2023年北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京昌平區(qū)教委所屬事業(yè)單位招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時，便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了（）階段。A.關注課程B.關注學生C.關注生存D.關注情境【答案】：D2.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.合作學習模式B.交互式教學模式C.完形訓練模式D.指導教學模式【答案】：C3.（）是班級的組織者和領導者，對一個班集體的發(fā)展起著主導作用。A.班長B.班主任C.學生會D.教師【答案】：B4.如果將期末考試結果的解釋視為總結性評價，那么對在教學過程中實施測驗的解釋就是（）。A.形成性評價B.定性評價C.考查性評價D.定量評價【答案】：A5.班主任以教育目的為指導思想，以《中小學生守則》為基本依據(jù)，對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（）。A.班主任工作總結B.操作評定C.班主任工作計劃D.建立學生檔案【答案】：B6.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.知覺障礙B.感覺障礙C.意識障礙D.注意障礙【答案】：A7.說服時專注于溝通中的事實，積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說服路徑是（）。A.外周路徑B.中心路徑C.正式路徑D.非正式路徑【答案】：B8.在西方教育史上，（）是首次明確提出“教育性教學”思想的人，被譽為“科學教育學的奠基人”，他的教育主張被稱為“傳統(tǒng)教育學派”。A.洛克B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.贊可夫【答案】：B9.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力實體觀C.能力可變觀D.能力保持觀【答案】：B10.（）主要是指定型的實體化教育，是學生在有組織的教育機構中所接受的教育，包括古代學校教育和社會教育機構。A.正規(guī)化教育B.非形式化教育C.形式化教育D.非正規(guī)化教育【答案】：C11.關于教學過程階段的劃分，教育史上曾有許多不同的觀點和見解，下列觀點屬于赫爾巴特觀點的是（）。A.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個階段B.學、思、行的統(tǒng)一過程C.困難、問題、假設、驗證、結論五個階段D.模仿、理論、練習三段學習法【答案】：A12.許多教育學家就“教育的產(chǎn)生”這一問題展開過研究和爭論，并因其見解的不同形成了不同的觀點（）認為“教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會中，甚至在人類產(chǎn)生以前，教育就存在于動物界。”A.沛西·能B.孟祿C.利托爾諾D.杜威【答案】：C13.教育的本質是（）。A.培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人B.有目的地培養(yǎng)人C.影響人的身心發(fā)展D.為統(tǒng)治階級服務【答案】：B14.學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。A.符號學習B.辨別學習C.概念學習D.規(guī)則或原理學習【答案】：D15.學生已經(jīng)掌握加法的概念，那么就應該引導其進入乘法，無需強調計算，因為在乘法的基本演算過程中，學生會運用加法進行訂正從而再次鞏固加法的計算能力。這體現(xiàn)了贊科夫發(fā)展性教學理論的哪一教學原則？（）A.使學生理解學習過程的原則B.以高難度進行教學的原則C.理論知識起指導作用的原則D.以高速度進行教學的原則【答案】：B16.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育規(guī)律上B.德育內容上C.德育原則上D.德育方法上【答案】：B17.中國人民銀行要告知民眾發(fā)行新版人民幣，應采用的文種是（）。A.通知B.通報C.決定D.通告【答案】：D18.草木皆兵，即把山上的草木都當成敵兵，形容人在驚慌時疑神疑鬼。草木皆兵這一成語出自歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役（）。A.夷陵之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】：B19.如果工資率提高，收入效應將導致消費者（）。A.減少勞動時間同時增加閑暇時間B.同時減少勞動時間和閑暇時間C.增加勞動時間同時減少閑暇時間D.同時增加勞動時間和閑暇時間【答案】：A20.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長，其中的思想精華和道德精髓是社會主義核心價值觀的重要思想源泉。以下古語蘊含的思想依次是（）。①“民，吾同胞；物，吾與也”——摘自張載《西銘》②“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟”——摘自《荀子》③“信，國之寶也，民之所憑也”——摘自《左傳》④“正其誼不謀其利，明其道不計其功”——董仲舒A.誠信，民本，正義，仁愛B.仁愛，民本，誠信，正義C.民本，仁愛，誠信，正義D.正義，仁愛，誠信，民本【答案】：B21.荊江市正在修建一條快速路，為了解決修建中交通擁堵的問題，市交警大隊擬將太河路、上林路改為單向行駛，向社會告知應使用（）。A.通告B.通知C.公告D.通報【答案】：A22.1957年10月4日，（）發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.英國B.美國C.蘇聯(lián)D.德國【答案】：C23.前人對左思生平的評價是：（）A.尋山陟嶺，必造幽峻B.貌寢口訥，不好交游C.少負壯志，有縱橫才D.才秀人微，取湮當代【答案】：A24.下列對國家、階級、政黨關系的表述中，正確的有（）。①有政黨必有階級和國家②有階級、國家必有政黨③在當代，執(zhí)政黨的階級屬性與國家的性質相一致④國家、政黨是階級統(tǒng)治的工具A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：C25.一天，在晚餐桌上，女兒跟家人敘述當天運動會的種種。她說：“今天，我們的實習老師哭了！因為我們拔河比賽輸了！……”我轉過頭，漫不經(jīng)心地對一旁的丈夫說：“這個老師未免太情緒化了！比賽本來就有輸有贏，為何得失心那么重！……畢竟是太年輕了，缺少經(jīng)驗。”女兒露出不以為然的表情，欲語還休，卻似乎因為找不到適當?shù)姆瘩g說辭而作罷。臨睡前，女兒忽然跑到我的書房，鄭重地朝著我說：“現(xiàn)在我想起來了！其實，我們老師哭了，不是因為拔河比賽輸了，他是因為我們不團結才哭的！”下列說法與上文故事情節(jié)不相符的是（）。A.母親因為一件小事就對老師做出負面評價的做法損害了老師在女兒心目中的形象B.女兒的行為說明她認同老師的做法C.母親的說法符合很多成年人的直觀判斷D.老師或許缺少經(jīng)驗，但絕不缺少對學生的熱情【答案】：A26.兩人絕交后，陳敬碹當上了四川節(jié)度使。長安發(fā)生叛亂，宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處，隱姓埋名，準備____，結果在內江還是被陳敬瑄所殺。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.漫游死灰復燃B.游蕩銷聲匿跡C.流竄遮人耳目D.游逛東山再起【答案】：B27.中國的沙漠的確為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室?？茖W家們已經(jīng)去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結合起來的極端環(huán)境。這段文字的主要意思是（）。A.科學家為何選擇中國沙漠作為研究對象B.中國沙漠為外星研究提供理想場所C.具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點D.中國沙漠比南極洲更適合進行生物研究【答案】：B28.說話不僅是一種生理功能，更是一種能力。會說話的人，縱然___，滔滔不絕，聽者也不以為苦；縱然___，一字千金，也能繞梁三日。成功人士大多是成功的說話者，毫不夸張地說，其成功至少有一半是用舌頭___的。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.侃侃而談緘口不言獲取B.口若懸河片言只語創(chuàng)造C.繪聲繪色不露聲色完成D.能言善辯訥口少言實現(xiàn)【答案】：B29.欣賞活動是對藝術家已創(chuàng)造出的藝術形象的一種再創(chuàng)造，同時也是對藝術家在作品中已經(jīng)評價的生活的一種再評價。只有經(jīng)過再評價，欣賞者才能對藝術作品反映的生活、所蘊含的社會意義得出自己的結論，從中受到教育。根據(jù)該段文字，“再創(chuàng)造”指的是（）。A.欣賞者在頭腦中補充形象乃至變動形象的一個過程B.欣賞者在感受基礎上的想象和體驗活動C.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動過程D.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術形象的思想內容【答案】：C30.無論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說明了一些人對相關官員的成見，但也說明曾經(jīng)有不少官員太愛作秀、太喜歡說假話、太善于演戲，以致今天你說了實話，人們還是不相信，這就是說假話的代價。要修復公眾對公權力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權力的自我修復，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強調（）。A.說假話的代價是巨大的，官員應該避免說假話B.我們應該對公眾過度質疑公權力的行為加以理解，并進行換位思考C.一些官員以前太愛作秀、太喜歡說假話的行為導致了公眾對公權力不再信任D.公權力的成功修復，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權力進行自我修復【答案】：D31.文學和影視既密切相關、相互滲透，同時又有不同的質的規(guī)定性和巨大___，常常使人們陷入無休無止的___，甚至讓人無所適從。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.差異性爭論B.差異性猜測C.沖突性思辨D.沖突性猜測【答案】：A32.中國教育,向來不缺批評聲,這其中不乏（）,也難免過激之言,問題當然要直面,難題一定要破解,需要（）的是,當批評蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點和進步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.真知灼見B.遠見灼識C.深謀遠慮D.肺腑之言【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學數(shù)學課,在上節(jié)課學完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學習“三角形的面積”。

王老師首先引導學生復習上節(jié)課的內容，再組織學生圍繞“如何計算三角形的面積”展開合作學習，具體包括:

（1）給每位同學分發(fā)兩個形狀、大小相同的三角形紙片,要求學生結合平行四邊形面積計算的知識，動手探索三角形面積的計算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學將兩個紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學生小組內部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關聯(lián)。討論結束后請學生總結發(fā)言,

（3）王老師結合學生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個圖形是什么圖形?面積知何計算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關系?③三角形的面積如何計算?

最后,王老師引導學生總結概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學思想是“轉化”。

整堂課，學生沉浸在“做數(shù)學”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學生們覺得這些知識是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學課。

以上案例中,王老師堅持的教育理念是（）。A.以學生的學為中心B.以問題解決為中心C.以學科知識為中心D.以教師的教為中心【答案】：AB34.古代學校教育的特征有（）。A.階級性B.個別教育C.重視社會生產(chǎn)實踐D.間接經(jīng)驗【答案】：ABD35.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.共情B.具體化技術C.澄清技術D.傾聽技術【答案】：ABCD36.歷史證明，在不同的歷史階段，由于各自的社會生產(chǎn)方式不同，其教育各有特點。下列關于原始社會教育的特點說法正確的有（）。A.與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密聯(lián)系B.教育過程具有專制性C.具有無階級性、平等性的特點D.教育內容十分簡單，手段單一【答案】：ACD37.關于現(xiàn)代教育本質，我們可以作如下理解（）。A.教育概念不僅僅是描述性的，更是規(guī)范性和表達性的B.教育自身是一個動態(tài)的系統(tǒng)C.不能采取孤立的就教育論教育的方法D.教育是研究教育現(xiàn)象的科學【答案】：ABC38.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是黨和人民對教師的業(yè)務要求【答案】：ABCD39.在甘肅一個偏遠的村子，曾一時盛行這樣的說法：“用盡畢生積蓄，供一個大學生出來，畢業(yè)后還不是打工，大學讀了也沒用?！边@種說法忽視了教育功能的（）。A.潛在性B.超前性C.隱含性D.遲效性【答案】：ACD40.從性質上看，教育功能可分為（）。A.派生功能B.個體功能C.保守功能D.超越功能【答案】：CD41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色轉化階段B.角色認同階段C.角色信念階段D.角色認知階段【答案】：BCD42.杜威是實用主義哲學的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實用主義教育思想，他提出的教育觀點中的新三中心論包括（）。A.以教師為中心B.以學生為中心C.以活動為中心D.以經(jīng)驗為中心【答案】：BCD43.從世界范圍看，汽車尾氣是空氣污染的重大因素。汽車尾氣中含有（），尤其是含鉛汽油，對人體的危害更大。A.氟氣B.氧化氮C.一氧化碳D.對人體產(chǎn)生不良影響的其他一些固體顆?！敬鸢浮浚築CD44.2024年中央一號文件中提到，增強鄉(xiāng)村規(guī)劃引領效能，在（??）的前提下，綜合運用增減掛鉤和占補平衡政策，穩(wěn)妥有序開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基本單元的全域土地綜合整治，整合盤活農(nóng)村零散閑置土地，保障鄉(xiāng)村基礎設施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展用地。A.不發(fā)生規(guī)模性返貧B.永久基本農(nóng)田布局基本穩(wěn)定C.耕地總量不減少D.推進農(nóng)村基礎設施補短板【答案】：BC45.農(nóng)產(chǎn)品市場的特點是（）。A.生態(tài)性B.地域性C.長期性D.季節(jié)性【答案】：ABD46.要拍攝一部畫面質量高、感染力強的真人與虛擬角色共同表演的3D影片，不可或缺的技術有（）。A.智能制造技術B.動作捕捉C.三維合成技術D.海量存儲技術【答案】：ABC47.下列文學人物形象出自于魯迅小說的有（）。A.周樸園B.祥林嫂C.閏土D.孔乙己【答案】：BCD48.社會工作者老劉在個案服務