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小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)理念具體方案及其它一、小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)理念1.評(píng)價(jià)的目的小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和學(xué)習(xí)積極性,全面了解和發(fā)掘?qū)W生的語言發(fā)展水平,從而更好地指導(dǎo)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量。2.評(píng)價(jià)的對(duì)象小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)的對(duì)象是學(xué)生的語言發(fā)展過程和語言交際能力。3.評(píng)價(jià)的內(nèi)容小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括語言文化知識(shí)、聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能以及語言運(yùn)用能力等。4.評(píng)價(jià)的方式小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)采用多種方式,如課堂觀察、小組討論、口頭回答、書面測(cè)試等,旨在全面了解學(xué)生的語言發(fā)展和語言交際能力。5.評(píng)價(jià)的結(jié)果小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)該是一次完整的學(xué)習(xí)記錄,包括學(xué)生的語言發(fā)展水平和教學(xué)過程中的優(yōu)缺點(diǎn)等,以便于制定更科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和提高教學(xué)質(zhì)量。二、小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)具體方案1.充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,應(yīng)該掌握他們的語言表達(dá)能力、語音、語調(diào)、單詞掌握能力以及詞匯應(yīng)用能力等方面的差別,從而制定更科學(xué)、更恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和方案。2.設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方式應(yīng)該充分考慮學(xué)生的語言實(shí)際能力,以及評(píng)價(jià)方式與評(píng)價(jià)內(nèi)容的一致性和有效性,比如小學(xué)一、二年級(jí)以口語交際能力為評(píng)價(jià)重點(diǎn),而對(duì)于三、四年級(jí)則應(yīng)包括書面表達(dá)能力的評(píng)價(jià)。3.注重評(píng)價(jià)的全面性和個(gè)性化評(píng)價(jià)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)生的語言能力,還應(yīng)關(guān)注其思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力等方面,同時(shí)應(yīng)該考慮到學(xué)生個(gè)性化的特點(diǎn)和表達(dá)方式,采用個(gè)性化的評(píng)價(jià)方式,以充分發(fā)掘?qū)W生的潛能和能力潛力。4.重視評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋應(yīng)盡可能地詳細(xì),說明學(xué)生的問題所在,以便于制定更為科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,補(bǔ)充學(xué)生語言發(fā)展需要的知識(shí)點(diǎn)和技能,同時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果,取長補(bǔ)短,不斷提高自身的語言發(fā)展和語言交際能力。三、其他建議1.增加小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,構(gòu)建愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。2.注意傳遞積極的學(xué)習(xí)愿望和榜樣的力量,鼓勵(lì)學(xué)生自我學(xué)習(xí)并提出問題。3.制定多元化的教學(xué)計(jì)劃,盡力提高教學(xué)效果。4.注重素質(zhì)教育,在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。5.靈活運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),為學(xué)生提供多種英語學(xué)習(xí)方式。總之,小學(xué)英語學(xué)科形成性評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生語言發(fā)展水平的一種科學(xué)合理的方法,應(yīng)該保證評(píng)價(jià)的客觀性、科學(xué)性和公正性。同時(shí)
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