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交流平臺(tái)：總結(jié)收獲一次平常的探親之旅，因?yàn)榱粜挠^察，作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛的新朋友——會(huì)“搭船”的翠鳥。窗前的草地對(duì)作者來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化。留心周圍的事物，我們就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩會(huì)發(fā)生奇妙的變化，原來(lái)是因?yàn)槠压⒌幕ㄓ袝r(shí)張開有時(shí)合攏。細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。

雨停了，我和媽媽去買菜，在路上看到好幾只小蝸牛正慢悠悠地過(guò)馬路......

看到這情景，你心中會(huì)產(chǎn)生哪些疑問(wèn)呢？你會(huì)觀察小蝸牛的哪些方面？小記者初試身手這個(gè)片段中作者是怎樣觀察的？找出表示作者在觀察的語(yǔ)句。表姐送給我一個(gè)芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一下，是一種很特別的香甜的味道……表姐送給我一個(gè)芒果。它的皮是黃色的，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一下，是一種很特別的香甜的味道……用眼“看”用嘴“嘗”細(xì)致的觀察可以讓我們對(duì)事物有更多更深的了解。用手“摸”用鼻子“聞”觀察記錄單觀察對(duì)象觀察地點(diǎn)觀察時(shí)間觀察所得交流觀察記錄單借

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