2024國家開放大學(xué)電大《心理學(xué)》真題練習(xí)試題 含答案

第第頁2024國家開放大學(xué)電大《心理學(xué)》真題練習(xí)試題含答案考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號等信息。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。姓名：______考號：______一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、從______到______是性格形成的最主要的階段。2、能力按照它的功能可劃分為認(rèn)知能力、______和______。3、人的心理現(xiàn)象極其復(fù)雜，概括來說它主要包括既有聯(lián)系有區(qū)別的______和______兩大部分。4、記憶表象（簡稱表象）具有兩個特征：______和______。5、同一時間內(nèi)能夠清楚把握的注意對象的數(shù)量即注意的____，又稱注意的____。6、有意后注意是在______基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要______的注意。7、認(rèn)識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動，主要包括感覺、知覺、______和______想象。8、氣質(zhì)是個體心理活動的______的______特征。9、氣質(zhì)的4種基本類型是多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、______和______。10、解決問題的思維過程有：提出問題、______、______和驗證假設(shè)。二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、社會刺激和個體社會行為之間的中介過程是（）A.社會心理B.社會知覺C.社會態(tài)度D.社會歸因2、心理學(xué)研究必須遵循的基本原則是系統(tǒng)性的原則、發(fā)展性原則和（）A.客觀性原則B.自然性原則C.社會性原則D.主觀性原則3、編制16種個性因素問卷的心理學(xué)家是（）A.奧爾波特B.卡特爾C.吉爾福特D.艾森克4、（）在深度上對學(xué)的基本理論問題進(jìn)行細(xì)致研究。A.普通心理學(xué)B.心理、發(fā)展心理學(xué)C.理論心理學(xué)D.生理心理學(xué)5、提出需要層次理論的心理學(xué)家是（）A.馬斯洛B.勒溫C.默里D.羅杰斯6、表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨(dú)特的心理特征的總和是（）A.氣質(zhì)B.性格C.興趣D.能力7、人以知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)對感知事物加以處理并作出解釋或判斷的組織加工過程是（）A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺理解性D.知覺恒常性8、智力分布呈常態(tài)分布就是指（）A.人與人之間在能力上沒有明顯的個別差異B.智力中等的人占多數(shù)C.智力超常的人占多數(shù)D.智力低常的人占多數(shù)9、心理輔導(dǎo)員把來訪者的主要言談、思想加以綜合整理，再反饋給來訪者的技術(shù)是（）A.簡述語意技術(shù)B.澄清C.提問D.具體化10、吃了糖以后會覺得桔子酸，這是（）A.感覺適應(yīng)B.感覺對比C.同時對比D.繼時對比11、汽車司機(jī)在駕駛時，能熟練地做到眼耳手腳并用，這種注意特性是（）A.注意分散B.注意分配C.注意轉(zhuǎn)移D.注意廣度12、開卷考試的記憶活動是（）A.識記B.保持C.回憶D.再認(rèn)13、個性心理特征是個體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征,它主要包括（）A.感覺、知覺和記憶B.知、情、意過程C.需要、動機(jī)和世界觀D.能力、氣質(zhì)和性格14、看同樣一個人，由于距離遠(yuǎn)近不同在視網(wǎng)膜上視象大小相差很大，但我們總認(rèn)為他并沒有什么變化，這是（）A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺理解性D.知覺恒常性15、心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于（）A.澄清技術(shù)B.具體化技術(shù)C.提問技術(shù)D.面質(zhì)技術(shù)16、在家庭諸因素中，對兒童性格形成和發(fā)展具有特別重要作用的是（）A.家庭結(jié)構(gòu)B.出生順序C.家庭的貧富程度D.父母對子女的教養(yǎng)態(tài)度17、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機(jī)沖突中的（）A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.雙重趨避沖突18、受經(jīng)驗與習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)，它影響問題的解決時的傾向性，這是（）A.定勢B.遷移作用C.動機(jī)狀態(tài)D.變式19、人在處理各種社會關(guān)系方面的性格特征是（）A.性格的態(tài)度特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.性格的理智特征20、人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是（）A.知覺整體性B.知覺選擇性C.知覺理解性D.知覺恒常性三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、心理狀態(tài)：2、無意識：3、記憶：4、注意的分配：5、意識：6、社會刻板效應(yīng)：7、B型人格：8、需要：四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、（）心境是一種持久而微弱的情緒狀態(tài)，具有彌散性，有時心境的產(chǎn)生是沒有原因的。2、（）人的特殊能力發(fā)展水平的高低取決于人的智力水平的高低。3、（）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強(qiáng)。4、（）差別感覺閾限越大，則差別感受性越強(qiáng)。5、（）復(fù)雜意志行動中，決策階段是其關(guān)鍵階段。6、（）潛移默化是指有意識記的結(jié)果。7、（）“江山易改，本性難移”說明的是氣質(zhì)的穩(wěn)定性特征。8、（）知覺是人腦對事物個別屬性的反應(yīng)。9、（）復(fù)雜意志行動中，決策階段是其關(guān)鍵階段。10、（）虛幻的想象是不受客觀現(xiàn)實制約的。五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、情緒有哪些功能？2、夢的偽裝方法主要有哪些?3、什么是意識？意識有幾種水平？4、什么是注意？注意具有哪些功能？5、創(chuàng)造性思維具有哪些特征？6、什么是情緒？情緒有哪些種類？六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述知覺的特性？參考答案一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）1、出生5、6歲2、操作能力社交能力3、心理過程個性過程4、直觀性概括性5、廣度范圍6、有意注意意志努力7、記憶思維8、穩(wěn)定動力9、黏液質(zhì)抑郁質(zhì)10、明確問題提出假設(shè)二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）1、A2、A3、B4、C5、A6、B7、C8、B9、A10、D11、B12、D13、D14、D15、A16、D17、B18、A19、A20、A三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）1、心理狀態(tài)：是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景。包括意識狀態(tài)、注意、情緒狀態(tài)、疲勞狀態(tài)等。2、無意識：是相對于意識而言，是指個體不曾察覺到的心理活動的過程。3、記憶：是過去經(jīng)驗在人腦中的反映。人們感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情感和從事過的活動，都會在人們頭腦中留下不同程度的印象，這就是記的過程；在一定的條件下，根據(jù)需要這些儲存在頭腦中的印象又會被喚起，參與當(dāng)前的活動，得到再次應(yīng)用，這就是憶的過程。4、注意的分配：是指注意同時指向于兩種或兩種以上的對象或活動上的注意特征。5、意識：心理反應(yīng)具有不同的形式，意識是心理反應(yīng)的最高形式，是人類特有的心理現(xiàn)象。廣義的意識是作為直接經(jīng)驗的個人的主觀印象，表現(xiàn)為知、情、意的統(tǒng)一。6、社會刻板效應(yīng)：指人們對社會上某一類事物產(chǎn)生的比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法。7、B型人格：系一種典型的中庸性格。其特點是:不爭強(qiáng)好勝,不貪圖名利;不前不后,甘居中游;血液中兒茶酚胺含量較低，不易患高血壓、冠心病等。此種性格者有的接近A型或C型性格，經(jīng)過環(huán)境影響或自我信念改變亦可發(fā)生一定程度的性格改變。8、需要：是有機(jī)體內(nèi)部生理與心理的不平衡狀態(tài)，它是有機(jī)體活動的動力和源泉。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、錯2、錯3、錯4、錯5、錯6、錯7、對8、錯9、錯10、錯五、簡答題（共6小題，每題4分，共24分）1、情緒功能：一適應(yīng)環(huán)境的功能；二影響和調(diào)節(jié)認(rèn)知活動的功能；三信息傳遞的功能。2、答：偽裝的方法有四種：1、減縮：刪減顯性夢境的情節(jié)。2、轉(zhuǎn)移：轉(zhuǎn)移顯性夢境的情節(jié)。3、象征：潛性夢境中被壓抑的沖動或欲望以象征性的表征出現(xiàn)在顯性夢境中。4、再修正：個體在陳述顯性夢境時，會對夢中情節(jié)加以修正。3、意識是人類所特有的心理現(xiàn)象，是心理反映的高級形式，指人以感覺、知覺、記憶和思維等心理活動過程為基礎(chǔ)的系統(tǒng)整體對自己身心狀態(tài)與外界環(huán)境變化的覺知和認(rèn)識，其中語言和思維是意識活動中的核心因素。意識可分為自我意識和對周圍事物的意識，它的不同水平反映了個體在某一時間內(nèi)對自身活動及其狀態(tài)的覺知程度。在意識的調(diào)節(jié)與支配下，人的意識水平還可以具體劃分為以下三種水平：無意識水平，指個體對其內(nèi)在身心狀態(tài)或?qū)ν猸h(huán)境變化沒有覺知的意識狀態(tài)；前意識水平，指人腦中所保持的經(jīng)驗或信息，可由需要時復(fù)現(xiàn)、提取而達(dá)到覺知的意4、注意是心理活動對一定對象的指向和集中。指向性和集中性是注意的基本特點。指向性是指在一定時間內(nèi)，人的心理活動有選擇地朝著一定的對象。集中性是指心理活動停留在客觀事物上的強(qiáng)度或緊張度。指向和集中是同一注意狀態(tài)下的兩個不可分割的方面，注意不是一個獨(dú)立的心理過程，它是心理過程的共同特性，是心理活動的引導(dǎo)者和組織者，具有動力性。它具有三個功能：第一，選擇功能。它使人在某一瞬間選擇具有意義的、符合活動需要的客觀事物，避開或抑制無關(guān)刺激。第二，保持功能。它使人的心理活動持續(xù)保留在所選擇的對象上，保證活動的順利進(jìn)行；第三，對活動的調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能。它使人的心理活動沿著一定的目標(biāo)和方向進(jìn)行，并根據(jù)當(dāng)前需要作出適當(dāng)分配和及時轉(zhuǎn)移，以此來適應(yīng)瞬息萬蠻的客觀環(huán)境。5、答：1、既需要發(fā)散思維，又需要集中思維；2、創(chuàng)造性思維沒有現(xiàn)成的答案；3、迷戀和目的指向性是創(chuàng)造性思維的重要特征；4、靈感狀態(tài)；5、創(chuàng)造性思維需要創(chuàng)造性相象的參與。6、情緒是指人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。美國心理學(xué)家克雷奇將人類情緒分為：原始情緒，與感覺刺激有關(guān)的情緒，與自我評價的情緒，與別人有關(guān)的情緒。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、答：人對于客觀事物能夠迅速獲得清晰的感知，這與知覺所具有的基本特性是分不開的。知覺具有選擇性、理解性、整體性和恒常性等特性。一、知覺的選擇性知覺的選擇性在于把一些對象（或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、?biāo)志、性質(zhì)）優(yōu)先地區(qū)分出來?？陀^事物是多種多樣的，人總是有選擇地以少數(shù)事物作為知覺的對象，對它們的知覺格外清晰，被知覺的對象好像從其他事物中突出出來，出現(xiàn)在“前面”，而其他的事物就退到后面去了。與此相關(guān)的生理基礎(chǔ)是：大腦皮層中一個興奮中心占優(yōu)勢，同時皮層的其余部分受抑制。知覺的選擇性揭示了人對客觀事物反映的主動性。知覺的選擇性依賴于個人的興趣、態(tài)度、需要以及個體的知識經(jīng)驗和當(dāng)時的心理狀態(tài)；還依賴于刺激物本身的特點（強(qiáng)度、活動性、對比）和被感知對象的外界環(huán)境條件的特點（照明度、距離）。二、知覺的理解性知覺的理解性表現(xiàn)為人在感知事物時，總是根據(jù)過去的知識經(jīng)驗來解釋它、判斷它，把它歸入一定的事物系統(tǒng)之中，從而能夠更深刻地感知它。這就是知覺的理解性。從事不同職業(yè)和有不同經(jīng)驗的人，在知覺上是有差異的。如工程師檢查機(jī)器時能比一般人看到、聽到更多的細(xì)節(jié)；成人的圖畫知覺與兒童相比，能更深刻地了解圖畫的內(nèi)容和意義，知覺到兒童所看不到的細(xì)節(jié)。三、知覺的整體性人在知覺客觀對象時，總是把它作為一個整體來反映，這就是知覺的整體性。知覺對象是由許多部分組成的，各部分具有不同的特征，但是人們并不把對象感知為許多個別的、孤立的部分，而總是把它知覺為一個統(tǒng)一的整體。它是客觀對象的許多部分形成的復(fù)合刺激物，大腦皮層對復(fù)合刺激物的各個組成部分及其相互關(guān)系，進(jìn)行分析、綜合，從而反映客觀對象各種屬性的關(guān)系，形成關(guān)于對象的完整映象。例如，走進(jìn)教室，人們不是先感知桌椅，后感知黑板、窗戶……而是完整地同時反映它們。知覺的整體性是多種感知器官相互作用的結(jié)果。知覺的整體性與感知的快慢，同過去經(jīng)驗和知識的參與有關(guān)，閱讀速度就是隨著人的閱讀經(jīng)驗的積累及把較小的單元（詞）組成較大的單元（句子）而逐漸加快的。四、知覺的恒常性當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時，知覺的映象仍然保持相對不變，這就是知覺的恒常性。例如，對過去認(rèn)識的人，決不會因為他的發(fā)型、服裝的改變而變得不認(rèn)識；一