以感恩為主題的班會活動方案(3篇)_第1頁
以感恩為主題的班會活動方案(3篇)_第2頁
以感恩為主題的班會活動方案(3篇)_第3頁
以感恩為主題的班會活動方案(3篇)_第4頁
以感恩為主題的班會活動方案(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以感恩為主題的班會活動方案班會活動方案活動主題:感恩活動時間:____年____月____日活動地點:學(xué)校多功能報告廳一、活動目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生感恩的意識,激發(fā)學(xué)生對生活、家庭、社會等方面的感恩之情;2.提高學(xué)生對他人幫助的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生回報社會的意識;3.加強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊合作意識,促進(jìn)同學(xué)之間的情感交流。二、活動內(nèi)容活動一:感恩之星參與對象:全體學(xué)生活動形式:學(xué)生感恩表達(dá)活動描述:1.提前讓學(xué)生擬定一份感恩清單,記錄下對家人、老師、同學(xué)、朋友、社會等方面的感恩之情;2.學(xué)生將自己的感恩清單發(fā)給班主任或活動策劃人員進(jìn)行匯總;3.在活動當(dāng)天,將感恩清單在報告廳的大屏幕上展示出來,每位學(xué)生上臺講述自己所感恩的對象和原因;4.班主任或活動策劃人員評選出當(dāng)天的“感恩之星”,并給予獎勵和肯定?;顒佣焊卸餍那閴⑴c對象:全體學(xué)生活動形式:自由書寫和互動活動描述:1.提前準(zhǔn)備一塊大型紙質(zhì)海報,命名為“感恩心情墻”,放在學(xué)校的醒目位置;2.在活動當(dāng)天,讓學(xué)生準(zhǔn)備適量的便簽紙和筆,讓他們寫下自己對家人、老師、同學(xué)、朋友等的感恩語句或祝福話語;3.學(xué)生可以自由選擇想要表達(dá)感恩之情的對象,將便簽紙貼在“感恩心情墻”上;4.學(xué)生可以互相閱讀、交流、祝福,增加班級互動和團(tuán)隊凝聚力;5.班主任或活動策劃人員每天選取一些感人的感恩語句進(jìn)行班級分享,讓學(xué)生感受到班級溫暖和感恩的力量?;顒尤焊卸鞣窒頃⑴c對象:全體學(xué)生、家長和校內(nèi)外嘉賓活動形式:主題演講和互動交流活動描述:1.邀請校內(nèi)外的嘉賓、家長來參加感恩分享會,分享自己的感恩故事和感恩心得;2.學(xué)生準(zhǔn)備自己的感恩故事,通過朗讀、演講等方式進(jìn)行分享;3.為了提高分享質(zhì)量,學(xué)校可以邀請專業(yè)演講人員提前為學(xué)生開展感恩主題的演講培訓(xùn);4.在演講結(jié)束后,組織互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生、家長和嘉賓共同交流感恩心得和體驗;5.活動結(jié)束后,學(xué)??梢凿浿茀⑴c活動的學(xué)生、家長和嘉賓的精彩分享,制作成感恩專題視頻,在學(xué)校官網(wǎng)或微信公眾號上進(jìn)行推廣,讓更多人感受到感恩的力量。三、活動準(zhǔn)備1.活動前的準(zhǔn)備工作:制定活動安排和時間表;邀請嘉賓和主持人;準(zhǔn)備活動所需的道具、海報等宣傳物品;在校內(nèi)宣傳活動,鼓勵學(xué)生參與感恩行動。2.活動當(dāng)天的準(zhǔn)備工作:在報告廳懸掛宣傳海報;準(zhǔn)備活動所需的投影儀、PPT等設(shè)備;檢查活動場地的音響、燈光等設(shè)備;以感恩為主題的班會活動方案(二)【活動方案】感恩于心,奮進(jìn)未來一、活動背景及目的在我們即將迎來畢業(yè)之際,回顧過往數(shù)年,學(xué)業(yè)成就、個人成長及友誼的深化均值得我們自豪?;诖?,本班級決定以感恩為核心,籌劃一場班會活動。該活動旨在通過反思、回顧與展望,強(qiáng)化同學(xué)們對感恩重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)感恩心態(tài),并激勵大家在未來持續(xù)努力,奮發(fā)向前。二、活動內(nèi)容1.主題演講:感恩的力量活動伊始,將邀請一位心理學(xué)專家或演講家,為同學(xué)們帶來一場關(guān)于感恩主題的演講。演講內(nèi)容將涉及感恩的定義、重要性以及其力量,通過案例分析和心理引導(dǎo),深化同學(xué)們對感恩意義的理解。2.感恩分享:回憶與展望組織同學(xué)們分享過去幾年的成長經(jīng)歷及感恩之事。此環(huán)節(jié)可采用文字、圖片、音樂等多種形式,以促進(jìn)同學(xué)們之間的共鳴和支持。3.心靈導(dǎo)航:筑夢未來邀請校外心理咨詢機(jī)構(gòu),開展一次心靈導(dǎo)航活動,幫助同學(xué)們回顧過去、審視現(xiàn)在,并確立未來的夢想與目標(biāo)。通過與心理咨詢師的互動,同學(xué)們可以傾訴內(nèi)心困擾,獲取積極的心理支持,為未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。4.社會實踐:以行動回報社會組織集體形式的社會實踐活動,如前往附近的公益機(jī)構(gòu)、敬老院、幼兒園等,進(jìn)行志愿服務(wù)。通過親身體驗,同學(xué)們將體會到幫助他人和回報社會的快樂,進(jìn)一步培養(yǎng)感恩品質(zhì)。5.感恩成果展示:展現(xiàn)班級風(fēng)采每位同學(xué)選擇一項自己感恩的事情或成果進(jìn)行展示,可以是學(xué)習(xí)進(jìn)步、社團(tuán)活動表現(xiàn)或競賽成績等。通過展示,同學(xué)們相互鼓勵和激勵,感受班級的凝聚力和向上動力。6.感恩晚會:歡樂分享在班會活動尾聲,舉辦一場感恩晚會,同學(xué)們通過表演、朗誦、歌曲、舞蹈等形式,展現(xiàn)才華和感恩之心。邀請杰出校友或老師作為嘉賓,分享人生經(jīng)驗和感恩故事,為同學(xué)們提供激勵和啟示。三、活動計劃及預(yù)算1.時間安排:活動開始時間:____年____月____日活動結(jié)束時間:____年____月____日2.預(yù)算安排:活動場地租賃費用:____元主題演講嘉賓費用:____元心理咨詢師費用:____元社會實踐活動費用(交通、物資等):____元感恩晚會場地租賃費用:____元活動宣傳及材料費用:____元其他費用:____元總預(yù)算:____元四、活動評估與效果1.活動評估:通過反饋問卷和座談會等方式,對活動進(jìn)行評估,了解同學(xué)們的滿意度、觀念轉(zhuǎn)變程度以及對未來的規(guī)劃,為今后活動提供參考和改進(jìn)方向。2.活動效果:活動將使同學(xué)們更深入地理解感恩的意義與價值,培養(yǎng)感恩心態(tài)和習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們的奮進(jìn)精神和向上動力,為未來學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們可制作班會活動紀(jì)念冊,記錄感悟和收獲。五、組織與宣傳1.組織:成立感恩班會活動籌備小組,負(fù)責(zé)活動的具體組織和安排,包括場地預(yù)訂、嘉賓邀請、物資采購等。2.宣傳:制作宣傳材料,通過校內(nèi)宣傳欄、班級群、微信公眾號等途徑,向全體同學(xué)宣傳活動的時間、地點和目的,并邀請同學(xué)們積極參與。六、總結(jié)如下以感恩為主題的班會活動,旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到感恩的重要性,培養(yǎng)感恩心態(tài),提升情緒和心理素質(zhì),并為未來學(xué)習(xí)和生活打下堅實基礎(chǔ)。我們相信,通過此次活動,同學(xué)們將在感恩的道路上不斷前行,追求更高的成就和更美好的未來。感恩于心,奮進(jìn)未來!以感恩為主題的班會活動方案(三)感恩作為一種核心價值觀,對個人的成長與幸福具有深遠(yuǎn)的影響。通過組織班會活動,我們能夠增進(jìn)學(xué)生對感恩概念的理解與實踐,培育他們的感恩意識,使他們自幼學(xué)會對家庭、師長及社會表達(dá)感激之情,進(jìn)而促進(jìn)其全面而健康的成長。以下為一個以感恩為主題的班會活動方案?;顒用Q:感恩之路活動目標(biāo):1.培育學(xué)生的感恩意識,使他們理解并感激家庭、師長及朋友的付出。2.通過參與互動游戲和小組討論,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到感恩的重要性及其正面效應(yīng)。3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩習(xí)慣,鼓勵他們在日常生活中關(guān)注并感謝他人的幫助與貢獻(xiàn)?;顒訒r間:____分鐘活動流程:第一部分:認(rèn)識感恩(____分鐘)1.主持人闡述活動主題,引導(dǎo)學(xué)生思考感恩的內(nèi)涵及其重要性。2.分組討論:將學(xué)生分組,讓他們討論并記錄下日常生活中應(yīng)感激的事項,并填寫至小組討論表中。第二部分:家庭感恩(____分鐘)1.學(xué)生自愿分享:邀請學(xué)生自愿分享對父母的感激之情,可以是簡短的故事或感謝的話語。2.家庭回憶:每位學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,繪制與家人的合影,并在下方書寫對家人的感恩之情。第三部分:師長感恩(____分鐘)1.學(xué)生自愿分享:邀請學(xué)生自愿分享對學(xué)校師長的感激之情,可以是受到的鼓勵或關(guān)懷。2.學(xué)生制作感恩卡片:每位學(xué)生制作一張感恩卡片,書寫對老師的感謝之詞,可以是簡短的感謝或?qū)蠋煹馁澝馈5谒牟糠郑号笥迅卸鳎╛___分鐘)1.小組活動:將學(xué)生分組,討論與朋友之間的感恩之情,列舉并分享幫助過自己的朋友。2.感恩信:每位學(xué)生在小組內(nèi)選擇一位朋友,撰寫一封感恩信表達(dá)他們的感激之情。第五部分:總結(jié)與展示(____分鐘)1.邀請幾位學(xué)生上臺分享他們參與活動的感悟與體會。2.展示學(xué)生制作的感恩卡片和感恩信?;顒咏Y(jié)束后,建議在班級內(nèi)設(shè)立感

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論