2022年山西省朔州市懷仁一中高考語文二模試卷

第1頁（共1頁）2022年山西省朔州市懷仁一中高考語文二模試卷一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）1．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。在一般網(wǎng)絡(luò)表達中，“手作”也可簡單地被理解為個人DIY（DoItYourself），即自己動手做。作為一種興起于大都市的職業(yè)現(xiàn)象，“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時間雖短，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”獲得廣泛的市場參與創(chuàng)造了條件。基于此，應(yīng)將“手作”置于現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)下，揭示其對于現(xiàn)代人全面發(fā)展的獨特時代意涵?！笆肿鳌迸c“手藝”或“手工藝”比較接近，“手作人”類似一種時代的“手藝人”。在社會發(fā)展中，大部分傳統(tǒng)手工藝都因大工業(yè)機械化生產(chǎn)方式的作用，失去了實用價值而日漸凋敝或消失無蹤。而同是手工技藝或工藝技能的“手作”，為何能經(jīng)受工業(yè)化的洗禮仍煥發(fā)勃勃生機呢？傳統(tǒng)手工藝以“守藝”為第一要義的存活原則，加之師徒線性傳承的承續(xù)規(guī)則，總會使其敗于工業(yè)的擴張。與此不同，“手作”則注各類傳統(tǒng)手工藝因子于創(chuàng)作之中，汲多地區(qū)、多民族、跨歷史的多元技藝形式于己身，作于日常創(chuàng)意之處。同時，它依托于互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的技藝共享，既可以使一部分人以此為生計，也可以吸引一部分人以此為好。也正是秉承以上原則，“手作”得以以新的業(yè)態(tài)形式棲身于時代的生活潮流之中。如上所述，“手作”順應(yīng)時代發(fā)展，避免了重蹈傳統(tǒng)手工藝衰落的覆轍。針對工業(yè)化負面影響有眾多批評，馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中說，勞動本應(yīng)是自我實現(xiàn)與自我發(fā)展的活動，但實際上卻成了異化的存在，造成人的異化，以及人同勞動產(chǎn)品、勞動過程的異化。馬克思之后，學者們對人的異化境遇展開了全面批判。例如，馬爾庫塞指出，在技術(shù)經(jīng)濟機制下，人們喪失了人作為主體所必需的批判、否定和超越性等具有積極意義的向度，最終淪為“單向度的人”。而“手作”，由于個體參與從原材料搜集到成品制作的整個生產(chǎn)過程，且在設(shè)計、處理材料、賦予意涵等方面具有高度的獨立性，并發(fā)展出多樣化的生產(chǎn)志趣和生產(chǎn)才能，使人們獲得人格的完整性。同時，也因為產(chǎn)品與生產(chǎn)者之間形成了完整的互動，消解了人與其勞動產(chǎn)品的異化狀態(tài)。“手作”作為一種商業(yè)方式，以“手作體驗”和“個性化定制”兩種主要形式，最大限度地為消費者打開了表現(xiàn)差異化的窗口。手作體驗使消費者在短時間內(nèi)體驗自己動手的樂趣。個性化定制則邀請消費者參與部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)，以滿足其特殊的訴求，賦予已包含豐富個性化特征的手作品以更獨特的意涵。由于標準化突破生產(chǎn)場景擴展到整體社會，破除了差異與個性，進而重創(chuàng)人的自主性。個體自主性的失落之際，互聯(lián)網(wǎng)時代卻為其復(fù)歸帶來了機遇?！笆肿鳌弊鳛楝F(xiàn)時代的手藝人實踐，將個體對工業(yè)社會的反思付諸實踐，重新確立起人的自主性，實現(xiàn)了對人的異化狀態(tài)的積極應(yīng)對?？梢哉f，“手作”為個體提供了自我實現(xiàn)的途徑和自我差異化想象的機會，并借由對個體自主性的復(fù)歸，邁向人的全面發(fā)展的愿景。（摘編自郝大海、陳虹梅《手作：時代手藝人的自我表達》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A．“手作”在國內(nèi)發(fā)展的時間雖短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，市場參與度也在不斷增大。B．“手作”呈現(xiàn)出了新的業(yè)態(tài)形式，因為它避開了大工業(yè)機械化生產(chǎn)方式的沖擊。C．和標準化生產(chǎn)不斷擴展，導致人的個體自主性失落不同，“手作”使人的自主性復(fù)歸。D．傳統(tǒng)手工藝以“守藝”為第一要義，使個體難以發(fā)展出生產(chǎn)志趣，影響了工藝創(chuàng)新。（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是A．文章在現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展背景下對“手作”這一職業(yè)進行審視，論證富有時代意義。B．文章把“手作”與傳統(tǒng)手工藝進行比較，得出“手作”是最好的業(yè)態(tài)形式的結(jié)論。C．文章以舉例、引用等方法，論證了“手作”是時代手藝人的自我表達這一核心問題。D．文章在論證結(jié)構(gòu)上，首先提出論題，然后從不同角度進行剖析，最后總結(jié)強調(diào)。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是A．“手作”作為一種手工勞作，主要是傳承傳統(tǒng)，復(fù)活還原失去實用價值的傳統(tǒng)手工藝。B．無論是手作體驗還是個性化定制，消費者全程參與的特點賦予了手作品以獨特意涵。C．發(fā)達的工業(yè)社會帶來了普遍異化，“手作”逆工業(yè)化的措施，是與異化抗爭的力量。D．個體在“手作”實踐中超越對勞動及自身工具性的認識，從而實現(xiàn)了個體的全面發(fā)展。（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）2．（12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：新冠肺炎疫情在全球的大流行導致很多國家紛紛限制糧食出口，也引發(fā)了群眾對糧食安全的擔憂。對于一些主要依賴糧食進口的國家，疫情沖擊確實可能造成糧食短缺。但我國對國際市場的依賴較小，糧食安全有保障。一方面，中國口糧的自給率常年保持在95%以上。2019年，我國糧食總產(chǎn)量為13277億斤，比2018年增產(chǎn)119億斤，且連續(xù)五年穩(wěn)定在1.3萬億斤以上。另一方面，我國保有充足的糧食庫存量。根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)展規(guī)劃司今年4月公布的數(shù)據(jù)，我國糧食庫存量遠高于世界糧農(nóng)組織設(shè)定的17%—18%的安全水平。且小麥和稻谷兩大口糧的庫存相當于全國人民一年的消費量。此外，我國對國際市場的依賴不大。我國常年保有足夠的主糧自給率，大豆、玉米等雜糧依賴進口。但我國近年來不斷拓展大豆的進口來源，大豆也并非限制出口的主要糧食品種。且目前國家儲備充足，能夠保障物價的穩(wěn)定。盡管如此，我們也必須始終牢記習近平總書記“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上”的重要指示，堅持不懈地抓好以下幾個方面的工作，進一步保障我國糧食安全。第一，堅持“十八億畝耕地紅線”不動搖。十八億畝耕地紅線是在考慮我國科技進步率和人口增長速度后經(jīng)過嚴謹計算得出的，是我國糧食安全的基礎(chǔ)。各級政府應(yīng)做好監(jiān)督工作，嚴防為了經(jīng)濟效益而犧牲耕地的情況出現(xiàn)。第二，進一步挖掘科技潛力。在耕地給定的前提下，如何進一步提高種糧效率？科學技術(shù)的進步在其中扮演著至關(guān)重要的角色。化肥的研發(fā)、雜交水稻的推廣，大大提高了畝均產(chǎn)量；大棚種植使得土地利用能夠避免氣候和季節(jié)的影響，極大地提高了土地利用效率?！半s交水稻之父”袁隆平院士提出開展耐鹽堿水稻品種的培育及核心技術(shù)的研究。我國有15億畝鹽堿地，倘若研發(fā)成功，意味著我國可以不再受十八億畝耕地紅線的限制?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展已不同于農(nóng)耕文明時代，向科技要糧，我國糧食增產(chǎn)還有很大潛力。第三，嚴防重大病蟲害。應(yīng)進一步做好草地貪夜蛾等重大病蟲害的預(yù)警機制，制定有效的防范措施，避免病蟲害擴散造成的糧食大幅度減產(chǎn)。目前，新冠肺炎疫情仍在世界許多地方傳播，也必須高度重視可能出現(xiàn)的相關(guān)風險，及早謀劃應(yīng)對策略。首先，需監(jiān)測我國糧食主銷區(qū)成品糧的日常供應(yīng)。做好低溫倉建設(shè)，避免因疫情恐慌而搶購糧食引發(fā)的糧食非正常漲價。其次，應(yīng)加強國際糧食安全與貿(mào)易政策協(xié)調(diào)，特別是關(guān)注非洲、南亞等地區(qū)低收入國家的糧食安全問題，適時適當?shù)剡M行糧食援助。最后，有必要警惕和防范國際投機資本對糧食市場的炒作。（選自《中國牢牢把住了糧食安全防線》）材料二：端牢中國飯碗，需要進一步推動完善全球糧食安全治理。糧食事關(guān)國運民生，一國公民的糧食權(quán)得到保障，是他們享有其他方面人權(quán)的基礎(chǔ)。作為世界上最大的發(fā)展中國家和人口最多的國家，中國堅定地承擔起維護世界糧食安全的責任，既立足自身，將中國人的飯碗牢牢端在自己手中，又放眼世界，積極與世界各國攜手應(yīng)對全球饑餓問題，共同推進全球糧食事業(yè)健康發(fā)展。當今世界，糧食安全挑戰(zhàn)依然嚴峻，全球仍有8億多饑餓人口，國際糧食貿(mào)易面臨著保護主義和單邊主義的干擾，不穩(wěn)定因素增加，全球糧食安全治理已成為全球經(jīng)濟治理的重要組成部分。中國在端牢自己的飯碗的同時，將以具體切實的行動與世界各國攜手奮進，在全球糧食安全治理舞臺上發(fā)揮更加積極的作用，為促進世界糧食安全，共同創(chuàng)造一個無饑餓、無貧困、可持續(xù)發(fā)展的世界作出新的更大貢獻。（選自《端牢中國飯碗完善全球糧安治理》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是A．在疫情影響之下，很多國家為了保證本國糧食供給，紛紛限制出口，群眾因此對糧食安全表示擔憂。B．我國糧食庫存量高出世界糧農(nóng)組織設(shè)定的安全水平的17%—18%，足夠滿足我國人民一年的消費量。C．一國公民的糧食權(quán)是其他方面人權(quán)的基礎(chǔ)，因此說，需要國家甚至世界想盡辦法維護公民的糧食權(quán)。D．如果我國耐鹽堿水稻培育成功，15億畝鹽堿地得到開發(fā)利用，就可以不受十八億畝耕地紅線的限制了。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A．我國之所以糧食安全有保障，是因為我國口糧自給率高，有充足的糧食庫存，并且依賴進口不多。B．為防止糧食非正常漲價，需要保障有充足的糧食供應(yīng)，同時還要多建低溫糧倉，保證有充足的儲備。C．雖然說現(xiàn)在我國能解決本國的溫飽問題，但是世界上仍有8億多人口挨餓，世界糧食安全任重而道遠。D．影響全球糧食安全的因素非常多，因此說，要想把全球經(jīng)濟治理好就必須把全球糧食安全治理好。（3）怎樣才能保證我國糧食安全？請結(jié)合材料進行概括。（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）3．（15分）閱讀下面的文字，完成各題。繡花鞋墊江長深①那年冬天，鋪天蓋地的雪下了幾天幾夜。山野和村塞被雪浪統(tǒng)治著，白茫茫一片無聲無息，長長的七里街清冷異常，如水寂靜。突然，夏荷家的大門敲響了，咚，咚咚，咚咚咚，急，但不失節(jié)奏。驚醒的夏荷一頭撞進秦青石的懷抱，不讓青石起床開門。②“這冷的天，這雪的夜，沒有急事誰會敲門？”青石說出的話是輕的，拍夏荷的后背的動作也是輕的，話完，被窩一腳掀開，起床的動作堅決有力。③“亂紛紛的世道亂紛紛的人，何況這冷的天這雪的夜？”夏荷言輕語細，柔軟而略顯執(zhí)著。④咚咚，咚咚咚，敲門聲更急，青石邊起床邊說：“世道亂，走投無路的人才多，能幫不去幫，能救不去救，別人心安我不安，別人害怕我不怕。”⑤大門打開，寒風雪氣直沖進來，像毛刺一般鉆進他倆熱熱的身子，青石和夏荷各打了一個寒戰(zhàn)。門口站著的是學堂教書的李先生。文靜瘦弱，投在風雪中的黑影身單影孤。⑥“青石，有件事你能不能幫幫忙？”李先生看他倆哆嗦，話出口有些遲疑。⑦“幫?！鼻嗍膊粏柺裁词?，一口就應(yīng)了下來。他雖然沒做過李先生的學生，但敬重李先生的學識和人品。小時候娘經(jīng)常教導他：樹高無低鳥，貴人無賤事。⑧“李先生，屋里暖和，進屋說”。大門全開，風雪成團跟進，灌滿一屋。⑨“幾句話，就門口說吧?！崩钕壬⒃陲L雪里，三言兩語道出了因果，黃安保衛(wèi)戰(zhàn)失敗了，跟他一起參戰(zhàn)的好多兄弟犧牲了。現(xiàn)在戰(zhàn)事緊急，豐棺厚葬這些兄弟已不可能，但生死一回，也算是驚天動地，釘口薄木棺材遮避身體不為過吧。李先生對青石說：“我知道你是個本分的手藝人，新婚又不遠，這事不難為你、行，你跟我走；不行，你回我走，”李先生的話入情入理，收放自如。⑩李先生看見了青石身邊哆哆嗦嗦的夏荷，他不想為難這對燕爾新人，說了聲“打擾你了，對不起”，轉(zhuǎn)身就走。?然而青石卻對著白雪中長長的黑影喊了聲：“李先生，我來了。”他急匆匆趕了兩步，又回過頭來，對夏荷說：“荷，等著我?！?看著雪地上一行義無反顧的男人腳印，夏荷突然想起了什么，說了一聲“慢”，就迅急退回內(nèi)屋，取出一雙毛皮鞋、一雙繡花墊跟了過來，“腳還赤著吶。這冷的天，這雪的夜，快，快換上?！?青石墊上繡花墊換上毛皮鞋，深深一擁夏荷，話又重復(fù)在她耳邊：“荷，等著我?！?老秦家是木工世家，夏荷的繡活也了得。她乘著八抬大轎進要秦家的時候，給秦家每人送了一雙自繡的鞋墊，用針、配色都有講究，圖文、寓意也各有追求，有福祿壽喜，有長命百歲，有金玉滿堂，有王侯將相，人人見了人人喜歡。巧合的是送給青石的那雙，人物、花鳥，意境、氛圍竟與青石刻在婚床上的圖案不謀而合。?青絲白發(fā)一甲子。青石仍然沒有回來。?當年近九十的夏荷和七十多歲的望兒懷揣著四川通江烈士陵園一張宣傳畫冊從七里坪街出發(fā)時，天臺山的楓葉紅得正燦爛。望兒攙扶著夏荷走進烈士紀念館，在無名烈士遺物展廳找到了陳列著繡花鞋墊的展柜。年輕的女講解員應(yīng)邀向他倆講述了關(guān)于那雙繡花鞋墊的故事——?故事發(fā)生在三十年代初期，主力紅軍北上后，留下一批傷病員在一老鄉(xiāng)家養(yǎng)傷，被叛徒出賣后遭到國民黨軍隊包圍，眼看就要全軍覆沒、萬分危急之時，有一個人舉槍沖過來與敵人正面交火，引過了敵人的全部火力。紅軍傷病員安全撤離，那人卻被敵人的亂槍打死，頭顱被割去邀功領(lǐng)賞了，尸體甩在亂墳崗，醫(yī)院院長安頓好紅軍傷病員后，趕回來為無名英雄處理后事、他發(fā)現(xiàn)英雄著的是便裝，除了貼身衣袋里藏有這雙繡花鞋墊，再沒有任何證明身份的物件。?簡短的故事很快講完。夏荷躬下身把眼睛貼近展柜的玻璃足足看了十多分鐘，慢慢伸直腰，默默地搖了搖頭，表情失望至極。望兒有些不忍，催促娘再看，但夏荷輕嘆一聲，說不需再看了，這不是娘手出的東西。?這時，默默站在一旁的館長走了過來，十分熱情地把兩位者人扶進貴賓接待室：“老人家，能說說你那雙繡花鞋墊的特別之處嗎？”館長覺得他們館內(nèi)又一個未解之謎已露出端倪，長久的期待將有結(jié)果。?屋內(nèi)空調(diào)暖，窗外白雪飛，夏荷的心一下子回到了七十多年前：“我的那雙繡花鞋墊，周邊繡的是同心針，一針雙線，用的是金絲線，繡的是并開并走的萬壽紋；中間部位繡的是交心針，紅綠兩色相交，先紅后綠，繡的是紅綠回應(yīng)的龍鳳紋，鞋墊正中繡的連心針，線是真絲線、針是發(fā)絲針，針眼小，針腳密，首尾連結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，繡的圖案是百年好合。”?館長起身拿過一個紅木漆盒緩緩地打開盒蓋：“老人家，你看看，這雙繡花鞋墊與你繡的那雙如何？”?夏荷一落眼，目光就直了：百年好合!人物、花鳥、意境、氛圍全是她的獨創(chuàng)!用針、配色、起走、轉(zhuǎn)合正是她的用心!她搶過紅木漆盒抱在懷里，語無倫次地說：“我的，不，青的，是那個大雪夜我送給青的，新皮鞋配新鞋墊。望兒，這就是你父親的東西啊。你父親，青啊青，你讓我找得好苦好苦啊?！毕暮缮顡碇t木漆盒，邊哭邊說：“青啊青，你一句話，三個字，讓我等了七十年，七十年啊，青，你風箏脫手，音訊全無，原來你在這里。我的個青啊——啊，啊，啊——”（選自《江河文學》2021年第二期，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A．開篇寫在一個寂靜的雪夜，突然傳來急促但不生節(jié)奏的敲門聲，打破了夜的寂靜，營造了緊張的氛圍，為后文故事情節(jié)張本。B．紛紛亂世，寒將雪夜，面對敲門聲，青石表現(xiàn)出義無反顧、堅定果斷的救危濟困精神，而夏荷則略顯猶疑，思想覺悟不高，C．小說以人物之間的對話展開故事，既加快了敘事節(jié)奏，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，同時也使情節(jié)更加緊湊，凸顯了人物形象。D．烈士紀念館展柜里陳列的繡花鞋墊不是夏荷當年送給青石的那雙，這樣安排，增加了懸念，使小說跌宕起伏，扣人心弦。（2）小說中“這冷的天。這雪的夜”這句話出現(xiàn)了三次，分別有何作用？請結(jié)合文本，簡要分析。（3）小說為何以“繡花鞋墊”為題？請簡要分析。二、古代詩文閱讀（34分）（―）文言文閱讀（本題共1小題，19分）4．（19分）閱讀下面的文言文，完成各題。及備已得益州，權(quán)令中司馬諸葛瑾從備求荊州諸郡，備不許，曰：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳?！睓?quán)曰：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也。”遂置長沙、零陵、桂陽三郡長史。關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵二萬以取三郡。魯肅欲與關(guān)羽會語，諸將疑恐有變，議不可往。肅曰：“今日之事，宜相開譬。劉備負國，是非未決，羽亦何敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會。肅因責數(shù)羽以不返三郡，羽曰：“烏林之役左將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一塊土而足下來欲收地邪？”會聞魏公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報命，更尋盟好。遂分荊州，以湘水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬備。二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以曹操尚存，宜'且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽素驍雄，有兼并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)曰：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)襄陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。今羽所以未便東向者，以至尊圣明，蒙等尚存也。今不于強壯時圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)曰：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？”對曰：“今操遠在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操后旬必來爭，雖以七八萬人守之，猶當懷憂。不如取羽，全據(jù)長江，形勢益張，易為守也。”權(quán)善之。（節(jié)選自《通鑒紀事本末?吳蜀通好》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A．烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪B．烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪C．烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪D．烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是A．益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。B．長吏，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實權(quán)的官員。C．至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。D．后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時間。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是A．劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。B．魯肅準備與關(guān)羽會談，將領(lǐng)們替他擔心，不讓他去。魯肅認為最好的辦法是開導勸說，他相信劉備不會忘恩負義，關(guān)羽也不會謀害自己的性命。C．曹操將要攻打漢中時，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于是雙方以湘水為界，分割荊州。D．呂蒙代替魯肅后，認為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先攻取徐州，呂蒙最后說服了他。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。②且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）5．（9分）閱讀下面這首唐詩，完成各題。郊墅鄭谷韋曲①樊川雨半晴，竹莊花院遍題名。畫成煙景垂楊色，滴破春愁壓酒聲。滿野紅塵誰得路，連天紫閣②獨關(guān)情。渼陂③水色澄于鏡，何必滄浪始濯纓④?！咀ⅰ竣夙f曲：距京城三十里，貴家園亭、侯王別墅多建于此。②紫閣：唐代稱宰相府第為紫閣。③渼陂：古代湖名，在今陜西省。④濯纓：《楚辭?漁父》中有“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A．首句點明了“郊墅”的地理位置，“雨半晴”寫出了其地的天氣狀況。B．第二句以“竹”飾“莊”，以“花”飾“院”，透露出詩人的喜愛之情。C．頸聯(lián)寫詩人在貴家園亭迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走。D．尾聯(lián)化用典故，突出了渼陂水色之美，強調(diào)這里同樣讓人清心潔行。（2）本詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，請從表現(xiàn)手法的角度進行賞析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)?氓》中，以桑葉的枯黃飄落來比喻女子的憔悴和被棄的句子是“，”。（2）在《阿房宮賦》中，杜牧用“，”兩句表達了對秦的惡行的批判：索取財物時一絲一毫都要計較，揮霍時卻絲毫不加珍惜。（3）韓愈在《馬說》中著力寫“食馬者”的愚妄，不能盡馬之才能，不能明曉馬之意思的句子是“，”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。食品就是食品，化妝品就是化妝品，二者不能____。從現(xiàn)有的標準以及規(guī)范來說，作為一種化工產(chǎn)品，化妝品的使用方法、作用部位、作用機理，決定了其不可能具備食用功能，因此，“食品級”一說純屬_____。今年以來，多地的市場監(jiān)管部門已經(jīng)發(fā)布相關(guān)消費提示。不過，“食品級”化妝品的營銷套路仍然_____。消費者權(quán)益保護法規(guī)定，經(jīng)營者向消費者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的質(zhì)量、性能、用途、有效期限等信息，應(yīng)當真實、全面，不得_____，或者進行引人誤解的宣傳?！笆称芳墶被瘖y品屬于典型的虛假廣告，有關(guān)部門不能止于提醒消費者，（）。從長遠來看，有必要進一步提高相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検茿．混為一談天方夜譚方興未艾故弄玄虛B．魚目混珠無稽之談大行其道故弄玄虛C．混為一談無稽之談大行其道弄虛作假D．魚目混珠天方夜譚方興未艾弄虛作假（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検茿．商家必須依法責令消除影響，發(fā)布停止，并予以相應(yīng)處罰B．必須依法責令商家停止發(fā)布，消除影響，并予以相應(yīng)處罰C．必須依法責令商家消除影響，停止發(fā)布，并予以相應(yīng)處罰D．商家必須依法責令停止發(fā)布，消除影響，并予以相應(yīng)處罰（3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿．有必要進一步完善相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在規(guī)范營銷秩序的前提下，維護消費者合法權(quán)益。B．有必要進一步加強相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序。C．有必要進一步提高相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在規(guī)范營銷秩序的前提下，維護消費者合法權(quán)益。D．有必要進一步完善相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分）8．（11分）閱讀下面的文字，完成各題。說到狗尾草，它可是栽培谷子的祖先！我們熟知關(guān)于狗尾草與谷子的成語，例如“良莠不齊”，就是指正常的谷子田里，①_____。狗尾草在古代稱作“莠”，因而有學者認為“良莠不齊”是成語最初的形式。狗尾草，因其成熟后長出一根細長的果穗，掛滿千萬顆籽粒，毛茸茸的，在風中搖曳，②_____，故而得名。狗尾草③_____，是全國各地都非常常見的一類雜草類植物。谷子也是屬于禾本科、狗尾草屬的一年生植物。與狗尾草相比，谷子莖稈粗壯，分蘗少，狹長披針形葉片，具有細毛；圓錐狀穗，每穗結(jié)實數(shù)百至上千粒，谷穗成熟后一般呈金黃色，卵圓形籽實，粒小且多為黃色。谷子去皮后俗稱小米。（1）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（2）簡述第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子，表達簡潔流暢，不超過50個字。四、寫作（60分）9．（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在二〇二二年的新年賀詞中，習近平總書記引用了“致廣大而盡精微”這句話，它出自《禮記》，意思是能通達至廣大之境，又能極盡精微之處。這句古語對我們當代青年在求學、做人、做事等方面都有啟示。請你選擇最有感悟的一方面，結(jié)合自身發(fā)展寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2022年山西省朔州市懷仁一中高考語文二模試卷·答案一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）1．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。在一般網(wǎng)絡(luò)表達中，“手作”也可簡單地被理解為個人DIY（DoItYourself），即自己動手做。作為一種興起于大都市的職業(yè)現(xiàn)象，“手作”在國內(nèi)的發(fā)展時間雖短，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為“手作”獲得廣泛的市場參與創(chuàng)造了條件。基于此，應(yīng)將“手作”置于現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的脈絡(luò)下，揭示其對于現(xiàn)代人全面發(fā)展的獨特時代意涵。“手作”與“手藝”或“手工藝”比較接近，“手作人”類似一種時代的“手藝人”。在社會發(fā)展中，大部分傳統(tǒng)手工藝都因大工業(yè)機械化生產(chǎn)方式的作用，失去了實用價值而日漸凋敝或消失無蹤。而同是手工技藝或工藝技能的“手作”，為何能經(jīng)受工業(yè)化的洗禮仍煥發(fā)勃勃生機呢？傳統(tǒng)手工藝以“守藝”為第一要義的存活原則，加之師徒線性傳承的承續(xù)規(guī)則，總會使其敗于工業(yè)的擴張。與此不同，“手作”則注各類傳統(tǒng)手工藝因子于創(chuàng)作之中，汲多地區(qū)、多民族、跨歷史的多元技藝形式于己身，作于日常創(chuàng)意之處。同時，它依托于互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)全球范圍內(nèi)的技藝共享，既可以使一部分人以此為生計，也可以吸引一部分人以此為好。也正是秉承以上原則，“手作”得以以新的業(yè)態(tài)形式棲身于時代的生活潮流之中。如上所述，“手作”順應(yīng)時代發(fā)展，避免了重蹈傳統(tǒng)手工藝衰落的覆轍。針對工業(yè)化負面影響有眾多批評，馬克思在《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》中說，勞動本應(yīng)是自我實現(xiàn)與自我發(fā)展的活動，但實際上卻成了異化的存在，造成人的異化，以及人同勞動產(chǎn)品、勞動過程的異化。馬克思之后，學者們對人的異化境遇展開了全面批判。例如，馬爾庫塞指出，在技術(shù)經(jīng)濟機制下，人們喪失了人作為主體所必需的批判、否定和超越性等具有積極意義的向度，最終淪為“單向度的人”。而“手作”，由于個體參與從原材料搜集到成品制作的整個生產(chǎn)過程，且在設(shè)計、處理材料、賦予意涵等方面具有高度的獨立性，并發(fā)展出多樣化的生產(chǎn)志趣和生產(chǎn)才能，使人們獲得人格的完整性。同時，也因為產(chǎn)品與生產(chǎn)者之間形成了完整的互動，消解了人與其勞動產(chǎn)品的異化狀態(tài)。“手作”作為一種商業(yè)方式，以“手作體驗”和“個性化定制”兩種主要形式，最大限度地為消費者打開了表現(xiàn)差異化的窗口。手作體驗使消費者在短時間內(nèi)體驗自己動手的樂趣。個性化定制則邀請消費者參與部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)，以滿足其特殊的訴求，賦予已包含豐富個性化特征的手作品以更獨特的意涵。由于標準化突破生產(chǎn)場景擴展到整體社會，破除了差異與個性，進而重創(chuàng)人的自主性。個體自主性的失落之際，互聯(lián)網(wǎng)時代卻為其復(fù)歸帶來了機遇?！笆肿鳌弊鳛楝F(xiàn)時代的手藝人實踐，將個體對工業(yè)社會的反思付諸實踐，重新確立起人的自主性，實現(xiàn)了對人的異化狀態(tài)的積極應(yīng)對?？梢哉f，“手作”為個體提供了自我實現(xiàn)的途徑和自我差異化想象的機會，并借由對個體自主性的復(fù)歸，邁向人的全面發(fā)展的愿景。（摘編自郝大海、陳虹梅《手作：時代手藝人的自我表達》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是DA．“手作”在國內(nèi)發(fā)展的時間雖短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，市場參與度也在不斷增大。B．“手作”呈現(xiàn)出了新的業(yè)態(tài)形式，因為它避開了大工業(yè)機械化生產(chǎn)方式的沖擊。C．和標準化生產(chǎn)不斷擴展，導致人的個體自主性失落不同，“手作”使人的自主性復(fù)歸。D．傳統(tǒng)手工藝以“守藝”為第一要義，使個體難以發(fā)展出生產(chǎn)志趣，影響了工藝創(chuàng)新。（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是BA．文章在現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展背景下對“手作”這一職業(yè)進行審視，論證富有時代意義。B．文章把“手作”與傳統(tǒng)手工藝進行比較，得出“手作”是最好的業(yè)態(tài)形式的結(jié)論。C．文章以舉例、引用等方法，論證了“手作”是時代手藝人的自我表達這一核心問題。D．文章在論證結(jié)構(gòu)上，首先提出論題，然后從不同角度進行剖析，最后總結(jié)強調(diào)。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是CA．“手作”作為一種手工勞作，主要是傳承傳統(tǒng)，復(fù)活還原失去實用價值的傳統(tǒng)手工藝。B．無論是手作體驗還是個性化定制，消費者全程參與的特點賦予了手作品以獨特意涵。C．發(fā)達的工業(yè)社會帶來了普遍異化，“手作”逆工業(yè)化的措施，是與異化抗爭的力量。D．個體在“手作”實踐中超越對勞動及自身工具性的認識，從而實現(xiàn)了個體的全面發(fā)展?！痉治觥浚?）本題考查學生對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力，答題時要整體把握材料內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個選項表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學生對文本相關(guān)論證的理解和分析能力。答題時要通讀文本，仔細比對各個選項，作出正確的判斷和選擇。（3）本題考查學生對材料內(nèi)容的理解和分析能力。答題時要讀懂材料，仔細比對各個選項的說法，作出正確的判斷和選擇?！窘獯稹浚?）D.“使個體難以發(fā)展出生產(chǎn)志趣，影響了工藝創(chuàng)新”強加因果。文中第二段有關(guān)內(nèi)容是說，傳統(tǒng)手工藝以“守藝”為第一要義，使其敗于工業(yè)的擴張。故選D。（2）B.“得出‘手作’是最好的業(yè)態(tài)形式的結(jié)論”分析錯誤，文章第二段的結(jié)論是“‘手作’得以以新的業(yè)態(tài)形式棲身于時代的生活潮流之中”。故選B。（3）A.“主要是傳承傳統(tǒng)，復(fù)活還原失去實用價值的傳統(tǒng)手工藝”分析錯誤，從第二段“‘手作’則注各類傳統(tǒng)手工藝因子于創(chuàng)作之中，汲多地區(qū)、多民族、跨歷史的多元技藝形式于己身，作于日常創(chuàng)意之處”，第三段“‘手作’，由于個體參與從原材料搜集到成品制作的整個生產(chǎn)過程，且在設(shè)計、處理材料、賦予意涵等方面具有高度的獨立性”等內(nèi)容可推斷出該項錯誤。B.“消費者全程參與的特點賦予了手作品以獨特意涵”中的“全程參與”說法錯誤，文章第四段說“個性化定制則邀請消費者參與部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)，以滿足其特殊的訴求”。C.正確。D.“實現(xiàn)了個體的全面發(fā)展”說法錯誤，文章最后一段說“邁向人的全面發(fā)展的愿景”，該項犯了變未然為已然的錯誤。故選C。答案：（1）D（2）B（3）C（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）2．（12分）閱讀下面的文字，完成各題。材料一：新冠肺炎疫情在全球的大流行導致很多國家紛紛限制糧食出口，也引發(fā)了群眾對糧食安全的擔憂。對于一些主要依賴糧食進口的國家，疫情沖擊確實可能造成糧食短缺。但我國對國際市場的依賴較小，糧食安全有保障。一方面，中國口糧的自給率常年保持在95%以上。2019年，我國糧食總產(chǎn)量為13277億斤，比2018年增產(chǎn)119億斤，且連續(xù)五年穩(wěn)定在1.3萬億斤以上。另一方面，我國保有充足的糧食庫存量。根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)展規(guī)劃司今年4月公布的數(shù)據(jù)，我國糧食庫存量遠高于世界糧農(nóng)組織設(shè)定的17%—18%的安全水平。且小麥和稻谷兩大口糧的庫存相當于全國人民一年的消費量。此外，我國對國際市場的依賴不大。我國常年保有足夠的主糧自給率，大豆、玉米等雜糧依賴進口。但我國近年來不斷拓展大豆的進口來源，大豆也并非限制出口的主要糧食品種。且目前國家儲備充足，能夠保障物價的穩(wěn)定。盡管如此，我們也必須始終牢記習近平總書記“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上”的重要指示，堅持不懈地抓好以下幾個方面的工作，進一步保障我國糧食安全。第一，堅持“十八億畝耕地紅線”不動搖。十八億畝耕地紅線是在考慮我國科技進步率和人口增長速度后經(jīng)過嚴謹計算得出的，是我國糧食安全的基礎(chǔ)。各級政府應(yīng)做好監(jiān)督工作，嚴防為了經(jīng)濟效益而犧牲耕地的情況出現(xiàn)。第二，進一步挖掘科技潛力。在耕地給定的前提下，如何進一步提高種糧效率？科學技術(shù)的進步在其中扮演著至關(guān)重要的角色?；实难邪l(fā)、雜交水稻的推廣，大大提高了畝均產(chǎn)量；大棚種植使得土地利用能夠避免氣候和季節(jié)的影響，極大地提高了土地利用效率?！半s交水稻之父”袁隆平院士提出開展耐鹽堿水稻品種的培育及核心技術(shù)的研究。我國有15億畝鹽堿地，倘若研發(fā)成功，意味著我國可以不再受十八億畝耕地紅線的限制。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展已不同于農(nóng)耕文明時代，向科技要糧，我國糧食增產(chǎn)還有很大潛力。第三，嚴防重大病蟲害。應(yīng)進一步做好草地貪夜蛾等重大病蟲害的預(yù)警機制，制定有效的防范措施，避免病蟲害擴散造成的糧食大幅度減產(chǎn)。目前，新冠肺炎疫情仍在世界許多地方傳播，也必須高度重視可能出現(xiàn)的相關(guān)風險，及早謀劃應(yīng)對策略。首先，需監(jiān)測我國糧食主銷區(qū)成品糧的日常供應(yīng)。做好低溫倉建設(shè)，避免因疫情恐慌而搶購糧食引發(fā)的糧食非正常漲價。其次，應(yīng)加強國際糧食安全與貿(mào)易政策協(xié)調(diào)，特別是關(guān)注非洲、南亞等地區(qū)低收入國家的糧食安全問題，適時適當?shù)剡M行糧食援助。最后，有必要警惕和防范國際投機資本對糧食市場的炒作。（選自《中國牢牢把住了糧食安全防線》）材料二：端牢中國飯碗，需要進一步推動完善全球糧食安全治理。糧食事關(guān)國運民生，一國公民的糧食權(quán)得到保障，是他們享有其他方面人權(quán)的基礎(chǔ)。作為世界上最大的發(fā)展中國家和人口最多的國家，中國堅定地承擔起維護世界糧食安全的責任，既立足自身，將中國人的飯碗牢牢端在自己手中，又放眼世界，積極與世界各國攜手應(yīng)對全球饑餓問題，共同推進全球糧食事業(yè)健康發(fā)展。當今世界，糧食安全挑戰(zhàn)依然嚴峻，全球仍有8億多饑餓人口，國際糧食貿(mào)易面臨著保護主義和單邊主義的干擾，不穩(wěn)定因素增加，全球糧食安全治理已成為全球經(jīng)濟治理的重要組成部分。中國在端牢自己的飯碗的同時，將以具體切實的行動與世界各國攜手奮進，在全球糧食安全治理舞臺上發(fā)揮更加積極的作用，為促進世界糧食安全，共同創(chuàng)造一個無饑餓、無貧困、可持續(xù)發(fā)展的世界作出新的更大貢獻。（選自《端牢中國飯碗完善全球糧安治理》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是BA．在疫情影響之下，很多國家為了保證本國糧食供給，紛紛限制出口，群眾因此對糧食安全表示擔憂。B．我國糧食庫存量高出世界糧農(nóng)組織設(shè)定的安全水平的17%—18%，足夠滿足我國人民一年的消費量。C．一國公民的糧食權(quán)是其他方面人權(quán)的基礎(chǔ)，因此說，需要國家甚至世界想盡辦法維護公民的糧食權(quán)。D．如果我國耐鹽堿水稻培育成功，15億畝鹽堿地得到開發(fā)利用，就可以不受十八億畝耕地紅線的限制了。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是DA．我國之所以糧食安全有保障，是因為我國口糧自給率高，有充足的糧食庫存，并且依賴進口不多。B．為防止糧食非正常漲價，需要保障有充足的糧食供應(yīng)，同時還要多建低溫糧倉，保證有充足的儲備。C．雖然說現(xiàn)在我國能解決本國的溫飽問題，但是世界上仍有8億多人口挨餓，世界糧食安全任重而道遠。D．影響全球糧食安全的因素非常多，因此說，要想把全球經(jīng)濟治理好就必須把全球糧食安全治理好。（3）怎樣才能保證我國糧食安全？請結(jié)合材料進行概括。【分析】（1）本題考查理解文意，篩選并整合文中信息的能力。答題時要找出原文相關(guān)的信息，然后與選項比較。（2）本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。答題時要注意選項的內(nèi)容是否能在原文中找到依據(jù)。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能夠從具體語言材料中抽取主要內(nèi)容，在全面透徹理解文意的基礎(chǔ)上，歸納整理，進行綜合的判斷和辨析?！窘獯稹浚?）B.“高出世界糧農(nóng)組織設(shè)定的安全水平的17%—18%”錯誤。由原文“根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)展規(guī)劃司今年4月公布的數(shù)據(jù)，我國糧食庫存量遠高于世界糧農(nóng)組織設(shè)定的17%—18%的安全水平”可知，材料一說的是“遠高于世界糧農(nóng)組織設(shè)定的17%—18%的安全水平。”故選：B。（2）D.“要想把全球經(jīng)濟治理好就必須把全球糧食安全治理好”錯誤，強加因果。由原文“當今世界，糧食安全挑戰(zhàn)依然嚴峻，全球仍有8億多饑餓人口，國際糧食貿(mào)易面臨著保護主義和單邊主義的干擾，不穩(wěn)定因素增加，全球糧食安全治理已成為全球經(jīng)濟治理的重要組成部分”可知，原文只是說“全球糧食安全治理已成為全球經(jīng)濟治理的重要組成部分”，并沒有說“要想把全球經(jīng)濟治理好就必須把全球糧食安全治理好”。故選：D。（3）由原文“堅持‘十八億畝耕地紅線’不動搖。十八億畝耕地紅線是在考慮我國科技進步率和人口增長速度后經(jīng)過嚴謹計算得出的，是我國糧食安全的基礎(chǔ)”可知，堅持“十八億畝耕地紅線”不動搖。由原文“進一步挖掘科技潛力。在耕地給定的前提下，如何進一步提高種糧效率？科學技術(shù)的進步在其中扮演著至關(guān)重要的角色。……我國有15億畝鹽堿地，倘若研發(fā)成功，意味著我國可以不再受十八億畝耕地紅線的限制?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展已不同于農(nóng)耕文明時代，向科技要糧，我國糧食增產(chǎn)還有很大潛力”可知，進一步挖掘科技潛力，在提高種糧效率的基礎(chǔ)上，進行科技研發(fā)，實現(xiàn)鹽堿地的種植利用。由原文“嚴防重大病蟲害。應(yīng)進一步做好草地貪夜蛾等重大病蟲害的預(yù)警機制，制定有效的防范措施，避免病蟲害擴散造成的糧食大幅度減產(chǎn)”可知，嚴防重大病蟲害，制定相關(guān)措施，避免病蟲害造成糧食大幅減產(chǎn)。由原文“端牢中國飯碗，需要進一步推動完善全球糧食安全治理。……將中國人的飯碗牢牢端在自己手中，又放眼世界，積極與世界各國攜手應(yīng)對全球饑餓問題，共同推進全球糧食事業(yè)健康發(fā)展”可知，攜手世界各國，進一步推動完善全球糧食安全治理。答案：（1）B（2）D（3）①堅持“十八億畝耕地紅線”不動搖。②進一步挖掘科技潛力。在提高種糧效率的基礎(chǔ)上，進行科技研發(fā)，實現(xiàn)鹽堿地的種植利用。③嚴防重大病蟲害。制定相關(guān)措施，避免病蟲害造成糧食大幅減產(chǎn)。④攜手世界各國，進一步推動完善全球糧食安全治理。（三）文學類文本閱讀（本題共1小題，15分）3．（15分）閱讀下面的文字，完成各題。繡花鞋墊江長深①那年冬天，鋪天蓋地的雪下了幾天幾夜。山野和村塞被雪浪統(tǒng)治著，白茫茫一片無聲無息，長長的七里街清冷異常，如水寂靜。突然，夏荷家的大門敲響了，咚，咚咚，咚咚咚，急，但不失節(jié)奏。驚醒的夏荷一頭撞進秦青石的懷抱，不讓青石起床開門。②“這冷的天，這雪的夜，沒有急事誰會敲門？”青石說出的話是輕的，拍夏荷的后背的動作也是輕的，話完，被窩一腳掀開，起床的動作堅決有力。③“亂紛紛的世道亂紛紛的人，何況這冷的天這雪的夜？”夏荷言輕語細，柔軟而略顯執(zhí)著。④咚咚，咚咚咚，敲門聲更急，青石邊起床邊說：“世道亂，走投無路的人才多，能幫不去幫，能救不去救，別人心安我不安，別人害怕我不怕?！雹荽箝T打開，寒風雪氣直沖進來，像毛刺一般鉆進他倆熱熱的身子，青石和夏荷各打了一個寒戰(zhàn)。門口站著的是學堂教書的李先生。文靜瘦弱，投在風雪中的黑影身單影孤。⑥“青石，有件事你能不能幫幫忙？”李先生看他倆哆嗦，話出口有些遲疑。⑦“幫?！鼻嗍膊粏柺裁词拢豢诰蛻?yīng)了下來。他雖然沒做過李先生的學生，但敬重李先生的學識和人品。小時候娘經(jīng)常教導他：樹高無低鳥，貴人無賤事。⑧“李先生，屋里暖和，進屋說”。大門全開，風雪成團跟進，灌滿一屋。⑨“幾句話，就門口說吧?！崩钕壬⒃陲L雪里，三言兩語道出了因果，黃安保衛(wèi)戰(zhàn)失敗了，跟他一起參戰(zhàn)的好多兄弟犧牲了?，F(xiàn)在戰(zhàn)事緊急，豐棺厚葬這些兄弟已不可能，但生死一回，也算是驚天動地，釘口薄木棺材遮避身體不為過吧。李先生對青石說：“我知道你是個本分的手藝人，新婚又不遠，這事不難為你、行，你跟我走；不行，你回我走，”李先生的話入情入理，收放自如。⑩李先生看見了青石身邊哆哆嗦嗦的夏荷，他不想為難這對燕爾新人，說了聲“打擾你了，對不起”，轉(zhuǎn)身就走。?然而青石卻對著白雪中長長的黑影喊了聲：“李先生，我來了?！彼贝掖亿s了兩步，又回過頭來，對夏荷說：“荷，等著我?！?看著雪地上一行義無反顧的男人腳印，夏荷突然想起了什么，說了一聲“慢”，就迅急退回內(nèi)屋，取出一雙毛皮鞋、一雙繡花墊跟了過來，“腳還赤著吶。這冷的天，這雪的夜，快，快換上?！?青石墊上繡花墊換上毛皮鞋，深深一擁夏荷，話又重復(fù)在她耳邊：“荷，等著我。”?老秦家是木工世家，夏荷的繡活也了得。她乘著八抬大轎進要秦家的時候，給秦家每人送了一雙自繡的鞋墊，用針、配色都有講究，圖文、寓意也各有追求，有福祿壽喜，有長命百歲，有金玉滿堂，有王侯將相，人人見了人人喜歡。巧合的是送給青石的那雙，人物、花鳥，意境、氛圍竟與青石刻在婚床上的圖案不謀而合。?青絲白發(fā)一甲子。青石仍然沒有回來。?當年近九十的夏荷和七十多歲的望兒懷揣著四川通江烈士陵園一張宣傳畫冊從七里坪街出發(fā)時，天臺山的楓葉紅得正燦爛。望兒攙扶著夏荷走進烈士紀念館，在無名烈士遺物展廳找到了陳列著繡花鞋墊的展柜。年輕的女講解員應(yīng)邀向他倆講述了關(guān)于那雙繡花鞋墊的故事——?故事發(fā)生在三十年代初期，主力紅軍北上后，留下一批傷病員在一老鄉(xiāng)家養(yǎng)傷，被叛徒出賣后遭到國民黨軍隊包圍，眼看就要全軍覆沒、萬分危急之時，有一個人舉槍沖過來與敵人正面交火，引過了敵人的全部火力。紅軍傷病員安全撤離，那人卻被敵人的亂槍打死，頭顱被割去邀功領(lǐng)賞了，尸體甩在亂墳崗，醫(yī)院院長安頓好紅軍傷病員后，趕回來為無名英雄處理后事、他發(fā)現(xiàn)英雄著的是便裝，除了貼身衣袋里藏有這雙繡花鞋墊，再沒有任何證明身份的物件。?簡短的故事很快講完。夏荷躬下身把眼睛貼近展柜的玻璃足足看了十多分鐘，慢慢伸直腰，默默地搖了搖頭，表情失望至極。望兒有些不忍，催促娘再看，但夏荷輕嘆一聲，說不需再看了，這不是娘手出的東西。?這時，默默站在一旁的館長走了過來，十分熱情地把兩位者人扶進貴賓接待室：“老人家，能說說你那雙繡花鞋墊的特別之處嗎？”館長覺得他們館內(nèi)又一個未解之謎已露出端倪，長久的期待將有結(jié)果。?屋內(nèi)空調(diào)暖，窗外白雪飛，夏荷的心一下子回到了七十多年前：“我的那雙繡花鞋墊，周邊繡的是同心針，一針雙線，用的是金絲線，繡的是并開并走的萬壽紋；中間部位繡的是交心針，紅綠兩色相交，先紅后綠，繡的是紅綠回應(yīng)的龍鳳紋，鞋墊正中繡的連心針，線是真絲線、針是發(fā)絲針，針眼小，針腳密，首尾連結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，繡的圖案是百年好合。”?館長起身拿過一個紅木漆盒緩緩地打開盒蓋：“老人家，你看看，這雙繡花鞋墊與你繡的那雙如何？”?夏荷一落眼，目光就直了：百年好合!人物、花鳥、意境、氛圍全是她的獨創(chuàng)!用針、配色、起走、轉(zhuǎn)合正是她的用心!她搶過紅木漆盒抱在懷里，語無倫次地說：“我的，不，青的，是那個大雪夜我送給青的，新皮鞋配新鞋墊。望兒，這就是你父親的東西啊。你父親，青啊青，你讓我找得好苦好苦啊?！毕暮缮顡碇t木漆盒，邊哭邊說：“青啊青，你一句話，三個字，讓我等了七十年，七十年啊，青，你風箏脫手，音訊全無，原來你在這里。我的個青啊——啊，啊，啊——”（選自《江河文學》2021年第二期，有刪改）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是BA．開篇寫在一個寂靜的雪夜，突然傳來急促但不生節(jié)奏的敲門聲，打破了夜的寂靜，營造了緊張的氛圍，為后文故事情節(jié)張本。B．紛紛亂世，寒將雪夜，面對敲門聲，青石表現(xiàn)出義無反顧、堅定果斷的救危濟困精神，而夏荷則略顯猶疑，思想覺悟不高，C．小說以人物之間的對話展開故事，既加快了敘事節(jié)奏，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，同時也使情節(jié)更加緊湊，凸顯了人物形象。D．烈士紀念館展柜里陳列的繡花鞋墊不是夏荷當年送給青石的那雙，這樣安排，增加了懸念，使小說跌宕起伏，扣人心弦。（2）小說中“這冷的天。這雪的夜”這句話出現(xiàn)了三次，分別有何作用？請結(jié)合文本，簡要分析。（3）小說為何以“繡花鞋墊”為題？請簡要分析?！痉治觥浚?）本題考查學生對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力，答題時要整體把握小說內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)語境分析各個選項表述的正誤，作出正確的選擇。（2）本題考查學生對小說中相關(guān)內(nèi)容作用的分析能力，答題時要結(jié)合該內(nèi)容在文中的位置以及小說的人物、情節(jié)、主題等方面加以分析。（3）本題考查學生對小說標題作用的分析能力，答題時要讀懂小說，從小說的人物、情節(jié)、主題等方面進行分析?！窘獯稹浚?）B.“思想覺悟不高”錯。從下文夏荷與青石的對話來看，夏荷的猶疑體現(xiàn)了她在紛亂世道中特有的警惕和恐懼，而且對于丈夫的仗義之舉，她非但沒有阻攔，而且還送上毛皮鞋和繡花鞋墊。故選B。（2）第一次是第二段青石和夏荷半夜聽到有人急切地敲門說的話：“‘這冷的天。這雪的夜’，沒有急事誰會敲門？’青石說出的話是輕的……起床的動作堅決有力?！弊饔檬墙淮藭r間是寒冬的夜晚，環(huán)境是天降大雪，暗示敲門之人遇到緊急情況，急需救助。為下面青石離家交代了原因，同時能顯現(xiàn)出青石善良的本性，急人之難的品質(zhì)。第二次是第三段夏荷說的，面對丈夫離家，夏荷說“亂紛紛的世道亂紛紛的人，何況這冷的天。這雪的夜？也是強調(diào)時間是寒冬的夜晚，環(huán)境是天降大雪，但表達的情感卻是對丈夫青石的擔心。第三次是第十二段，夏荷見丈夫匆忙離去，沒有穿鞋，急忙取出鞋和鞋墊，說：“腳還赤著吶。這冷的天。這雪的夜，快，快換上?！边@次表現(xiàn)的是夏荷對青石的不舍和疼惜之情。（3）“繡花鞋墊”是小說的故事發(fā)展的核心物件，凝結(jié)著夏荷和青石之間一輩子的情感，以“繡花鞋墊”為題目，第一，“繡花鞋墊”是夏荷與青石感情的見證，從訂婚贈送的定情之物，到離別時給丈夫保暖的貼心之物，到一生里懷念之物，到最后尋夫的所見物證，都是凝結(jié)著兩人之間深深的情感。第二，“繡花鞋墊”從故事情節(jié)上看，也是情節(jié)發(fā)展的核心物件。一線串珠，展現(xiàn)了兩人70年的愛情故事。第三，“繡花鞋墊”在小說結(jié)尾是青石身份的證明，表現(xiàn)了青石的革命戰(zhàn)士形象。第四，“繡花鞋墊”也是夏荷心靈手巧的物證，表現(xiàn)她善良、美麗、心靈手巧的形象。答案：（1）B（2）①第一次是青石聽到敲門聲后對夏荷說的話。既突出了夜晚大雪，天氣的寒冷，也表現(xiàn)了青石急人之所急的善良心地，同時引出了下文情節(jié)。②第二次是夏荷回應(yīng)青石的話。交代了當時的社會環(huán)境，也表現(xiàn)了夏荷的擔心與恐懼心理。③第三次是夏荷送給丈夫繡花鞋墊時的話語，表現(xiàn)出夏荷對丈夫的關(guān)心和疼愛，凸顯了人性美。（2）①“繡花鞋墊“是夏荷與青石分別時的所贈之物，是他們情感的象征和見證。②“繡花鞋墊”是小說主要故事情節(jié)展開的線索，串聯(lián)起夏荷與青石從新婚、離別、等待到得知青石犧牲真相跨越70多年蕩氣回腸的故事。③“繡花鞋墊”是青石革命者身份的證明，表明青石由一個普通百姓最后成長為一名真正的革命戰(zhàn)士。④“繡花鞋墊”做工復(fù)雜，工藝精湛，表現(xiàn)了夏荷心靈手巧的婦女形象。二、古代詩文閱讀（34分）（―）文言文閱讀（本題共1小題，19分）4．（19分）閱讀下面的文言文，完成各題。及備已得益州，權(quán)令中司馬諸葛瑾從備求荊州諸郡，備不許，曰：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳?！睓?quán)曰：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也?！彼熘瞄L沙、零陵、桂陽三郡長史。關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵二萬以取三郡。魯肅欲與關(guān)羽會語，諸將疑恐有變，議不可往。肅曰：“今日之事，宜相開譬。劉備負國，是非未決，羽亦何敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會。肅因責數(shù)羽以不返三郡，羽曰：“烏林之役左將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一塊土而足下來欲收地邪？”會聞魏公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報命，更尋盟好。遂分荊州，以湘水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬備。二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以曹操尚存，宜'且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽素驍雄，有兼并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)曰：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)襄陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。今羽所以未便東向者，以至尊圣明，蒙等尚存也。今不于強壯時圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)曰：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？”對曰：“今操遠在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操后旬必來爭，雖以七八萬人守之，猶當懷憂。不如取羽，全據(jù)長江，形勢益張，易為守也?！睓?quán)善之。（節(jié)選自《通鑒紀事本末?吳蜀通好》，有刪改）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是CA．烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪B．烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪C．烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪D．烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪（2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是BA．益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。B．長吏，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實權(quán)的官員。C．至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。D．后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時間。（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是BA．劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。B．魯肅準備與關(guān)羽會談，將領(lǐng)們替他擔心，不讓他去。魯肅認為最好的辦法是開導勸說，他相信劉備不會忘恩負義，關(guān)羽也不會謀害自己的性命。C．曹操將要攻打漢中時，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于是雙方以湘水為界，分割荊州。D．呂蒙代替魯肅后，認為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先攻取徐州，呂蒙最后說服了他。（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。②且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也?！痉治觥浚?）本題考查文言文斷句的能力。解答此題前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句。（2）本題考查識記古代文化常識的能力。答題的關(guān)鍵在于平時的識記與積累，有時也需要結(jié)合具體語境理解判斷。（3）本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。解答此題，注意將選項與原文作細致比較。（4）本題考查文言文翻譯的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，看有無特殊句式，詞類的活用，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當調(diào)整，達到詞達句順?！窘獯稹浚?）“行間”是一個詞，中間不能斷開，排除A、D兩項；“足下”是后面句子的主語，并且“無一塊土”是一個完整的句子，因此“土”后面應(yīng)斷開，排除B項。故選C。（2）B.“掌握實權(quán)”錯，長吏在古代一般都是具有幕僚性質(zhì)的官員。故選B。（3）B.“他相信劉備不會忘恩負義”錯。原文是“劉備負國，是非未決”，說明他認為劉備忘恩負義，是非曲直還沒有最后的結(jié)論。故選B。（4）①“方”，正；“圖”，打算；“乃”，才；“相”，偏指一方，可譯為“你們”。譯文：我正打算奪取涼州，取得涼州以后，才能全都把荊州交給你們。②“矜”，夸耀；“詐力”，欺騙的力量；“反覆”，反復(fù)無常；“以腹心待”，省略句，應(yīng)該是“以（之）腹心待”。譯文：況且關(guān)羽君臣夸耀他們的欺詐力量，處事反復(fù)無常，不可以把他們當作心腹對待。[得分點答案：（1）C（2）B（3）B（4）①我正打算奪取涼州，取得涼州以后，才能全都把荊州交給你們。②況且關(guān)羽君臣夸耀他們的欺詐力量，處事反復(fù)無常，不可以把他們當作心腹對待。參考譯文：在劉備得到益州后，孫權(quán)派中司馬諸葛瑾向劉備索求荊州各郡，劉備沒有同意，說：“我正打算奪取涼州，取得涼州以后，才能全都把荊州交給你們?！睂O權(quán)說：“這是有借無還，不過是找借口來拖延時日罷了?！币虼巳蚊碎L沙、零陵、桂陽三郡的地方長官。關(guān)羽卻全部加以驅(qū)逐。孫權(quán)大怒，派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。魯肅準備與關(guān)羽會談，將領(lǐng)們疑慮恐怕發(fā)生變故，勸魯肅不要去。魯肅說：“事到如今，最好的辦法是開導勸說。劉備忘恩負義，是非曲直還沒有最后的結(jié)論，關(guān)羽又怎么敢謀害我的性命！”于是邀請關(guān)羽會面，各自在百步以外駐扎自己的部隊，只有雙方將領(lǐng)帶佩刀相見。魯肅于是責備數(shù)落關(guān)羽不退還三郡，關(guān)羽說：“烏林那次戰(zhàn)役，左將軍（劉備）直接參戰(zhàn)，竭盡全力打敗敵人，難道能白白辛苦，不擁有一塊土地，而您要來收取土地嗎？”正在這時，聽說魏公曹操將要攻打漢中，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好。于是雙方以湘水為界，分割荊州：長沙、江夏、桂陽以東歸屬孫權(quán)，南郡、零陵、武陵以西歸屬劉備。漢獻帝建安二十四年（219）。當初，魯肅經(jīng)常勸說孫權(quán)，由于曹操勢力仍然存在，應(yīng)該暫且安撫結(jié)交關(guān)羽，和他共同對敵，不能失去睦鄰友好。等到呂蒙代替魯肅駐軍陸口，呂蒙認為關(guān)羽素來勇猛雄武，懷有兼并江南的野心，況且關(guān)羽的軍隊駐扎在孫權(quán)勢力的上游，這種形勢難以持久，于是他秘密告訴孫權(quán)說：“如今命令征虜將軍孫皎駐守南郡，潘璋駐守白帝城，蔣欽率領(lǐng)流動部隊一萬人沿長江上下活動，哪里出現(xiàn)敵人，就在哪里投入戰(zhàn)斗，而我為朝廷據(jù)守襄陽，這樣，何必擔憂曹操，又何必依賴關(guān)羽。況且關(guān)羽君臣夸耀他們的欺詐力量，處事反復(fù)無常，不可以把他們當作心腹對待。現(xiàn)在關(guān)羽之所以沒有立即向東進攻我們，是因為您圣賢英明，以及我和其他將領(lǐng)們還存在。如今，我們不在力量強壯時解除這一后患，一旦我們勢力衰落，再想與他較量，怎么還有可能！”孫權(quán)說：“現(xiàn)在，我準備先攻取徐州，然后再進攻關(guān)羽，怎么樣？”呂蒙回答說：“如今曹操遠在黃河以北，安撫籠絡(luò)幽州、冀州，來不及考慮東部地區(qū)的防守，徐州地區(qū)的守軍聽說不值一提，前去進攻就可以打敗。然而這里交通方便，適合驍勇的騎兵馳騁，您今天奪取徐州，曹操十余天后就一定會來爭奪，盡管用七八萬人防守，仍會令人擔憂。不如擊敗關(guān)羽，將長江上下游全部占據(jù)，我們的勢力更加壯大，也就容易守衛(wèi)了?！睂O權(quán)很贊同呂蒙的建議。（二）古代詩歌閱讀（本題共1小題，9分）5．（9分）閱讀下面這首唐詩，完成各題。郊墅鄭谷韋曲①樊川雨半晴，竹莊花院遍題名。畫成煙景垂楊色，滴破春愁壓酒聲。滿野紅塵誰得路，連天紫閣②獨關(guān)情。渼陂③水色澄于鏡，何必滄浪始濯纓④。【注】①韋曲：距京城三十里，貴家園亭、侯王別墅多建于此。②紫閣：唐代稱宰相府第為紫閣。③渼陂：古代湖名，在今陜西省。④濯纓：《楚辭?漁父》中有“滄浪之水清兮，可以濯吾纓”。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是CA．首句點明了“郊墅”的地理位置，“雨半晴”寫出了其地的天氣狀況。B．第二句以“竹”飾“莊”，以“花”飾“院”，透露出詩人的喜愛之情。C．頸聯(lián)寫詩人在貴家園亭迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走。D．尾聯(lián)化用典故，突出了渼陂水色之美，強調(diào)這里同樣讓人清心潔行。（2）本詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，請從表現(xiàn)手法的角度進行賞析。【分析】（1）本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。解答此題既要對詩歌進行整體的把握，又要對詩歌的局部進行恰當?shù)姆治?。?）本題考查鑒賞詩歌煉句的能力。結(jié)合詩句分析即可?！窘獯稹浚?）C.“在貴家園亭迷了路，只能朝高大的宰相府第的方向走”錯。詩中所謂“誰得路”，意思是“誰能得志呢”；所謂“連天紫閣獨關(guān)情”，是說詩人滿心都是躋身紫閣、輔佐君主治理天下的情懷。故選C。（2）“畫成煙景垂楊色”，春天來了以后，垂楊的顏色如煙一般，美得像畫作。運用比喻手法，把楊柳映襯下的郊墅比作一幅畫作，寫出了郊墅的美，抒發(fā)了詩人對郊墅的喜愛贊美之情。動靜結(jié)合，視聽結(jié)合，“垂楊色”為靜景，是從視覺角度來寫的；壓酒聲“滴破春愁”為動景，是從聽覺角度來寫的，兩者結(jié)合，使景象更有立體感。寫出了京城郊外的侯王別墅春來垂楊變綠驅(qū)散春愁的景色，凸顯景色之美?！暗纹拼撼顗壕坡暋?，喝酒的聲音能點破春天的愁緒。“春愁”本是無聲無色無形的，但是詩中用“滴破”“壓酒聲”來寫“春愁”，化無形為有形，把“春愁”寫得富有形態(tài)，這是詩人想象的，這樣虛實結(jié)合，把抽象的“春愁”寫得生動形象。答案：（1）C（2）①比喻：在迷蒙的綠色楊柳的映襯下，這片郊墅就像一幅畫，突出了郊墅之美。②動靜結(jié)合：“煙景垂楊色”美麗如畫是靜景，壓酒聲“滴破春愁”則是動景，兩者結(jié)合，更顯景色之美。③虛實結(jié)合，化虛為實：春愁本無形，詩中卻寫它可以被壓酒聲滴破，生動形象。（每點2分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）6．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)?氓》中，以桑葉的枯黃飄落來比喻女子的憔悴和被棄的句子是“桑之落矣，其黃而隕”。（2）在《阿房宮賦》中，杜牧用“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”兩句表達了對秦的惡行的批判：索取財物時一絲一毫都要計較，揮霍時卻絲毫不加珍惜。（3）韓愈在《馬說》中著力寫“食馬者”的愚妄，不能盡馬之才能，不能明曉馬之意思的句子是“食之不能盡其材，鳴之而不能通其意”?！痉治觥看祟}考查了默寫常見的名句名篇的能力，能力層級為A。高考時，以《考試說明》規(guī)定的篇目為主，文體側(cè)重于詩歌和散文。完成此類型題目，主要是靠同學們平時的積累，同時也要注意突破關(guān)鍵字（生僻字，通假字，同義異形字，語氣助詞等），避免錯別字的出現(xiàn)。做題時，書寫要工整清晰，留意語句的出處和具體的語境?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）桑之落矣其黃而隕（重點字：隕）（2）奈何取之盡錙銖用之如泥沙（重點字：錙）（3）食之不能盡其材鳴之而不能通其意（重點字：能）三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共1小題，9分）7．（9分）閱讀下面的文字，完成各題。食品就是食品，化妝品就是化妝品，二者不能____。從現(xiàn)有的標準以及規(guī)范來說，作為一種化工產(chǎn)品，化妝品的使用方法、作用部位、作用機理，決定了其不可能具備食用功能，因此，“食品級”一說純屬_____。今年以來，多地的市場監(jiān)管部門已經(jīng)發(fā)布相關(guān)消費提示。不過，“食品級”化妝品的營銷套路仍然_____。消費者權(quán)益保護法規(guī)定，經(jīng)營者向消費者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的質(zhì)量、性能、用途、有效期限等信息，應(yīng)當真實、全面，不得_____，或者進行引人誤解的宣傳?！笆称芳墶被瘖y品屬于典型的虛假廣告，有關(guān)部門不能止于提醒消費者，（）。從長遠來看，有必要進一步提高相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検荂A．混為一談天方夜譚方興未艾故弄玄虛B．魚目混珠無稽之談大行其道故弄玄虛C．混為一談無稽之談大行其道弄虛作假D．魚目混珠天方夜譚方興未艾弄虛作假（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検荁A．商家必須依法責令消除影響，發(fā)布停止，并予以相應(yīng)處罰B．必須依法責令商家停止發(fā)布，消除影響，并予以相應(yīng)處罰C．必須依法責令商家消除影響，停止發(fā)布，并予以相應(yīng)處罰D．商家必須依法責令停止發(fā)布，消除影響，并予以相應(yīng)處罰（3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検茿A．有必要進一步完善相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在規(guī)范營銷秩序的前提下，維護消費者合法權(quán)益。B．有必要進一步加強相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序。C．有必要進一步提高相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在規(guī)范營銷秩序的前提下，維護消費者合法權(quán)益。D．有必要進一步完善相關(guān)規(guī)定，將“食品級”“可食用”納入化妝品廣告禁用語，從而在維護消費者合法權(quán)益的前提下，規(guī)范營銷秩序?！痉治觥浚?）本題考查學生正確使用詞語的能力，此類試題的解答一般用排除法，但考生在備考過程中必須加強對詞語的積累識記，在此基礎(chǔ)上采用一些技巧和方法提高做題的正確率。（2）本題考查學生表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動的能力。解答此題時首先要把握語段，注意前后語段的關(guān)聯(lián)。再結(jié)合語境合理推導出所要填寫內(nèi)容。（3）本題考查病句的辨析和修改能力，要結(jié)合常見病句的六種類型來分析語句，常見病句類型有語序不當，搭配不當，句式雜糅等。根據(jù)病句類型去排除錯誤選項?！窘獯稹浚?）第一空，混為一談：把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。魚目混珠：拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。一般形容物，不形容人。語境強調(diào)不是一回事，應(yīng)選“混為一談”。第二空，無稽之談：沒有根據(jù)、無從查考的說法。天方夜譚：多用來比喻虛妄荒誕的言論。此處強調(diào)沒有根據(jù)，應(yīng)選“無稽之談”。第三空，大行其道：某種觀點或某種事物盛行（多含貶義）。方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。語境強調(diào)沒有得到控制，用“大行其道”更好。第四空，弄虛作假：?；ㄕ袃?，欺騙人。故弄玄虛：故意玩弄使人迷惑的花招兒。前面有“真實、全面”，后面有“引人誤解”，強調(diào)的是虛假宣傳，應(yīng)選“弄虛作假”。故選C。（2）B.前面的主語是“有關(guān)部門”，而“商家必須依法責令……”中將主語換為“商家”，銜接不緊密，排除A、D兩項；“停止發(fā)布”“消除影響”兩者之間有邏輯關(guān)系，不能隨意調(diào)換順序，排除C項。故選B。（3）A.畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇恰疤岣摺?guī)定”搭配不當，排除C項；二是“規(guī)范營銷秩序”和“維護消費者合法權(quán)益”的位置不能互換，“規(guī)范營銷秩序”是手段，“維護消費者合法權(quán)益”是結(jié)果，排除B、D兩項。另外，B項“加強……規(guī)定”搭配不當。故選A。答案：（1）C（2）B（3）A（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分）8．（11分）閱讀下面的文字，完成各題。