講座策劃書四篇

講座策劃書講座策劃書「篇一」一、活動的目的和意義大三的學(xué)生，在一年之后就要面臨就業(yè)的問題了。大四的學(xué)生，在開學(xué)之后不僅要應(yīng)對學(xué)習(xí)，同時也將迎來冬季的一系列校園招聘會。簡歷作為學(xué)生求職的敲門磚，在決定學(xué)生能否順利通過考核、獲取更多實習(xí)、工作機會方面具有重要作用。然而，許多大四的同學(xué)此時或許剛剛開始考慮簡歷制作的問題，或許對于如何制作一份合適的簡歷仍然一知半解。這對于學(xué)生們將來面試是非常不利的?；诖朔N情況，學(xué)生會決定在招聘會來臨之前，舉辦一場簡歷制作講座。邀請有經(jīng)驗的老師為同學(xué)們答疑解惑，幫助他們更好地制作簡歷、迎接面試。同時，簡歷上應(yīng)該書寫的內(nèi)容對于大一大二的同學(xué)也有幫助。二、活動嘉賓：1.主講人：2.現(xiàn)場嘉賓：三、活動對象：主要為自動化學(xué)院大三大四師兄師姐四、活動時間地點：1．活動時間：9月22號晚7：00—9：002.活動地點：教學(xué)一號樓419五、活動流程：1.邀請老師：1）9月18號邀請主講人，給老師活動策劃書，向老師介紹活動流程。2）與老師確認好活動時間。3）9月22號前向老師獲取講座材料。4）講座當(dāng)天再次提醒老師。六、備注：如果遇到突發(fā)情況：1、老師當(dāng)天因故沒來2、老師遲到3、學(xué)生數(shù)量不夠解決辦法如下：1、講座開始前一個小時聯(lián)系老師確認其是否到場。如有意外不能到場，則講座先行取消，同時向老師及各班同學(xué)表達歉意，擇日再辦。2、等候期間現(xiàn)場播放音樂，向現(xiàn)場同學(xué)收集與簡歷相關(guān)的問題。3、邀請其他學(xué)院、其他年級有興趣有需求的同學(xué)參加。拉學(xué)生會人員到場加熱氣氛。講座策劃書「篇二」一、講座名稱：傳遞心聲，驛動心靈二、主辦方：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團委策劃承辦方：校學(xué)生會心理發(fā)展部協(xié)辦方：各院系心理發(fā)展部微博團隊主講人：諶海燕教授（思政部、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師）參加人員：校學(xué)生會各院系團總支、學(xué)生會及其他學(xué)生代表邀請人員：九江學(xué)院心理協(xié)會九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西財經(jīng)微博達人時間：3月xx日地點：四棟學(xué)術(shù)廳三、講座背景根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。四、講座目的1、提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識，增強同學(xué)們對心理健康問題的重視，使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。五、宣傳方式1、張貼宣傳橫幅、海報2、各院系心理發(fā)展部進班宣傳、各班心理委員宣傳3、新浪微博線上預(yù)熱（提前10天）4、利用廣播站、校報進行活動預(yù)告六、講座方式1、主講人講解、授課。2、微博大屏幕進行講座直播。3、微博提問，現(xiàn)場答疑。4、微博大屏幕現(xiàn)場抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛、職業(yè)定向、社會定位”心理輔導(dǎo)一次。七、活動流程活動前準(zhǔn)備工作：①物品準(zhǔn)備：寫好邀請函、橫幅、海報及活動所需物品（電腦、獎品等）②宣傳方面：提前十天新浪微博預(yù)熱；校廣播站進行活動預(yù)告，激發(fā)參與熱情；校內(nèi)張貼宣傳橫幅三條；在宣傳欄張貼活動介紹；各院系心理發(fā)展部進班宣傳；各班心理委員宣傳。③邀請人員：按時發(fā)送邀請函(包括老師、微博達人、各院系心理部及工作人員。)活動中：⑴所有工作人員提前三十分鐘到場，檢查物品是否齊全，做一個小彩排。⑵活動開始前先由主持人介紹到場主講人并簡單介紹本次講座的意義和目的。⑶電腦手機微博、電話短信、qq上線，接線員記錄微博與電話短信提問。⑷介紹講座環(huán)節(jié)（講師講解、微博直播、互動游戲、微博提問、現(xiàn)場抽獎及獎品）⑸講座開始：第一部分：人生部分、愛情部分（主講人進行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場提問）⑹主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名），講師休息。⑺互動游戲（主持人根據(jù)主講人的要求邀請同學(xué)上場游戲，主講人組織同學(xué)們進行游戲，并闡述其中道理）⑻講師講座再次開始：第二部分：社會定位、職業(yè)定位（如何更好面對社會及所需素質(zhì)等大學(xué)生關(guān)心的問題）的講授。講師再次進行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場提問。⑼主持人宣布進行大屏幕抽獎（五名）⑽集體游戲環(huán)節(jié)主講人綜述，并宣布獲獎人員。⑾主持人宣布本次講座結(jié)束（手拉手齊唱一首《愛的奉獻》，并邀請全體簽名留念。）⑿工作人員打掃衛(wèi)生。*：抽獎活動中是將微博、電話、qq提問的朋友寫在紙上隨機抽獎，并將微博（九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博）推出！以后更好的為全體學(xué)生解決心理問題。八、經(jīng)費預(yù)算橫幅三條海報十張礦泉水若干邀請函若干獎品若干九、全體校心理發(fā)展部開會總結(jié)感想。校心理發(fā)展部xx年2月24日講座策劃書「篇三」一、活動題目：心細如發(fā)讀詩文——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)二、活動目的及意義：讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。三、活動時間：xx年10月28日晚上18：50—20：30四、活動地點：a215五、演講人：唐榮昆教授(武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽會長)六、參與人員：全校師生七、工作安排：(一)活動前期工作：1、邀請笛簫協(xié)會書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。(二)活動當(dāng)天流程：1、主持人介紹此系列講座的意義。2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。3、唐榮昆教授進行<心細如發(fā)讀詩文>的演講。4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進行總結(jié)。7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退場。(三)活動后期工作：1、收拾、整理會場。2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進行一次采訪。預(yù)期效果：希望通過本次活動，讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。講座策劃書「篇四」一、活動背景：近年來，個人電腦（特指筆記本）數(shù)量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學(xué)生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經(jīng)過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。二、活動目的：在風(fēng)起云涌的信息時代，電腦手機已經(jīng)成為人們最常用的電子設(shè)備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協(xié)會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學(xué)解決相應(yīng)的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導(dǎo)他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們！我們自己就可以搞定。三、活動時間：XX月XX日下午3點半到5點半四、活動地點：五、負責(zé)人員：軟件協(xié)會會長XXX，校科協(xié)XXX，軟協(xié)各部員六、活動簡介:本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關(guān)知識和現(xiàn)場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統(tǒng)這兩塊。七、活動基本流程策劃：1、前期宣傳期活動前一周開始準(zhǔn)備前期宣傳，部員內(nèi)相互提醒宣傳，做到人人有回應(yīng)，到時候人人都到場。2、活動準(zhǔn)備期（1）在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；（2）部員是否到位，各部員所分配的任務(wù)有沒有做到位；（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關(guān)文件，比如裝機的系統(tǒng)，方便自己日后自己動手解決類似的問題。3、活動現(xiàn)場（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統(tǒng)相關(guān)講座；（2）部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；（3）臺上的人講到需要現(xiàn)場演示的時候，需要及時有部員上臺配合；（4）當(dāng)天有同學(xué)（帶電腦的人多的話就隨機一個來選為幸運同學(xué)）主動帶電腦來給我們除塵，這樣比較有信服力；（5）拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；（6）裝系統(tǒng)主要說下流程就行，因為較簡單；（7）做好各種記錄及照片作為活動記錄