學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇_第1頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇_第2頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇_第3頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇_第4頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告范文集錦6篇學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2啟程前,所有的朋友都告誡我,那是一個(gè)是非之地,萬事要小心。拉著行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個(gè)有我的理想但沒有保護(hù)的地方。害怕,但仍要朝圣南方,目的地是南方都市報(bào)東莞記者站。我把我的南都之行總結(jié)為五個(gè)章回:適應(yīng)、體味、歷練、感悟,中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)歷。適應(yīng)南方天空很高,但我需要走出疏離感6月24日清晨6點(diǎn),一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個(gè)高大的陌生男人身后,以求安全。因?yàn)槁牰嗔藮|莞的亂,我必須嚴(yán)加防范。戒備森嚴(yán)地走進(jìn)這座城。24號(hào)下午我去報(bào)社見了站長王海軍,他是我們學(xué)院的畢業(yè)研究生,李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學(xué)校的人和事,可惜我的腦子有點(diǎn)記憶短路,明明昨日才從那個(gè)地方走來。我首先要找個(gè)地方住下,報(bào)社兩個(gè)職員租了三室一廳,現(xiàn)空了一間房,求合租,我就住進(jìn)去了。由此認(rèn)識(shí)了三個(gè)“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個(gè)男的?!卑退_是薩摩耶品種,“看起來很強(qiáng)大,實(shí)際上很弱小?!边@是后來對它的評(píng)價(jià),我初見它時(shí)我確實(shí)很害怕。對狗都很戒備。我說要做社會(huì)新聞,站長給我找了個(gè)指導(dǎo)老師:黃超。一個(gè)這么胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好后,他說:“這里的電話每一臺(tái)你都可以隨便用?!贝撕?,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會(huì)以我慣常的作風(fēng):對老師敬而遠(yuǎn)之,我會(huì)跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關(guān)的或是無關(guān)的,都會(huì)直接跟他說,很輕松隨意的關(guān)系。他也真誠地跟我分享他的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”,他說我們是“互相學(xué)習(xí)”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應(yīng)該叫什么呢?所以我一直叫他老師。更需要適應(yīng)的還是新聞工作。雖然我有一點(diǎn)淺淺的媒體經(jīng)驗(yàn),也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應(yīng),看多了內(nèi)地媒體的四平八穩(wěn),南都的“出奇制勝”要求我改變。南方都市報(bào),對我來說,是一個(gè)有點(diǎn)大的舞臺(tái)。我就像一只剛學(xué)飛的鳥兒,遇到這么廣闊的天空,有點(diǎn)暈眩。我需要熟悉環(huán)境,也需要自我調(diào)整。每天都在鼓勵(lì)自己。體味南方都市報(bào)年輕炙熱的氣質(zhì)每個(gè)星期五,上午10點(diǎn)到12點(diǎn),是報(bào)社的周會(huì)時(shí)間。每個(gè)記者都盡量不錯(cuò)過,雖然上班時(shí)間看個(gè)人安排很輕松,但是這個(gè)會(huì)議紀(jì)律嚴(yán)明。應(yīng)該說我是有點(diǎn)期待開周會(huì)的。會(huì)議上大家評(píng)報(bào),品讀本周新聞,做得好的給以掌聲,毫不吝嗇的贊揚(yáng),做得不夠的,坦誠地給出很多改善意見。我沒有發(fā)言權(quán),只是靜靜坐在一個(gè)小角落聆聽思想火花碰撞的聲音。站里幾乎所有的老師都是很年輕,8成以上的80后,意氣風(fēng)發(fā),銳意進(jìn)取。大家都有自己的職業(yè)理想,我所遇到的南都新聞人,沒有安于現(xiàn)狀不思進(jìn)步的。雖然也許我這是表面體會(huì),畢竟他們對我這個(gè)初涉媒體的大學(xué)生當(dāng)然總是鼓勵(lì)。辦公室里每天都有笑料,我剛來時(shí)一直很奇怪,為什么這里整天的歡聲笑語?他們同事之間的關(guān)系非常友好、隨意,他們有時(shí)會(huì)跟我講大家的共同經(jīng)歷,那種團(tuán)結(jié)和溫馨讓我很向往。實(shí)習(xí)期間,我對南方都市報(bào)“求新求變”的風(fēng)格深有感觸:記者寫稿的時(shí)候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪?最吸引眼球的在哪?不惜一切地向這一點(diǎn)潑墨。而編輯改稿子的時(shí)候也是挖空心思地追求新奇,我們的一篇消防演習(xí)報(bào)道,被冠名《上吊練膽子?》,當(dāng)時(shí)很無語,但是想到編輯同志也是難為了。這里的記者們?yōu)榱瞬蓪懙叫侣劊?jīng)常是不顧一切地走到最前面,我們的報(bào)道《黑勢力向的哥收“買位費(fèi)”》的調(diào)查,就是幾個(gè)男記者半夜隨爆料司機(jī)去蹲點(diǎn),冒著生命危險(xiǎn)。東莞經(jīng)常有血案,我們的報(bào)紙幾乎每天都有報(bào)道,我剛來時(shí)看得膽戰(zhàn)心驚,后來竟習(xí)以為常,但是對自己的安全更加注意。一個(gè)叫姓羅的資深記者因?yàn)槌?bào)道這一類事件,結(jié)果有一次我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候,司機(jī)跟他開玩笑:“這個(gè)地方的人要是看見你了,說這小子還敢來?然后就會(huì)把你分尸了!”我雖然在笑,但是毛骨悚然的。記者之間常有保護(hù)和提醒,我在幫劉定國傳稿子的時(shí)候,不小心看到他和一個(gè)老師的聊天,就是關(guān)于自己安全的提醒。大家做得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,但是并不害怕,南都的新聞仍然每天可以看見真實(shí)的挖掘。大家都在思考怎么樣把一篇新聞從內(nèi)而外地做好,從內(nèi)容到包裝,很多的細(xì)節(jié),細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了,彼此給一個(gè)提示,都是在慢慢地積累,學(xué)習(xí)。如果累了,會(huì)聚餐,會(huì)去旅游。回來后,仍然意氣風(fēng)發(fā)地走在新聞的路上。我只說這些,會(huì)覺得拔高了,當(dāng)然這也是一群生活在社會(huì)上的凡夫俗子,要賺錢要生活,也有形形色色的欲望。但是,更重要的一點(diǎn)是,他們對新聞?dòng)欣硐?,對事業(yè)有期待。所以他們在堅(jiān)持。歷練在老師們的指引下,一步一個(gè)腳印除了我指定的實(shí)習(xí)老師,我也會(huì)跟著別的老師出去跑新聞,黃老師說:“每個(gè)記者都有自己的風(fēng)格和特長,你是一個(gè)新人,應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí),然后你會(huì)找到屬于你自己的?!蔽腋_禹雨、何永華、韋星、莫曉東等幾位老師都出去采訪過,大事小事,政務(wù)、經(jīng)濟(jì)、社區(qū)等好幾塊的新聞都做過。印象很深的幾次采訪:“的士風(fēng)云”系列調(diào)查采訪。我剛?cè)サ臅r(shí)候,“的士風(fēng)云”已經(jīng)做了幾期了,之后的“黑勢力收買位費(fèi)”、“碾不碎的茶水費(fèi)”、“gps強(qiáng)鎖車”等報(bào)道,我都有參與,其中“gps強(qiáng)鎖車”我是和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生采訪了一個(gè)下午,而稿子在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)就交了的,很有被壓榨的感覺,所以印象特別深,另外我黃老師在這一次很機(jī)警也跟我很深的印象。事情是這樣的,我們跟隨罷工的哥們?nèi)サ氖抗旧陶?,然后他們的一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理把我們以及廣州日報(bào)的兩個(gè)記者都請到隔壁的辦公室,說“會(huì)前聊一聊”,黃老師在此之前就把他的包給我看著,他坐到的哥中間,也被當(dāng)成司機(jī)了。我們出去坐了大半天,才發(fā)覺,這是的士公司的調(diào)虎離山之計(jì),就是讓我們不能參加他的協(xié)商大會(huì)。再要進(jìn)去就不讓了,大家都很懊惱,看著廣州日報(bào)那個(gè)拽拽的男記者氣氛的臉,我們有點(diǎn)慶幸黃老師有先見之明,不得不佩服姜是老的辣。結(jié)果這篇報(bào)道我們做得比廣州日報(bào)好很多,揭開了“茶水費(fèi)”事件里的士公司不向媒體透風(fēng)的一些內(nèi)幕。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3在本次的erp實(shí)習(xí)中,我的職位是市場部的市場與客戶主管。市場部的主要職責(zé)主要包括獨(dú)立進(jìn)行市場業(yè)務(wù)拓展工作,制定可行的業(yè)務(wù)拓展計(jì)劃,相關(guān)的市場預(yù)測,做好市場的廣告宣傳及投放規(guī)劃;完成公司下達(dá)的市場業(yè)務(wù)指標(biāo),做好市場拓展規(guī)劃及相關(guān)的落實(shí)制度或措施;不斷收集、總結(jié)、分析相關(guān)的市場信息,從中發(fā)掘有價(jià)值的市場信息;負(fù)責(zé)建立電子行,做好客戶與潛在目標(biāo)客戶等檔案系統(tǒng);建立定期或不定期的聯(lián)系、追蹤管理檔案系統(tǒng);業(yè)務(wù)拓展、用戶跟蹤、營銷策劃、市場開發(fā);做好公司產(chǎn)品的系列介紹宣傳資料工作;協(xié)調(diào)好相關(guān)技術(shù)部門共同做好市場開拓工作;制定部門各崗位的業(yè)務(wù)考核制度、辦法和評(píng)估以及落實(shí)貫徹業(yè)務(wù)人員的崗位責(zé)任制,建立管理規(guī)范化制度與業(yè)務(wù)程序。作為市場與客戶主管,我首先確定了經(jīng)營期間目標(biāo)市場規(guī)劃與市場開發(fā)計(jì)劃。在做好規(guī)劃前,我對可供開發(fā)的市場做了詳細(xì)的市場調(diào)研,包括查閱產(chǎn)品需求量預(yù)測、市場價(jià)格趨勢、客戶資料等相關(guān)信息,以確定公司大致的市場目標(biāo)。除此以外,我還必須根據(jù)市場規(guī)劃做好年度的市場開發(fā)計(jì)劃。在經(jīng)營期間,我分別在第八年和第九年開發(fā)了國內(nèi)市場和國際市場,這是由產(chǎn)品在這兩個(gè)市場的需求量以及價(jià)格所決定的。在模擬的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,公司的發(fā)展都應(yīng)該是以市場為導(dǎo)向的,因此年度市場需求與價(jià)格預(yù)測分析是我每一年都必不可少的工作。為了能得到相關(guān)資料,市場部積極與信息中心溝通,務(wù)求獲得最新的市場動(dòng)向。公司生產(chǎn)了產(chǎn)品以后需要通過包裝,宣傳才能更好地推銷,因此我還需要制定年度的營銷計(jì)劃,當(dāng)中包括推廣計(jì)劃、銷售計(jì)劃以及廣告方案,以此提升公司的知名度,增加客戶對我們公司產(chǎn)品的信心。在每一年的年初,我都會(huì)以市場與客戶主管的身份參加由客戶中心組織的訂貨會(huì)。訂貨會(huì)是模擬實(shí)習(xí)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),公司利潤的多少很大程度取決于訂貨會(huì)上訂單的數(shù)量和價(jià)格。在訂貨會(huì)上,我會(huì)根據(jù)公司的目標(biāo)市場投放廣告費(fèi),之后還要上臺(tái)向客戶們介紹公司的最新情況,然后由客戶們打分,分?jǐn)?shù)的公司能獲得與客戶優(yōu)先簽約的權(quán)利。雖然市場上多出現(xiàn)的狀況是供不應(yīng)求,但由于產(chǎn)品在不同的市場銷售價(jià)格會(huì)有很大的差別,因此每一個(gè)生產(chǎn)公司都希望得到優(yōu)先權(quán),得以和銷售價(jià)格的市場內(nèi)的客戶洽談。為此,我之前必須做好充分的準(zhǔn)備,例如準(zhǔn)備好市場開發(fā)證、iso證書、產(chǎn)品開發(fā)證書以備客戶檢查,還要記錄好公司的生產(chǎn)水平、產(chǎn)量等,方便向客戶介紹。但由于我在廣告投入方面比較保守,導(dǎo)致我們公司一直沒有獲得過優(yōu)先權(quán)。值得慶幸的是,憑借良好的公關(guān)技巧,我每次都能順利與目標(biāo)市場的客戶簽訂銷售合約,完成銷售任務(wù)。在訂貨會(huì)上,與客戶談判的技巧是很重要的,其中價(jià)格時(shí)最為敏感的問題。我在這方面把握得比較好。我抓住客戶希望在一家生產(chǎn)公司買齊所需商品的心理,首先詢問客戶的需求量,然后先跟他們說出一個(gè)占他們2/3需求量的銷售數(shù)量,此時(shí),其他生產(chǎn)公司一般都已經(jīng)找到客戶洽談,我的客戶不便另找生產(chǎn)商,只能向我們公司提出是否能增加數(shù)量的要求,此時(shí)我便可以這樣生產(chǎn)成本便會(huì)提高為由,提出升價(jià)的要求,在這種情況下提價(jià)讓人感覺合情合理,既能為公司爭取利益,客戶也比較容易接受的。在市場部工作期間,我發(fā)現(xiàn)與其它部門的溝通非常重要,尤其是生產(chǎn)部。記得在第八年的經(jīng)營期,由于沒有經(jīng)驗(yàn),我在參加訂貨會(huì)之前沒有與生產(chǎn)部主管作好充分溝通,接回來的銷售訂單超出了產(chǎn)能,為此差點(diǎn)導(dǎo)致無法交齊貨物。幸好最后通過協(xié)調(diào)工作,順利解決了問題。吸取教訓(xùn)后,在以后的經(jīng)營年里,我都非常注意與生產(chǎn)部門之間的交流,同時(shí)要及時(shí)把公司的生產(chǎn)信息傳達(dá)給客戶,以達(dá)到信息流通的目的,在與客戶洽談時(shí)也會(huì)更有把握。其次,市場部與財(cái)務(wù)部的關(guān)系也是非常密切的。市場部在工作期間需要填寫涉及的單據(jù)雖然不多,但與客戶之間傳遞單據(jù)較頻繁,一不小心就很容易遺漏。我就多次忘記把發(fā)貨單給客戶或者從客戶手上拿回發(fā)票,為財(cái)務(wù)部正確填寫賬目造成了一定的困難。另外,每一年年初的市場部預(yù)算也是很重要的,這關(guān)系到財(cái)務(wù)部對市場部一年的運(yùn)作成本估計(jì),通過預(yù)算,財(cái)務(wù)部可以給市場部批出合理的支出款項(xiàng),同時(shí)可以給市場部的目標(biāo)銷量以及售價(jià)提供意見。在這次erp模擬實(shí)習(xí)當(dāng)中,我深切地體會(huì)到作為一名市場人員,其對市場的判斷以及觸覺將會(huì)直接影響企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。在撰寫各種各樣的計(jì)劃與方案時(shí),我大量地學(xué)習(xí)了并使用到了關(guān)于市營專業(yè)知識(shí),從而鞏固了對理論知識(shí)的把握以及學(xué)會(huì)如何把它運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。不可否認(rèn),我在工作中不乏對市場的錯(cuò)誤判斷,甚至可以說對公司無法獲得更高利潤負(fù)上直接責(zé)任,但這卻是我在實(shí)習(xí)過程中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)習(xí),我真切切實(shí)地體會(huì)到企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作之道,間接的工作經(jīng)驗(yàn)為我即將面對的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我更有信心勝任工作。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4實(shí)習(xí)目的:以中石化濟(jì)南石油分公司三片區(qū)會(huì)計(jì)核算財(cái)務(wù)管理及油品知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容作為實(shí)習(xí)對象,進(jìn)行企業(yè)銷售一線的實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐.。并結(jié)合本科階段所學(xué)專業(yè)知識(shí)以及入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,理論聯(lián)系實(shí)踐,進(jìn)一步了解加油站片區(qū)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作流程和內(nèi)容要求,加深對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),學(xué)以致用,爭取做到既鍛煉了自己的實(shí)際工作能力,又培養(yǎng)了分析解決實(shí)際問題的能力,為成功走上工作崗位做好準(zhǔn)備。一、每天的工作:1、早上七點(diǎn)進(jìn)行加油員交接班,抄加油機(jī)字碼;2、從液位儀上抄庫存;3、做交接班表、付油表和銷售表;4、做電子賬務(wù);5、給零管報(bào)數(shù)(進(jìn)油、付油、庫存數(shù));6、登記兩帳?!斗止薇9軒ぁ钒ǜ冻?、帳存、罐存實(shí)測數(shù)、損溢數(shù)、當(dāng)日損溢數(shù)。《商品明細(xì)分類賬》要填寫付出、現(xiàn)金、ic卡數(shù)、帳存。二、每周除了日工作以外,每隔五日要做五日匯總即匯總付油、匯總銷售。三、月底抄實(shí)存,匯總一個(gè)月總付油、總進(jìn)油數(shù),月盤點(diǎn)報(bào)表、算出損溢(=實(shí)存-帳存)、損溢率(=損溢/付出*100%);做電子賬務(wù)月盤點(diǎn)表并上傳數(shù)據(jù),生成兩帳,核對手工帳,累計(jì)兩帳合計(jì)數(shù)。學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)中的重點(diǎn),如何做好角色轉(zhuǎn)變,將自己在師大三年所學(xué)的理論付諸實(shí)踐,并在實(shí)踐中進(jìn)一步提高自己,是我本次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵目標(biāo).1.了解班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好準(zhǔn)備我?guī)У陌嗉?jí)是高一(1)、(2)班,是聿懷中學(xué)的重點(diǎn)班,這兩個(gè)班的中考數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?39分.在聿懷,重點(diǎn)班和面上班理科成績的距離是很大的,這就意味著這兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),我要以一個(gè)重點(diǎn)班教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這對我自身的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等都提出了更高的要求.2.認(rèn)真聽課,虛心學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持每天都聽指導(dǎo)老師朱老師的課,虛心請教.前幾周主要是針對教學(xué)內(nèi)容及知識(shí)點(diǎn)的處理進(jìn)行研究,而到后期則更多是在于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn).其實(shí)就像方志平老師說的,聽同一個(gè)老師的課久了,也有一種模式在,還是很多東西學(xué)的.除此之外,我還利用空余時(shí)間聽年級(jí)長孫老師的課,加之實(shí)習(xí)期間恰巧碰上多次區(qū)和校的公開課,這對于我來說是很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),于是我堅(jiān)持每一節(jié)公開課都去聽,因?yàn)椴煌睦蠋熒砩嫌懈髯灾档脤W(xué)習(xí)的東西,我離滿師還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).聽完課,自己再進(jìn)行思考,與指導(dǎo)老師及時(shí)交流,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn).通過聽不同班級(jí)的課,我也明顯地感覺到重點(diǎn)班與面上班整個(gè)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)的差異,這對自己以后上課內(nèi)容難易程度的把握也是相當(dāng)必要的.除了數(shù)學(xué)課之外,我還聽了大部分實(shí)習(xí)隊(duì)友上的課,一方面記錄下她們的不足之處以便改進(jìn),另一方面也讓自己從多學(xué)科,多角度,更全面地把握教態(tài)及課堂細(xì)節(jié).聽課總計(jì)62節(jié).3.備課上課,實(shí)戰(zhàn)中進(jìn)步在聽課的過程中,我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)作為一門講究”嚴(yán)密”的學(xué)科,有著很強(qiáng)的邏輯性和近乎苛刻的嚴(yán)謹(jǐn)性,這就要求教師對教材內(nèi)容要相當(dāng)熟悉,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)明確,講課思路要嚴(yán)謹(jǐn)、清晰.這也使我意識(shí)到在實(shí)戰(zhàn)中定好教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)的重要性.9月22日,我第一次站上高一(1)班的講臺(tái),面對著臺(tái)下65名學(xué)生,還有我的指導(dǎo)老師和隊(duì)友.雖然只是講評(píng)試卷,但我還是很緊張.因?yàn)檎麖堅(jiān)嚲砝蠋熤唤o了一節(jié)課的時(shí)間講評(píng),所以我需要挑重點(diǎn)和難點(diǎn)講,而且要把握好時(shí)間和講題的數(shù)量.我從大題開始講,一開始很緊張,以至于語速過快,后面經(jīng)過調(diào)整后逐漸鎮(zhèn)定,好了很多.讓我分外感動(dòng)的是,高一(1)的你們,我最可愛的學(xué)生,不但十分配合,而且還不斷給我鼓勵(lì).其實(shí)每一個(gè)站在臺(tái)上的人,最感激的都是坐在下面的人,至少,收獲一份尊重.上講臺(tái)之前很多人都為我加油,講完下來我意外地看到有學(xué)生在為我鼓掌,然后是,朱老師說,講得不錯(cuò).新課,每一節(jié)我都認(rèn)真準(zhǔn)備,將教案寫得十分仔細(xì),每一句話,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn).上課,最難的是備課,所謂”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,算是在實(shí)戰(zhàn)中真正體驗(yàn)到了,而備課最難的就是備學(xué)生.記得之前試講微格,畢竟都只是模擬,沒有真正的學(xué)生在下面,于是每每拿起課本開始講,還以為自己已經(jīng)備得很不錯(cuò).而這一次的教學(xué)實(shí)戰(zhàn),讓我意識(shí)到了備學(xué)生之難,這也是我在教學(xué)實(shí)習(xí)中取得的一大進(jìn)步.每一節(jié)課上完,我都虛心向指導(dǎo)老師請教,及時(shí)改進(jìn),該注意的地方,該隨機(jī)應(yīng)變的地方……務(wù)求提高自己的教學(xué)質(zhì)量.這么些課上下來,覺得自己進(jìn)步了很多,至少,不會(huì)像一開始那么緊張,那么不知所措.很大的一點(diǎn)感受是,這中間最大的轉(zhuǎn)變是自己的心態(tài),只有當(dāng)自己打心里跨過那道坎,認(rèn)同自己,真正告訴自己,我是老師,那么說話的聲音也會(huì)大點(diǎn),心態(tài)好了,自信多了些,別人自然也會(huì)認(rèn)同你.想想一開始總是轉(zhuǎn)不過來,總感覺自己還是個(gè)學(xué)生,連說話底氣都不足.上了一節(jié)隊(duì)內(nèi)公開課,所有隊(duì)友親臨現(xiàn)場,全程錄像,其實(shí)真是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),至少是練練膽量.隨后開了評(píng)議會(huì),隊(duì)友們給出了許多寶貴意見,我自己回頭再看了錄像,獲益良多.4.批改作業(yè)試卷,及時(shí)反饋改作業(yè)其實(shí)很難,特別是當(dāng)內(nèi)容比較復(fù)雜的時(shí)候,反復(fù)地看著,一本又一本,著實(shí)枯燥了點(diǎn).但我認(rèn)為,批改作業(yè)是教師了解學(xué)生很好的渠道,學(xué)生是否認(rèn)真完成,完成情況如何,都能反映該生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及近段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況.同時(shí),學(xué)生哪些題目常錯(cuò),甚至哪些不會(huì),哪些是抄的,我都打心里記下來,課外找學(xué)生交流.實(shí)習(xí)期間,我們進(jìn)行了兩次數(shù)學(xué)考試,于是我也嘗到了批改試卷的滋味.從某個(gè)角度上說,批改試卷要比作業(yè)難得多,特別是大題,學(xué)生的答案千奇百怪,每一步我都認(rèn)真細(xì)心地批改.由于是重點(diǎn)班,兩次考出來的成績都比面上班高很多,班里尖子也不少,但在高興之余我也看到班里有些學(xué)生已經(jīng)開始掉隊(duì).于是我利用課間,甚至利用Q天,以一種較為輕松,不給學(xué)生造成壓力的方式與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的困難之處,找出關(guān)鍵并幫助其解決.此外,我及時(shí)將學(xué)生作業(yè)、考試及學(xué)習(xí)情況向指導(dǎo)老師匯報(bào)并與其交流,共同尋找?guī)椭鷮W(xué)生提高的最佳途徑.5.課外輔導(dǎo)及個(gè)別輔導(dǎo)了解到部分學(xué)生仍未能轉(zhuǎn)變心態(tài),適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,在學(xué)習(xí)上暫未能摸索到方法,于是我利用午休時(shí)間到班里,給中午留校的學(xué)生進(jìn)行題目的解答,學(xué)習(xí)方法的傳授并及時(shí)做心理疏導(dǎo).也許是基于數(shù)學(xué)這個(gè)科目的特殊性,學(xué)生關(guān)注得多且做題遇到的困難也多,所以這也為我們實(shí)習(xí)老師提供了一個(gè)與學(xué)生加深感情的機(jī)會(huì).我堅(jiān)持課間常下班輔導(dǎo),每天放學(xué)后更為部分困難較大的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),收效明顯.而每當(dāng)看到他們有收獲甚至考試進(jìn)步,我都十分開心,其實(shí)只是想,盡自己的努力,能幫到你們,再多的付出也是值得的.二、實(shí)習(xí)班主任班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者,教育者,倡導(dǎo)者,是學(xué)生成長的引路人,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開班主任細(xì)致的工作.1.了解班級(jí)基本情況,做好學(xué)生思想工作實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任的是汕頭市聿懷中學(xué)高一(1)班的實(shí)習(xí)班主任.高一(1)班,共65人,其中男生28人,女生37人,入學(xué)總平均分為741.5分,列年級(jí)第一.該班大部分的學(xué)生都是因?yàn)橹锌际Юc更好的學(xué)校擦肩而過,導(dǎo)致學(xué)生大都心志較高,自信滿滿.但是高中與初中的學(xué)習(xí)畢竟存在許多不同,當(dāng)自主學(xué)習(xí)占主要地位的高中撲面而來時(shí),大部分學(xué)生卻仍沉浸在中考的成就當(dāng)中.對此,我利用課間、中午以及下午放學(xué)時(shí)間,多與學(xué)生交流,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),輔助學(xué)生盡快調(diào)整好心態(tài),更用自身的一些真實(shí)經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生,使他們盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí).認(rèn)學(xué)生,我利用早讀和監(jiān)考的機(jī)會(huì),看著點(diǎn)名簿上的座位表熟記,實(shí)習(xí)開始兩周內(nèi),我已能記住每個(gè)學(xué)生的名字并了解大部分學(xué)生的基本情況.2.班級(jí)常規(guī)工作每天早上我都堅(jiān)持7:10到校,跟班帶早讀.9月17日,我第一次跟早讀,盡管早讀已經(jīng)開始了,但大家還是稀稀拉拉,當(dāng)時(shí)我好想兇一點(diǎn)對他們提出整齊朗誦的要求,但……不一會(huì),朱老師來了,只是安靜地站在教室門口,全班的讀書聲頓時(shí)變得好整齊.一瞬間,我很難過,但也由此引發(fā)了我的思考,差距在哪里?我該做些什么努力?是我自己還沒能實(shí)現(xiàn)很好的轉(zhuǎn)變,以至于站在那里自信心不足,要如何服眾呢?我要樹立威信.從那以后,我及時(shí)調(diào)整心態(tài),嚴(yán)格要求學(xué)生,加上原班主任朱老師也很放手,于是我有了更多發(fā)揮的空間.此外,我每天堅(jiān)持巡視眼保健操,衛(wèi)生輪值,課間操,擺單車,嚴(yán)抓課前紀(jì)律等,抓典型,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,逐漸在學(xué)生面前樹立威信,后期工作也相對較為順利.3.組織班委會(huì),調(diào)解糾紛10月7日下午5:20-6:20,我組織了一次班委會(huì)議.首先是落實(shí)班級(jí)公約,然后是各班委對過去一個(gè)月的工作總結(jié).意外的是,班委內(nèi)部的矛盾比我想象的要嚴(yán)重得多,班長不服眾,導(dǎo)致各班委分工不明確,這是問題的關(guān)鍵所在.針對該情況,我首先在會(huì)上將各班委明確分工,接著又強(qiáng)調(diào)了一個(gè)班級(jí)要團(tuán)結(jié),首先班委內(nèi)部這個(gè)核心要團(tuán)結(jié).特別是經(jīng)過體育節(jié)拔河比賽的拼搏,高一(1)在年級(jí)其他學(xué)生及老師看來都是一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班級(jí),大家都很熱愛集體,所以我由此激發(fā)學(xué)生,并給出一些意見和建議.會(huì)后,我及時(shí)與班長進(jìn)行交流,其實(shí)班長的心是向著一班的,所做的事情也都是為了班級(jí)好,但就是方式上有些欠缺,于是通過本次班委會(huì),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,收效良好.4.做好監(jiān)考工作監(jiān)考,在實(shí)習(xí)前期是認(rèn)學(xué)生很好的機(jī)會(huì).在拿著座位表認(rèn)人的同時(shí)我也注意觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),前提是不影響學(xué)生考試.常思考一個(gè)問題,若遇到學(xué)生作弊該怎么抓呢?提醒、警告?也許因?yàn)樵谥攸c(diǎn)班,考試作弊的現(xiàn)象比較少,偶有發(fā)現(xiàn)學(xué)生不認(rèn)真,我都會(huì)及時(shí)跟緊.但我們班有學(xué)生喜歡在考試的時(shí)候說與考試無關(guān)的話,針對這種情況,我選擇考試結(jié)束后找其談話交流.實(shí)習(xí)期間,監(jiān)考過很多次,卻在最后一次考語文默寫的時(shí)候出現(xiàn)部分學(xué)生夾帶資料的現(xiàn)象.所幸的是,我及早發(fā)現(xiàn)并在不影響其他學(xué)生的情況下將資料收走,保證了考場的公平與紀(jì)律,考完之后學(xué)生也態(tài)度誠懇,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò).5.做學(xué)生的良師益友,共奮進(jìn)實(shí)習(xí)期間,我堅(jiān)持下班,課間也頻繁出現(xiàn)在班里,以一種與學(xué)生做朋友的心態(tài),注意多與學(xué)生交流,做到主動(dòng)關(guān)心學(xué)生.也許正因?yàn)槲覜]有給學(xué)生強(qiáng)勢的感覺,于是我很快與學(xué)生成為朋友,學(xué)生們也很愿意將心里的想法告訴我,對此我采取耐心傾聽的做法,做到保密,我想這也是一種道德所在吧.針對學(xué)生遇到的困惑,我用自己的親身經(jīng)歷或者自己所學(xué)的一些心理學(xué)知識(shí)融合,盡量幫助學(xué)生.經(jīng)過了一個(gè)多月的高中學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)很不自信,我該怎么辦呢?我以數(shù)學(xué)考試的大題為例,告訴學(xué)生不能放棄自己.激勵(lì)學(xué)生要對自己有信心,不要總是說不可能.我始終認(rèn)為,一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,不該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書.所以對于學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)我是十分支持的.我利用體育課或者放學(xué)后與學(xué)生一起打球,這也在很大程度上促進(jìn)了我和學(xué)生的感情.同時(shí)我也注意度的把握,課間時(shí)間嚴(yán)抓學(xué)生打球的現(xiàn)象,也許因?yàn)樗删o有度,大部分的學(xué)生都很聽話,也懂得了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做適當(dāng)?shù)氖?勞逸結(jié)合.我們是幸運(yùn)的,實(shí)習(xí)期間恰逢學(xué)校體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì).從拔河比賽、毽球比賽到籃球賽,再到田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班學(xué)生體現(xiàn)出來的那種奮力拼搏,堅(jiān)持不懈的精神都讓我感動(dòng).于是我與學(xué)生一起跑,一起喊,一起為一班加油!對學(xué)生多關(guān)心,多關(guān)注,多激勵(lì),讓學(xué)生感受到你與他們同在,我們都是這個(gè)集體的一員,都在為這個(gè)集體的榮譽(yù)而努力,自然就會(huì)得到認(rèn)同.這是我很大的一點(diǎn)感觸.6.上好班會(huì)課10月27日上午第一節(jié),我與另外一名實(shí)習(xí)老師一起組織了一次班會(huì)課——《放飛理想·播種希望》.本次班會(huì)開展的時(shí)間正好在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后的星期一,通過播放視頻回顧高中以來生活,特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一幕幕,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的’精神.此外,播放大學(xué)生活的視頻片段,讓學(xué)生滿懷對大學(xué)生活的憧憬,在熱烈的氣氛之下開懷暢談自己的理想,憧憬未來,同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗.三、結(jié)語教育實(shí)習(xí),八周也不過是一眨眼,還是那句話,當(dāng)一切變成回憶,總覺得分外美好.忙碌而充實(shí)的生活,人生寶貴的一次經(jīng)歷,受益匪淺.記得,第一次監(jiān)考,我誰都不認(rèn)識(shí);第一次上課,緊張到發(fā)抖,是你們給我鼓勵(lì);第一次跟早讀,你們很不給面子;第一次很生氣跟你們翻臉,其實(shí)看著你們心里真的氣不下去.會(huì)記得,我們一起在體育節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上邊跑邊喊,記得”一班頂尖,強(qiáng)占紫禁之巔”,記得奮力拼搏,堅(jiān)持不懈,揮灑下來的汗水,成功的喜悅,團(tuán)結(jié)凝聚的一班.也一定記得,我曾經(jīng)有個(gè)名字叫做”斯老師”.還有年級(jí)辦公室里好多老師都給我鼓勵(lì)和支持,很多幫助,在這里感謝所有人,我的學(xué)生們,我的指導(dǎo)老師朱老師,我會(huì)繼續(xù)努力!真心希望,一切都好.還有我的隊(duì)友們,我們都一樣,付出很多努力,花了很多心思,我相信,努力不會(huì)白費(fèi),一分耕耘一分收獲.因?yàn)橛心銈?讓我的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)而有意義.揚(yáng)帆起航,夢開始的地方!學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6這個(gè)學(xué)期中我們制冷與冷藏技術(shù)終于迎來了等待已久的北海生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作,在這次持續(xù)了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作中我們學(xué)到許多理論知識(shí)中沒有接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了我們的專業(yè)知識(shí),更重要的是我們了解到我們自身許多的不足。對本專業(yè)的前景也有了更明確的藍(lán)圖。我們更深入的了解到整個(gè)制冷系統(tǒng)的工作原理。在老師的指導(dǎo)下,我們解決了許多問題。一、實(shí)習(xí)工作目的了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及設(shè)備功能。了解冷庫制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及工作原理。二、實(shí)習(xí)工作時(shí)間20xx年11月8日到11月22日三、實(shí)習(xí)工作單位廣西北海漁業(yè)公司冷凍廠廣西北海外貿(mào)冷凍加工廠四、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容北海漁業(yè)公司冷凍廠11月8日到18日我們到北海漁業(yè)公司冷凍廠,該廠創(chuàng)建于19世紀(jì)60年代,主要加工對象為水產(chǎn),設(shè)備比較陳舊,于1987年進(jìn)行了大修。其設(shè)備有:單級(jí)活塞機(jī)3臺(tái)8AS170、1臺(tái)6AW125、1臺(tái)AW170,雙級(jí)活塞機(jī)4臺(tái)8ASJ170。冷凝器為立式冷凝器PNA1507臺(tái),洗滌式油分離器2臺(tái),5、0容積高壓貯液桶3個(gè),低壓循環(huán)桶4個(gè)(其中-40℃一個(gè)主要為單凍間供液、-33℃1個(gè)主要為急凍間供液、-28℃1個(gè)主要為低溫庫供液、-15℃1個(gè)主要為冰庫供液),氨液分離器3個(gè),中間冷卻器3個(gè),排液桶1個(gè),集油器2個(gè),冷卻塔5臺(tái),緊急泄氨器1個(gè),空氣分離器1個(gè)。其供液方式分為三種,氨泵供液,主要供急凍與冷藏、單凍以及冰庫,第二種為重力供液,供制冰間,第三種為直接供液,這是備用的。在漁業(yè)公司冷凍廠實(shí)習(xí)工作的過程中,主要是參觀冷庫制冷機(jī)房系統(tǒng),了解制冷系統(tǒng)設(shè)備的分布,熟識(shí)各設(shè)備的工作原理并做好筆記用來繪制制冷系統(tǒng)原理圖。在參觀學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步鞏固了以前書本上學(xué)到的知識(shí),深入理解了各設(shè)備的工作原理及作用。壓縮機(jī):壓縮機(jī)是整個(gè)制冷系統(tǒng)的核心部分可以說是制冷系統(tǒng)的心臟。漁業(yè)公司冷凍廠所用的壓縮機(jī)是活塞式壓縮機(jī),壓縮機(jī)把庫房系統(tǒng)吸回的低壓制冷蒸氣壓縮為高壓蒸氣,排入油分離器去除蒸氣所夾帶的潤滑油之后,進(jìn)入冷凝器,將高壓高溫的制冷劑蒸氣冷凝為高壓常溫的液體,泄入高壓貯液器,然后再經(jīng)過節(jié)流閥送入庫房系統(tǒng),使制冷劑得以循環(huán)進(jìn)行。該機(jī)房系統(tǒng)的單級(jí)壓縮機(jī)的吸入管從低壓循環(huán)桶接入,排氣管與雙級(jí)壓縮機(jī)的排氣管分別接到兩個(gè)油分離器。雙級(jí)壓縮機(jī)的另一排氣管排氣到中間冷卻器對制冷劑進(jìn)行過冷。其中有兩臺(tái)單級(jí)壓縮機(jī)相配組實(shí)行雙級(jí)壓縮。中間冷卻器其作用是冷卻低壓級(jí)壓縮機(jī)排出的過熱蒸汽,將過凝后的飽和液體冷卻到設(shè)計(jì)規(guī)定的過冷溫度,還起著分離低壓級(jí)壓縮機(jī)排氣所夾帶的潤滑油級(jí)油滴的作用。同時(shí)也可以提高雙級(jí)壓縮的效率。它須要有總調(diào)為它提供氨液節(jié)流后成為低溫低壓的液體來洗滌雙級(jí)壓縮機(jī)第一次排出來的氨氣,也有從總調(diào)節(jié)站來的液體通過盤管進(jìn)過冷,以達(dá)到更低的蒸發(fā)溫度。低壓循環(huán)桶:低壓循環(huán)桶是液泵供液系統(tǒng)的專用設(shè)備,也是關(guān)鍵設(shè)備之一。其作用是貯存和穩(wěn)定地供給液泵循環(huán)所需的低壓液體,又能對庫房回氣進(jìn)行氣液分離,保證壓縮機(jī)的安全,必要時(shí)又可兼作排液桶。用于氨泵供液制冷系統(tǒng)中,以貯存低壓氨液,同時(shí)對進(jìn)入壓縮機(jī)前的低壓氨氣進(jìn)行氣液分離、另外,還可容納熱氨沖霜時(shí)由蒸發(fā)部位排出的低壓液體。它也是由總調(diào)節(jié)站供液,節(jié)流后進(jìn)入桶內(nèi),從桶的底部出液,經(jīng)氨泵加壓后送到各個(gè)庫房,上端又是從庫房的回氣,當(dāng)然也有液體,通過這里來進(jìn)行分離,液體循環(huán)使用,所體回到壓縮機(jī)進(jìn)行壓縮。油分離器:洗滌式油分離器在工作時(shí)主要是利用混合氣體在氨液中被洗滌和冷卻來分離油,同時(shí)還利用降低氣流速度與改變氣流運(yùn)動(dòng)方向,油滴自然沉降的分離作用。其中洗滌和冷卻作用對洗滌式油分離器的分油效率影響最大,因此筒體內(nèi)必須保持一定高度的氨液。洗滌式油分離器中的氨液一般是由冷凝器供給,為了保證油分離器內(nèi)有足夠高度的氨液,它的進(jìn)液管應(yīng)比冷凝器出液口位置低240~250mm,它一般裝在機(jī)房外,緊靠冷凝器的地方,這樣可以多臺(tái)壓縮機(jī)共同用一個(gè)油分離器。集油器:所謂集油器就是將系統(tǒng)中的油集中起來的容器(也稱放油器)。在氨制冷系統(tǒng)中,如果從油分離器、高壓貯液器、冷凝器等壓力較高的容器中直接放油,對操作人員是很不安全的。另外,在這些容器中氨液也較多,為了保證操作人員的安全并減少氨液的損失,應(yīng)將系統(tǒng)中各有關(guān)容器的油先排至集油器,再在低壓下將油從集油器排出。其頂部設(shè)有回汽管接頭,用作回收氨汽的出口和降低筒內(nèi)的壓力。此外,為了便于操作管理,在殼體上還裝有壓力表和玻璃液面指示器,通常集油器的進(jìn)油量不易超過其容積的70%。該技防系統(tǒng)設(shè)有兩個(gè)集油器,一個(gè)在油分離器旁邊,一個(gè)在制冰間。通過集油器使整個(gè)系統(tǒng)的油能夠循環(huán)利用。立式冷凝器:冷凝器能將管子中的熱量,以很快的方式,傳到管子附近的空氣,大部分的汽車置于水箱前方。把氣體或蒸氣轉(zhuǎn)變成液體的裝置。其安裝高度必須使制冷劑液體能借助重力順暢地流入貯液器,也就是說它的安裝高度要比貯液桶高。立式冷凝器安裝在室外,位于離機(jī)房出入口較近的地方。高壓貯液器:在制冷系統(tǒng)中,用以調(diào)節(jié)和穩(wěn)定氨液循環(huán)量,并用以儲(chǔ)存氨液。由冷凝器所凝結(jié)的液態(tài)制冷工質(zhì)、如不能及時(shí)排出,則必然占據(jù)冷凝器的一定容積,相應(yīng)的減少了冷凝傳熱面積,使冷凝和壓力升高,影響制冷效果,故在制冷系統(tǒng)中設(shè)貯液器,用來貯存來自冷凝器的高壓液態(tài)制冷工質(zhì)、并保證供應(yīng)和調(diào)節(jié)有關(guān)設(shè)備的液態(tài)制冷工質(zhì)的循環(huán)量。貯液器靠近冷凝器,其安裝高度應(yīng)低于冷凝器,以保證液體自流進(jìn)入。排液桶:排液桶的作用是貯存熱氨融霜時(shí)由被融霜的蒸發(fā)器如冷風(fēng)機(jī)或冷卻排管內(nèi)排出的氨液,并分離氨液中的潤滑油。一般布置于設(shè)備間靠近冷庫的一側(cè)。排液桶除了貯存融霜排液外,更重要的是對融霜后的排液進(jìn)行氣、液分離和沉淀潤滑油。其工作過程是通過相應(yīng)的管道連接來完成的。在氨制冷系統(tǒng)中,排液桶上的進(jìn)液管與液體分調(diào)節(jié)站排液管相連接;出液管與通往氨液分離器的液體管或庫房供液調(diào)節(jié)站相連;減壓管與氨液分離器或低壓循環(huán)貯液器的回氣管相連接,以降低排液桶內(nèi)壓力,使熱氨融霜后的氨液能順利地進(jìn)入桶內(nèi);加壓管一般與熱氨分配站或油分離器的出氣管相連接,當(dāng)要排出桶內(nèi)氨液時(shí),關(guān)閉進(jìn)液管和減壓管閥門,開啟加壓管閥門,對容器加壓,將氨液送往各冷間蒸發(fā)器。在氨液排出前,應(yīng)先將沉積在排液桶內(nèi)的潤滑油排至集油器。排液桶要包隔熱層,并設(shè)加壓管。氨液分離器:氨液分離器,將蒸發(fā)器出來的蒸氣中的液滴分離掉,以提高壓縮機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的安全性;它也用在貯液器后面,用來分離因節(jié)流降壓而產(chǎn)生的閃發(fā)氣體,不讓它進(jìn)入蒸發(fā)器,以提高蒸發(fā)器工作效率。其分離原理主要利用氣體和液體的密度不同,通過擴(kuò)大管路通徑減小速度以及改變速度的方向,使氣體和液體分離。其高度應(yīng)使分離下來的氨液能自流到下方的低壓貯液器或排液桶??諝夥蛛x器:空氣分離器是排除制冷系統(tǒng)中不凝性氣體(主要是空氣)并同時(shí)回收制冷劑的制冷劑凈化設(shè)備。制冷系統(tǒng)中空氣等不凝性氣體實(shí)際上是與制冷劑蒸氣混合存在的,空氣分離器就是在冷凝壓力下將混合氣體冷卻到接近蒸發(fā)溫度,使混合氣體中的大部分制冷劑蒸氣凝結(jié)成液體,并把空氣等不凝性氣體分離出來,達(dá)到回收混合氣體中制冷劑的目的,減少制冷劑隨不凝氣體的排出對大氣的污染及浪費(fèi)。為了能使凝結(jié)出來的液體可以順利

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論