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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12015年山東省東營(yíng)市中考真題一、選擇題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.車用乙醇汽油的使用,可適當(dāng)節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染.裝運(yùn)乙醇的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是()A.B.C.D.2.對(duì)于化學(xué)反應(yīng):4P+5O22P2O5,下列說法正確的是()①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變③反應(yīng)前后元素的種類不變④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變.A.①②⑥B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤3.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說法不正確的是()A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物B.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用C.人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程D.化學(xué)肥料〖CO(NH2)2、KH2PO4等〗的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥4.我國(guó)發(fā)射的神舟六號(hào)載人飛船,其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質(zhì).返回艙返回時(shí),與大氣劇烈摩擦,會(huì)在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫,此時(shí),燒蝕層汽化燃燒保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀.由此,判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化B.返回艙返回時(shí),燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用C.燒蝕層在汽化燃燒時(shí)吸收大量的熱D.燒蝕層能使返回艙的著火點(diǎn)升高5.下列化學(xué)用語表達(dá)錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2B.淀粉的化學(xué)式:(C6H10O5)nC.臭氧中氧元素的化合價(jià):D.一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式:CuO+COCu+CO26.下列推斷正確的是()A.在加壓條件下,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中,由此推斷氧氣分子變小了B.蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.中和反應(yīng)生成鹽和水,由此推斷生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.堿能使酚酞試液變紅,由此推斷能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿7.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是()A.鈉、氯都屬于金屬元素B.氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.a(chǎn)表示的是一種陰離子8.以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.制取氧氣B.稀釋濃硫酸C.檢查裝置氣密性D.粗鹽過濾9.下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液PH與加入水的質(zhì)量關(guān)系D.相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題,共35分)10.(7分)水和空氣都是人類重要的資源.(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在;要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素、(答出兩條即可).(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率.請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施.(3)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是.a(chǎn).水的電解b.水的蒸發(fā)c.氫氣在氧氣中燃燒(4)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用來檢驗(yàn).11.(11分)據(jù)報(bào)道,全球每年浪費(fèi)的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品.如圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對(duì)延長(zhǎng)含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.請(qǐng)回答下列問題:(1)花生中富含的營(yíng)養(yǎng)素是(答出一種即可),檢驗(yàn)這包脫氧劑中含鐵粉的方法是.(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.據(jù)此判斷脫氧劑對(duì)食品具有防腐保鮮作用的原因是(填序號(hào)).a(chǎn).脫氧劑具有殺菌、消毒作用b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化(3)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡?,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是,你認(rèn)為其原因可能是.(4)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國(guó)民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義.答出一種防止金屬腐蝕的措施.12.(7分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:(1)P點(diǎn)的含義.(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有(寫出一種),當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用的方法提純甲.(3)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮蒸發(fā)),溶液中變化的是(選填序號(hào)).a(chǎn).溶質(zhì)的質(zhì)量b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(4)從圖中還可獲得的信息是(答出一條).13.(10分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素.其中,只有A為單質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答:(1)D的化學(xué)式為.(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→C:;B→E:;在日常生活中,對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理.(3)請(qǐng)寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱.A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是.由此,你對(duì)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系又什么認(rèn)識(shí).A的單質(zhì)用途非常廣泛,請(qǐng)舉出一例.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共18分)14.(4分)(2015?東營(yíng))下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(填序號(hào)).A.組裝氣體發(fā)生裝置時(shí),遵循自下而上,先左后右的原則;B.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果,要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品;C.振蕩試管內(nèi)溶液時(shí),用手腕力量擺動(dòng),不可上下顛動(dòng),以防液體濺出;D.向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的,也不得少于容積的;E.過濾液體時(shí),漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液;F.測(cè)定溶液的pH時(shí),應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕.15.(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問題.(1)儀器a、b的名稱是、.(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是;將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的.簡(jiǎn)述用排水法收集一瓶甲烷氣體的操作方法;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的.(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是(填序號(hào)).a(chǎn).需要加熱b.需要催化劑c.反應(yīng)物中沒有氣體參加d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類,它屬于,具有的物理性質(zhì)是.甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為,該反應(yīng)類型是.(5)可燃冰的開采和利用,能緩解人類面臨的能源危機(jī).但開采、利用可燃冰的過程中,還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題.從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好.四、計(jì)算題(本題包括1小題,共11分)16.(11分)在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng).測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題.第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8(1)a的數(shù)值為,興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn),得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析).(2)b的數(shù)值為.計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)).——★參*考*答*案★——一、選擇題(共9小題,每小題4分,滿分36分)1.C解:A.圖標(biāo)為腐蝕品,故A錯(cuò)誤;B.圖標(biāo)為有毒氣體,故B錯(cuò)誤C.乙醇為易燃液體,圖標(biāo)為易燃液體,故C正確;D.圖標(biāo)為爆炸品,故D錯(cuò)誤.故選C2.D解:由化學(xué)方程式4P+5O22P2O5可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變.故選D3.B解:A、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物,故A正確;B、食品添加劑能改善食品品質(zhì)、延長(zhǎng)保存期、增加食品的營(yíng)養(yǎng)成分,過多或添加禁止使用的物質(zhì)才有害,故B錯(cuò)誤;C、人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程,故C正確;D、化學(xué)肥料〖CO(NH2)2、KH2PO4等〗的葉面噴施,提高了化肥的使用效率,其中KH2PO4屬于復(fù)合肥,故D正確;故選:B4.D解:A、返回艙與大氣摩擦生熱沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確.B、燒蝕層可以起到起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用,正確.C、“燒蝕層“的物質(zhì)在遇到高溫時(shí)會(huì)發(fā)生熔化和汽化現(xiàn)象,在熔化和汽化時(shí)能吸收大量的熱,故可以保證飛船溫度不至于太高,正確;D、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般是不能改變的,燒蝕層不能使返回艙的著火點(diǎn)升高,故錯(cuò)誤;故選:D.5.C解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2.故正確;B、淀粉是一種高分子化合物,其化學(xué)式為:(C6H10O5)n.故正確;C、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,故臭氧中氧元素的化合價(jià)為:3;故錯(cuò)誤;D、一氧化碳還具有還原性,一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2.故正確;故選C6.B解:A、分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減?。醴肿又g有一定的間隔,在加壓時(shí)分子之間的間隔變小,故6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、蔗糖在熱水中的溶解速度更快,是因?yàn)槭軣崆闆r下,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確;C、中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng);故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、堿性溶液能使酚酞變紅,有些鹽的溶液也顯堿性,例如碳酸鈉,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B7.B解:A.鈉元素屬于金屬元素,而氯元素的偏旁是“氣”,可見屬于非金屬元素,故錯(cuò)誤;B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,a核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,是鈉離子,d核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有18個(gè)電子,是氯離子,故正確;C.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”,通常省略,而不是“g”,故錯(cuò)誤;D.a(chǎn)中,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),屬于陽離子,故錯(cuò)誤.故選B.8.A解:A、實(shí)驗(yàn)室用固液常溫型制取氧氣時(shí),為防止產(chǎn)生的氧氣從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,圖中長(zhǎng)頸漏斗的末端沒有伸入液面以下,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.故選:A.9.D解:A.電解水時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故錯(cuò)誤;B.高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳元素的質(zhì)量不變,但是剩余固體的質(zhì)量減少,因此其中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,故錯(cuò)誤;C.氫氧化鈉顯堿性,加水稀釋后,堿性減弱,但是不會(huì)顯酸性,故錯(cuò)誤;D.相同的質(zhì)量的鎂和鐵與足量的酸反應(yīng)后,鎂產(chǎn)生的氫氣多,因?yàn)殒V比鐵活潑,所以鎂最先反應(yīng)結(jié)束,故正確.故選D.二、填空簡(jiǎn)答題(本題包括4小題,共35分)10.(7分)(1)風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體(答出兩條即可).(2)用洗菜水沖馬桶等.(3)ac(4)煮沸肥皂水解:(1)由題目的信息可知:驗(yàn)證我們這個(gè)空間確實(shí)有空氣的存在的方法是:風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等;要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮的因素有:不能選氣體反應(yīng)物、生成物不能是氣體等;故答案為:風(fēng)是空氣的流動(dòng)或吹氣球等;不能選氣體反應(yīng)物;生成物不能是氣體;(2)節(jié)約用水的措施有:用洗菜水沖馬桶、淘米水澆花等;故答案為:用洗菜水沖馬桶等;(3)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是:水的電解、氫氣在氧氣中燃燒;故答案為:ac;(4)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾;故答案為:煮沸;肥皂水;11.(11分)(1)蛋白質(zhì)(或油脂)用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出)(2)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3bc(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2較高的硬度或延展性銅、鐵、鋁金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉(合理即可)(4)保持鐵制品干燥(或涂油、刷油漆、鍍其它金屬等)解:(1)花生中含有豐富的蛋白質(zhì)和油脂等;鐵能夠被磁鐵吸引,能夠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生紅色物質(zhì)等;故答案為:蛋白質(zhì)(或油脂);用磁鐵吸引有鐵粉吸出(或滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生或加入硫酸銅溶液有紅色固體析出);(2)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,化學(xué)方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的原理,吸收包裝袋中的氧氣和水分,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期;故答案為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;bc;(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;日常生活中使用的清潔球,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的較高的硬度或延展性;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉,因此鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時(shí)間先后順序是銅、鐵、鋁;故答案為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;較高的硬度或延展性;銅、鐵、鋁;金屬的活動(dòng)性越弱,越容易被冶煉(合理即可);(4)防止鐵制品生銹,除了保持鐵制品干燥外,還有很多其它方法,如隔絕氧氣可以防止鐵生銹,在鐵制品表面涂油漆、鍍一層金屬等方法可以使鐵制品與氧氣隔絕;故答案為:保持鐵制品干燥(或涂油、刷油漆、鍍其它金屬等).12.(7分)(1)30℃時(shí),甲的溶解度是60g.(2)增加溶質(zhì)降溫結(jié)晶(3)37.5%abc(4)t℃時(shí),甲和乙的溶解度相等解:(1)P點(diǎn)的含義是30℃時(shí),甲的溶解度是60g;(2)甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有增加溶質(zhì)、降低溫度等;甲的溶解度受溫度變化影響大,乙的溶解度受溫度變化影響小,因此當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲;(3)30℃時(shí),甲的溶解度是60g,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,只能夠溶解30g,并且析出飽和溶液,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=37.5%;若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮蒸發(fā)),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液的質(zhì)量增大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大;(4)從圖中還可獲得的信息有:t℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,溫度小于t℃時(shí),乙的溶解度大于甲的溶解度等.故填:30℃時(shí),甲的溶解度是60g;增加溶質(zhì);降溫結(jié)晶;37.5%;abc;t℃時(shí),甲和乙的溶解度相等.13.(10分)(1)H2CO3(2)2C+O22COCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒(3)金剛石、石墨結(jié)構(gòu)不同物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途金剛石用于切割玻璃,石墨用于電極解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),均含同一種元素,B和C含有的元素完全相同,B、C可以相互轉(zhuǎn)化,所以B、C是二氧化碳和一氧化碳,A會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳和一氧化碳,所以A是氧氣,E是一種重要建筑材料的主要成分,E和B可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,C是一氧化碳,E就是碳酸鈣,D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別,D和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,所以D是碳酸,結(jié)構(gòu)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D是H2CO3;(2)A→C的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:2C+O22CO;B→E的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;通過推導(dǎo)可知,C是一氧化碳,是燃料燃燒比充分造成的,所以應(yīng)該冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒;(3)通過推導(dǎo)可知,A是碳,碳元素形成的兩種單質(zhì)的名稱金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異,其原因是結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系是:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,A的單質(zhì)的用途是:金剛石用于切割玻璃,石墨用于電極.故答案為:(1)H2CO3;(2)2C+O22CO;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒;(3)金剛石、石墨,單質(zhì)之間組成元素雖然相同,結(jié)構(gòu)不同,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)又決定物質(zhì)的用途,金剛石用于切割玻璃,石墨用于電極.三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2小題,共18分)14.(4分)ACDE解:A、組裝儀器時(shí),一般遵循的原則是:從左到右,先下后上,故正確;B、根據(jù)藥品的使用原則,本著節(jié)約的原子,不能為獲得最佳實(shí)驗(yàn)效果,要盡可能多地添加實(shí)驗(yàn)藥品,故錯(cuò)誤;C、振蕩試管內(nèi)溶液時(shí),用手腕力量擺動(dòng),不可上下顛動(dòng),以防液體濺出;故正確;D、向酒精燈里添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的,也不得少于容積的;故正確;E、過濾液體時(shí),漏斗里液體的液面不要高于濾紙的邊緣,以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液;故正確;F、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析.測(cè)定溶液pH的具體操作方法為:用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出相同顏色的pH值.不能先將PH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,這樣造成測(cè)定數(shù)值不準(zhǔn)確,故錯(cuò)誤.『答案』ACDE15.(14分)(1)錐形瓶、集氣瓶(2)AC或AD氣密性氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上純度(3)cd(4)有機(jī)物無色無味的氣體2化合反應(yīng)(5)氣體的有效收集解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶,b是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC或AD,制取氣體之前需要檢驗(yàn)裝置的氣密性,用排水法收集一瓶甲烷氣體的操作方法是:氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,甲烷充滿集氣瓶后,將導(dǎo)管從瓶口移開,在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上,點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度;(3)通過分析制取氣體的反應(yīng)原理以及各種氣體的性質(zhì)可知,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),
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