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西寧市城區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)(本試卷滿分60分,考試時間60分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Si-28S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本題共13小題,1~8題每題1分,9~13題每題2分,共18分。每小題有四個選項(xiàng),其中只有一個選項(xiàng)符合題意)1.中華民族的傳統(tǒng)工藝為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列涉及化學(xué)變化的是()A.甲骨刻字 B.鐵水鑄鍋 C.陶瓷燒制 D.海水曬鹽2.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,其中磷肥可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。下列屬于磷肥的是()A.Ca3(PO4)2 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.MgCl23.青海是生態(tài)大省,筑牢生態(tài)保護(hù)屏障意義重大。下列措施與此理念不相符的是()A.大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐 B.垃圾分類回收,不要隨意丟棄C.加強(qiáng)草場管理,避免過度放牧 D.開發(fā)利用新能源,禁止使用化石燃料4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.過濾濁液 B.取用固體粉末C.放置滴管 D.測定溶液的pH5.碘元素是甲狀腺激素的重要成分,人體缺碘或碘過量都會引起甲狀腺腫大。市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀碘酸鉀中碘元素的化合價是()A.-1 B.+1 C.+3 D.+56.物質(zhì)的微粒觀是重要的化學(xué)觀念之一。下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是()A.液態(tài)水變成水蒸氣——分子體積變大B.臭氧和氧氣化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.水銀溫度計汞柱升高——分子間隔增大D.分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分7.《本草綱目》記載:“三七近時始出,南人軍中,用為金瘡要藥,云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸,下列說法錯誤的是()A.三七氨酸屬于有機(jī)物B.三七氨酸中含有氮分子C.三七氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.三七氨酸分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為5:88.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對應(yīng)的解釋錯誤的是()A.打開濃鹽酸的試劑瓶,出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有揮發(fā)性B.點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時冒出的白煙,蠟燭重新燃燒,說明石蠟具有可燃性C.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.將硬鋁片和鋁片相互刻畫,鋁片表面的劃痕更明顯,說明合金的硬度大于組成它的純金屬9.用下列各組物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能驗(yàn)證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是()A.、、溶液B.、、、稀鹽酸C.、溶液、溶液D.、、溶液、溶液10.青海省是我國光伏產(chǎn)業(yè)的重要基地之一。硅是光伏產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用最廣泛的半導(dǎo)體材料,工業(yè)制取高純硅其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B.甲物質(zhì)中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為56:71C.參加反應(yīng)的甲和乙的粒子個數(shù)比為1:1D.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的11.歸納學(xué)習(xí)可以將零散知識結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。以下歸納不完全正確的是()A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活①不要將燃著的鞭炮扔進(jìn)下水井②電動車?yán)贸潆姌冻潆?,可以降低火?zāi)風(fēng)險①用食醋除去水壺內(nèi)壁的水垢②汽油可以溶解衣服上的油污C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與材料①人體缺乏維生素A會引起夜盲癥②含有黃曲霉毒素的食物經(jīng)蒸熟后可以食用①棉花、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料②鈦、焊錫屬于金屬材料12.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推正確的是()A.金屬是能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì),則能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)一定是金屬B.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng),則能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體一定是二氧化碳C.碳燃燒不充分會產(chǎn)生一氧化碳,則甲烷燃燒不充分也一定會產(chǎn)生一氧化碳D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑13.下列實(shí)驗(yàn)操作或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作或方法A鑒別蔗糖和硝酸銨固體取樣,加水溶解,觸摸試管外壁B回收氯化鉀中的二氧化錳加水溶解,過濾,洗滌,干燥C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將混合氣體通過灼熱的氧化銅D除去氧化鈣中混有的少量碳酸鈣加入足量的稀鹽酸,過濾第Ⅱ卷(非選擇題)二、填空題(本題共4小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共14分)14.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:(1)氖氣______。(2)2個三氧化硫分子______。(3)銨根離子______。(4)碘酒中溶劑的組成元素______。15.建立宏觀、微觀、符號之間的關(guān)聯(lián)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。請根據(jù)下列信息回答問題:(1)圖1是粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中①表示的是______。(2)圖2中B、C屬于同種元素,因?yàn)檫@兩種粒子的______相同。(3)構(gòu)成氯化鈉的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______(從圖2中選填字母)。16.甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:(1)時,甲的溶解度______(填“>”“<”或“=”)乙的溶解度。(2)將接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉拇胧┦莀_____(寫一條即可)。(3)時,向一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的甲溶液中加入甲物質(zhì),充分溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為______(物質(zhì)溶解時溶液的溫度變化忽略不計)。A.10% B.16.1% C.20% D.25%17.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:(1)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,使用時會帶來許多麻煩,生活中通過______可以降低水的硬度。(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),制糖工業(yè)中常利用其______性來脫色以制白糖。(3)市面上的除銹劑中通常含有鹽酸。請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:______。三、簡答題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共12分)18.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別,其中甲是黑色固體,乙是植物光合作用的氣體原料,丙、丁中均含有人體內(nèi)含量最高的金屬元素。各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:(1)丁屬于______(填物質(zhì)類別)。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______。(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。19.在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的相關(guān)知識后,化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:【收集資料】(1)氫氧化鈉是一種常見的堿,俗名叫苛性鈉、火堿或______。碳酸鈉俗稱純堿、蘇打。(2)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的廢液要倒入指定容器或處理后再排放。(3)氯化鈉溶液、氯化鈣溶液都呈中性?!咎岢鰡栴}】(1)從俗名上看,碳酸鈉溶液是否也具有堿性?(2)堿性廢液如何實(shí)現(xiàn)綠色排放?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1:向甲、乙兩支試管的溶液中分別滴加幾滴酚酞溶液溶液都變?yōu)榧t色碳酸鈉溶液具有堿性步驟2:繼續(xù)向甲試管中加入稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)棰賍_____酸可以中和堿性廢液步驟3:將甲、乙兩支試管中的溶液倒入指定燒杯中燒杯中有氣泡產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為②______【小結(jié)反思】綜合分析,步驟2所得溶液中溶質(zhì)成分的化學(xué)式為______(指示劑除外)?!窘涣饔懻摗浚?)小明同學(xué)提出通過加入酸進(jìn)行中和是處理堿性廢液的一種方式,但要注意用量。(2)小薇同學(xué)提出如果要處理含碳酸鈉的廢液,在實(shí)驗(yàn)室提供的氫氧化鈣溶液和氯化鈣溶液中,只能選擇其中一種與之反應(yīng)才可實(shí)現(xiàn)綠色排放。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。四、實(shí)驗(yàn)題(化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共12分)20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)寫出儀器p的名稱______。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______;欲收集一瓶用于硫燃燒實(shí)驗(yàn)的氧氣,最好選擇______(從中選填字母)為收集裝置。(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母);用D裝置來收集二氧化碳,驗(yàn)滿方法為______;為干燥二氧化碳?xì)怏w,可以將氣體通過盛有______的F裝置。21.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)一觀察到A試管中的白磷燃燒,而B試管中的白磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是______。(2)實(shí)驗(yàn)二為鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙的目的是______。(3)實(shí)驗(yàn)三為蒸發(fā)食鹽水的操作,當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時,停止加熱。(4)實(shí)驗(yàn)四是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液過程中出現(xiàn)的四個錯誤操作,其中會導(dǎo)致所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是______(填序號)。五、計算題(共4分)22.將100g硫酸銅溶液倒入盛有足量鐵的燒杯中,充分反應(yīng)后,生成的紅色物質(zhì)質(zhì)量為3.2g,請計算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
西寧市城區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平暨高中招生考試化學(xué)1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.C9.B10.A11.C12.C13.D14.(1)Ne(2)(3)(4)C、H、O15.(1)原子(2)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)(3)E16.(1)>(2)增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或升高溫度(3)B、C17.(1)煮沸(2)吸附(3)18.(1)鹽(2)(3
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