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文檔簡介
二年級語文上冊句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、句手拉。墻角枝梅有山文化一畦韭綠忠厚家久白日山盡
十里花香凌寒自開黃河海流無水文章詩書世長二、讀讀下句子,樣子寫。葡萄一串一地掛在葉底有紅白的紅、淡綠的五光,美麗了。公園里花都,有桃、杏迎春花, 。下 課 了 , 同 學(xué) 們 在 操 場 的 上 活 動 , ,豐富多,熱了。三、照子,子。(1小軍我的朋友是 。()今的值生是他。 是 。(3劉爽我的朋友。 _四、看點(diǎn)符句子。(1葉子的蟲用治? 2)幾個(gè)子怕么! 。 。(3自己事情要媽媽做? 。五、填合適語,完句子。(1小猴爬上萄架。小猴子 地爬上葡萄。(2我走回家路上。我 _地走在家的。六、加點(diǎn)符。我做完業(yè)了( )今天的氣真( )你喜歡白兔喜歡狐( )爺爺買棗兒?。?)七、照子填空1.例:把綠借給我一用?我 ?你 ?你 ?2.例:在可你的綠筆借了吧?,F(xiàn)在可把 。我們 吧。我們 吧。八、我造句子1.用下的詞句子(1她是個(gè)可的小姑??蓯鄣模?(2他高地叫起來。高興地: (3小河座橋?!小?(4小青歡快多好啊”……說……: (5樹上小鳥畫多好谷粒。我要給: (6鄧爺仔細(xì)看了我表演。仔細(xì)地: _。(7小猴大口口地吃葡萄。大口大地: (8小麗經(jīng)把業(yè)做完。已經(jīng): 。(9孩子果已長大,得告媽。如果: 。(1)北立刻成了歡的海。立刻: 。2.樣子寫完的句子。例:活(快-魚兒水里地游來去。容(容) 。讀(朗) 。路(公) 。九、寫喻句。例:樹的蘋燈籠似又大。 像 。 像 。 像 。十“字“字,或“字改把字。(1他把魚扔大海里。 2風(fēng)兒把葉吹。 被 _ 被 (3教室小明干凈了。 4受傷的子被治好了。 把
把 十一、課文填空。1.請你出四寫秋天詞。( ( )( )( )2.山的石有( ( ( 3.蒲公靠( 傳播子,耳靠( 傳播種子,豌豆靠( )傳播子。4.從前有個(gè)了( )葫( )蘆藤( )綠葉,出了( 的小。5.太陽曬,變成( 升到空,連片,人叫我( 到風(fēng)就成水下來們就(有時(shí)侯我成小打下來人們(。了冬,我又成()下,人們我(6.平常在()里覺。溪里散,在()奔跑,在(里跳((7.有時(shí)我(時(shí)候(做過許好事,灌田(()們工。我做過許多壞事,沒莊沖毀房,給帶來(句子專答案一墻角枝梅凌寒獨(dú)開有皆文化水不章一畦韭綠十里花香忠厚傳久詩繼世長日依盡黃河海流;二花齊亮極有在步,有的跳繩,還的在踢球。三(的好友小。 2(他是(今天的值日生)。(3我的朋友劉爽。四1)子上蟲還用? ()有幾蟲子么?。ㄈ~子的蟲治。 (有個(gè)蟲子可。(3自己事情要媽媽做?己的事不要去做。五、1.不及待2高高興興六?。∑?.可以的尺子一用?你吃飯嗎?/作業(yè)寫了嗎?2.現(xiàn)在以把尺子借我了吧們一起家吧快點(diǎn)走。八1我有可愛的妹妹。(2他看本子的小紅高興了。(3)里有小魚。(4) 我高說下雪”(5)要給們唱一歌。(6老師細(xì)地了我的業(yè)。7)大口地吃起果來。(8我已是二級的小生了。(9我如上課好聽講就能好成績。(1)同們立歡呼起。2.-(易)這次考太容!讀-(讀)們每天上都讀課文。路-(路)學(xué)后,們不公路上耍。九(湖(面鏡) 彎的月(眉)(山的楓葉像(的火)十1)小魚(他扔大海) 2) (葉(風(fēng)兒吹落)(3)?。ń淌腋蓛簦?) 媽媽(受傷燕子治好)十一1.請寫出個(gè)描寫天的。(金秋節(jié)(春秋(秋高氣爽) (五豐登)2
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