外研版初二英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧

外研版初二英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1聽(tīng)力技巧的定義與重要性1.2聽(tīng)力訓(xùn)練的種類與方法1.3聽(tīng)力材料的選取與處理1.4聽(tīng)力訓(xùn)練的階段與目標(biāo)二、教學(xué)目標(biāo)2.1提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力2.2培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣與興趣2.3提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感與詞匯量2.4加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)音辨識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用能力三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3互動(dòng)式教學(xué)法3.4反饋與激勵(lì)教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1教材與課外聽(tīng)力材料4.2音頻與視頻教學(xué)資源4.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源4.4教學(xué)工具與設(shè)備五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1聽(tīng)力技巧的掌握與運(yùn)用5.2學(xué)生個(gè)體差異的適應(yīng)與調(diào)整5.3聽(tīng)力材料的難度控制與拓展5.4學(xué)生聽(tīng)力習(xí)慣的培養(yǎng)與糾正六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)課件與教案6.2聽(tīng)力材料與練習(xí)題6.3錄音機(jī)與音響設(shè)備6.4學(xué)生用書(shū)與學(xué)習(xí)資料七、教學(xué)過(guò)程7.1聽(tīng)力技巧的講解與示范7.2聽(tīng)力材料的選取與播放7.3聽(tīng)力練習(xí)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)7.4聽(tīng)力反饋與評(píng)價(jià)的實(shí)施八、學(xué)生活動(dòng)8.1聽(tīng)力練習(xí)的參與與完成8.2聽(tīng)力理解的展示與分享8.3聽(tīng)力困難的反饋與討論8.4聽(tīng)力成果的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1聽(tīng)力技巧的關(guān)鍵詞與概念9.2聽(tīng)力訓(xùn)練的步驟與方法9.3聽(tīng)力材料的特點(diǎn)與選擇9.4聽(tīng)力效果的評(píng)估與改進(jìn)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1聽(tīng)力練習(xí)的布置與要求10.2聽(tīng)力材料的推薦與指導(dǎo)10.3聽(tīng)力理解的復(fù)習(xí)與鞏固10.4聽(tīng)力技巧的應(yīng)用與拓展十一、課件設(shè)計(jì)11.1教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)與展示11.2聽(tīng)力材料的播放與控制11.3聽(tīng)力練習(xí)的互動(dòng)與反饋11.4教學(xué)資源的整合與利用十二、課后反思12.1教學(xué)效果的評(píng)價(jià)與分析12.2教學(xué)方法的調(diào)整與改進(jìn)12.3學(xué)生反饋的收集與回應(yīng)十三、拓展及延伸13.1聽(tīng)力訓(xùn)練的課外活動(dòng)與比賽13.2聽(tīng)力材料的深入分析與研究13.3學(xué)生聽(tīng)力能力的評(píng)估與認(rèn)證13.4聽(tīng)力教學(xué)的國(guó)內(nèi)交流與探討十四、附錄14.1教學(xué)課件與教案14.2聽(tīng)力材料與練習(xí)題集14.4教學(xué)反饋與評(píng)價(jià)表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1介紹聽(tīng)力技巧的定義與重要性，如預(yù)測(cè)、關(guān)鍵詞尋找、信息篩選等。1.2解析聽(tīng)力訓(xùn)練的種類與方法，如精聽(tīng)、泛聽(tīng)、聽(tīng)寫等。1.3說(shuō)明聽(tīng)力材料的選取與處理，如何根據(jù)學(xué)生的水平和興趣選擇合適的聽(tīng)力材料，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨嫼驼{(diào)整。1.4闡述聽(tīng)力訓(xùn)練的階段與目標(biāo)，如初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)階段的聽(tīng)力目標(biāo)和方法。二、教學(xué)目標(biāo)2.1明確提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力，能夠理解日常生活中的對(duì)話和熟悉題材的聽(tīng)力材料。2.2培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣與興趣，鼓勵(lì)學(xué)生在課外主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。2.3提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感與詞匯量，通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練增加詞匯量和熟悉英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。2.4加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)音辨識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用能力，能夠正確識(shí)別不同的語(yǔ)音和口音，并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際交流。三、教學(xué)方法3.1采用任務(wù)型教學(xué)法，通過(guò)完成各種聽(tīng)力任務(wù)來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力技能。3.2運(yùn)用情境教學(xué)法，模擬真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生在特定的情境中進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。3.3實(shí)施互動(dòng)式教學(xué)法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與聽(tīng)力練習(xí)，并進(jìn)行小組討論和分享。3.4采用反饋與激勵(lì)教學(xué)法，及時(shí)給予學(xué)生積極的反饋和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。四、教學(xué)資源4.1利用教材中的聽(tīng)力材料，結(jié)合課外的聽(tīng)力資源，如新聞、電影、歌曲等，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.2使用音頻與視頻教學(xué)資源，如聽(tīng)力課件、教學(xué)視頻等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。4.3利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，如在線聽(tīng)力平臺(tái)、電子書(shū)籍等，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。4.4準(zhǔn)備教學(xué)工具與設(shè)備，如錄音機(jī)、音響、多媒體投影等，確保教學(xué)順利進(jìn)行。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1重點(diǎn)講解聽(tīng)力技巧的掌握與運(yùn)用，如如何有效地預(yù)測(cè)、尋找關(guān)鍵詞和篩選信息。5.2針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，提供不同的聽(tīng)力材料和練習(xí)方法，適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.3控制聽(tīng)力材料的難度，逐步增加難度，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)和提高。5.4培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣，糾正不良的聽(tīng)力習(xí)慣，如邊聽(tīng)邊做其他事情，注重聽(tīng)力過(guò)程中的細(xì)節(jié)和語(yǔ)境理解。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1準(zhǔn)備教學(xué)課件和教案，明確每個(gè)聽(tīng)力練習(xí)的目的和步驟。6.2準(zhǔn)備聽(tīng)力材料和練習(xí)題，包括短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、短文理解和聽(tīng)寫等不同類型的練習(xí)題。6.3確保錄音機(jī)和音響設(shè)備正常運(yùn)作，以便播放聽(tīng)力材料。6.4提供學(xué)生用書(shū)和學(xué)習(xí)資料，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。八、學(xué)生活動(dòng)8.1學(xué)生參與聽(tīng)力練習(xí)，積極完成聽(tīng)力任務(wù)，提高聽(tīng)力技能。8.2學(xué)生展示聽(tīng)力理解成果，分享自己的聽(tīng)力體驗(yàn)和收獲。8.3學(xué)生反饋聽(tīng)力過(guò)程中的困難和問(wèn)題，與老師和同學(xué)進(jìn)行討論和解決。8.4學(xué)生根據(jù)聽(tīng)力練習(xí)的反饋和評(píng)價(jià)，進(jìn)行自我反思和調(diào)整，提高聽(tīng)力效果。九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1在黑板上列出聽(tīng)力技巧的關(guān)鍵詞和概念，幫助學(xué)生理解和記憶。9.2板書(shū)聽(tīng)力訓(xùn)練的步驟和方法，引導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。9.3標(biāo)注聽(tīng)力材料的特點(diǎn)和選擇標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解如何選擇適合自己的聽(tīng)力材料。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1布置聽(tīng)力練習(xí)作業(yè)，要求學(xué)生在課外完成，鞏固所學(xué)聽(tīng)力技能。10.2推薦適合的聽(tīng)力材料，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效的聽(tīng)力訓(xùn)練。10.3要求學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固聽(tīng)力理解，通過(guò)重復(fù)聽(tīng)和跟讀提高聽(tīng)力水平。10.4設(shè)計(jì)聽(tīng)力技巧的應(yīng)用和拓展作業(yè)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)聽(tīng)力技能。十一、課件設(shè)計(jì)11.1制作教學(xué)課件，清晰展示聽(tīng)力材料和練習(xí)題，方便學(xué)生理解和操作。11.2設(shè)計(jì)聽(tīng)力材料的播放和控制功能，讓學(xué)生能夠自主進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。11.3創(chuàng)建互動(dòng)式聽(tīng)力練習(xí)界面，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和即時(shí)反饋。11.4整合教學(xué)資源，如音頻、視頻和網(wǎng)絡(luò)資源，提供豐富的聽(tīng)力材料和學(xué)習(xí)工具。十二、課后反思12.1評(píng)價(jià)教學(xué)效果，分析學(xué)生的聽(tīng)力進(jìn)步和存在的問(wèn)題。12.2反思教學(xué)方法的有效性和適用性，考慮調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。12.3收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)，了解學(xué)生的需求和期望，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。十三、拓展及延伸13.1組織課外聽(tīng)力活動(dòng)，如聽(tīng)力比賽、聽(tīng)力俱樂(lè)部等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。13.2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力材料的研究和分析，提高學(xué)生的聽(tīng)力鑒賞能力。13.3評(píng)估學(xué)生的聽(tīng)力能力，認(rèn)證學(xué)生的聽(tīng)力水平，鼓勵(lì)學(xué)生取得聽(tīng)力成就。13.4參與國(guó)內(nèi)聽(tīng)力教學(xué)的交流和探討，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。十四、附錄14.2收集和整理聽(tīng)力材料和練習(xí)題集，供學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。14.4設(shè)計(jì)教學(xué)反饋和評(píng)價(jià)表，收集學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1聽(tīng)力技巧的定義與重要性：重點(diǎn)關(guān)注如何有效地尋找關(guān)鍵詞和篩選信息，以及預(yù)測(cè)聽(tīng)力材料中的內(nèi)容和細(xì)節(jié)。1.2聽(tīng)力訓(xùn)練的種類與方法：關(guān)注不同種類的聽(tīng)力訓(xùn)練，如精聽(tīng)、泛聽(tīng)、聽(tīng)寫等，以及如何根據(jù)學(xué)生的需求選擇合適的訓(xùn)練方法。1.3聽(tīng)力材料的選取與處理：重點(diǎn)關(guān)注如何選擇適合學(xué)生的聽(tīng)力材料，包括難度和題材的選擇，以及如何對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨嫼驼{(diào)整。二、教學(xué)目標(biāo)2.1提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力：關(guān)注如何通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練提高學(xué)生對(duì)日常對(duì)話和熟悉題材的理解能力。2.2培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力習(xí)慣與興趣：關(guān)注如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的習(xí)慣。2.3提升學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感與詞匯量：關(guān)注如何通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練增加學(xué)生的詞匯量和熟悉英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。2.4加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)音辨識(shí)與語(yǔ)言運(yùn)用能力：關(guān)注如何提高學(xué)生對(duì)不同語(yǔ)音和口音的辨識(shí)能力，并能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際交流。四、教學(xué)資源4.1教材與課外聽(tīng)力材料：關(guān)注如何利用教材和課外資源，提供豐富的聽(tīng)力材料，以滿足不同學(xué)生的需求。4.2音頻與視頻教學(xué)資源：關(guān)注如何使用音頻和視頻資源，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。4.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源：關(guān)注如何利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，并提供更多的學(xué)習(xí)資料和資源。五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1聽(tīng)力技巧的掌握與運(yùn)用：關(guān)注如何有效地教授和練習(xí)聽(tīng)力技巧，如預(yù)測(cè)、尋找關(guān)鍵詞和篩選信息。5.2學(xué)生個(gè)體差異的適應(yīng)與調(diào)整：關(guān)注如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，提供適合他們的聽(tīng)力材料和練習(xí)方法。5.3聽(tīng)力材料的難度控制與拓展：關(guān)注如何控制聽(tīng)力材料的難度，逐步增加難度，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)和提高。5.4學(xué)生聽(tīng)力習(xí)慣的培養(yǎng)與糾正：關(guān)注如何培養(yǎng)學(xué)生的良好聽(tīng)力習(xí)慣，并糾正不良的聽(tīng)力習(xí)慣，如邊聽(tīng)邊做其他事情。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教學(xué)課件與教案：關(guān)注如何制作清晰的教學(xué)課件和教案，方便學(xué)生理解和操作。6.2聽(tīng)力材料與練習(xí)題：關(guān)注如何準(zhǔn)備適合學(xué)生的聽(tīng)力材料和練習(xí)題，包括不同類型的練習(xí)題，以提高學(xué)生的聽(tīng)力技能。6.3錄音機(jī)與音響設(shè)備：關(guān)注如何確保錄音機(jī)和音響設(shè)備正常運(yùn)作，以便播放聽(tīng)力材料。6.4學(xué)生用書(shū)與學(xué)習(xí)資料：關(guān)注如何提供學(xué)生用書(shū)和學(xué)習(xí)資料，供學(xué)生課后復(fù)習(xí)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)。七、教學(xué)過(guò)程7.1聽(tīng)力技巧的講解與示范：關(guān)注如何清晰地講解和示范聽(tīng)力技巧，讓學(xué)生能夠理解和掌握。7.2聽(tīng)力材料的選取與播放：關(guān)注如何選擇適合學(xué)生的聽(tīng)力材料，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募糨嫼驼{(diào)整，以便學(xué)生更好地理解和練習(xí)。7.3聽(tīng)力練習(xí)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)：關(guān)注如何設(shè)計(jì)適合學(xué)生的聽(tīng)力練習(xí)，并提供必要的指導(dǎo)和幫助。7.4聽(tīng)力反饋與評(píng)價(jià)的實(shí)施：關(guān)注如何及時(shí)給予學(xué)生積極的反饋和評(píng)價(jià)，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和進(jìn)步。八、學(xué)生活動(dòng)8.1學(xué)生參與聽(tīng)力練習(xí)：關(guān)注如何鼓勵(lì)學(xué)生積極參與聽(tīng)力練習(xí)，提高他們的聽(tīng)力技能。8.2學(xué)生展示聽(tīng)力理解成果：關(guān)注如何提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生展示他們的聽(tīng)力理解成果，并分享經(jīng)驗(yàn)。8.3學(xué)生反饋聽(tīng)力過(guò)程中的困難：關(guān)注如何鼓勵(lì)學(xué)生積極反饋聽(tīng)力過(guò)程中的困難和問(wèn)題，并與老師和同學(xué)進(jìn)行討論和解決。8.4學(xué)生根據(jù)聽(tīng)力練習(xí)的反饋和評(píng)價(jià)進(jìn)行自我反思：關(guān)注如何引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)反饋和評(píng)價(jià)進(jìn)行自我反思，以提高他們的聽(tīng)力效果。九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1聽(tīng)力技巧的關(guān)鍵詞與概念：關(guān)注如何列出關(guān)鍵詞和概念，幫助學(xué)生理解和記憶。9.2聽(tīng)力訓(xùn)練的步驟和方法：關(guān)注如何板書(shū)步驟和方法，引導(dǎo)學(xué)生按照正確的步驟進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。9.3聽(tīng)力材料的特點(diǎn)和選擇標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)注如何標(biāo)注特點(diǎn)和選擇標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生了解如何選擇適合自己的聽(tīng)力材料。十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1聽(tīng)力練習(xí)作業(yè)：關(guān)注如何布置適合學(xué)生的聽(tīng)力練習(xí)作業(yè)，鞏固他們的聽(tīng)力技能。10.2聽(tīng)力材料的推薦與指導(dǎo)：關(guān)注如何推薦適合的聽(tīng)力材料，并提供指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)行有效的聽(tīng)力訓(xùn)練。10.3聽(tīng)力理解的復(fù)習(xí)與鞏固：關(guān)注如何設(shè)計(jì)作業(yè)，讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固聽(tīng)力理解，通過(guò)重復(fù)聽(tīng)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解聽(tīng)力技巧時(shí)，使用清晰的發(fā)音和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力并增強(qiáng)他們的理解。在播放聽(tīng)力材料時(shí)，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化，以模擬真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境，幫