高中生物選修3基因工程的應(yīng)用

1.3基因工程的應(yīng)用高中生物選修3基因工程的應(yīng)用一、植物基因工程碩果累累1、在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用發(fā)展迅速2、主要用于提高作物的抗逆能力改良農(nóng)作物的品質(zhì)生產(chǎn)藥物抗蟲抗病抗鹽堿、干旱抗除草劑抗寒其他抗逆性高中生物選修3基因工程的應(yīng)用高中生物選修3基因工程的應(yīng)用

抗蟲轉(zhuǎn)基因植物P18表高中生物選修3基因工程的應(yīng)用

抗病轉(zhuǎn)基因植物高中生物選修3基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)魚抗寒蛋白基因的番茄高中生物選修3基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物高中生物選修3基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因的甜椒高中生物選修3基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)黃瓜抗青枯病基因的馬鈴薯高中生物選修3基因工程的應(yīng)用不會(huì)引起過敏的轉(zhuǎn)基因大豆高中生物選修3基因工程的應(yīng)用利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)（P19表）高中生物選修3基因工程的應(yīng)用高中生物選修3基因工程的應(yīng)用二、動(dòng)物基因工程前景廣闊（P19）1.用于提高動(dòng)物生長速度2.用于改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)3.用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物(乳腺生物反應(yīng)器)：目的基因（方法）：藥用蛋白基因+乳腺蛋白基因啟動(dòng)子4.用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體高中生物選修3基因工程的應(yīng)用用于提高動(dòng)物生長速度高中生物選修3基因工程的應(yīng)用

用于改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)如，將腸乳糖酶基因?qū)肽膛?，轉(zhuǎn)基因奶牛分泌的乳汁，乳糖含量降低，營養(yǎng)成分不變。高中生物選修3基因工程的應(yīng)用用轉(zhuǎn)基因的動(dòng)物生產(chǎn)藥物乳腺生物反應(yīng)器藥用蛋白基因?qū)胧芫艳D(zhuǎn)基因動(dòng)物發(fā)育成分泌

乳汁（含藥用蛋白）高中生物選修3基因工程的應(yīng)用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的乳腺。就基因藥物而言，最理想的表達(dá)場(chǎng)所是哪里？

是指把人或哺乳動(dòng)物的某種基因?qū)氲讲溉閯?dòng)物(如鼠、兔、羊和豬)的受精卵里，目的基因若與受精卵染色體DNA整合，細(xì)胞分裂時(shí)，該基因隨染色體的倍增而倍增，使每個(gè)細(xì)胞中都帶有目的基因，使性狀得以表達(dá)，并穩(wěn)定地遺傳給后代，從而獲得基因產(chǎn)品。這樣一種新的個(gè)體，稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。什么叫轉(zhuǎn)基因動(dòng)物？高中生物選修3基因工程的應(yīng)用1）乳腺是一個(gè)外分泌器官，乳汁不進(jìn)入體內(nèi)循環(huán)，不會(huì)影響轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身的生理代謝反應(yīng)。

2）從乳汁中獲取目的基因產(chǎn)物，產(chǎn)量高，易提純，表達(dá)的蛋白質(zhì)已經(jīng)過充分的修飾加工，具有穩(wěn)定的生物活性。

3）從乳汁中源源不斷獲得目的基因的產(chǎn)物的同時(shí)，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物又可無限繁殖。為什么乳腺能成為基因藥物最理想的表達(dá)場(chǎng)所呢？高中生物選修3基因工程的應(yīng)用三、基因工程藥品異軍突起在傳統(tǒng)的藥品生產(chǎn)中，某些藥品如胰島素、干擾素直接生物體的哪些結(jié)構(gòu)中提取？藥品直接從生物的組織、細(xì)胞或血液中提取。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法的缺點(diǎn)由于受原料來源的限制，價(jià)格十分昂貴?？衫檬裁捶椒▉斫鉀Q上述問題？

利用基因工程方法制造“工程菌”，可高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品。高中生物選修3基因工程的應(yīng)用基因工程胰島素（一）胰島素是治療糖尿病的特效藥，長期以來只能依靠從豬、牛等動(dòng)物的胰腺中提取，100Kg胰腺只能提取4-5g的胰島素，其產(chǎn)量之低和價(jià)格之高可想而知。胰島素分子結(jié)構(gòu)高中生物選修3基因工程的應(yīng)用基因工程胰島素（二）將合成的胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，每2000L培養(yǎng)液就能產(chǎn)生100g胰島素！大規(guī)模工業(yè)化生產(chǎn)不但解決了這種比黃金還貴的藥品產(chǎn)量問題，還使其價(jià)格降低了30%-50%!胰島素生產(chǎn)車間高中生物選修3基因工程的應(yīng)用基因工程干擾素（一）干擾素治療病毒感染簡直是“萬能靈藥”！過去從人血中提取，300L血才提取1mg！其“珍貴”程度自不用多說。干擾素生產(chǎn)車間干擾素分子結(jié)構(gòu)高中生物選修3基因工程的應(yīng)用基因工程干擾素(二）基因工程人干擾素α-2b（安達(dá)芬）是我國第一個(gè)全國產(chǎn)化基因工程人干擾素α-2b，具有抗病毒，抑制腫瘤細(xì)胞增生，調(diào)節(jié)人體免疫功能的作用，廣泛用于病毒性疾病治療和多種腫瘤的治療，是當(dāng)前國際公認(rèn)的病毒性疾病治療的首選藥物和腫瘤生物治療的主要藥物。高中生物選修3基因工程的應(yīng)用其它基因工程藥物人造血液及其生產(chǎn)人造血液、白細(xì)胞介素、乙肝疫苗等通過基因工程實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)，均為解除人類的病苦，提高人類的健康水平發(fā)揮了重大的作用。高中生物選修3基因工程的應(yīng)用

治療侏儒癥的唯一方法，是向人體注射生長激素。而生長激素的獲得很困難。以前，要獲得生長激素，需解剖尸體，從大腦的底部摘取垂體，并從中提取生長激素?，F(xiàn)可利用基因工程方法，將人的生長激素基因?qū)氪竽c桿菌中，使其生產(chǎn)生長激素。人們從450L大腸桿菌培養(yǎng)液中提取的生長激素，相當(dāng)于6萬具尸體的全部產(chǎn)量?；蚬こ趟幤贰L激素高中生物選修3基因工程的應(yīng)用四、基因治療曙光初照1、基因治療：把正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，這是治療遺傳病的最有效的手段。2、舉例：復(fù)合型免疫缺陷癥高中生物選修3基因工程的應(yīng)用復(fù)合型免疫缺陷癥的基因工程治療復(fù)合型免疫缺陷癥患者缺乏正常的人體免疫功能，只要稍被細(xì)菌或者病毒感染，就會(huì)發(fā)病死亡。這個(gè)病的機(jī)理是細(xì)胞的一個(gè)常染色體上編碼腺苷酸脫氨酶的基因發(fā)生了突變?？梢酝ㄟ^基因工程的方法治療?；颊呱嬖跓o菌環(huán)境中高中生物選修3基因工程的應(yīng)用4、用于基因治療的基因種類體外基因治療體內(nèi)基因治療3、基因治療的形式（p20）（1）用正?；虼嫒毕莼颍蛞揽科浔磉_(dá)產(chǎn)物來彌補(bǔ)病變基因帶來的缺陷。如血友病、地中海貧血病的治療。（2）反義基因。用mRNA分子與病變的mRNA分子進(jìn)行互補(bǔ)，阻斷蛋白質(zhì)的合成。（3）自殺基因。編碼可殺死癌變細(xì)胞的蛋白酶基因。高中生物選修3基因工程的應(yīng)用練習(xí)1、轉(zhuǎn)基因技術(shù)在植物品種改良方面應(yīng)用廣泛，其中一項(xiàng)基因工程就是改造CO2固定酶。其目的是（）

A、提高光合作用效率B、延長果實(shí)的儲(chǔ)藏期

C、培育新作物品種D、提高植物的抗性A高中生物選修3基因工程的應(yīng)用2、上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛，他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍?！稗D(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指（）

A、提供基因的動(dòng)物

B、基因組中增加外源基因的動(dòng)物

C、能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D、能表達(dá)基因信息的動(dòng)物B高中生物選修3基因工程的應(yīng)用3、治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑