遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中物理試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度（上）學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)物理試卷

（考試時(shí)間：80分鐘試卷滿分：80分）

※溫馨提示：考生答題時(shí)，必須將答案寫(xiě)在答題卡上，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

一、選擇題（本題共9小題，共18分。L6題為單選題，7-9題為多選題，每小題2分；多選

題漏選得1分，錯(cuò)選得0分）

1.學(xué)習(xí)物理后，小碩對(duì)身邊的物理量進(jìn)行了估測(cè)，下面最接近實(shí)際的是（）

A.人步行速度約為5m/sB.冰箱冷藏室溫度是-18C

C.國(guó)歌的時(shí)間約為46sD.教室的門(mén)高度約為160cm

2.如圖是某款智能音箱，用戶可以語(yǔ)音對(duì)話的方式控制音箱點(diǎn)播歌曲、了解天氣等。關(guān)于智能音箱，以下

說(shuō)法中正確的是（）

A.音箱發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度大約3xl（）8m/s

B.音箱的揚(yáng)聲器發(fā)聲是靠空氣的振動(dòng)

C.當(dāng)接收“大點(diǎn)兒聲”的指令后，音箱振動(dòng)加快

D.播放音樂(lè)時(shí)，人們能分辨出不同樂(lè)器的聲音，依據(jù)的是聲音的音色

3.如圖，若要讓反射光線射照射到墻壁上的4點(diǎn)，以下方案可行的是（）

A.將平面鏡豎直向上移動(dòng)B.將平面鏡繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.將激光筆繞入射點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)D.將激光筆水平向左移動(dòng)

4.下列涉及到的物態(tài)變化說(shuō)法正確的是（）

A.飛雪迎春到——雪是液化形成的B.疑是地上霜——霜是凝華形成的

C.露從今夜白——露是升華形成的D.嵐霧今朝重——霧是汽化形成的

5.如圖為檢查視力的情境，下列說(shuō)法正確的是（）

A.鏡中的視力表是光的反射所形成的實(shí)像B.鏡中視力表的像比視力表小

C.該同學(xué)眼睛到鏡中“視力表”的距離是4.6mD.若將視力表靠近平面鏡，則其在鏡中的像也變大

6.嚴(yán)冬的早晨，可發(fā)現(xiàn)玻璃窗的玻璃上有一層冰花，這是由于（）

A.室外的冷空氣先液化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃外壁

B.室內(nèi)的空氣向玻璃放熱液化成小水珠，再凝固成冰花附在玻璃內(nèi)壁

C.室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃內(nèi)壁

D.室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃外壁

7.如圖所示，小碩和小睿在甲、乙兩部相鄰的觀光電梯里，小碩看到小睿正在豎直向上運(yùn)動(dòng)。以地面為參

照物，以下情況可能發(fā)生的是（）

小碩小睿

甲乙

A.甲靜止，乙向上運(yùn)動(dòng)B.乙靜止，甲向下運(yùn)動(dòng)

C.甲乙均向下運(yùn)動(dòng)，甲的速度更大D.甲乙均向上運(yùn)動(dòng)，乙的速度更小

8.如圖所示為聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲、乙的音調(diào)相同B.丙、丁的響度不同

C.乙、丙的音色相同D.乙、丁的音調(diào)相同

9.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)同地向東行駛，s與/圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）

▲s/m

A.第10s,甲車和乙車速度相同B.經(jīng)過(guò)15s,甲車和乙車相距10m

C.10s后，以乙為參照物甲車靜止不動(dòng)D.在0?5s時(shí)間內(nèi)，以甲為參照物乙向西運(yùn)動(dòng)

二、填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）

10.小鑫同學(xué)為班級(jí)制作的行為標(biāo)語(yǔ)，“慢語(yǔ)輕聲”要求同學(xué)們?cè)诮淌茵B(yǎng)成輕聲說(shuō)話的習(xí)慣，“輕聲”是

指聲音的??；“入班即靜”從控制噪聲的角度分析，這是從處減弱噪聲的。

11.科學(xué)家研制出一種“激光橡皮”，專門(mén)用來(lái)去除白紙上黑色碳粉字跡。在激光照射下，紙張上的黑色碳

粉變?yōu)樘颊魵猓ㄌ钗飸B(tài)變化），同時(shí)字跡消失，這個(gè)物態(tài)變化需要（填“吸熱”或“放熱”）。

12.測(cè)量物體的長(zhǎng)度，一般要測(cè)量三次或更多次，這樣做的目的是。小碩用分度值為1mm的刻度尺

測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得的數(shù)值分別為2.41cm、2.42cm、3.41cm、2.43cm,他的測(cè)量結(jié)果

應(yīng)為cm。

13.如圖為巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇奪10m氣步槍金牌為國(guó)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)員舉槍瞄準(zhǔn)，是利用了光沿

的物理知識(shí)。如圖為10m氣步槍標(biāo)靶，運(yùn)動(dòng)員需要擊中的10環(huán)，其直徑為0.5mm,合pm。

14.如圖所示的LED的顯示屏臟了，看到顯示屏上字幕不停地滾動(dòng)，一位保潔阿姨舉著拖把放置在中間部

位保持不動(dòng)，她（填“能”或“不能”）擦干凈整個(gè)顯示屏，原因是此時(shí)的拖把和顯示屏是相對(duì)

（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

15.小文去商場(chǎng)買(mǎi)鞋，當(dāng)她直立站在40cm高的試鞋鏡前面時(shí)，無(wú)法看到鏡中的鞋的像，如圖所示。為此,

小文向后退幾步，則她（填“可能”或“仍不能”）看到鏡中的鞋的像。為了方便顧客觀察新鞋，應(yīng)

該將試鞋鏡繞底邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度，在鏡中鞋的像和鞋的連線與鏡面（填“垂直”或“不垂

直”）。

平面鏡

地面

三、作圖題（本題共2小題，共4分）

16.大貨車周圍有很多視野盲區(qū)，我們要盡量遠(yuǎn)離。如圖所示是一輛大貨車的車頭，/點(diǎn)表示貨車司機(jī)的眼

睛，2點(diǎn)表示擋風(fēng)玻璃下邊沿，車頭正前方的。點(diǎn)到C點(diǎn)是一段視野盲區(qū)。請(qǐng)確定地面上C點(diǎn)的位置，并

畫(huà)出從C點(diǎn)到眼睛的一條光線。

擋風(fēng)玻璃

17.如圖甲是直播時(shí)用到的一款提詞器，可以將顯示器上的臺(tái)詞通過(guò)一塊專用鍍膜玻璃反射到演講者的正

前方，使得演講者在看演講詞的同時(shí)，也能面對(duì)攝像機(jī)。如圖乙所示，顯示器中顯示的物體請(qǐng)畫(huà)出物

體AB在鍍膜玻璃中的像A'B'。

鍍膜玻璃

四、實(shí)驗(yàn)題（本題共4小題，共24分）

18.（6分）在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小茹使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

Mq?

溫度/℃

時(shí)間/min

（1）小茹在組裝裝置甲時(shí)，要分別調(diào)節(jié)V、N的高度，其中首先調(diào)節(jié)的是（填或"N”）的高

度。燒杯上的硬紙板的主要作用是。

（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到水中的氣泡如圖乙所示，其中圖（填或"B”）表示水在沸騰后的氣泡體積

變化情況。產(chǎn)生的氣泡內(nèi)是（填“空氣”或“水蒸氣”）。

（3）小茹用質(zhì)量為明的水做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪出圖丙中的a圖線。由實(shí)驗(yàn)可得水沸騰后的特

點(diǎn)是O

（4）若換用初溫相同的質(zhì)量為加2（%〈機(jī)2）的水做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線是圖丙中的（填“6”“C”或

19.（6分）小睿同學(xué)利用圖中的裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)，測(cè)量小車的平均速度。他將小車從斜面頂

端/處由靜止釋放，測(cè)出小車從/滑到斜面底端C處的時(shí)間4=2.5s；再次將小車從/處?kù)o止釋放，測(cè)出

小車從/滑到中點(diǎn)8處的時(shí)間/=1.5s。

甲乙丙

（1）小睿將斜面坡度的減小，這是為了方便測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的（填“路程”或“時(shí)間”）。

（2）通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半段N2的平均速度（填“大于”“等于”或“小于”）全程

4C的平均速度。

（3）小睿想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中后半段的平均速度，他應(yīng)該將小車從（填或"B”）處

靜止釋放，并在2處開(kāi)始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)。若小車過(guò)了2點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得后半段的平均速

度與真實(shí)值比會(huì)（填“偏大”“偏小”或“相同”）。

（4）物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過(guò)另一種辦法即時(shí)測(cè)量、顯現(xiàn)出來(lái)。如圖乙所示，位置傳感器利用超聲波測(cè)

出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以算出小車在不同位置的速度。屏幕圖像是小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)

到底端的數(shù)據(jù)，如圖丙所示。通過(guò)圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是（填“勻速”或“加速”）運(yùn)

動(dòng)的，小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為m/so

20.（6分）小楊和小組同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究某物質(zhì)的熔化特點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)中采用“水浴法”加熱的好處有：能減緩物體升溫速度，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄數(shù)據(jù)，同時(shí)能

使物質(zhì)=

（2）實(shí)驗(yàn)中，他所測(cè)得的溫度值比真實(shí)值要高，則他可能是按圖乙中的（填“/”、"B”或“C”）

方法進(jìn)行讀數(shù)的。

（3）他改正了錯(cuò)誤的讀數(shù)方法后，又正確地進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中判斷固體是否開(kāi)始熔化的依據(jù)是

（填“溫度不變”或“有液體出現(xiàn)"）。根據(jù)所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像

如圖丙所示。由圖像可知，該物質(zhì)是（填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃o

（4）當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第5min時(shí)，物質(zhì)處于的狀態(tài)是（填“固態(tài)”“液態(tài)"或''固液共存態(tài)”）。

21.（6分）如圖甲是小月“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。所需要的實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白

紙、筆、火柴、光屏、兩根外形相同的蠟燭/和瓦

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，還需要的器材是。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了

（2）點(diǎn)燃蠟燭透過(guò)玻璃板觀察到/的像，把與/完全相同的蠟燭3放在像的位置，觀察到8與像完全

重合，說(shuō)明像與物;

（3）移去蠟燭8,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是

像（填“實(shí)”或“虛”）。

（4）若在玻璃板后的紙面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭2,都無(wú)法讓它與蠟燭/的像完全重合，則出現(xiàn)這種情況的

可能原因是：O

（5）為了進(jìn)一步研究像與物左右位置關(guān)系，你建議選取乙圖中序號(hào)的字母積木進(jìn)行研究。

五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，共22分）

22.（8分）小銘通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示。他和爸爸先從家開(kāi)車到沈陽(yáng)北站，然后

乘高鐵去南京。早上7：00開(kāi)車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌。求：

車次沈陽(yáng)北開(kāi)到南京運(yùn)行距離

G122608：0017：001512km

G122208：1516：091512km

G121209：2517：491512km

（1）依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，小銘最快能趕乘上哪一車次？

（2）該趟高鐵從沈陽(yáng)北到南京運(yùn)行的平均速度為多少km/h?

（3）若高鐵列車途中以216km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為800m的橋梁，列車全部在橋梁上的時(shí)間是10s。

求該列車的長(zhǎng)度是多少m?

23.（8分）小楊乘坐一輛速度為15m/s的小轎車迅速駛向一座山崖，某一時(shí)刻鳴笛后，汽車?yán)^續(xù)行駛了60m

聽(tīng)到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求：

（1）鳴笛后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能聽(tīng)到回聲？

（2）鳴笛時(shí)小轎車離山崖的距離是多少m?

（3）聽(tīng)到回聲時(shí)小轎車離山崖距離是多少m?

24.（6分）十一假期小碩和爸爸去外地游玩，在高速路上發(fā)現(xiàn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音很大。如何才能減小車內(nèi)

的噪音呢？回到家中小碩設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較不同材料的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有:

音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是（填“音叉”或“機(jī)械鬧鐘”）。

（2）他將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周先后四次塞滿不同的待測(cè)材料，然后一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，在此

過(guò)程中，他所聽(tīng)到聲音的（填“音調(diào)”或“響度”）發(fā)生改變。直到聲音聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)，測(cè)量盒子與人之

間的距離，并記錄信息在表中。

材料①衣服②泡沫③聚酯纖維棉④報(bào)紙

距離/m76410

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可知待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）。仔細(xì)分析對(duì)比發(fā)現(xiàn)相對(duì)

粗糙多孔的材料比相對(duì)平滑材料隔音性能（填“好”或“差”）。

（4）從控制噪聲的角度分析，“隔音”是在減弱噪聲。

（5）為降低汽車內(nèi)的噪聲，請(qǐng)你提出一條合理化的建議o

2024—2025學(xué)年度（上）學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)物理試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題

題號(hào)123456789

答案CDDBCCABCABDBD

二.填空題

10.響度聲源升華吸熱12.減小誤差2.4213.直線傳播50014.不能靜止

15.仍不能垂直

三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）

確定C點(diǎn)位置畫(huà)出正確的光線

確定H8'虛線連接H8'

四.實(shí)驗(yàn)題（本大題共4小題，共24分）

18.（每空1分，共6分）

（1）N減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間（2）A水蒸氣

（3）不斷吸熱，溫度保持不變

(4)c

19.（每空1分，共6分）

（1）時(shí)間（2）小于（3）A偏大（4）加速0.8

20.［每空1分，共6分］

（1）均勻受熱（2）A（3）有液