《兒童文學(xué)》課件-兒童影視文學(xué)分類

兒童文學(xué)——兒童影視文學(xué)分類兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類兒童故事片、美術(shù)片、兒童科教片、兒童記錄片。其中兒童故事片、美術(shù)片對(duì)兒童影響最大。（一）兒童故事片1、含義：指通過演員表演，表現(xiàn)兒童多方面生活的影片。2、故事片的特征：由演員飾演片中人物；具有完整的故事情節(jié)；運(yùn)用蒙太奇技巧對(duì)有關(guān)素材進(jìn)行加工、概括，從而塑造出真實(shí)可信的銀幕形象。兒童影視文學(xué)分類從兒童故事片的內(nèi)容和題材以及表示手法和風(fēng)格的不同又可以分類兒童生活片、兒童童話片、兒童科幻片、兒童戰(zhàn)爭(zhēng)片等。兒童電影分類兒童生活片：取材于兒童現(xiàn)實(shí)生活。主要以表現(xiàn)少年兒童日常生活故事、校園故事以及成長(zhǎng)故事為主題的作品。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類兒童童話片：通過幻想情境演繹情節(jié)，主人公有現(xiàn)實(shí)生活中的人，也有超人化或擬人化的人物形象。兒童科幻片：對(duì)未來世界的情境作幻想式展示。以一定的科學(xué)原理和科學(xué)成果作為創(chuàng)作元素使觀眾獲得一種特殊的精神享受。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類（二）兒童美術(shù)片指運(yùn)用各種美術(shù)手段來塑造人物、展示環(huán)境、表現(xiàn)故事情節(jié)的影片。分為動(dòng)畫片、折紙篇、剪紙片等幾個(gè)主要樣式。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類水墨動(dòng)畫片：《山水情》就是一部經(jīng)典之作，老琴師攜少年泛舟江上，經(jīng)大川而后登高山，惜才收徒，感懷，送琴，少年盤坐于高崖?lián)崆偎蛣e恩師。作者用蒼勁空靈的潑墨山水與深邃悠遠(yuǎn)的古琴樂聲傳達(dá)了中國傳統(tǒng)文士師法自然、明心見性的精神品質(zhì)，賦予動(dòng)畫片詩一般的心靈。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類水墨動(dòng)畫片：本片人物、場(chǎng)景設(shè)定邀請(qǐng)了著名國畫大師吳山明和卓鶴君先生，這也為本片的美術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，《山水情》被公認(rèn)為水墨動(dòng)畫至今無人超越的典范，其詩一樣的氣質(zhì)、幽遠(yuǎn)清淡的畫面已達(dá)到天人合一的境界。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類剪紙片：是在剪紙藝術(shù)和皮影戲藝術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，平面雕鏤，逐格拍攝分解的動(dòng)作。折紙片：比剪紙片有更強(qiáng)的立體感，又有不同于