校園安全隱患大排查

校園安全隱患大排查一、目的

校園安全隱患大排查制度的制定，旨在加強校園安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，保障師生員工的人身安全，維護(hù)校園的正常教學(xué)、生活秩序，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。通過建立健全的安全隱患排查機制，提高校園的安全管理水平，增強師生的安全意識，營造安全、和諧的校園環(huán)境。

二、適用范圍

本制度適用于我國各級各類學(xué)校，包括幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)院校、大學(xué)等。涵蓋了校園內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、體育館、操場等場所，以及校園周邊的安全管理。本制度適用于學(xué)校全體教職工、學(xué)生及參與校園安全管理的相關(guān)人員。

三、職責(zé)

1.學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)組織制定校園安全隱患大排查制度，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督安全隱患排查工作的開展，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施，并跟蹤整改落實情況。

2.安全管理部門：具體負(fù)責(zé)校園安全隱患排查工作的實施，組織制定排查方案，開展排查工作，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行登記、分類、報告，并跟蹤整改落實情況。

3.各部門、院系、年級：負(fù)責(zé)本部門、本區(qū)域的安全隱患排查工作，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報，并按照整改要求進(jìn)行整改。

4.教職工：積極參與校園安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，對學(xué)校安全管理提出意見和建議。

5.學(xué)生：增強安全意識，遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，積極參與整改工作。

6.安全保障人員：負(fù)責(zé)校園安全隱患排查的具體實施，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，確保校園安全。

7.第三方專業(yè)機構(gòu)：根據(jù)學(xué)校委托，對校園安全隱患進(jìn)行專業(yè)評估，提供排查方案和技術(shù)支持。

四、隱患排查范圍

校園安全隱患大排查的范圍應(yīng)全面覆蓋校園內(nèi)外的各個領(lǐng)域，具體包括但不限于以下方面：

1.建筑安全：包括教學(xué)樓、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、體育館、操場等建筑的結(jié)構(gòu)安全、消防設(shè)施、疏散通道、電氣線路、電梯等設(shè)施的安全性。

2.環(huán)境安全：包括校園內(nèi)外的道路、綠化、水體、操場等環(huán)境的安全狀況，如道路的暢通、綠化帶的維護(hù)、水體的清潔與安全、操場的設(shè)施完整性等。

3.設(shè)備安全：涉及教學(xué)、科研、生活等設(shè)備的安全使用，如實驗設(shè)備、體育設(shè)施、廚房設(shè)備、供電設(shè)施、供暖設(shè)施等。

4.消防安全：包括消防設(shè)施的定期檢查和維護(hù)，火源、易燃易爆物品的管理，疏散預(yù)案的制定和演練，消防通道的暢通等。

5.食品安全：涉及學(xué)校食堂及食品供應(yīng)點的食品衛(wèi)生、食品安全管理，包括食品原料采購、加工、儲存、運輸和銷售的全過程。

6.衛(wèi)生健康：包括校園公共衛(wèi)生設(shè)施的維護(hù)，傳染病預(yù)防控制，心理健康服務(wù)等。

7.交通安全：涉及校園內(nèi)外的交通安全管理，包括校園內(nèi)道路的規(guī)劃、交通標(biāo)志的設(shè)置、車輛的管理和行駛規(guī)則等。

8.網(wǎng)絡(luò)安全：包括校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防護(hù)，防止黑客攻擊、病毒感染、信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全事件。

9.環(huán)境保護(hù)：包括校園內(nèi)外的環(huán)境保護(hù)措施，如廢氣、廢水、固廢的處理，噪音控制等。

10.校園周邊環(huán)境：包括校園周邊的道路交通、商業(yè)設(shè)施、出租屋等可能影響校園安全的環(huán)境因素。

11.應(yīng)急管理：包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案制定、應(yīng)急演練和應(yīng)急物資儲備。

12.人防安全：包括校園內(nèi)外的治安管理，防范暴力恐怖事件、詐騙等違法犯罪行為。

13.心理健康：關(guān)注師生心理健康，提供心理咨詢和輔導(dǎo)，預(yù)防心理危機事件。

14.特殊時期安全：在重大節(jié)日、重要活動、極端天氣等特殊時期，對校園安全進(jìn)行特別排查和防范。

校園安全隱患大排查應(yīng)確保對上述范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行全面、細(xì)致的排查，不放過任何一個可能存在的風(fēng)險點。

五、隱患排查的方法

（一）綜合檢查

綜合檢查是指對校園安全進(jìn)行全面評估的一種排查方式。它通常由學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組組織，涉及多個部門的協(xié)同參與。綜合檢查包括以下幾個方面：

-安全管理制度的審查：檢查學(xué)校安全管理制度是否完善，是否得到有效執(zhí)行。

-安全設(shè)施設(shè)備的檢查：檢查消防、電氣、供暖、通風(fēng)等設(shè)施設(shè)備是否正常運行，是否存在隱患。

-環(huán)境安全評估：評估校園環(huán)境是否安全，包括道路、操場、綠化帶等。

-應(yīng)急預(yù)案和演練：檢查學(xué)校是否制定了應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。

（二）專業(yè)檢查

專業(yè)檢查是指針對特定領(lǐng)域或設(shè)備進(jìn)行的深入排查，通常由專業(yè)人員負(fù)責(zé)。專業(yè)檢查包括：

-消防安全檢查：由消防專業(yè)人員進(jìn)行的消防設(shè)施設(shè)備檢查，確保其符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)。

-電氣安全檢查：由電氣專業(yè)人員進(jìn)行的電線、開關(guān)、插座等電氣設(shè)備的安全檢查。

-結(jié)構(gòu)安全檢查：由建筑專業(yè)人員進(jìn)行的建筑結(jié)構(gòu)安全檢查，包括教學(xué)樓、宿舍等建筑。

（三）季節(jié)性檢查

季節(jié)性檢查是根據(jù)不同季節(jié)特點進(jìn)行的排查，以應(yīng)對季節(jié)變化帶來的安全隱患。包括：

-春季檢查：重點檢查校園綠化、排水系統(tǒng)，預(yù)防春季多雨可能導(dǎo)致的自然災(zāi)害。

-夏季檢查：重點檢查防暑降溫設(shè)施，確保電器設(shè)備安全使用，防止中暑等健康問題。

-秋季檢查：重點檢查火災(zāi)隱患，加強消防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)。

-冬季檢查：重點檢查供暖設(shè)施和防滑措施，防止凍傷和滑倒事故。

（四）節(jié)假日檢查

節(jié)假日檢查是在節(jié)假日期間進(jìn)行的特殊排查，以確保假期期間校園安全。包括：

-假期前檢查：確保校園內(nèi)所有設(shè)施設(shè)備關(guān)閉或處于安全狀態(tài)，防止假期期間發(fā)生意外。

-假期中檢查：對校園進(jìn)行不定期的巡查，防止非法入侵和盜竊等安全事件。

-假期后檢查：假期結(jié)束后，對校園進(jìn)行全面檢查，確保設(shè)施設(shè)備恢復(fù)正常運行。

（五）日常檢查和定期檢查

日常檢查和定期檢查是校園安全隱患排查的常規(guī)工作，旨在及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。

-日常檢查：由教職工、學(xué)生和安保人員進(jìn)行的日常巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。

-定期檢查：根據(jù)安全管理制度的要求，定期對校園安全進(jìn)行排查，如每周、每月的安全檢查。

六、長假期間安全檢查

（一）工業(yè)安全

長假期間，校園內(nèi)工業(yè)安全檢查的重點在于確保工業(yè)設(shè)備的安全運行和實驗室的安全管理，具體內(nèi)容包括：

1.設(shè)備檢查：對實驗室和工業(yè)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查，包括但不限于以下方面：

-檢查設(shè)備是否關(guān)閉或處于安全狀態(tài)，避免長假期間因設(shè)備運行不當(dāng)造成安全事故。

-檢查所有設(shè)備的電源、氣源、水源是否已經(jīng)切斷，確保長假期間無能源泄漏風(fēng)險。

-檢查設(shè)備的防護(hù)裝置是否完整，緊急停止按鈕是否可用，確保設(shè)備在緊急情況下可以迅速停機。

2.實驗室安全管理：對實驗室進(jìn)行細(xì)致的安全檢查，包括以下內(nèi)容：

-檢查實驗室的化學(xué)品存儲是否規(guī)范，易燃易爆化學(xué)品是否已經(jīng)妥善存放或轉(zhuǎn)移。

-檢查實驗室的通風(fēng)系統(tǒng)是否正常工作，確保長假期間實驗室內(nèi)的空氣質(zhì)量。

-檢查實驗室的安全標(biāo)識是否清晰可見，包括緊急出口、危險品警示等標(biāo)識。

3.環(huán)境檢查：對實驗室和工業(yè)區(qū)域的環(huán)境進(jìn)行檢查，包括以下方面：

-檢查是否存在易燃易爆物品的泄露或堆積，確保環(huán)境安全。

-檢查排水系統(tǒng)是否暢通，防止長假期間因雨水倒灌造成安全隱患。

-檢查實驗室和工業(yè)區(qū)域的防火設(shè)施，如滅火器、消防栓等是否在有效期內(nèi)，并確保其可用性。

4.應(yīng)急預(yù)案：確保實驗室和工業(yè)區(qū)域有完善的應(yīng)急預(yù)案，包括以下內(nèi)容：

-檢查應(yīng)急預(yù)案是否更新，確保其與當(dāng)前的安全狀況相符。

-檢查應(yīng)急物資是否齊備，包括急救箱、滅火器、防毒面具等。

-檢查應(yīng)急聯(lián)系方式是否更新，確保長假期間緊急情況下可以及時聯(lián)系到相關(guān)人員。

5.安全培訓(xùn)：對實驗室和工業(yè)區(qū)域的工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，確保他們了解長假期間的安全注意事項和應(yīng)急處理程序。

（二）交通安全

長假期間，校園內(nèi)外的交通安全檢查是確保師生安全出行的重要措施，具體內(nèi)容包括：

1.校園內(nèi)部交通安全：

-檢查校園內(nèi)道路是否暢通，交通標(biāo)志是否清晰可見，包括減速帶、斑馬線、警示牌等。

-檢查校園內(nèi)的車輛停放是否有序，是否存在占道停車現(xiàn)象，確保消防通道和緊急通道的暢通。

-檢查校園內(nèi)的交通信號燈和監(jiān)控系統(tǒng)是否正常工作，確保交通指揮和監(jiān)控有效。

2.校園周邊交通安全：

-檢查校園周邊道路的交通狀況，是否存在交通擁堵或安全隱患，與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T協(xié)調(diào)，確保交通流暢。

-檢查校園周邊的交通標(biāo)志和信號燈是否完善，是否需要增設(shè)或修復(fù)交通設(shè)施。

3.公共交通工具檢查：

-檢查校園周邊的公共交通工具是否正常運行，包括校巴、公交車輛等，確保其安全性能符合標(biāo)準(zhǔn)。

-檢查公共交通站點是否有序，是否存在安全隱患，如擁擠、滑倒等風(fēng)險。

4.交通安全宣傳教育：

-在長假前通過校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，加強交通安全宣傳教育，提高師生的交通安全意識。

-開展交通安全講座，邀請交通管理部門的專業(yè)人員為師生講解交通安全知識。

5.應(yīng)急準(zhǔn)備：

-制定長假期間的交通安全應(yīng)急預(yù)案，確保在發(fā)生交通事故時能夠迅速響應(yīng)和處置。

-配備必要的急救設(shè)備和救援工具，如急救箱、拖車?yán)K等，并確保相關(guān)人員掌握使用方法。

6.安全巡查：

-安排安保人員在長假期間對校園內(nèi)外進(jìn)行不定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決交通安全隱患。

-與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T合作，共同維護(hù)校園周邊的交通秩序。

（三）環(huán)境保護(hù)安全

長假期間的環(huán)境保護(hù)安全檢查旨在確保校園及其周邊環(huán)境在假期中的清潔與安全，具體內(nèi)容包括：

1.廢棄物處理：

-檢查校園內(nèi)垃圾桶、廢物回收站的設(shè)置是否合理，確保廢棄物分類收集和及時清運。

-檢查實驗室、食堂等特殊區(qū)域產(chǎn)生的危險廢棄物是否按照規(guī)定進(jìn)行分類、標(biāo)記和安全存放。

2.污水排放：

-檢查校園內(nèi)污水處理設(shè)施是否正常運行，防止污水直接排放造成環(huán)境污染。

-檢查雨水排放系統(tǒng)是否暢通，避免長假期間降雨導(dǎo)致的積水問題。

3.大氣污染控制：

-檢查校園內(nèi)鍋爐、發(fā)電機等可能產(chǎn)生大氣污染的設(shè)備是否關(guān)閉或采取減排措施。

-檢查校園周邊是否存在大氣污染源，與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門溝通，確?？諝赓|(zhì)量達(dá)標(biāo)。

4.噪音控制：

-檢查校園內(nèi)外的噪音源，如建筑工地、娛樂設(shè)施等，確保其在長假期間遵守噪音控制規(guī)定。

-安排安保人員進(jìn)行噪音監(jiān)測，對違反規(guī)定的噪音源進(jìn)行及時處理。

5.生態(tài)保護(hù)：

-檢查校園綠化區(qū)域是否得到妥善維護(hù)，防止長假期間因疏忽造成綠化帶的破壞。

-檢查校園內(nèi)是否有野生動物的干擾或侵害，采取適當(dāng)措施保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境。

6.環(huán)境監(jiān)測：

-對校園內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，包括空氣質(zhì)量、水質(zhì)、土壤等，確保其符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。

-檢查監(jiān)測設(shè)備是否正常運行，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

7.環(huán)保宣傳教育：

-利用長假前的宣傳機會，提高師生對環(huán)保重要性的認(rèn)識，倡導(dǎo)綠色生活方式。

-開展環(huán)保主題活動，如環(huán)保知識講座、環(huán)保志愿者行動等，增強師生的環(huán)保責(zé)任感。

8.應(yīng)急響應(yīng)：

-制定長假期間的環(huán)境污染應(yīng)急預(yù)案，確保在發(fā)生環(huán)境污染事件時能夠及時響應(yīng)和處置。

-配備必要的環(huán)保應(yīng)急物資，如吸油棉、防化服等，并確保相關(guān)人員掌握使用方法。

七、隱患排查分級

隱患排查分級是為了更加精準(zhǔn)地識別和處理不同級別的安全隱患，確保校園安全管理的有效性。隱患排查分級通常按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：

1.重大隱患：可能導(dǎo)致重大人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患需要立即上報并優(yōu)先處理，通常涉及以下情況：

-結(jié)構(gòu)性缺陷可能導(dǎo)致建筑倒塌。

-重大火災(zāi)隱患，如電線短路、易燃易爆物品泄漏。

-可能導(dǎo)致大規(guī)模環(huán)境污染的事件。

2.較大隱患：可能導(dǎo)致較重人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患需要在短期內(nèi)處理，通常涉及以下情況：

-設(shè)備故障可能引發(fā)事故。

-消防設(shè)施不完善，存在火災(zāi)風(fēng)險。

-環(huán)境污染問題，如污水泄漏。

3.一般隱患：可能導(dǎo)致輕微人身傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的安全隱患。這類隱患可以在常規(guī)維護(hù)和檢查中處理，通常涉及以下情況：

-日常使用中的小故障。

-環(huán)境衛(wèi)生問題，如垃圾堆積。

-小范圍的綠化帶損壞。

八、隱患排查管理

隱患排查管理是指對排查過程和結(jié)果進(jìn)行有效管理，確保安全隱患得到及時識別和整改，具體管理措施包括：

1.排查計劃管理：制定詳細(xì)的隱患排查計劃，包括排查的時間、地點、內(nèi)容、參與人員等，確保排查工作有序進(jìn)行。

2.排查過程記錄：在排查過程中，詳細(xì)記錄排查情況，包括發(fā)現(xiàn)的問題、評估的風(fēng)險等級、建議的整改措施等。

3.隱患整改跟蹤：對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行跟蹤管理，確保整改措施得到執(zhí)行，并記錄整改結(jié)果。

4.隱患檔案建立：為每個安全隱患建立檔案，記錄隱患的發(fā)現(xiàn)、評估、整改、復(fù)查等信息，便于長期管理和追溯。

5.隱患信息共享：將排查結(jié)果和整改情況及時向?qū)W校管理層和相關(guān)人員通報，提高安全管理透明度。

6.隱患整改驗收：對整改后的安全隱患進(jìn)行驗收，確保整改措施有效，隱患得到徹底解決。

7.定期評估與反饋：定期對隱患排查工作進(jìn)行評估，根據(jù)反饋結(jié)果調(diào)整排查策略和管理措施，持續(xù)改進(jìn)安全管理水平。

九、事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控

事故隱患排查報告和隱患建檔監(jiān)控是校園安全管理的重要組成部分，旨在確保對安全隱患的及時發(fā)現(xiàn)、記錄和監(jiān)控，具體內(nèi)容包括：

1.事故隱患排查報告：

-排查報告編制：每次隱患排查后，排查人員應(yīng)立即編制排查報告，報告中需詳細(xì)記錄排查時間、地點、參與人員、排查內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的安全隱患及風(fēng)險等級。

-報告提交：排查報告應(yīng)及時提交給學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并抄送相關(guān)部門，確保隱患信息得到快速響應(yīng)和處理。

-報告內(nèi)容：報告應(yīng)包含隱患的具體描述、可能導(dǎo)致的后果、臨時應(yīng)對措施、建議的整改措施和整改期限等。

2.隱患建檔監(jiān)控：

-建檔：對排查出的每一個安全隱患，建立詳細(xì)的檔案，檔案內(nèi)容應(yīng)包括隱患的基本信息、排查報告、整改措施、整改責(zé)任人、整改期限、整改結(jié)果等。

-監(jiān)控：對檔案中的安全隱患進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控，跟蹤整改進(jìn)展，確保整改措施得到有效執(zhí)行。

-復(fù)查：整改完成后，應(yīng)進(jìn)行復(fù)查，驗證整改效果，確保隱患得到消除。復(fù)查結(jié)果應(yīng)記錄在隱患檔案中。

-動態(tài)更新：隨著隱患的整改和復(fù)查，應(yīng)及時更新隱患檔案，反映最新的隱患狀態(tài)。

-歸檔：對于已整改并驗證無風(fēng)險的隱患，應(yīng)將其檔案歸檔保存，作為安全管理的歷史記錄。

3.隱患信息管理系統(tǒng)：

-建立隱患信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)隱患的電子化管理，便于查詢、統(tǒng)計和分析。

-系統(tǒng)應(yīng)具備實時更新、提醒預(yù)警、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，提高隱患管理的效率和準(zhǔn)確性。

4.隱患信息公開：

-通過校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、公告欄等渠道，定期公開隱患排查和整改情況，提高師生的安全意識和參與度。

-對重大隱患的排查和整改情況，應(yīng)向全校師生進(jìn)行通報，確保信息的透明度。

5.隱患排查與整改的考核：

-將隱患排查與整改工作納入學(xué)校安全管理考核體系，定期對排查質(zhì)量和整改效果進(jìn)行評估。

-對在隱患排查與整改工作中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)隊給予表彰和獎勵，對未履行職責(zé)的進(jìn)行責(zé)任追究。

十、考核

考核是確保校園安全隱患排查治理管理制度有效實施的重要手段，通過考核可以評估制度執(zhí)行情況，促進(jìn)安全管理工作的持續(xù)改進(jìn)。具體考核內(nèi)容包括：

1.考核對象：考核對象包括學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理部門、各部門、院系、年級、教職工、學(xué)生等所有參與校園安全管理的人員。

2.考核內(nèi)容：

-安全管理制度執(zhí)行情況：考核安全管理制度是