縣教育和體育局年度工作總結(jié)及下一步工作安排

縣教育和體育局年度工作總結(jié)及下一步工作安排縣教育和體育局年度工作總結(jié)及下一步工作安排一、xxxx工作總結(jié)一年來，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督支持下，全縣廣大教干教師認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針政策，堅持教育整體抓質(zhì)量、學(xué)校管理抓規(guī)范、發(fā)展引領(lǐng)抓黨建、安全工作抓責(zé)任，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面深化教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，全縣教育事業(yè)各項工作取得了優(yōu)異成績。xxxx年，全縣xxxx名考生參加高考，進入特殊招生控制線（過去的一本線）以上人數(shù)xxxx人，比去年增長xxx人，進線率xx.x%；普通本科進線xxxx人，比去年增長xxx人，進線率xx.x%。有x人被北大、清華錄取；xx一中考生孫維澤xxx分，全市第一、全省第二名。獲xxxx年度x市教學(xué)成果獎特等獎x個、一等獎x個。（一）推進教育綜合改革，教育發(fā)展動力活力持續(xù)增強1、實施城區(qū)教育資源優(yōu)化整合。城區(qū)二環(huán)以內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的x處學(xué)校納入縣直管理，組建了x個教育集團，實行集團化辦學(xué)。教育集團內(nèi)部實行人事管理統(tǒng)一、經(jīng)費管理統(tǒng)一、管理制度統(tǒng)一、業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一、評估考核統(tǒng)一的五統(tǒng)一管理模式，打破了學(xué)校間教師流動上的藩籬，打破了學(xué)校間管理上的隔閡，城區(qū)教育資源充分盤活，城區(qū)教育承載能力得到提升，優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用有效發(fā)揮，擇校熱問題得到遏制。教育集團建立后，有xx余名教師參與了集團內(nèi)部校區(qū)之間的交流輪崗，師資結(jié)構(gòu)問題得到了優(yōu)化提升，老師們工作干勁熱情高漲，學(xué)校工作及老師們的精神面貌煥然一新。在今年的義務(wù)教育招生過程中，第四實驗中學(xué)南校區(qū)（原龍家圈初中）和實驗中學(xué)東校區(qū)（原xx街道長虹小學(xué)）招生情況出現(xiàn)回暖，從推行教育集團之前的嫌棄，變成了現(xiàn)在的熱追，招生數(shù)量大力提升。尤其是第四實驗中學(xué)教育集團，激發(fā)了西城教育發(fā)展的活力，極大地推動了西城教育的發(fā)展，對全縣教育的發(fā)展也起到了很好的推動作用。2、推行義務(wù)教育學(xué)校招生一網(wǎng)通辦。開發(fā)義務(wù)教育學(xué)校招生平臺，大力推動大數(shù)據(jù)賦能招生流程再造，打破部門數(shù)據(jù)共享瓶頸，切實解決了傳統(tǒng)義務(wù)教育招生中家長現(xiàn)場集中排隊、耗時過多、往返多次、證明材料繁雜、學(xué)校審核環(huán)節(jié)多，材料甄別難等問題，推動實現(xiàn)家長報名、資料提交、審核錄取網(wǎng)上辦掌上辦，實現(xiàn)義務(wù)教育招生入學(xué)減證明零跑腿，也提高了對家長提交材料的真?zhèn)伪鎰e力。今年，義務(wù)教育招生有xxxxx余名學(xué)生實現(xiàn)零跑腿報名入學(xué)。后期，招生平臺將直接對接省基礎(chǔ)教育信息化平臺，建立新生學(xué)籍，開學(xué)后，各學(xué)校不再需要重新采集新建學(xué)籍，減輕了學(xué)生家長和學(xué)校工作壓力。3、改革學(xué)校招生考試錄取辦法。為適應(yīng)四處高中學(xué)校發(fā)展需要，調(diào)整高中學(xué)校錄取辦法，變原先xxxx名一段為xxxx名一段進行錄取，均衡四處高中學(xué)校生源，促進了四處高中之間的良性競爭，促進了高中學(xué)校特色多樣發(fā)展。規(guī)范體育中考，變分散考點分散考試為集中考點集中考試，保證了考試的公平公正。（二）加強教師隊伍建設(shè)，教育發(fā)展人才基礎(chǔ)不斷筑牢1、教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。xxxx年，共招聘在編教師xxx人，以政府購買服務(wù)的方式招聘教師xxx人，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化。接收免費師范生xx名全部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，從縣直學(xué)校選派教學(xué)骨干xx名到鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校支教，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展不斷注入新鮮血液，促進了教育資源公平。制定了在外地工作的xx籍教師回引政策，今年引進了xx名在外地工作的xx籍優(yōu)秀教師回xx任教，補充了優(yōu)質(zhì)教育資源。2、教師隊伍素質(zhì)不斷增強。采取請進來、走出去的方式，加強教師培訓(xùn)工作，教育引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育理念，緊跟教育發(fā)展形勢，鞏固教師專業(yè)思想。今年共舉辦各類培訓(xùn)班次xx個，培訓(xùn)校長、教師近xxxx人次，廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平得到極大提升。今年，入選x省教書育人楷模x人；xxxx年度x市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎xx個、二等獎xx個。3、鄉(xiāng)村教師待遇全面落實。全面落實農(nóng)村教師職稱定向評價定向使用和xx年、xx年、xx年申報中級、副高、正高不占崗位比例限制政策，打破論資排輩，打破職稱天花板，充分調(diào)動了教師工作積極性。投資xxx萬元，在x處學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍xxx套，吸引優(yōu)秀教師在農(nóng)村長期從教，穩(wěn)定了鄉(xiāng)村教師隊伍，提高了鄉(xiāng)村教師幸福指數(shù)。（三）加強教育資源配備，學(xué)校辦學(xué)條件不斷完善投資x.x億余元，新建、改擴建中小學(xué)x處，新增學(xué)位xxxx個。錦繡小學(xué)和第八實驗小學(xué)建成投入使用，進一步優(yōu)化了城區(qū)學(xué)校布局，有效保障了大班額的動態(tài)清零。投資xxxx余萬元，新建特殊教育學(xué)校x處，可容納xxx名聽障智障學(xué)生，特殊教育設(shè)施設(shè)備進一步完善，特殊教育資源進一步完備，保障了特殊教育康復(fù)與教學(xué)的實際需求。投資xxxx余萬元，新建、改擴建幼兒園x處，普惠性學(xué)前教育資源進一步擴增，學(xué)前教育公辦率進一步提高。（四）做好學(xué)校安全工作，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境安全穩(wěn)定1、切實做好學(xué)生防溺水工作。建立學(xué)生防溺水工作聯(lián)席會議制度，累計投入xxxx余萬元，加大防溺水技防建設(shè)，在xxx處重點水域安裝絆線報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)xxx處，實現(xiàn)與鎮(zhèn)級綜治平臺并網(wǎng)運行，做到了水域智能化管控?zé)o縫隙、全時段。2、加強校園專職保安員配備。積極申請資金xxxx萬元，配備專職保安xxxx人，并全部培訓(xùn)上崗，為師生在校園的人身安全提供了有效保障。3、扎實做好學(xué)校安全工作。建立了學(xué)校安全和學(xué)生安全集中整治工作專班，聯(lián)合市場監(jiān)管、衛(wèi)健、消防、公安、應(yīng)急、交通等相關(guān)部門抽調(diào)xx名工作人員、組成x個檢查組，重點對照省里八項安全要求，采取四不兩直、明察暗訪等形式，對全縣各級各類學(xué)校、幼兒園開展了拉網(wǎng)式安全檢查，對排查的安全隱患登記造冊、立即整改。充分發(fā)揮家校合一工作機制，認(rèn)真組織開展六個一活動，密切關(guān)注學(xué)生人際交往和情緒表現(xiàn)，加強安全知識教育培訓(xùn)。（五）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校育人水平不斷提升以加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理為抓手，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。開齊開全開足藝體課程，確保學(xué)生每天在校體育活動不少于一小時，把體育活動時間還給學(xué)生；嚴(yán)禁學(xué)校周末加班補課，推動學(xué)校由時間供應(yīng)數(shù)量向提高課堂效率轉(zhuǎn)變，把課后休息時間還給學(xué)生；嚴(yán)控書面作業(yè)總量，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，促進學(xué)生作業(yè)回歸本質(zhì)。全縣中小學(xué)生運動會和慶祝建黨100周年藝術(shù)展演、xxxx年全縣中小學(xué)縣長杯足球聯(lián)賽暨籃球賽、排球賽成功舉辦。因地制宜開展好課后服務(wù)工作。全縣有xxx處學(xué)校開展了課后服務(wù)工作，惠及學(xué)生xxxxx余名，解決了家長下午接送孩子的難題。二、xxxx年工作安排（一）堅持黨建工作為引領(lǐng)，提升教育系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務(wù)，做到學(xué)深悟透、融會貫通、真信篤行。突出教育工作實際，扎實開展形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。完善和加強黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，形成落實黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋工作格局。系統(tǒng)謀劃黨建工作，不斷提高學(xué)校黨建水平，以過硬黨建引領(lǐng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。全面落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，始終把好課堂主陣地。緊盯關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強各類陣地管理，規(guī)范社團和各類活動，堅決杜絕宗教、有害APP、商業(yè)廣告等進入校園，維護教育領(lǐng)域意識形態(tài)安全。深化廉政教育，強化警示教育，改進工作作風(fēng)，讓教育系統(tǒng)干部成為忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)呐蓬^兵。（二）堅持以深化改革為動力，激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展活力一是深入推進教育評價改革。貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化新時代教育評價改革總體方案》，推進五育并舉。加強教育質(zhì)量綜合評價探索，強化作業(yè)、手機、讀物、睡眠、體質(zhì)五項管理，改進評價工具，優(yōu)化評價方法，強化負面清單管理，建立科學(xué)的教育質(zhì)量管理機制。二是扎實推進雙減工作。著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為，切實減輕學(xué)生和家長負擔(dān)。拓展課后服務(wù)渠道，提高課后服務(wù)質(zhì)量，積極探索推進課后服務(wù)向初中階段延伸。三是加強學(xué)生體美勞教育。增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生在校期間每天體育活動時間不少于x小時，掌握xx項體育技能、xx項藝術(shù)技能。發(fā)展一校一品一校多品體育教學(xué)特色，推出一批學(xué)校體育特色項目、特色學(xué)校。（三）堅持以隊伍建設(shè)為主線，不斷提升教師隊伍能力素質(zhì)一是實施校長（園長）隊伍素質(zhì)能力提升工程。圍繞全縣教育改革發(fā)展任務(wù)，以提升全縣中小學(xué)校長、幼兒園園長專業(yè)化管理水平和治校能力為重點，組織開展全縣高中、初中、小學(xué)校長、幼兒園園長全員培訓(xùn)，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中小學(xué)校長、幼兒園園長隊伍。二是實施名師引領(lǐng)工程。完善名師名校長工作室，以打造名師名校長工作室建設(shè)為重點，分學(xué)科、學(xué)段建立完善名師名校長工作室機制，定期開展教學(xué)研究活動，切實發(fā)揮名師、名校長、名班主任的輻射引領(lǐng)作用。三是實施師德師風(fēng)建設(shè)工程。加強師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，樹立師德典型。制定師德師風(fēng)負面清單，采取家長和學(xué)生參與測評、教師自評、教師互評等方式開展師德師風(fēng)專項測評考核，以高壓態(tài)勢推動師德師風(fēng)建設(shè)往深里走、往實里走。（四）堅持以基礎(chǔ)建設(shè)為保障，努力營造良好發(fā)展環(huán)境一是優(yōu)化教育資源布局。為有效應(yīng)對即將到來的入學(xué)高峰，化解義務(wù)教育招生入學(xué)壓力，根據(jù)城區(qū)學(xué)校原有規(guī)劃、人口出生趨勢及城鎮(zhèn)化發(fā)展，深入調(diào)研論證，研究制定全縣中小學(xué)校布局xxxxxxxx年短期規(guī)劃和xxxxxxxx年長期規(guī)劃，不斷優(yōu)化學(xué)校布局，持續(xù)增加城區(qū)學(xué)校學(xué)位供給，逐步提高學(xué)校辦學(xué)條件。xxxx年，新建、改擴建幼兒園x處；改造樓板樓x.x萬余平方米。特教學(xué)校搬遷后，將二小和特教學(xué)校老校區(qū)整體原址新建，規(guī)劃投資xxxx萬元，建筑面積xxxxx.xx平方米，設(shè)計班級xx個、學(xué)位xxxx個。規(guī)劃投資xxxx萬元，對第一實驗幼兒園進行改造提升，建筑面積xxxxx.xx平方米，班級xx個、學(xué)位xxx個。加快推進農(nóng)村學(xué)校旱廁改造、土質(zhì)操場改造和學(xué)校供暖，推進義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)能力改善與提升。二是加快推進教育信息化。建好、用好專遞課堂、名師課堂、名校課堂三個課堂，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。鼓勵廣大教師積極應(yīng)用教育信息化進行教育教學(xué)活動，推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。做好一師一優(yōu)課、一課一名師和特色示范課評選活動，以活動提高錄播室使用率、提升教師教育教學(xué)水平。實施學(xué)校創(chuàng)客建設(shè)五個一工程。即每校開設(shè)一門創(chuàng)客課程、建設(shè)一個創(chuàng)客空間、聘任一位創(chuàng)客指導(dǎo)教師、組織一次創(chuàng)客活動和每生完成一個創(chuàng)客作品。繼續(xù)做好省教育信息化試點單位申報和市智慧校園創(chuàng)建工作。xxxx年爭取創(chuàng)建x市智慧校園xx