部編版2024-2025學(xué)年五年級語文上冊核心素養(yǎng)期中卷（七）（含答案）

核心素養(yǎng)期中卷（七）

（時間：90分鐘滿分：100分）

題號二三四總分等級

得分

一、積累運用。（40分）

1、根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。（7分）

90多年前，作為yinbi戰(zhàn)線上的一員，錢壯飛fengming

執(zhí)行潛伏任務(wù)。他深入“龍?zhí)痘⒀ā?，與戰(zhàn)友們16ngxinxie11

，在敵人的心臟搜集zuizheng,向黨傳遞情報,fen

sui|I|I|敵人的yinmou，屢立奇功!

2、把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（4分）

①大吃（）（）②（）真（）確③傾（）大（）

④相（）為（）⑤一五（）（）@（）開（）笑

（1）毛阿婆做了心臟造影手術(shù)，到了當(dāng)年10月,花光積蓄的她終于無力再支付醫(yī)藥

費，才將實情地告訴了家人。

（2）“我們的日子也越過越紅火，不曉得書記要是再來還認(rèn)不認(rèn)得出我們嘲！"村民

代表地說。

3、選擇題。（14分）

（1）下列加點字詞的讀音和字形完全正確的一項是（）。（2分）

A.“香糕磚”花紋十分罕見，它們一塊珍（di）著一塊，建成了德壽宮。

B.盧溝橋的獅子精神抖微（shdu）,栩栩如生，達(dá)到了以假亂真的境界，令人稱贊。

C.河南搏物館按照歷史時期期（hud）分展品，展示了許多珍貴的古代文物。

D.藺相如、廉頗和趙王商量，他們認(rèn)為趙王不應(yīng)膽怯，應(yīng)該去海池。在這種情況下

趙王勉強(qiáng)（qidng）答應(yīng)了。

（2）下列選項中，加點字詞的意思不正確的是哪一項？（）（2分）

A.萬馬齊晴究可哀（嘶鳴）

B.死去無知萬事空（同“原”，本來）

C.九州生氣恃風(fēng)雷（朝氣蓬勃的局面）

D.但悲不見九州同（代指全國）

（3）下面各組詞語中，感情色彩完全相同的是哪一項？（）（2分）

A.持之以恒一意孤行臨危不懼B.鼠目寸光處心積慮文質(zhì)彬彬

C.博古通今料事如神才華橫溢D.碌碌無為喪盡天良嘔心瀝血

（4）下列加點的成語或俗語使用不正確的一項是（）。（2分）

A.白鷺立于水面，不到聲自地看著水中的魚。

B.這個人為人圓滑，而且是智多課，我們一定要多多提防。

C.他遇事不果斷，前怕狼后怕虎，結(jié)果白白錯過了好機(jī)會。

D.人的一生非常短暫，我們應(yīng)該珍惜時間，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

（5）與“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”這句話運用的修辭手法不同的是哪一項?

（）（2分）

A.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

B.這么重的東西，我怎么拎得動呢？

C.巍巍高山不正是英雄堅強(qiáng)不屈的精神的象征嗎？

D.您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？

（6）對語段主要內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？（）?分）

金屬玻璃具有較強(qiáng)的韌性、剛性，優(yōu)良的磁性和良好的化學(xué)穩(wěn)定性。金屬玻璃已被

用于制造高檔錄音機(jī)、錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭。金屬玻璃因為具有良好的磁學(xué)性

質(zhì)，還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件。

A.金屬玻璃的材質(zhì)B.金屬玻璃的應(yīng)用

C.金屬玻璃的外觀D.金屬玻璃的構(gòu)造

（7）下列關(guān)于民間故事，其中說法錯誤的一項是（）。（2分）

A.《梁山伯與祝英臺》是我國廣為流傳的民間故事，故事的結(jié)局是“梁?；?。

B.《八仙過?！分械暮蜗晒檬前讼芍形ㄒ坏呐裣伞?/p>

C.《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷魚使用的計策是“裝病”。

D.《曼丁之獅一一松迪亞塔》是非洲著名的民間故事，主人公松迪亞塔的父親是一

位國王。

4、按要求完成句子練習(xí)。（8分）

（1）閱讀括號里的提示，根據(jù)“驕傲”的不同意思寫句子。（2分）

（表示不謙虛、自大）

（表示自豪）____________________________________________________________________

（2）請在下面語段中的“□”里填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號，并概括出語段的主要意思。（3

分）

新時代新征程，中國人將在科技創(chuàng)新的星光照耀下以韋編三絕口懸梁刺股的毅力，

以鑿壁偷光口袁螢映雪的勁頭口引領(lǐng)世界潮流，為中華民族的偉大復(fù)興不斷奮斗。

主要意思：____________________________________________________________________

（3）用修改符號修改病句。（3分）

無數(shù)革命先烈為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命，最終改善了中國備受欺凌的命運。這種甘

于奉獻(xiàn)，不怕犧牲的精神，值得我們敬佩。我們會繼續(xù)發(fā)揚和傳承革命精神，為實現(xiàn)中

華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！

5、根據(jù)所學(xué)知識填空。（8分）

（1）每當(dāng)讀到“西塞山前白鷺飛”時，我就會想起郭沫若對白鷺的稱贊：那雪白的蓑

毛，那,那鐵色的長喙，那,那鐵色的長喙，

那。,黛之一忽則嫌黑。（2分）

（2）七夕節(jié)我們會想到的動人故事，還會吟誦古詩名句“七夕

今宵看碧霄，（2分）

（3）詩中往往飽含著詩人的愛國情感，龔自珍借“我勸天公重抖擻，

”表達(dá)渴望優(yōu)秀杰出人物大量出現(xiàn)；面對統(tǒng)治者的醉生夢死，詩人林升憤怒發(fā)

問：“山外青山樓外樓，?”梁啟超先生則用象征手法表現(xiàn)少年中國的

光輝前景“紅日初升，。河出伏流，"，對國家充滿希

望。（4分）

二、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）

班級公約不僅可以激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，

還可以形成良好的班風(fēng)。五年級⑴班正在開展

制定班級公約的活動，請你也參與進(jìn)來。

【活動一】針對下面的問題，同學(xué)們展開了討論，你的意見是什么呢？寫下來吧。

（2分）

⑴學(xué)習(xí)上是否應(yīng)該積極爭先，做到今日事今日畢?

⑵同學(xué)之間發(fā)生矛盾，是否應(yīng)該及時勸導(dǎo)?

【活動二】經(jīng)過全班討論并逐條表決，形成了班級班級公約

（-------

公約。當(dāng)遇到下面的情況，你會用公約中的哪條內(nèi)容相學(xué)習(xí)爭先很受要.

文明禮猊也要好U

勸呢？（4分）學(xué)校規(guī)定要遵守.

rW見到老師問聲好。

（1）老師布置完作業(yè)，張浩然總是一拖再拖，每次“］同學(xué)之間相友覆：.

都是在交作業(yè)之前匆匆忙忙寫完。友誼小手牽得牢。

愛護(hù)公物放心上，

你會這樣勸說他：______________________________樹立新風(fēng)我做到。

（2）李慧向趙聰請教問題，趙聰明明沒事卻說“忙著呢，沒時間”。你會對趙聰這樣

說：______________________________________________________________________________

三、閱讀理解。（28分）

1、文言文閱讀。（8分）

詠雪

謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而③雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所

似?”兄子胡兒曰：“撒鹽窒中差可擬兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大

兄無奕④女，左將軍王凝之妻也。

【注釋】①內(nèi)集：把家里人聚集在一起。②講論文義：講解文章的又理。③紙而：

不久，一會兒，④氣爽：謝太博的長兄謝颼、宇允奕。

（1）結(jié)合文章內(nèi)容，可知文中加點的“兒女”與今義不同，指的是（）。（1分）

A.兒子B.女兒C.父母的孩子D.子侄輩的年輕一代

（2）用“/”給下面句子劃分朗讀停頓。（畫兩處）（1分）

謝太縛寒雪日內(nèi)集

（3）文章交代詠雪背景的句子是“、"；其

中，兄女的回答是“"。（用原文填空）（3分）

（4）用自己的話說說文中畫“”句子的意思。（1分）

⑸對文章內(nèi)容理解不正確的一項是（）。（2分）

A.“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！睂懗鲋x太傅一家其樂融融的情景。

B.從“公欣然”和“公大笑樂”可看出謝太傅和“兒女”親密的感情和作詩的雅興。

C.“未若柳絮因風(fēng)起”是說大雪紛紛比不上柳絮隨風(fēng)飄起好看。

D.文章最后一句補(bǔ)充交代“兄女”的身份，暗含作者對謝道鎘才華的贊賞。

2、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（9分）

圓明園的毀滅（節(jié)選）

①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，

下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最

大的博物館、藝術(shù)館。

②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動

的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀

掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三

天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為

一片灰燼。

【鏈接資料】

文物名片

“中華纏枝紋薄胎玉壺”的材質(zhì)是青海青玉，歷經(jīng)半年多精雕而成。茶壺直徑9厘

米，長14.3厘米，高8厘米。器壁最薄處僅0.5毫米，透過燈光看，薄如蟬翼、亮似琉

璃。壺上有寶相花、纏枝蓮紋路，寓意著吉祥長壽。

自1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中華纏枝紋薄胎玉壺被迫離開祖國，被大英博物館蠻橫占有。

卻只是被任意堆放在狹小的空間里。大英博物館甚至還多次發(fā)生文物丟失事件。背井離

鄉(xiāng)180多年的中華纏枝紋薄胎玉壺在大英博物館日日夜夜思念著祖國。

數(shù)說大英博物館的中國文物

⑴閱讀課文選段，完成下列思維導(dǎo)圖。（5分）

速筑宏偉

昔日圓明園

文物.

劫后圓明園

⑵結(jié)合課文和【鏈接資料工下列表述不正確的一項是（）。（2分）

A.課文通過對比突出圓明園的毀滅所帶來的巨大損失和災(zāi)難，讓我記住了這段屈辱

的歷史，增強(qiáng)了民族使命感。

B.從“大火連燒三天”可感受到這把大火燒得時間之久，破壞力之大；“180多年”

說明了中國文物在大英博物館時間之久，與當(dāng)?shù)厝藗儺a(chǎn)生了深厚的情感。

C.【鏈接資料】里的“文物名片”介紹中華纏枝紋薄胎玉壺時運用了列數(shù)字、打比

方的說明方法，把其外形、材質(zhì)、寓意三方面說明白了，也展現(xiàn)了中國古代技藝的高超。

D.【鏈接資料】里“背井離鄉(xiāng)”的意思是中華纏枝紋薄胎玉壺遠(yuǎn)離祖國，被堆放在

大英博物館，進(jìn)一步表現(xiàn)了作者希望文物回歸的急切心情，表達(dá)了對英國當(dāng)年搶劫圓明

園的憤怒。

（3）有人在網(wǎng)上留言：“沒有一個中國人，能笑著從大英博物館里走出來。"你看到這

句話會有哪些感想？說一說。（2分）

我認(rèn)同這句話。_______________________________________________________________

3、現(xiàn)代文閱讀理解。（11分）

丑石（節(jié)選）

①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它累黝黝地臥在那里，牛似的模樣，誰也不

去理會它。只是麥?zhǔn)諘r節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：“這塊豆石，多礙地面喲，多

時把它搬走吧。”

②于是，伯父家蓋房，想以它孳（1言il?i）山墻，但苦于它極不（規(guī)則規(guī)矩），沒棱

角兒，也沒平面兒；用塞（zdn）破開吧，又懶得花那么大氣力。房蓋起來，壓鋪臺階，伯

父也沒有看上它。有一年，來了一個石匠，為我家洗一臺石磨，奶奶又說：“用這塊丑石

吧，省得從遠(yuǎn)處搬動。”石匠看了看，搖著頭，說它石質(zhì)太細(xì)，也不采用。

③它不像漢白玉那樣的（細(xì)膩細(xì)致），可以鑿下刻字雕花；也不像大青石那樣的光滑，

可以供來浣紗播布。我們這些做孩子的，也討厭它,咒罵它，嫌（jidnxidn）棄它。

④稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常

常雨過三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的

夜晚，我們盼著滿月出來，就爬到其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來。

果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。

⑤人人都寫它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥終有一日，村子里來了一個天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，

眼光立即就拉直了。他再沒有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，

從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將

它運走了。

⑦這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上

發(fā)過熱，閃過光，我們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下

來了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？

⑧奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺階也壘不成呢？”

⑨“它是太丑了，”天文學(xué)家說，“可這正是它的美，它是以丑為美的。”

⑩“以丑為美？”

?“是的，且到極處，便是美到極處。正因為它不是一般的頑石，當(dāng)然不能去做墻，

做臺階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷?！?/p>

母奶奶臉紅了，我也臉紅了。

?戲感到自己的可恥，也深深地感到它那種不屈于誤解、寂竇的生存的偉大。

（1）用“畫出文中括號里正確的字音和恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

（2）讀第①~⑤段，說說為什么大家都嫌棄、討厭丑石。（2分）

（3）“我們”對丑石的情感變化經(jīng)歷了以下幾個階段，從文中提取出能表現(xiàn)這種變化

的詞語。（3分）

_一安慰_一贊美

（4）作者想借丑石的經(jīng)歷告訴我們什么道理？下列說法錯誤的一項是（）。（2分）

A.人不可貌相，海水不可斗量。

B.生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

C.是金子總會發(fā)光的，不要在意一時一地的誤解與嘲諷。

D.任何丑陋的東西都會轉(zhuǎn)化為美的東西，我們要以丑為美。

（5）作者在文章前半部分用非常多的筆墨寫丑石的“丑”，卻在結(jié)尾贊美丑石“美到

極處”，這樣寫有什么好處？（2分）

四、習(xí)作天地。（25分）

本學(xué)期我們已經(jīng)完成了話題為“‘漫畫’老師”的習(xí)作，請你用學(xué)過的方法，從你的

家人中任選一位，用文字把他（她）“畫”出來。可以從外貌、性格、喜好等方面入手，

寫出他（她）的特點，再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。題目自擬，不少于400字。

參考答案

一、1、隱蔽奉命同心協(xié)力罪證粉碎陰謀

2、①一，原②千萬③）盆雨④依命⑤—P⑥眉眼⑤⑥

3、AACBDBC

4、（1）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我為我的祖國感到驕傲。

（2）、，、，新時代，中國人為中華民族的偉大復(fù)興不斷奮斗。

（3）無數(shù)革命先