昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《社會(huì)保障概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)問題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象,以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋?()A.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂活動(dòng)不足2、社會(huì)現(xiàn)代化過程中,信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種變化最能體現(xiàn)信息技術(shù)對(duì)社會(huì)組織方式的改變?()A.虛擬社區(qū)的出現(xiàn)B.傳統(tǒng)行業(yè)的復(fù)興C.人口流動(dòng)的減少D.家庭規(guī)模的擴(kuò)大3、隨著城市化進(jìn)程的加速,城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中,以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異?()A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡陋4、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問題備受關(guān)注,以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重?()A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源5、社會(huì)性別觀念對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的運(yùn)行產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)倡導(dǎo)性別平等的社會(huì)中,以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)這種觀念的落實(shí)?()A.不同性別的職業(yè)選擇仍然存在明顯差異B.女性在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的參與度與男性相當(dāng)C.家庭中仍然以男性為主導(dǎo)做出重大決策D.教育資源分配向男性傾斜6、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?()A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論7、社區(qū)是社會(huì)的基本單元,社區(qū)建設(shè)對(duì)于提高居民生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)和諧具有重要意義。以下關(guān)于社區(qū)建設(shè)內(nèi)容的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.完善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)B.促進(jìn)社區(qū)居民的參與和自治C.社區(qū)建設(shè)只關(guān)注物質(zhì)方面的改善D.加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)和社會(huì)凝聚力8、社會(huì)分層中的職業(yè)分層是常見的現(xiàn)象,不同職業(yè)在社會(huì)地位和收入方面存在差異。以下關(guān)于職業(yè)分層影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.職業(yè)的技術(shù)含量和專業(yè)性B.職業(yè)的社會(huì)聲望和認(rèn)可度C.職業(yè)的工作環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度D.個(gè)人的興趣愛好對(duì)職業(yè)分層沒有影響9、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場時(shí),可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問題?()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗10、社會(huì)控制的手段和方式會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個(gè)是現(xiàn)代社會(huì)控制的主要手段?()A.法律和道德規(guī)范B.輿論和社會(huì)監(jiān)督C.科技和信息技術(shù)D.以上都是11、社會(huì)問題的產(chǎn)生往往與社會(huì)制度的不完善有關(guān),以下哪個(gè)是完善社會(huì)制度的方向?()A.提高社會(huì)制度的公平性和有效性B.加強(qiáng)社會(huì)制度的執(zhí)行力度和監(jiān)督機(jī)制C.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的變化和需求D.以上都是12、社會(huì)越軌行為的產(chǎn)生有復(fù)雜的原因,對(duì)社會(huì)也有不同的影響。關(guān)于社會(huì)越軌行為的成因和影響,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)規(guī)范的模糊和沖突可能導(dǎo)致越軌行為B.個(gè)體的心理和生理因素可能引發(fā)越軌行為C.社會(huì)越軌行為總是對(duì)社會(huì)有害,沒有任何積極作用D.社會(huì)對(duì)越軌行為的反應(yīng)和處理方式會(huì)影響其發(fā)展13、社會(huì)規(guī)范在社會(huì)運(yùn)行中起著約束和引導(dǎo)作用。當(dāng)社會(huì)規(guī)范與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以下哪種情況最能考驗(yàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)規(guī)范的遵守程度?()A.無人監(jiān)督時(shí)是否遵守交通規(guī)則B.面對(duì)高額利益誘惑是否堅(jiān)守商業(yè)道德C.個(gè)人情緒激動(dòng)時(shí)是否控制言行D.處于緊急情況時(shí)是否遵循公共秩序14、社會(huì)發(fā)展理論的不同流派對(duì)于社會(huì)發(fā)展的路徑和方向有不同的觀點(diǎn),以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的主要流派?()A.現(xiàn)代化理論B.依附理論C.世界體系理論D.以上都是15、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展階段各不相同,以下哪個(gè)階段是社會(huì)運(yùn)動(dòng)從興起走向成熟的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?()A.資源動(dòng)員B.集體行動(dòng)C.策略選擇D.目標(biāo)達(dá)成二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的勞工運(yùn)動(dòng),分析勞工運(yùn)動(dòng)的歷史背景、發(fā)展階段、組織形式和社會(huì)影響以及勞工權(quán)益的保障和勞動(dòng)關(guān)系的協(xié)調(diào)。2、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)社會(huì)功能和社會(huì)運(yùn)行的影響?3、(本題5分)探討社會(huì)問題中的青少年犯罪問題,分析青少年犯罪的特點(diǎn)、成因、預(yù)防和矯治措施以及社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年犯罪的影響。4、(本題5分)論述社會(huì)調(diào)查研究中的研究設(shè)計(jì)類型,分析探索性研究、描述性研究和解釋性研究的目的、方法和適用情況以及研究設(shè)計(jì)的選擇和優(yōu)化。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但在不同社?huì)階層和群體中存在著差異。請(qǐng)論述社會(huì)流動(dòng)的類型(如水平流動(dòng)、垂直流動(dòng))和影響因素(如教育水平、家庭背景、社會(huì)制度),分析社會(huì)流動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意義,探討如何創(chuàng)造更加公平和暢通的社會(huì)流動(dòng)渠道。2、(本題5分)分析社會(huì)中的社會(huì)規(guī)范與創(chuàng)新文化的培育,探討社會(huì)規(guī)范在保障秩序的同時(shí)如何可能抑制創(chuàng)新,以及如何構(gòu)建一種既能鼓勵(lì)創(chuàng)新又能維持基本秩序的社會(huì)規(guī)范體系。研究創(chuàng)新文化的內(nèi)涵、特征和形成機(jī)制,以及如何營造有利于創(chuàng)新的社會(huì)氛圍和文化環(huán)境,思考如何在社會(huì)規(guī)范與創(chuàng)新文化之間找到平衡,推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。3、(本題5分)探討社會(huì)學(xué)中職業(yè)與社會(huì)流動(dòng)的關(guān)系。分析職業(yè)在社會(huì)流動(dòng)中的作用、社會(huì)流動(dòng)對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響,討論如何促進(jìn)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)流動(dòng)的良性互動(dòng)。4、(本題5分)社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ),但在現(xiàn)代社會(huì)中面臨著諸多危機(jī)。請(qǐng)論述社會(huì)信任缺失的表現(xiàn)形式(如商業(yè)欺詐、人際關(guān)系淡漠),分析其產(chǎn)生的原因(如社會(huì)轉(zhuǎn)型、信息不對(duì)稱),探討社會(huì)信任的重建對(duì)于社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理的重要意義,并提出重建社會(huì)信任的途徑和策略。5、(本題5分)深入論述社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為和群體效應(yīng),分析個(gè)體在群體中的行為表現(xiàn)和心理機(jī)制,探討從眾和群體效應(yīng)對(duì)社會(huì)輿論、社會(huì)決策和社會(huì)穩(wěn)定的影響。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)隨著共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,共享單車、共享汽車等在運(yùn)營過程中出現(xiàn)了管理混亂、用戶權(quán)益受損等問題。請(qǐng)分析原因并提出規(guī)范共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議。2、(本題10分)某城市的文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨資金短缺、人才不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論