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文檔簡介
專題三代詞
【圖解語法】
形容詞性
物主代詞
my,our,your,
his,her,its,their名詞性物
主代詞物主代詞°一X
mine,ours,yours,
his,hers,its,theirs
普通不
定代詞
指人:?body類;
-復合不-one類
定代詞一
指物:-thing類
第一人稱
myself,ourselves]主格Iwe,you,he,she,
it,they
第二人稱07J人稱代詞一
yourself,yourselves反身代詞—
第三人稱
賓格..
himself,herself,-ime,us,you,him,
itself,themselves|her,it,them
【真題薈萃】
單項填空
()1.(2023?安徽)1likethosebooks!WhenIgetmypocketmoney,Iwillbuy.
A.itB.that
C.themD.ones
()2.(2024?安徽)一Ihavebutpraiseforthepolicebecausetheyoftenhelp
peopleoutoftrouble.
一Yes,they'rewellworthpraising.
A.everythingB.nothing
C.anythingD.something
()3.(2022?安徽)一Thistime,wemustdependonourselvestosolvetheproblem.
一Iagree.butweourselvescanfindawayout.
A.EverybodyB.Nobody
C.SomebodyD.Anybody
()4.(2019?安徽)Couldyoustayalittlelonger?Ihavemoretotellyouabout
theplanfortomorrow.
A.somethingB.everything
C.anythingD.nothing
【知識清單】
;考向1人稱代詞、物主代詞與反身代詞
單數(shù)復數(shù)
第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱
人稱主格Iyouhesheitweyouthey
代詞賓格meyouhimheritusyouthem
形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir
名詞性物主代詞mineyourshishersitsoursyourstheirs
反身代詞myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves
考向2人稱代詞的用法
1.人稱代詞有單數(shù)和復數(shù)之分。人稱代詞主格用作主語,置于謂語動詞之前。例如:
Sheisagoodteacher.她是一名好老師。
Theyaregoodteachers.他(她)們是好老師。
開頭主語用主格,主格常置謂語前,復數(shù)概念全用are。
2.幾個人稱代詞并列充當主語時,它們的順序如下:
單數(shù)產(chǎn)二、三、一”(單數(shù)人稱為you、he/she/it、I)
復數(shù):"一、二、三”(復數(shù)人稱為we、you、they)
在自我批評或承擔責任時則把I放在前面。例如:
Sorry,Iandhehavemadeamistake,對不起,我和他犯了個錯誤。
小貼士:
代詞并列作主語,排列順序記心間。復數(shù)人稱一二三,單數(shù)人稱二三一。承擔責任I領
先,you站后面I心安。
3.人稱代詞賓格的用法。人稱代詞賓格常用作賓語,置于動詞和介詞后,構成動賓和介賓結構。
有時在口語中人稱代詞賓格還用作表語,也可以放在be動詞之后作主語補足語。例如:
Letmehelpyou.(you用作賓語,構成動賓結構)
Thenewbagisforhim.(him用作賓語,構成介賓結構)
—Who'sthat?
一Itsme,Tom.(me作表語,用于非正式語體中)
r皿e--------------------------------■
■_____________________________________________■
賓格充當賓和表。賓格處在介動后。
〔考向31物主代詞的用法
1.物主代詞的構成
r皿e--------------------------------■
■__■
物主代詞有兩類,一是“形”二是“名”。我的my,你的your,男的his,女的her,它的its別加
點,我們的our,你們的your,他們的their別混用。見到“名詞”就上前,“形代”總站名詞前,轉(zhuǎn)變
“名代”加個-s。留下his與its,唯獨my變?yōu)閙ine。
2.物主代詞的用法
(1)形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的關系。
形容詞性物主代詞后面要跟名詞,而名詞性物主代詞后則不能再跟名詞,它們的關系可以理解
為“形容詞性物主代詞+名詞二名詞性物主代詞”。例如:
Thisismypen.Thatisn'tmine.這是我的鋼筆。那不是我的。(mine相當于mypen)
⑵名詞性物主代詞常用于指代上下文所提到的東西,以避免重復。例如:
Thisishisbag.=Thisbagis幽.這個包是他的。
Thatisherbook.=Thatbookishers.那本書是她的。
“形代”愛交友,單獨它不走。和冠詞,不相連,“形代”總在名詞前。沒有“形物”用“名代”,單
數(shù)復數(shù)要分清。作主語,數(shù)一致,單復數(shù)看后面的“名”。
易混易錯
his和its既可作形容詞性物主代詞,也可作名詞性物主代詞。在使用上要區(qū)分。例如:
Thisisitsbone./Thisboneisits.這個骨頭是它的。
3.含有物主代詞的固定短語
onone'swayto在某人去的路上;withone'shelp在某人的幫助下;allone'slife一生,終
生;toone'ssurprise使某人感到驚訝的是;toone'sjoy使某人高興的是;changeone'smind改變
主意;takeone,stime不急;try/doone,sbest盡某人最大的努力;inone'sway擋路,妨礙。
〔考向4反身代詞的用法
L反身代詞的構成
反身代詞隨著人稱的變化而變化。反身代詞由第一人稱、第二人稱形容詞性物主代詞以及第
三人稱代詞賓格詞尾加-self或-selves構成,有單數(shù)、復數(shù)之分。
易混易錯
反身代詞有規(guī)律,第三人稱賓格加,其余開頭用“形物”,復數(shù)-ves代替fo
2.反身代詞的常用短語
byoneself=onone'sown單獨,靠某人自己;allbyoneself全靠自己;enjoyoneself=haveagood
time玩得高興,過得愉快;teachoneself=learnbyoneself自學;helponeselfto隨便吃,自取;hurt
oneself傷著自己;foroneself為自己;cometooneself恢復常態(tài);saytooneself自言自語;dress
oneself給自己穿衣服;loseoneself失去自我。
〔考向51復合不定代詞的用法
1.復合不定代詞的構成
指人的復合不定代詞一般是由some、any>every>no等加上-body/-one構成的。指物的
復合不定代詞一般是由some、any、every>no等加上-thing構成的。
2.復合不定代詞的用法
⑴something、somebody>someone通常用于肯定句;anything、anybody>anyone用于否
定句和疑問句。表示邀請、請求、建議或希望得到肯定答復時常用something、somebody>
someoneo復合不定代詞作主語時,謂語動詞一律用單數(shù)形式。例如:
Everythingbeginstogrowinspring.春天萬物開始生長。
⑵復合不定代詞被形容詞修飾時,一般是形容詞放在復合不定代詞之后。例如:
Isthereanythingnewintoday'snewspaper?今天的報紙上有什么新鮮事嗎?
⑶動詞不定式、介詞短語修飾復合不定代詞(副詞)時須后置,作后置定語。例如:
Couldyougivemesomethingtoeat?你能給我一些吃的嗎?
(4)復合不定代詞與else一詞相連時,應注意else必須置于復合不定代詞之后。例如:
Thereisnothingelseinthebag.包里沒有別的東西了。
3.復合不定代詞的轉(zhuǎn)換
(l)anything一般用于否定句和疑問句;not...anything相當于nothing;nothing是否定詞,不與否
定詞not連用。
(2)anybody一般用于否定句和疑問句,not...anybody相當于nobody。例如:
Thereisn'tanybodyintheroom./Thereisnobodyintheroom.房間里沒有人。
易混易錯
everyone不可寫成everyone。everyone一般用來指人,相當于everybody,意為“人人,每人”。
everyone意為“每個everyone后面不能跟of短語,而everyone后面可跟of短語,此時的
everyone既可指人也可指物。
考向6、普通不定代詞的用法
1.other,theother,others,theothers,another
意義習慣搭配備注
常起形容
“另外的,其他的”,泛指“另一些人或詞作用,多
otherother+復數(shù)名詞=others
物”修飾復數(shù)
名詞
表示兩個人或物中的另一個或另一部
分,特指“兩者中的另一個若把三者one...theother...,the
theother
或三者以上的人或物分成兩部分來敘other+名詞
述,則指“另外幾個(或一些)”
只能作代
詞,該詞不
others泛指“另一些(不是其余全部)”some...others能指“其
余全部的
人或物”
特指范圍內(nèi)的“其余的人或物”或已知
theothers的人或物中"(除……之外)其余的全some...theothers
部”
another表示三個或更多的人或物中同類的另one...another該詞還可
一個;特指多數(shù)中還沒提及的“另一表示“又;
個”“再一個”再”,放于
數(shù)字前,
如:another
twoweeks
2.it,one
可以代替上文出現(xiàn)過的名詞,但it通常代替上文所提事物本身,有特指作用,即同類同
it
物。it既可代替可數(shù)名詞單數(shù),也可代替不可數(shù)名詞
指代上文中出現(xiàn)的可數(shù)名詞單數(shù)形式,使句子更簡潔。。ne指代的名詞與上文中出現(xiàn)的
one
名詞不是同一事物,而是同類事物中的另外一個,即同類異物
例如:
Mybrotherhasanicebag.Iwanttouseit.我哥哥(弟弟)有一個漂亮的書包。我想用一下。(同
類事物,且指同一個書包)
Mybrotherhasanicebag.Iwanttobuyone.我哥哥(弟弟)有一個漂亮的書包。我想去買一個。
(同類事物,但不是指同一個書包)
3.noone,none
noone=意為“沒有人”,只指人,不指代物。一般不和of相連。當noone作主語時,謂語
nobody動詞用單數(shù)形式
意為“一個人也沒有“,既可用來代替人,表示“(三個以上)一個也沒有“,也可用
來代替物(可數(shù)與不可數(shù)皆可),表示“沒有任何東西”
none
指“(三個或三個以上的人或物中)沒有一個人或物”,常與of連用,表示全部否
定。作主語時,謂語動詞既可用單數(shù),也可用復數(shù)
例如:
Nooneisperfect.人無完人。
Noneofthestoriesare(is)interesting.沒有一個故事有意思。
易混易錯
用who、what提問的句子用noone/nobody或nothing來回答。在簡略回答中,none用來回
答“Howmany...?’7"Howmuch...?,,的疑問句。
4.1ittle,alittle,few,afew
表示否定,修飾不
很少
可數(shù)名詞。比較級
的;幾例如:Thereislittlemilkintheglass.玻璃杯里幾乎沒有
little為less,最高級為
乎沒牛奶了。
least,反義詞是
有
much(more,most)
—*些
表示肯定,修飾不例如:Thereisalittlewaterinmybottle.Icangiveyou
alittle一點,
可數(shù)名詞some.我的水瓶里有一些水,我可以給你一些。
少量
表示否定,修飾可
少數(shù)數(shù)名詞的復數(shù)。比
的;幾較級是fewer,最高
few例如:Lilyhasfew叩pies.Lily幾乎沒有蘋果。
乎沒級為fewest,反義
有詞是many(more,
most)
例如:Fm
一些,表示肯定,修飾可goingtobuya
afew
幾個數(shù)名詞的復數(shù)fewbananas.
我打算去買一些香蕉。
5.every,each
強調(diào)整體,用于三者或三者以上的人或事物中的“每一個",只能作定語。還可與not連
every
用構成部分否定
強調(diào)個人,用于兩者或兩者以上,在句中可作主語、賓語、定語、同位語等,后面可以
跟表示范圍的of...結構。不可以與not連用
例如:
Everyboyintheroomknowsit.房間里的每個男孩都知道它。
Eachofthemhasreadthisbook.他們中的每個人都讀過這本書。
考丙7、指示代詞的用法
指示代詞近指遠指單數(shù)復數(shù)
thisq
thatq
指示代詞近指遠指單數(shù)復數(shù)
these
thoseqq
指示代詞四兄弟,近指遠指有規(guī)律。this、that是單數(shù),these、those是復數(shù);this、these
表“近處”,that、those表“遠處
易混易錯
1.在回答this或that(指物時)為主語的疑問句時,用it代替this或thatothatis可以縮寫成
that§而thisis卻不能縮寫為this'so在回答主語是these或those的一般疑問句或特殊疑問句
時,通常用they來代替問句中的these或those,以避免重復。例如:
一Arethoseherbooks?那些是她的書嗎?
一Yes,theyare./No,theyaren*t.是的,它們是。/不,它們不是。
2.在電話用語中,用this指代自己,that指代對方。例如:
—Hello!ThisisLiPing.Who'sthat?你好,我是李平。你是哪位?
—Hey,LiPing.ThisisWangHai.嘿,李平。我是王海。
考向8凝問代詞的用法
疑問代詞意義基本用法例句
——Whoisnothere?(who
who是主格,詢問人的身份或?qū)渥又械娜俗髦髡Z)
進行提問,在句子中充當主語或表語的角色。一HanMeimeiisn'there.
who誰
who與is相連可縮寫成who's(誰是),與一Who*sthat?(who作表
whose同音語)
一That*sLucy.
Whomdidyougotothe
whom是賓格,用作賓語,在口語中,也可用
whom誰parkwith?你和誰一起
who作賓語,但是在介詞的后面只能用whom
去的公園?
whose既可作形容詞性物主代詞,也可作名詞Whosebikeisthis?這
whose誰的
性物主代詞,注意不要與who's混淆是誰的自行車?
Whatcolorbikedoyou
what什么指物,對句子中的事物或一些名詞進行提問have?你有什么顏色的
自行車?
一Whichbikeisyours,
用于對“定語”進行提問,通常用于在一個確theblackoneortheblue
which哪個
定的、有限的范圍內(nèi)做出選擇one?
哪輛自行車是你的,黑
色的還是藍色的?
一Theblackone.黑色
的。
拓展
1.疑問代詞一般可用作連接代詞,引導賓語從句。例如:
Doyouknowwhichisright?你知道哪個是對的嗎?
I'mnotsurewhowillcometonight.我不確定今晚誰會來。
2.除what以外的疑問代詞一般可用作關系代詞,引導定語從句。例如:
Heistheteacherwhoyouwanttosee.他就是你想見的那位老師。
;考向9讓用作形式主語的用法
(l)It'stimeforsb.todosth./Itstimeforsth.;(2)Ittakessb.sometimetodosth.;(3)Itcostssb.some
moneytodosth.;(4)Itseemsthat...;(5)Itisone'sturntodosth.;(6)Itis/hasbeen+時間段+since+一
般過去時;(7)It,ssaid/reportedthat...;(8)Ifs+名詞/形容詞+that從句;(9)Ifs+名詞/形容詞+(foi70f
sb.)+不定式;(10)Itlooks(seems)asif...
【仿真作業(yè)】
【基礎作業(yè)】
I.單項填空
()1.(2024?甘肅臨夏)Thetownisgettingmoreandmorebeautifulwithmanyflowers
onsidesofthestreets.
A.allB.either
C.neitherD.both
()2.(2024?廣西改編)一Andy,whoarethegirlsoverthere?
-aremysisters,LilyandLucy.
A.TheyB.We
C.YouD.He
()3.(2024?甘肅白專艮)Markjustphonedtosayhe*dlefthiscoatbehind.Doyouknowif
thisis?
A.mineB.hers
C.hisD.its
()4.(2024?黑龍江龍東改編)Hefound________veryinterestingtovisitHarbinin
winter.
A.thisB.that
C.itD.one
()5.(2024?吉林改編)Runningisgettingpopular.Itisgoodforourhealthandit
costs
A.nothingB.everything
C.anythingD.something
()6.(2024?吉林長春)Asasciencelover,IhopeIcaninventabike________canflyin
thesky.
A.whereB.when
C.whichD.who
()7.(2024?黑龍江綏化改編)Thelightwentoutsuddenly.Itwasverydarkand
couldbeseenclearly.
A.anythingB.something
C.nothingD.everything
)8.(2024?江蘇揚州)"What'sthat?”isofthefirstthingsthatchildrensay.
A.someB.each
C.oneD.that
()9.(2024?山東濱州)-—IheardthatpeopleinParisstoodinalonglinetobuyChinese
xiaolongbao.
——Yes,couldsaynotoitthere.
A.everybodyB.nobody
C.somebodyD.anybody
()10.(2024?四川成都改編)MissLinteachespianoverywell.Withhelp,Tve
madegreatprogress.
A.hisB.her
C.theirD.its
n.單詞拼寫
1.(2024?甘肅臨夏改編)Tinahadtolookafterh(她的)youngersisterathomelast
weekend.
2.(2024?甘肅白銀改編)Thecatlayonthesofa,washingi(它自己).
3.(2024?黑龍江龍東改編)Weenjoyedo(我們自己)atZhaolinParklastSunday.
4.(2024-四川涼山改編)Theoldmanlivesbyh(他自己),buthedoesn'tfeellonely.
5.(2024-四川達州改編)Thereissomethingwrongwithmycomputer.CouldIuse丫
(你的)?
【提高作業(yè)】
單項填空
()1.(2024?蕪湖二模)一Howoftendoyouexercise,Tom?
一Everyday.Ibelievethathealthis.
A.everythingB.anything
C.somethingD.nothing
()2.(2024?蚌埠二模)Thestudenttriedquiteafewwaystoworkoutthechemistry
problem,butofthemworked.
A.allB上oth
C.noneD.neither
()3.(2024?合肥廬江二模)Listeningandspeakingarebasicskills.Youneedto
communicatewithothers.
A.itB.that
C.onesD.them
()4.(2024?滁州全椒一模)一Astrongmindneedsastrongbody.
-Ithinkso.ofthemareimportanttousstudents.
A.BothB.Either
C.NeitherD.A11
()5.(2024?合月巴三模)一Whichfilmdoyouprefer,Article20orYOLO?
-.IlikeKungFuPanda4better.
A.BothB.Neither
C.A11D.None
)6.(2024?合肥蜀山區(qū)一模)一MountHuangshanandMountJiuhuashanarewell-
knowntomillionsofpeople.
一Yes.AspeopleinAnhui,wetakeprideinofthem.
A上othB.all
C.neitherD.any
()7.(2024?六安霍丘B(yǎng)二模)一Dad,canyoutellmehowtobeasmartlearner?
一Onlyemptycupscanbefilledwiththemostwater,soremembertolearnjustlikeyou
know.
A.nothingB.something
C.anythingD.everything
()8.(2024?安慶二模)一WhatdoyouthinkoftheweatherinwinterinourcityHefei?
-Notsocold.IthinkitismuchwarmerthaninBeijing.
A.itB.this
C.thatD.one
【素養(yǎng)作業(yè)】
單項填空
()1.一DidanyonecallmewhenIwasout?
一Yes.AmanwhocalledTom.
A.myselfB.himself
C.herselfD.yourself
()2.We*vegottwoTVsets,butworkswell.
A.anyB.both
C.eitherD.neither
()3.——Arethesecrayonsyours,Alice?
-No,theyarefor.
A.hersB.their
C.themD.he
()4.Thisprojectrequirescloseteamwork.willbeachievedunlesswework
welltogether.
A.SomethingB.Anything
C.NothingD.Everything
)5.—Whydo
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