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文檔簡介
學生讀書筆記學生讀書筆記1曹文軒純美小說集里有一本叫做《草房子》,可以這樣說,看了這本書以后我才真正體會純美小說中純美的含義。以前以為大不了就是一個廣告而已,品位之后才明白這種人性之美在曹文軒的筆下刻畫得淋漓盡致。此書用倒敘寫法,開頭就是寫主人公桑桑站在油麻地小學中最高的草房子上,看著那些閃著金光的草房子,望著哺育了他六年的母校,小聲嗚咽著的他明天即將離開他的家鄉(xiāng)。桑桑是校長桑喬的兒子,他是一個富有想象力、很活躍頑皮而有幽默感的孩子,常常異想天開。為了給鴿子們有一個“高級住所”,用碗柜和許許多多的木頭做成了一個高級鳥籠,結果遭到了一頓毒揍;看到其他的漁夫們用漁網(wǎng)捉到許許多多的魚蝦,便心動了,可惜沒有魚網(wǎng),便用蚊帳當漁網(wǎng)用,結果被蚊子叮得渾身是包;和別的同學一起捉弄“禿鷹”……雖然在這些事情看來桑桑充起量是一個活潑好動富有想象力的男孩,何談得上純美呢?一次他生病了,在許多大醫(yī)院看來已經(jīng)是絕癥了,而他答應了帶妹妹去城墻上能夠游玩,中途妹妹爬不動了,桑桑一再要求背著妹妹上去,妹妹深知哥哥的身體不好,這種互相退讓才是真正的親情,催人淚下。桑桑還是一個見義勇為的孩子,一次偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)了紙月被一些板倉小學的同學欺負,便同他們打了一架,最終在政府的協(xié)助下解決了這個問題。“禿鷹”是陸鷹的外號,因為他是個禿頭,他從六年級就開始意識到了他的禿頭十分被人注意,在一次學校廣播操比賽中,他故意把帽子摘下來,使比賽失敗舉行,這算是對學校的報復了。一開始“禿鷹”這個孩子,認為他十億個可憐的孩子,經(jīng)常在河邊對這喝水默默地哭泣,他可是一件不對的事情也沒有做。但是,后來我便對他改變了看法,其實他是一個十分要強的人。因為一次學校文藝演出演員是一個光頭,大家想盡了辦法就是不能讓一個帥氣的小伙子眼一個光頭。這時的“禿鷹”充滿了自信,向老師申請了這個資格,演出十分成功,他就這樣換來了他在同學們心中的地位。他的純美體現(xiàn)在他那中男子漢的豪邁與自強自信,笑看一切事物,這種傲世蒼穹的感覺是他獨有的。紙月是一個十分可憐的小女孩,自由就失去了父親和母親,由既當父親有當母親的婆婆照料,為了不讓上了年紀的婆婆操心,紙月在被別的學校的同學欺負之后沒有告訴婆婆,而是默默地對這河傷心地哭泣。紙月看起來是十分懦弱而嬌嫩的小女孩,其實在她的內心里還是十分堅強的。杜小康是一個十分可憐的孩子。原本他的父親是最有錢的,他的成績好,還是班長,威信十分高,不僅如此,還有一點最重要,就是他擁有全油麻地唯一的一輛破舊的自行車。一次他和桑桑一起烤紅薯起火了,他卻一個人擔起了責任,這種男子漢敢作敢當?shù)木裰档闷肺?。但是好景不長,他便從一個從精神到物質巔峰狀態(tài)墮落為了底層。一次父親的貨船運貨的時候沉船了,家里便寒酸了,他從此被迫輟學去幾百里外放鴨子,終于熬到鴨子生蛋了,卻吃了別人的魚苗,他父親便一命嗚呼,他也從此無依無靠了。雖然身處這種環(huán)境下,他依然十分堅強,有著希望的火花,可是命運不由他決定。這本書充滿了的是人間最美的情感——愛——老師與同學之間的師生之情、同學之間的友情與義氣,親戚朋友之間的親情……無處不是溢滿了濃濃烈烈的情。將人性深處挖掘出來,以著鄉(xiāng)村的樸素將世間最純美的感情用筆墨勾畫得淋漓盡致,催人淚下。最后桑桑要離開哺育他六年的母校了,站在最高的草房子上,回憶著六年來發(fā)生的無數(shù)事情,感慨萬千,使讀者們產(chǎn)生共鳴。我們在顯示生活中雖然沒有農(nóng)村的環(huán)境,但是我們的純潔的心靈是一定要擁有的,要學會愛一切事物,對一切的事物都有著感恩的心。一句歌詞說得好“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”,讓我們營造一個充滿了真善美的世界,讓這個世界充滿愛!學生讀書筆記2今天,我讀完了孩子們的100個問題和100個答案。書中談到雷亞生氣會做,什么魚如狼魚為什么有些人吃,怎么吃不胖為什么不感覺它時,它是一個恐龍發(fā)燒,這本書有三個優(yōu)點。首先,有趣,博學和第二,第三個是更多的內容。每本書的主人公都不一樣,如果你喜歡可以把全套書都買下來。學生讀書筆記3今天,我讀完了《柳林風聲》。這本書的主要內容是:活潑鼴鼠在一次“春季大掃除”后到河邊散步,恰巧遇見了既聰明又樂于助人的河鼠。在一個寒冷的冬天中,河鼠和鼴鼠誤闖進了大灰獾的家中,與他成為了好朋友。第二年春天,他們三個為那個因為走火入魔、迷上了汽車而被送進監(jiān)獄、讓鬼鬼祟祟的黃鼠狼搶走了家園——“蟾宮”的蟾蜍煩惱不已。后來,蟾蜍越獄成功,并且痛改前非。最后,機靈的鼴鼠、細心的河鼠、力大無比的獾先生以及英勇的蟾蜍從黃鼠狼“惡霸”的“手里”奪回了“蟾宮”。從此以后,叢林里的動物們和和旺旺地生活在一起。我們應該學習河鼠的樂于助人、鼴鼠的勤學好問、獾先生的正直、蟾蜍的知錯就改。我喜歡小動物們,更喜歡《柳林風聲》!學生讀書筆記4知識改變世界,讀書豐富人生。這幾天我認真閱讀了百花園這本書。書中的內容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理。其中夏令營的較量讓我生有感觸。這篇故事主要講述了:77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營。在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負重20公斤,匆匆前進著。一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上。而日本孩子生病了,他們卻說:”我是來鍛煉的,當逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底!”日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去。最后,當中日兩國孩子勝利抵達目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人。短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點,同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨立自主的機會,一些野外的磨煉。同時我們也該學會自立自強,不要衣來伸手,飯來張口。是的,一切關心中國未來命運的,都值得想一想,這個現(xiàn)實的矛盾說明了什么?全球都在競爭,教育是關鍵,讓我們從根本做起,人強則國強!學生讀書筆記5我們人類對狼的認識,永遠都是兇殘的,我們并不知道狼比我們人類更重視友誼。讀了狼孩這本書,我才真正知道,狼和其他動物還有從未謀面的面孔。狼的一家偶然從老虎邪漢的口中救下了一個人類的嬰兒,狼夫妻精心的撫養(yǎng)他,并取名為”毛克利“。從林中的動物慢慢接納毛克利,他也在棕熊老師伯魯?shù)膸椭?,學會了鳥獸的語言和叢林的規(guī)矩,但叢林中并不都是無拘無束的快樂生活,危險也時常跟隨著毛克利:狡猾的猴子們在他熟睡時將他劫走;老虎邪漢也念念不忘的想要吃掉他;還有來自狄高原的成群結隊的紅狗們要霸占獵場。更讓毛克利傷心的是,就是他的同類——人也不接納他,把他當做森林中的魔鬼,排斥他,驅逐他。但這一切都沒有讓毛克林害怕、氣餒,他憑著在叢林中練就的技能和膽識,再加上與生俱來的人類智慧,打敗了一個有一個的敵人,戰(zhàn)勝了重重困難,成了森林中的王。但隨著年齡的增長,他的人性漸漸顯露出來,有一些動物也開始排斥他,他最終只好回到人類的軌道上……人類必須善待動物,才能與它們和睦相處,否則也會遭到他們的報復。學生讀書筆記6完成了對《無聲告白》的閱讀。這本被稱為“橫掃美國亞馬遜排行榜”的書,與其說是懸疑類小說,不如說是一本有關愛和教育的杰作。小說開篇便告訴讀者,迪莉婭死了,就此埋下伏筆:她怎樣死的隨著作者謀篇布局的深入,讀者漸漸自己撥開了真相的面紗:這女孩活的好痛苦,那些愛她的人,那些在她生前對其百般關注、死后痛不欲生的人,實際上是以愛之名,行謀殺之實。書中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關。母親是一個不甘平庸、期望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過,沒留下只言片語離開這個家,期望繼續(xù)完成擱置的夢想,但卻因腹中孕育了第三個小生命——漢娜而再度放下。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。小姑娘陰錯陽差發(fā)現(xiàn)了母親保留的外婆的.烹飪書,看著被淚水浸濕的紙張,誤以為是母親的眼淚。她暗暗發(fā)誓,只要母親能回來,她會盡力去完成母親的每一個想法,每一個期望。而母親回來了,錯誤開始了,她這短暫的一生,承載了母親不甘平凡的夢想,被壓得喘但是氣。父親是一個中國人,在黃頭發(fā)、藍眼睛的美國人中間顯得那么格格不入,在當時的社會背景下,遭到歧視和嘲笑是再正常但是的。自己的卑微弱小在兒子內斯的身上顯露,“游泳事件”讓他以為兒子也要重蹈覆轍。反而他卻覺得迪莉婭是受歡迎的姑娘,有著和身邊人一樣的藍眼睛,那么漂亮可愛。因此,迪莉婭短暫的一生承載了父親“合群”、“要受歡迎”的理念,用一生,去彌補父親小時候的陰影。愛的重量把迪莉婭壓垮了。這是愛嗎愛她,請給她選取的權利,讓她能夠對自己的人生負責。而不是在她生日的時候,母親送解剖書、父親送連衣裙,告訴她去實現(xiàn)長久以來她不喜歡的“夢想”,去融合長久以來她無法融合的“圈子”。太多的愛給了迪莉婭,其他孩子呢內斯的事情,父母已不怎樣關注。漢娜有時會被totally遺忘。或許內斯小時候會有些憎恨這個集萬千寵愛于一身的妹妹吧,不然也不會做出推她入水的舉動。而當他把妹妹就上來,妹妹不撒開他的手時,讀者就應了解了,內斯是迪莉婭在這個家庭中唯一一個能夠依靠、求助的人了。內斯大了,也能體會到迪莉婭的不易,也會在飯桌上岔開話題,解救她于水火,但他畢竟還有自己的路要走,他要離開這個家,他要去哈佛。所以,當他要離開家的時候,迪莉婭是真的絕望了。當他承諾callback卻食言的時候,迪莉婭真的悲哀了。畢竟,內斯是一個心思沒那么細膩的男孩子,他有自己的生活和夢,他不會一向關注妹妹的心理變化,畢竟他不是她,不能真正體會到她的痛苦。一切的錯,迪莉婭想,來自恐懼??謶帜赣H再次離開,恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個錯誤,從哪里開始呢她一腳踏入了湖中心的水面。那個夜里,迪莉婭死了。作者描述的很美,讀到那里,有種relieve的感覺,她最后解脫了。關于文中杰克對內斯的暗戀、父母最初的相遇結合、父親的出軌,不再贅述。迪莉婭這個從頭就死的人物牽動著每個人的心。她的死亡讓所有人陷入悲傷,甚至歇斯底里,但文章最后,結束的很“暖”。母親原諒父親的出軌,二人擁吻,內斯揍了杰克,但和妹妹為他上藥療傷,隨著迪莉婭完全地消失在這個世界,每個人似乎都漸漸地從悲傷中蘇醒,讓生活步入正軌,去理解事實。但每個人都不會忘記她,她給每個人都上了一課。天下的父母,你們可知,孩子的許多告白是無聲的,需要你們用心去發(fā)掘,不然可能會鑄成大錯,輕則誤其終身,重則造成不可挽回的悔恨。一個人活在世上,有那么多無法掌控的事情,如果連自己的人生都不能掌控,還有什么意思呢也需一個人不怕寒言冷語,但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生,等回過神來,已無力掙扎回天乏術。我會想,如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢早點告訴他們真實的想法,不就能夠避免杯具的發(fā)生了嗎不,她不會。有一種心理畸形叫童年陰影,有一種可怕的力量叫習慣,當你習慣去迎合別人的想法,那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了,從小到大的習慣驅使著她硬著頭皮向前走,一旦路走不下去了,到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時候,只好選取死亡,一了百了。讀這本書的時候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個地步,也沒勇氣透過死亡來結束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點,也再次敲打自己,如果一向以來在走別人的路,終有一天,我會手足無措,會走不下去的。也不要祈禱會有人拉你一把,每個人都有自己的事情要做,可能在你入水后會有人拉你一次、兩次,但無法救你于水深火熱,根本的解決辦法,是學會游泳,讓自己變得剛強??側ヌ宦蹲约旱膫?,展示一副可憐的樣貌,時間久了,只會招來人的嘲笑和瞧不起。但必須要有1-2個個性體己的朋友,讓你的心事有個outlet,這樣,不至于抑郁。懂了很多道理,卻仍過不好這一生。為什么因為你不去按照道理去做,去行動。去吧,去做正確的事,不要再為自己找借口,懶惰懈怠。學生讀書筆記7這個小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎從村里叼走了,幸好被好心的狼夫婦救了下來。后來在狼群開大會時,棕熊霸伯魯和大黑豹巴希拉以力用信用的擔保和剛獵來的野鹿做擔保才讓毛格利活下來。他學會了狩獵技巧和大森林的法律等,也學會了各種動物的語言;他爬樹的本領和猴子一樣棒,游泳的本領和他會走路一樣。當紅狗群危害到整個狼群和大森林的安危時,大蟒蛇卡厄告訴毛格利:“只要你在白天的時間把大紅狗群慢慢地吸引到河邊,一旦到了黃昏,它們的戰(zhàn)斗力就會減弱,在黑暗中更是比不上狼群,并且死神之家(毒馬蜂)在那。毛格利用大蟒蛇卡厄地方法,消滅了大紅狗。但最后他還去了人類的地方生活,只要有人在狩獵他就會立刻去阻止。學生讀書筆記8昨天,我把《柳林風聲》這本書讀完了,讀完了這本書,我得到了很多啟示。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡,5歲時父母相繼去世,他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難,他在人生的坎坷中讀完了中學,便開始了艱辛的謀生之路。他在紙上展示出對生活的感覺和向往,他從孤獨的童年,就將自己的情感融入到一個完全屬于他的童話世界。在那個世界,他有伙伴,他有希望和寄托,也有通往遠方的道路和大河?!读诛L聲》主要講的是:一個癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過日子,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結果上當受騙,連家也保不住,最后,它在朋友的幫助下,才把家給奪了回來,從此,癩蛤蟆改過自新,靠自己自食其力,過上了快活的日子。讀完這本書,我明白了,生活要自食其力,不要靠家產(chǎn)過活,揮霍浪費,還要多交朋友,當自己有困難時,自己的朋友就會來幫助自己,還要待人真誠。書是知識的海洋,讓我們盡情在知識的海洋里遨游。學生讀書筆記9《魯濱遜漂流記》主要講一個叫魯賓遜的人,被海風巨浪沖到一個孤島上,然后獨自呆著,他每天勤奮的捕獵、辛苦的砍柴。過了好多年,他交到一個新朋友叫“星期五”,他們每天都早早的去打獵,收獲很豐富。整整等了二十年,終于等到機會,魯賓遜回到了大陸,“星期五”看到了美麗的風景,他們十分開心??戳诉@個故事,我學習了很多知識,怎樣鉆木取火、怎樣捕獵、怎樣記年日……而且,我想我以后要像魯賓遜一樣勇敢和勤奮,因為魯賓遜面對困難一點不害怕,而且勇敢面對它。我在以后的學習中也要像他一樣認真仔細,更要像他一樣交朋友,比如“星期五”,大家互相幫助、共度難關。學生讀書筆記10友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲?!睂W生讀書筆記11主要內容簡介:全面介紹楊玉環(huán)出生到死亡,甚至死后的流言傳說等等。心得感悟:這是看完《妖貓傳》后特別想要全面的了解楊貴妃的歷史,就去看了這本書。發(fā)表一下個人感悟,就是小編覺得看完后,可以大概正面地了解歷史,覺得楊貴妃這一生是非常值得的,哪怕她命斷馬嵬坡,哪怕此恨綿綿無絕期。建議喜歡歷史,或者喜歡美女與帝王題材的可以看看。學生讀書筆記12故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因為他善良、勇敢。鼴鼠和河鼠一起,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時,聽到了一種神秘的聲音,內心受到了很大的震撼。讀到這里,我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為,他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉的笛聲,有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上,找到了小胖胖。這是一本歌頌友誼的書,河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個需要幫助的動物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫助他……真正的友誼,是不需要回報的,是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如:我?guī)軅呐笥?,去醫(yī)務室包扎傷口。家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書,媽媽說這本書寫
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