標;②當的內切圓的面積為時,求直線的方程.22.(10分)已知函數的圖象向左平移后與函數圖象重合.(1)求和的值;(2)若函數,求的單調遞增區(qū)間及圖象的對稱軸方程.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

分成甲單獨到縣和甲與另一人一同到縣兩種情況進行分類討論,由此求得甲被派遣到縣的分法數.【詳解】如果甲單獨到縣,則方法數有種.如果甲與另一人一同到縣,則方法數有種.故總的方法數有種.故選:B【點睛】本小題主要考查簡答排列組合的計算,屬于基礎題.2、C【解析】

根據程序框圖寫出幾次循環(huán)的結果,直到輸出結果是8時.【詳解】第一次循環(huán):第二次循環(huán):第三次循環(huán):第四次循環(huán):第五次循環(huán):第六次循環(huán):第七次循環(huán):第八次循環(huán):所以框圖中①處填時,滿足輸出的值為8.故選:C【點睛】此題考查算法程序框圖,根據循環(huán)條件依次寫出每次循環(huán)結果即可解決,屬于簡單題目.3、B【解析】

可畫出圖形,根據條件可得,從而可解出,然后根據,進行數量積的運算即可求出.【詳解】如圖:點為的三條中線的交點,由可得:,又因,,.故選:B【點睛】本題考查三角形重心的定義及性質,向量加法的平行四邊形法則,向量加法、減法和數乘的幾何意義,向量的數乘運算及向量的數量積的運算,考查運算求解能力,屬于中檔題.4、A【解析】

先求得橢圓焦點坐標,判斷出直線過橢圓的焦點.然后判斷出,判斷出點的軌跡方程,根據恒在橢圓內列不等式,化簡后求得離心率的取值范圍.【詳解】設是橢圓的焦點,所以.直線過點,直線過點,由于,所以,所以點的軌跡是以為直徑的圓.由于點在橢圓內恒成立,所以橢圓的短軸大于,即,所以,所以雙曲線的離心率,所以.故選:A【點睛】本小題主要考查直線與直線的位置關系,考查動點軌跡的判斷,考查橢圓離心率的取值范圍的求法,屬于中檔題.5、B【解析】

變形為,由得,轉化在中,利用三點共線可得.【詳解】解:依題:,又三點共線,,解得.故選:.【點睛】本題考查平面向量基本定理及用向量共線定理求參數.思路是(1)先選擇一組基底,并運用該基底將條件和結論表示成向量的形式,再通過向量的運算來解決.利用向量共線定理及向量相等的條件列方程(組)求參數的值.(2)直線的向量式參數方程:三點共線?(為平面內任一點,)6、D【解析】

先求得名學生中,只能說出一種或一種也說不出的人數,由此利用比例,求得名學生中對四大發(fā)明只能說出一種或一種也說不出的人數.【詳解】在這100名學生中,只能說出一種或一種也說不出的有人,設對四大發(fā)明只能說出一種或一種也說不出的有人,則,解得人.故選:D【點睛】本小題主要考查利用樣本估計總體,屬于基礎題.7、A【解析】

首先根據等比數列分別求出滿足,的基本量,根據基本量的范圍即可確定答案.【詳解】為等比數列,若成立,有,因為恒成立,故可以推出且,若成立,當時,有,當時,有,因為恒成立,所以有,故可以推出,,所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題主要考查了等比數列基本量的求解,充分必要條件的集合關系,屬于基礎題.8、A【解析】

由求出范圍,結合正弦函數的圖象零點特征,建立不等量關系,即可求解.【詳解】當時,,∵在上有且僅有5個零點,∴,∴.故選:A.【點睛】本題考查正弦型函數的性質,整體代換是解題的關鍵,屬于基礎題.9、D【解析】由圖表可知月空氣質量合格天氣只有天,月份的空氣質量最差.故本題答案選.10、A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數運算【名師點睛】復數代數形式的四則運算的法則是進行復數運算的理論依據,加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數化.11、B【解析】

觀察已知條件,對進行化簡,運用累加法和裂項法求出結果.【詳解】已知,則,所以有,,,,兩邊同時相加得,又因為,所以.故選:【點睛】本題考查了求數列某一項的值,運用了累加法和裂項法,遇到形如時就可以采用裂項法進行求和,需要掌握數列中的方法,并能熟練運用對應方法求解.12、D【解析】

利用特殊值代入法,作差法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項.【詳解】已知,賦值法討論的情況:(1)當時,令,,則,,排除B、C選項;(2)當時,令,,則,排除A選項.故選:D.【點睛】比較大小通常采用作差法,本題主要考查不等式與不等關系,不等式的基本性質,利用特殊值代入法,排除不符合條件的選項,得到符合條件的選項,是一種簡單有效的方法,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】總事件數為,目標事件:當第一顆骰子為1,2,4,6,具體事件有,共8種;當第一顆骰子為3,6,則第二顆骰子隨便都可以,則有種;所以目標事件共20中,所以。14、{5}【解析】易得A∪B=A={1,3,9},則?U(A∪B)={5}.15、;【解析】

求出函數的零點,讓正數零點從小到大排列,第三個正數零點落在區(qū)間上,第四個零點在區(qū)間外即可.【詳解】由,得,,,,∵,∴,解得.故答案為:.【點睛】本題考查函數的零點,根據正弦函數性質求出函數零點,然后題意,把正數零點從小到大排列,由于0已經是一個零點,因此只有前3個零點在區(qū)間上.由此可得的不等關系,從而得出結論,本題解法屬于中檔題.16、【解析】

方法一:依題意,知直線的方程為,代入圓的方程化簡得,解得或,從而得或,則.方法二:依題意,知直線的方程為,代入圓的方程化簡得,設,則,故.方法三:將圓的方程配方得,其半徑,圓心到直線的距離,則.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)項和轉換可得,繼而得到,可得解;(2)代入可得,由數列為遞增數列可得,,令,可證明為遞增數列,即,即得解【詳解】(1)∵,∴,∴,即,∴,∴,∴.(2).=2·-λ(2n+1).∵數列為遞增數列,∴,即.令,即.∴為遞增數列,∴,即的取值范圍為.【點睛】本題考查了數列綜合問題,考查了項和轉換,數列的單調性,最值等知識點,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于較難題.18、(1)的值為或.(2)【解析】

(1)分類討論,當時,線段與拋物線沒有公共點,設點在拋物線準線上的射影為,當三點共線時,能取得最小值,利用拋物線的焦半徑公式即可求解;當時,線段與拋物線有公共點,利用兩點間的距離公式即可求解.(2)由題意可得軸且設,則,代入拋物線方程求出,再利用三角形的面積公式即可求解.【詳解】由題,,若線段與拋物線沒有公共點,即時,設點在拋物線準線上的射影為,則三點共線時,的最小值為,此時若線段與拋物線有公共點,即時,則三點共線時,的最小值為:,此時綜上,實數的值為或.因為,所以軸且設,則,代入拋物線的方程解得于是,所以【點睛】本題考查了拋物線的焦半徑公式、直線與拋物線的位置關系中的面積問題,屬于中檔題.19、(1);(2)m-n-1=0【解析】試題分析:(1)利用M與短軸端點構成等腰直角三角形,可求得b的值,進而得到橢圓方程;(2)設出過M的直線l的方程,將l與橢圓C聯立,得到兩交點坐標關系,然后將k1+k3表示為直線l斜率的關系式,化簡后得k1+k3=2,于是可得m,n的關系式.試題解析:(1)由題意,c=,b=1,所以a=故橢圓C的方程為(2)①當直線l的斜率不存在時,方程為x=1,代入橢圓得,y=±不妨設A(1,),B(1,-)因為k1+k3==2又k1+k3=2k2,所以k2=1所以m,n的關系式為=1,即m-n-1=0②當直線l的斜率存在時,設l的方程為y=k(x-1)將y=k(x-1)代入,整理得:(3k2+1)x2-6k2x+3k2-3=0設A(x1,y1),B(x2,y2),則又y1=k(x1-1),y2=k(x2-1)所以k1+k3======2所以2k2=2,所以k2==1所以m,n的關系式為m-n-1=0綜上所述,m,n的關系式為m-n-1=0.考點:橢圓標準方程,直線與橢圓位置關系,20、(1)曲線的普通方程為:;曲線的普通方程為:(2)【解析】

(1)消去曲線參數方程中的參數,求得和的普通方程.(2)設出過原點的直線的極坐標方程,代入曲線的極坐標方程,求得的表達式,結合三角函數值域的求法,求得的最小值.【詳解】(1)曲線的普通方程為:;曲線的普通方程為:.(2)設過原點的直線的極坐標方程為;由得,所以曲線的極坐標方程為在曲線中,.由得曲線的極坐標方程為,所以而到直線與曲線的交點的距離為,因此,即的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論