人教版八年級物理下冊同步專練：壓強(qiáng)（基礎(chǔ)練）原卷版

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2.（春?周口期末）下列說法中正確的是（）

A.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓力越大

B.受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大

C.壓強(qiáng)與物體的重力成正比，與受力面積成反比

D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小

3.（春?深圳期末）關(guān)于壓力的下列說法，正確的是（）

A.物體受到的重力越大，壓力越大

B.壓力的方向總是豎直向下的

C.壓力產(chǎn)生的效果只跟壓力的大小有關(guān)

D.壓力的方向總是垂直物體受力表面的

4.（?研口區(qū)模擬）如圖所示為甲、乙兩人在雪地里的情景。甲、乙兩人的總質(zhì)量相等，關(guān)于甲乙兩人的

說法正確的是（）

A.甲對雪地的壓力比乙小

B.乙對雪地的壓力作用效果比甲明顯

C.甲通過增大受力面積增大壓強(qiáng)

D.圖中情景說明壓力作用效果與壓力大小有關(guān)

5.（?西城區(qū)校級三模）甲、乙兩個實(shí)心正方體放在兩塊相同的海綿上，海綿的凹陷程度如圖所示，則下

列判斷正確的是（）

A.甲的質(zhì)量一定比乙大B.甲的質(zhì)量一定比乙小

C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小

6.（春?遼陽期末）在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（）

A.瓦特（W）B.帕斯卡（Pa）

C.牛頓（N）D.焦耳（J）

7.（春?唐河縣期中）兩人在相同的沙灘上漫步，留下了深淺相同的腳印，據(jù)此可說明（）

A.兩人對沙灘的壓力一定相同

B.兩人對沙灘的壓強(qiáng)一定相同

C.腳印面積大的人對沙灘的壓強(qiáng)一定大

D.腳印面積小的人對沙灘的壓力一定大

8.（?雙流區(qū)模擬）菜刀的刀刃磨得鋒利是為了（）

A.減小壓強(qiáng)B.增大壓強(qiáng)C.減小壓力D.增大壓力

9.（春?官渡區(qū)期末）下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）

A.書包帶做得很寬大B.鐵軌要鋪在枕木上

C.注射針頭做得很尖D.給坦克車裝上履帶

10.（春?新吳區(qū)期末）如圖四個事例中，用于增大壓強(qiáng)的是（）

C.9^弄一用滑雪板滑雪D.7"^把刀刃磨薄

11.（春?汶上縣期末）如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）

12.（?黃浦區(qū)一模）載重汽車的輪子比普通汽車多，是為了（）

A.增大壓力B.增大壓強(qiáng)C.減小壓力D.減小壓強(qiáng)

13.（春?壽陽縣期中）生物進(jìn)化過程中，生物的某些部位長成了特殊的形狀；生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)

施也做成一定的形狀以適應(yīng)實(shí)際需要。那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是（）

A.啄木鳥的喙能插入堅硬的樹皮

B.載重汽車有許多輪子

C.I盲道上鋪有凸起花紋

D.注射器的頭很尖

14.（?樂平市一模）如圖所示，坦克履帶由一塊塊鋼板組成，每塊鋼板上有兩條凸起的棱，這樣設(shè)計的目

的是（）

A.鋼板是為了減小對地面的壓強(qiáng)，棱是為了減小與地面的摩擦

B.鋼板是為了減小對地面的壓強(qiáng)，棱是為了增大與地面的摩擦

C.鋼板是為了增大對地面的壓強(qiáng)，棱是為了減小與地面的摩擦

D.鋼板是為了增大對地面的壓強(qiáng)，棱是為了增大與地面的摩擦

15.（?江都區(qū)三模）如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）

A.月球車裝有寬大的車輪

B.盲道上的凸起

i?《

■

C.注射器的針頭很尖

D.鱷魚鋒利的牙齒

16.（春?沈陽期末）如圖所示是探究“影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯誤的（）

A.本實(shí)驗(yàn)是通過海綿的形變來顯示壓力作用效果的

B.若用同一金屬塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則豎直放置時海綿的凹陷程度比水平放置時的大

C.金屬塊靜止放在海綿上時，金屬塊所受重力與海綿對金屬塊的支持力是一對相互作用力

D.圖中如果金屬塊所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)

17.（春?武昌區(qū)校級期中）如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用祛碼、小桌、海綿等實(shí)驗(yàn)器材，做探究“壓

力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)觀察并回答下列問題不正確的是（）

A.該實(shí)驗(yàn)是通過海綿的凹陷程度來顯示壓力的作用效果

B.要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用乙丙兩次實(shí)驗(yàn)

C.由甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：壓力越大，壓力的作用效果越明顯

D.由甲、丙兩圖不能得到探究結(jié)論，也不能比較出小桌的壓力作用效果

18.（春?興賓區(qū)期中）如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)得出（）

甲乙丙

A.壓力的作用效果只與壓力大小有關(guān)

B.壓力的作用效果只與受力面積有關(guān)

C.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都有關(guān)

D.壓力的作用效果與壓力大小和受力面積都無關(guān)

19.（?涪城區(qū)校級模擬）在探究影響壓力作用效果的因素時，某小組的同學(xué)利用小桌、海綿和祛碼等器材,

進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（）

LAH

＜：：＜：：：孝：：：3：：：＜：：：：孝：：工：：：工：：：;

777777777777777777777.

甲乙

A.實(shí)驗(yàn)通過觀察桌面的形變程度判別壓力的作用效果

B.乙圖中示意圖能正確表示祛碼對海綿的壓力

C.乙圖中祛碼對桌面的壓強(qiáng)等于海綿對桌面的壓強(qiáng)

D.除甲、乙實(shí)驗(yàn)，還需取下乙圖中祛碼，把小桌翻轉(zhuǎn)過來與甲圖比較就能完成全部探究

20.（春?大同期末）作用在物體表面并的力叫壓力，壓力在物體表面上的形變效果用—

表示，在國際單位制中，壓強(qiáng)的單位是O

21.（春?灌云縣月考）物理學(xué)中把作用在物體一面上的力叫做壓力。壓力作用效果不僅跟的

大小有關(guān)，還跟的大小有關(guān)，表示作用效果的物理量是o

22.（春?巨野縣期中）鐵釘越尖，越易釘入木板，說明壓力的作用效果與有關(guān)。

23.（春?漳州期中）有一種炊具叫高壓鍋，高壓鍋的“壓”字的含義指的是（選填“壓強(qiáng)”或“壓

力”）.高壓鍋能更快的煮熟食物，節(jié)約時間和能源，這是利用了“氣壓增大，沸點(diǎn)”（選填“升

高”“降低”或“不變”）的原理。

24.（春?沙坪壩區(qū)校級月考）目前，汽車已成為老百姓最重要的交通工具之一，如何從溺水的汽車中逃生？

有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)會在車內(nèi)放置一把逃生錘，此時可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生。為了更容易打破玻璃，逃

生錘外形應(yīng)選擇圖中的（選填“增大”或“減小”）車窗玻璃受到的壓強(qiáng)。

25.（春?靖遠(yuǎn)縣期末）切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大

26.（?贛州模擬）贛南臍橙美味享譽(yù)大江南北如圖所示，吃臍橙時，常常利用臍橙剝皮器這工具來剝皮,

該工具是通過減小，從而壓強(qiáng)，使得臍橙皮很容易被剝開。

27.（春?九江期中）如圖所示，是“嫦娥四號”探測器實(shí)現(xiàn)人類探測器的首次月背軟著陸的情景?！版隙?/p>

四號”探測實(shí)現(xiàn)人類探測器的首次月背軟著陸的情景“嫦娥四號”的腿上長著臉盆一樣的圓形大腳掌，目

的是通過來減小對月球表面的o

28.（春?巴南區(qū)校級期末）取一支一端削尖的鉛筆，用手兩指按住鉛筆的兩端，兩指面凹陷程度（“相

同”或“不相同”），表明。

29.（春?東臺市期末）如圖所示，小文把同一只裝滿水的礦泉水瓶用兩種方式放在同一塊海綿上。壓力作

用效果明顯的是（甲/乙）圖，這一現(xiàn)象說明壓力作用效果與大小有關(guān)，將瓶中水倒掉一半

后按圖甲所示放置，比較前后兩次海綿形變的大小，這是探究壓力作用效果與的關(guān)系。

甲乙

30.在火箭上升階段宇航員要經(jīng)受相當(dāng)于自身體重8