人教版七年級生物上冊 第一單元 生物和細胞 單元檢測卷（解析版）

第一單元生物和細胞（單元檢測卷）

一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）

一、1.觀察是科學探究的一種方法，下列做法中，你認為錯誤的是（）

A.觀察時必須實事求是

B.邊觀察邊記錄

C.只有用肉眼觀察到的情形才是最真實的

D.觀察時要積極思考

【答案】C

【解析】解：科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相

機、錄像機、攝像機等工具，故C錯誤。

2.生物都有其相應(yīng)特征。下列各項中，都屬于生物的是（）

A.鐘乳石和合歡樹B.生石花和珊瑚蟲

C.珊瑚礁和病毒D.克隆羊多莉和機器人

【答案】B

【解析】解：生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生

的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞

構(gòu)成的；生物能遺傳和變異的特征。鐘乳石、珊瑚礁、機器人都不具有生物的特征，不屬于

生物；生石花和珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物，故B符合題意。

3.“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”中體現(xiàn)的生物基本特征是（）

A.生物需要營養(yǎng)B.生物能排出廢物

C.生物能呼吸D.生物能生長

【答案】D

【解析】解：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”主要說明紅豆植株通過生長長出新的枝條，體現(xiàn)

的生物基本特征是生物能生長，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選Do

4.某同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時玻片標本時,要使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最

少，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）

A.目鏡5x、物鏡10xB.目鏡10x、物鏡10x

C.目鏡5x、物鏡40xD.目鏡10x、物鏡40x

【答案】D

【解析】解：使用相同的光圈和反光鏡時，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，但細

胞數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細胞就越小，但細胞數(shù)目越多，視

野越亮。

5.如下圖是制作臨時裝片的幾個步驟，其先后順序應(yīng)是（）

①?上CDfl*④0物

A.③④②①B.②③④①C.④②①③D.①②③④

【答案】A

【解析】解：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，

放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放

是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進行染色，吸是用吸

水紙吸掉多余的水和染液，記住了這幾個動詞的順序就記住了制作臨時裝片的順序。四個步

驟的正確順序應(yīng)是③滴水，④取材，②展平，①蓋上蓋玻片，故A正確。

故選Ao

6.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有，而人體口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞核

【答案】A

【解析】解：植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物

細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物

細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞具有而人的口腔上皮細胞

不具有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡等。故D符合題意。

故選:Ao

7.下列關(guān)于顯微鏡使用方法的說法,正確的是（）

A.若載玻片上寫有英文字母“P”，則顯微鏡下看到的物像是“b”

B.顯微鏡對光完成的標志是看到一個明亮的圓形視野

C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大

D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要注視目鏡

【答案】B

【解析】解：

A.顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相

反。所以載玻片上寫的是字母P，在顯微鏡下看到的像是“d"，故A錯誤；

B.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對通光孔，選一個較大的光圈，然后左眼注視目鏡，右眼睜開，

轉(zhuǎn)動反光鏡，對向光源，光強時用平面鏡，光較弱時用凹面鏡。這時從目鏡中可以看到一個

明亮的圓形視野，只要視野中光亮程度適中，光就對好了，故B正確；

C.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越小，故C錯誤；

D.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋鏡筒下降時，眼睛一定要注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標本，故D錯誤。

故選B。

8.顯微鏡是生物實驗中重要的觀察工具，下列關(guān)于顯微鏡的說法正確的是（）

A.光線暗時用平面反光鏡B.觀察的材料應(yīng)薄而透明

C.用餐巾紙擦拭鏡頭D.放大倍數(shù)越大視野中細胞數(shù)目越多

【答案】B

【解析】解：

A.光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，故A錯誤；

B.顯微鏡是借助反光鏡反射來的光線觀察物體的，所以所觀察的材料必須是薄而透明的，這

樣光線可到達眼睛以便觀察，故B正確；

C.我們應(yīng)該用專門的擦鏡紙來擦拭顯微鏡鏡頭，故C錯誤；

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，所觀察到的范圍越小，觀察到的細胞數(shù)目就越少，細胞體積就越

大；反之，微鏡的放大倍數(shù)越小，所觀察到的范圍越大，觀察到的細胞數(shù)目就越多，細胞體

積就越小，故D錯誤。

故選B。

9.如圖是兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是（）

A.圖甲是植物細胞，圖乙是動物細胞

B.標號②所示結(jié)構(gòu)能控制物質(zhì)進出

C.標號⑥所示結(jié)構(gòu)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能

D.標號④所示結(jié)構(gòu)是細胞的遺傳控制中心

【答案】C

【解析】解：

A.甲圖是植物細胞，具有①是細胞壁，②是細胞膜，③是葉綠體，④是細胞核，⑤是液泡，

⑥是線粒體，乙是動物細胞，沒有①細胞壁、③葉綠體和⑤液泡，A正確，不符合題意；

B.標號②所示結(jié)構(gòu)是細胞膜，能控制物質(zhì)進出，還具有保護作用，B正確，不符合題意；

C.甲、乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是⑥線粒體，能夠分解有機物，釋放能量，C錯誤，符合題意；

D.標號④所示結(jié)構(gòu)是細胞核，細胞核是細胞的遺傳控制中心，D正確，不符合題意。

故選Co

10.草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【答案】A

【解析】解：從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：器官、組織、細胞組成

的，動物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：系統(tǒng)、器官、組織、細胞組成的，除病毒外，

其它的微生物的組成的基本單位也是由細胞組成的。草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基

本單位都是細胞。

故選：Ao

11.下列關(guān)于細胞分裂、分化的敘述，錯誤的是（）

A.細胞分裂過程中染色體的變化最為明顯

B.細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

C.細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，形成了不同的組織

D.細胞分化過程中，染色體先復制加倍再均等分配

【答案】D

【解析】解：

A.細胞分裂過程中，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體先復制加倍再均等分配，A正確；

B.細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；新形成的細胞和原細胞染色體數(shù)目相同。保

證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

C.細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，形成了各種不同的組織，C正確。

D.細胞分裂過程中，染色體先復制加倍再均等分配，細胞分化形成了各種不同的組織，D錯

，口

陜O

故選Do

12.以下表現(xiàn)細胞核、染色體、DNA之間層次關(guān)系的圖正確的是（）

【答案】D

【解析】解：染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳作用的物質(zhì)，易被堿性染料染成深色；染色體由

DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，每條染色體含有一個DNA分子；基因是DNA上決定生物性狀的

小片段。因此，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細胞核上。故選D。

13.細胞的生活需要物質(zhì)和能量，下列物質(zhì)屬于無機物的一組是（）

A.糖類、水、脂類B.水、氧氣、無機鹽

C.脂類、蛋白質(zhì)、糖類D,蛋白質(zhì)、核酸、脂類

【答案】B

【解析】解：細胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水、無

機鹽、氧等，這類物質(zhì)是無機物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類、脂類、蛋白質(zhì)

和核酸等，這類物質(zhì)是有機物。

14.細胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能匹配錯誤的是（）

A.細胞膜一一控制物質(zhì)進出細胞B.葉綠體一一將光能轉(zhuǎn)變成化學能

C.線粒體一一分解有機物，釋放能量D.細胞核一一保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】解：

A.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，A正確；

B.葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，B正確；

C.線粒體能分解有機物,釋放能量，C正確

D.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心，D錯誤。

15.如圖為植物細胞分裂過程示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A.植物細胞分裂過程的先后順序為a—b—c

B.植物細胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

C.該圖也能表示動物細胞的分裂過程

D.新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

【答案】C

【解析】解：

A.植物細胞分裂時，細胞核先由一個變成兩個，然后細胞質(zhì)分成兩份，最后在細胞中央，形

成新的細胞膜和細胞壁，所以圖中植物細胞分裂過程的先后順序為a—b—c,故A正確；

B.植物細胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，故B正確；

C.動物細胞分裂的過程：細胞核先由一個變成兩個，然后細胞膜向內(nèi)凹陷，把細胞質(zhì)平均分

成兩份，細胞一分為二，形成兩個新的細胞。植物細胞分裂時會在細胞中間形成新的細胞

壁，所以上圖不能表示動物細胞分裂過程，故C錯誤；

D.細胞分裂時，染色體先復制加倍，后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，所以

新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，故D正確。

故選Co

16.橘子是我們經(jīng)常食用的水果，請根據(jù)所學知識判斷下列說法錯誤的是（）

A.橘子的果肉屬于營養(yǎng)組織B.橘子中的“筋絡(luò)”屬于輸導組織

C.橘子屬于組織這一結(jié)構(gòu)層次D.橘子中各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果

【答案】C

【解析】解：本題考查植物體的結(jié)構(gòu)層次。橘子的果肉含有營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織；“筋

絡(luò)”有運輸水分和營養(yǎng)物質(zhì)的作用，屬于輸導組織;組織的形成是細胞分化的結(jié)果;橘子是果

實，屬于器官層次。

17.下列關(guān)于細胞生活需要物質(zhì)和能量的說法，正確的是（）

A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是線粒體

B.構(gòu)成細胞的物質(zhì)中，水、無機鹽、糖類都是無機物

C.細胞膜控制著細胞與外界的物質(zhì)交換

D.細胞中的物質(zhì)都是自己制造的

【答案】C

【解析】解：

A.能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學能的結(jié)構(gòu)是葉綠體，A錯誤。

B.構(gòu)成細胞的物質(zhì)中，水和無機鹽是無機物，糖類是有機物，B錯誤。

C.細胞膜控制著細胞與外界的物質(zhì)交換，C正確。

D.細胞中的物質(zhì)有的是細胞自己制造的，有的是從外界吸收進入細胞的，D錯誤。

18.下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）

A.動植物體的各種組織都是由細胞分化形成的

B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

C.植物體的葉、花、種子和人體的心臟、肺都屬于器官

D.動植物體共有的結(jié)構(gòu)層次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)

【答案】D

【解析】解：

細胞分化的結(jié)果是形成了組織，動植物體的各種組織都是由細胞分化形成的；組織是由許多

形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群，植物葉片的表皮具有保護作用

屬于保護組織，動物的血液屬于結(jié)締組織；植物體的葉、花、種子和人體的心臟肺都屬于器

官。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織一器官一植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織

一器官一系統(tǒng)一動物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，故D錯誤。

故選D。

19.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（）

②④

A.除③外,其他都有細胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細胞

B.①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內(nèi)

C.②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用

D.①②④是由細胞直接構(gòu)成生物體,而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

【答案】A

【解析】解：①是細菌,它沒有成形的細胞核，因此它屬于原核生物;①細菌通過分裂繁殖后

代,③是病毒,病毒只能寄生在活細胞內(nèi)；②是酵母菌,酵母菌可以用于制面包、釀酒,④是草履

蟲,草履蟲對污水有一定的凈化作用；細菌、酵母菌和草履蟲都是單細胞生物,直接由一個細胞

構(gòu)成生物體，而⑤具有細胞壁、細胞膜、細胞核，細胞質(zhì)中有液泡和葉綠體等,它屬于植物細

胞,是構(gòu)成植物體的最基本單位。

20.單細胞生物雖然微小，卻與人類有著密切的關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.草履蟲、變形蟲容易培養(yǎng)，繁殖速度快，是研究生物科學基礎(chǔ)理論的好材料

B.眼蟲可以作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物

C.酵母菌可以用于生產(chǎn)面包和饅頭

D.單細胞生物也有對人類有害的

【答案】B

【解析】解：

A、草履蟲、變形蟲都屬于單細胞生物，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，是研究生物科學基礎(chǔ)理論的

好材料，A正確。

B、變形蟲等原生動物，可以用來作為判定水質(zhì)污染程度的指標動物，眼蟲盡管屬于單細胞的

原生動物，但不能作為監(jiān)測環(huán)境污染的指示動物，B錯誤。

C、酵母菌可以用于生產(chǎn)面包和饅頭，C正確。

D、單細胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，

有害：危害健康（如瘧原蟲），造成赤潮等，D正確。

故選：Bo

二、綜合題（本大題共5小題，每空2分，共60分。）

21.請據(jù)圖，在橫線上填上合適的文字。

甲乙wr

co圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要；

（2）圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界作出反應(yīng)。

（3）圖丙是鯨呼氣時產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進行。

（4）圖丁是人出汗。這說明生物能。

（5）除以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【答案】

（1）營養(yǎng)；

（2）刺激

（3）呼吸

（4）排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

（5）病毒

【解析】解：

（1）陽光下的小麥通過光合作用能制造有機物，說明生物的生活需要營養(yǎng);

（2）獵豹追捕羚羊，說明能對外界刺激作出反應(yīng)。

（3）鯨魚有時在水面上產(chǎn)生巨大的霧狀水柱，這是鯨魚在呼吸。

（4）人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

（5）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

22.請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題

（1）對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動[②]，使低倍物鏡對準通光孔，選用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動

[③],從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

（2）甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，顯微鏡目鏡為8X,物鏡有10X和40X兩種，要使

視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是.

（3）圖中A?B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野，要使視野由A變?yōu)?/p>

B應(yīng)將裝片向方向移動；要使視野從C（模糊物像）變?yōu)镈（清晰物像），應(yīng)調(diào)節(jié)顯微

鏡的[⑤].

（4）乙同學觀察草履蟲，應(yīng)從培養(yǎng)液的（表層/中層/底層）吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻

片上進行觀察.

【答案】

（1）轉(zhuǎn)換器；反光鏡

（2）10X

（3）右下；細準焦螺旋

（4）表層

【解析】解：

（1）圖中①目鏡，②轉(zhuǎn)換器，③反光鏡，④粗準焦螺旋，⑤細準焦螺旋。使用顯微鏡觀察切

片時，對光的正確步驟是：先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，再轉(zhuǎn)動遮光器，使一較

大的光圈對準通光孔，最后左眼注視目境，轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，

通過目鏡，可以看到白亮的視野。因此對光時應(yīng)轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，選

用一個較大光圈并轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡，可能看到白亮

的視野。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，看到的數(shù)目越少；顯微鏡的

放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但數(shù)目越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計算是

目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)，題中顯微鏡的鏡頭組合有兩種：一種是8倍X10倍，

放大倍數(shù)是80倍；一種是8倍X40倍，放大倍數(shù)是320倍。前者的放大倍數(shù)較小，看見的

細胞數(shù)目較多。

（3）顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反，視野A中的物像位于右下方，說明實

物位于左上方，視野B中的物像位于中央，說明實物也位于中央；要使物像從視野A變?yōu)橐?/p>

野B的狀態(tài)，應(yīng)將裝片也向右下方移動，這樣實物就移到了中央，物像自然也在中央了；物

像C不清晰，物像D清晰，要想使物像從視野C變?yōu)橐曇癉的狀態(tài)應(yīng)用細準焦螺旋進行調(diào)

節(jié)；

（4）草履蟲是好氧型生物，而培養(yǎng)液的表層氧氣多，所以培養(yǎng)液表層的草履蟲多。再者表層

水溫比底層高，表層水中含氧量多，光照充足，表層食物多，適于草履蟲生活。所以觀察草

履蟲的實驗中，為了吸取草履蟲，應(yīng)吸取培養(yǎng)液表層。

23.概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知

識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關(guān)概念圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功

能，①表示過程，請回答：

（1）A表示的細胞結(jié)構(gòu)是,C表示的細胞結(jié)構(gòu)是o

（2）a表示細胞壁的功能。

（3）B中含有植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是o西瓜甜甜的汁液主要來自細胞的是

（4）細胞由①過程形成組織，它是的結(jié)果。

（5）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

【答案】

（1）細胞膜；細胞核

（2）支持和保護

（3）葉綠體；液泡

（4）分化

（5）系統(tǒng)

【解析】解：

（1）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)及功能是：細胞壁：保護和支持作用；細胞膜：控制物質(zhì)的進出，

使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細胞，有害的物質(zhì)不能輕易的進入細胞；細胞質(zhì)：能夠不停地

流動，它的流動能加快細胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換；細胞核：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信

息；液泡：內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)。根據(jù)概念圖可知，a是細胞壁的作用；細胞膜可

以控制物質(zhì)的進出，所以A表示的細胞結(jié)構(gòu)是細胞膜；C是遺傳物質(zhì)的控制中心，故為細胞

核。

（2）細胞壁具有保護和支持作用。

（3）B內(nèi)含能量轉(zhuǎn)換器，故B為細胞質(zhì)，植物細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種，即葉綠體和線粒

體，葉綠體是光合作用的場所，可把光能轉(zhuǎn)變成化學能，線粒體是呼吸作用的場所，能為細

胞的生命活動提供能量，可把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?，葉綠體是植物細胞特有的能量轉(zhuǎn)

換器，所以B中含有植物特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。液泡內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)，

所以西瓜甜甜的汁液主要來自細胞的是液泡。

（4）①過程代表細胞形成組織的過程，在正常情況下，經(jīng)過細胞的分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺

傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化，經(jīng)

過細胞的分化，可形成不同的組織。所以細胞由①過程形成組織，它是細胞分化的結(jié)果。

（5）植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織一器官一植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織

一器官一系統(tǒng)一動物體。所以與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。

24.圖中，A、B、C、D、E所示為人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請回答下列問題：

C