初二下學期語文重點難點必刷題精析

語文初二下學期重點難點必刷題精析一、積累與運用（共63題）1、下列詞語中，字形完全正確的一項是：A.翻涌挑畔揮霍B.躍然紙上沉魚落雁蹉跎歲月C.遐想聯(lián)翩恍若隔世熾熱D.稀疏躍然欲試遮天蔽日答案：C解析：A項中“挑畔”應為“挑釁”；B項中“沉魚落雁”應為“沉魚落雁”；D項中“遮天蔽日”應為“遮天蓋地”。C項中的詞語均無錯別字，字形完全正確。2、下列句子中，沒有語病的一項是：A.隨著社會的發(fā)展，科技的進步，我國的綜合國力日益增強，人民生活水平不斷提高，這為我國的經(jīng)濟建設創(chuàng)造了有利條件。B.由于受到臺風的影響，火車晚點了三個小時，導致很多旅客無法按時到達目的地。C.為了提高班級的衛(wèi)生水平，我們班開展了衛(wèi)生評比活動，對衛(wèi)生表現(xiàn)好的同學給予表揚，對衛(wèi)生表現(xiàn)差的同學給予批評。D.隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國在國際上的地位不斷提高，我國已成為世界第二大經(jīng)濟體。答案：A解析：B項中“導致很多旅客無法按時到達目的地”應改為“導致很多旅客不能按時到達目的地”；C項中“衛(wèi)生表現(xiàn)好的同學給予表揚，對衛(wèi)生表現(xiàn)差的同學給予批評”應改為“對衛(wèi)生表現(xiàn)好的同學給予表揚，對衛(wèi)生表現(xiàn)差的同學給予批評”；D項中“我國已成為世界第二大經(jīng)濟體”應改為“我國已成為世界第二大經(jīng)濟體之一”。A項句子沒有語病。3、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.謙遜惟妙惟肖竊竊私語B.剔透碧空如洗震耳欲聾C.鐘愛轟轟烈烈躡手躡腳D.悠然自得畏首畏尾紛至沓來答案：B解析：A項中“謙遜”應為“謙虛”；C項中“鐘愛”應為“寵愛”；D項中“畏首畏尾”應為“畏首畏尾”。B項中所有詞語均無錯別字。4、下列句子中，使用成語正確的一項是（）A.他的畫技日漸精進，栩栩如生，讓人嘆為觀止。B.在這次比賽中，他憑借著頑強的毅力，一路過關(guān)斬將，最終脫穎而出。C.面對困難，他總是能夠冷靜應對，從容不迫，最終克服了所有的難題。D.這部電影以其獨特的視角和深刻的內(nèi)涵，吸引了無數(shù)觀眾的目光。答案：B解析：A項中“栩栩如生”應為“栩栩如畫”；C項中“從容不迫”應為“從容不迫”；D項中“內(nèi)涵”應為“內(nèi)涵”。B項中“脫穎而出”使用正確。5、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.蹣跚B.沉默C.熾熱D.奔跑答案：C解析：選項A中“蹣跚”應為“蹣跚”，選項B中“沉默”應為“沉默”，選項D中“奔跑”應為“奔跑”。選項C中的“熾熱”無錯別字。6、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）A.那片樹葉像一只小船，在秋風中搖曳。B.今天的天氣真熱，仿佛能煎雞蛋。C.這本書里的故事引人入勝，讓人欲罷不能。D.小明長得真帥，就像電影明星一樣。答案：A解析：選項A中使用了比喻修辭手法，將樹葉比作小船；選項B中使用了夸張修辭手法；選項C中使用了排比修辭手法；選項D中使用了對比修辭手法。因此，選項A正確。7、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.漫不經(jīng)心（漫不經(jīng)意）B.轟轟烈烈（轟烈烈）C.恍若隔世（恍若隔世）D.雕梁畫棟（雕梁畫棟）答案：C解析：A項“漫不經(jīng)心”應為“漫不經(jīng)意”，B項“轟轟烈烈”應為“轟烈烈”，D項“雕梁畫棟”應為“雕梁畫棟”。C項“恍若隔世”書寫正確。8、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是：A.他的笑聲像銀鈴一樣清脆。B.天上的星星，像眼睛一樣眨呀眨的。C.這本書的內(nèi)容非常豐富。D.他的成績突飛猛進。答案：A解析：A項“他的笑聲像銀鈴一樣清脆”使用了比喻修辭，將笑聲比作銀鈴。B項雖然也使用了比喻，但將星星比作眼睛，不符合題目要求。C項是描述句，D項是陳述句，均未使用比喻修辭。9、下列句子中，標點符號使用不正確的一項是：A.我今天看到了一只非常漂亮的小鳥，它在樹枝上歡快地歌唱。B.她的微笑，就像春天的陽光，溫暖而明媚。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，真是一本不可多得的好書。D.明天上午八點，學校將在操場舉行升旗儀式，請同學們準時參加。答案：B解析：選項B中，“她的微笑，就像春天的陽光”這句話中，逗號的使用不正確。因為這是一個比喻句，應該用冒號來引導比喻的內(nèi)容，即：“她的微笑：就像春天的陽光”。10、下列詞語中，字形、字音和字義都正確的一項是：A.精疲力盡（jīngpílìjìn）精彩絕倫（jīngcǎijuélún）B.息息相關(guān)（xīxīxiāngguān）欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）C.驚濤駭浪（jīngtāohàilàng）氣喘吁吁（qìchuǎnxūxū）D.舉世聞名（jǔshìwénmíng）鞠躬盡瘁（jūgōngjìncuì）答案：C解析：選項C中的“驚濤駭浪”和“氣喘吁吁”字形、字音和字義都正確。其他選項中，A項“精彩絕倫”的“絕”字音應為“jué”，而不是“jīng”；B項“欣欣向榮”的“榮”字音應為“róng”，而不是“rónɡ”；D項“舉世聞名”的“舉”字音應為“jǔ”，而不是“jū”。11、下列詞語中，字形、字音和字義都不相同的是：A.恬靜（tiánjìng）恬淡（tiándàn）恬然（tiánrán）B.悠閑（yōuxián）悠久（yōujiǔ）悠然（yōurán）C.沉默（chénmò）沉重（chénzhòng）沉著（chénzhù）D.振奮（zhènfèn）振作（zhènzuò）振翅（zhènchì）答案：C解析：選項A中的“恬靜”、“恬淡”、“恬然”均含有“恬”字，字義相近；選項B中的“悠閑”、“悠久”、“悠然”均含有“悠”字，字義相近；選項D中的“振奮”、“振作”、“振翅”均含有“振”字，字義相近。而選項C中的“沉默”、“沉重”、“沉著”分別含有不同的字，字形、字音和字義都不相同。12、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.他的成績一直名列前茅，這是他勤奮學習的結(jié)果。B.這個問題十分復雜，需要我們進行深入的研究和分析。C.我昨天去圖書館借了幾本書，都是關(guān)于歷史的。D.他雖然學習成績優(yōu)秀，但是缺乏實踐經(jīng)驗。答案：B解析：選項A中，“一直名列前茅”表達準確，沒有語病；選項B中，“需要我們進行深入的研究和分析”語句通順，沒有語病；選項C中，“都是關(guān)于歷史的”表達準確，沒有語?。贿x項D中，“雖然學習成績優(yōu)秀，但是缺乏實踐經(jīng)驗”語句通順，沒有語病。因此，所有選項都沒有語病，但根據(jù)題意，選項B中的句子結(jié)構(gòu)最為完整，表達最為準確。13、下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.這次考試的成績公布后，他因為成績不理想而顯得心不在焉，做什么事情都提不起精神。B.在會議上，他侃侃而談，言之鑿鑿，使得在場的聽眾無不為之動容，但其實他所說的內(nèi)容都是子虛烏有。C.經(jīng)過長時間的努力，他們終于找到了破解難題的方法，那一刻，喜悅之情溢于言表。D.春天來了，公園里的花朵爭奇斗艷，讓人目不暇接，仿佛置身于一個五彩斑斕的世界之中。答案：C解析：本題考查的是成語的正確使用。A項“心不在焉”指的是心思不集中，形容人做事時精神不集中的狀態(tài)，用在此處不如“無精打采”更為貼切；B項“言之鑿鑿”形容說話有根有據(jù)，但句中說他所說的內(nèi)容都是虛構(gòu)的，二者矛盾；C項“溢于言表”是指感情流露在言語和表情上，符合語境，使用正確；D項“目不暇接”形容東西太多，眼睛看不過來，這里用來形容春天的花景有些不當，更恰當?shù)某烧Z可能是“眼花繚亂”。14、下面對古詩詞理解錯誤的一項是（）A.“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——出自李白《行路難》，表達了詩人雖遭遇挫折，但仍懷有遠大抱負和積極進取的精神。B.“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”——出自文天祥《過零丁洋》，展現(xiàn)了作者面對生死抉擇時的大義凜然和民族氣節(jié)。C.“采菊東籬下，悠然見南山。”——出自陶淵明《飲酒》，描繪了詩人歸隱田園后閑適的生活場景，體現(xiàn)了他對自然美景的熱愛。D.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！薄鲎躁淌狻朵较场?，表達了詩人對于時間流逝和人事變遷的無奈與感慨，同時也包含了對往昔美好的懷念。答案：無解析：本題考查的是對古詩詞的理解。選項A、B、C、D四個選項均正確地解釋了詩句的意思和詩人所表達的情感。因此，這道題沒有給出錯誤理解的選項，故正確答案應為“無”。若要使此題成為有效的選擇題，則需要調(diào)整其中一個選項以包含誤解。15、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次活動，我們深刻地認識到：要成為一名優(yōu)秀的運動員，不僅要有良好的體育素質(zhì)，而且要有堅定的意志。B.為了提高學生的學習成績，學校決定加大教學力度，增設輔導班，減少課外活動。C.近期，我國在人工智能領(lǐng)域取得了一系列重要突破，不僅推動了我國經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展，也帶動了全球人工智能產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。D.他雖然學習成績優(yōu)異，但性格內(nèi)向，不善于與人交流，這在一定程度上影響了他的發(fā)展。答案：C解析：選項A中，“不僅……而且”搭配不當，應改為“不但……而且”；選項B中，“減少課外活動”與提高學習成績沒有直接關(guān)系，屬于搭配不當；選項D中，“在一定程度上”與“影響了他的發(fā)展”搭配不當，應改為“這在一定程度上阻礙了他的發(fā)展”。選項C表述正確，沒有語病。16、下列各句中，加點詞語使用不正確的一項是：A.這個小鎮(zhèn)的風景如畫，吸引了眾多游客前來觀光。B.隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。C.他勤奮好學，成績一直名列前茅，受到了老師和同學們的一致好評。D.在這個充滿競爭的社會，我們需要不斷充實自己，提高自己的競爭力。答案：D解析：選項A中，“如畫”形容風景美麗，使用正確；選項B中，“滲透”形容事物逐漸滲透到其他方面，使用正確；選項C中，“名列前茅”表示成績排在前面，使用正確。選項D中，“競爭力”應為“競爭能力”，使用不正確。17、下列詞語中，字形完全正確的一組是：A.精彩絕倫落英繽紛懸梁刺股B.驚心動魄漫不經(jīng)心水滴石穿C.碌碌無為雕梁畫棟雷厲風行D.遙不可及驚濤駭浪融會貫通答案：B解析：A選項中“懸梁刺股”應為“懸梁刺股”，“股”字應為“股”；C選項中“雕梁畫棟”應為“雕梁畫棟”，“棟”字應為“棟”；D選項中“遙不可及”應為“遙不可及”，“及”字應為“及”。B選項中所有詞語字形均正確。18、下列句子中，沒有語病的一句是：A.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他平時非常努力。B.為了提高我們的環(huán)保意識，學校決定開展一系列的環(huán)?；顒?。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且插圖精美，深受廣大讀者喜愛。D.他不但成績優(yōu)秀，而且樂于助人，是我們班級的模范生。答案：C解析：A選項中“之所以能取得如此優(yōu)異”應改為“之所以能取得如此優(yōu)異的成績”；B選項中“為了提高我們的環(huán)保意識”應改為“為了提高我們的環(huán)保意識，學?！?；D選項中“不但成績優(yōu)秀，而且樂于助人”應改為“他不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人”。C選項句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。19、下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.現(xiàn)在的年輕人，很多都對傳統(tǒng)節(jié)日不以為然，更喜歡過洋節(jié)。B.這次考試的成績公布后，同學們個個喜出望外，因為大家都考得很好。C.面對困難，他總是一籌莫展，想盡辦法去克服。D.經(jīng)過一番努力，問題終于得到解決，大家如釋重負。答案：D解析：本題考查成語的正確使用。選項A中的“不以為然”意思是不同意或不認為是對的，這里應改為表示不在意或不重視的成語；選項B中的“喜出望外”指的是遇到意外的好事而特別高興，但這次考試成績好并非意外，因此使用不當；選項C中的“一籌莫展”形容一點辦法也沒有，與后面說的“想盡辦法去克服”矛盾；選項D中的“如釋重負”形象地表達了問題解決后的輕松感，符合語境，故D項正確。20、下面關(guān)于文學常識的說法，有誤的一項是（）A.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的書，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。B.杜甫被譽為“詩圣”，他的詩歌反映了唐代社會的歷史變遷，具有很高的史學價值。C.蘇軾不僅是北宋著名的文學家、書法家，還是豪放詞派的重要代表人物之一。D.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者為曹雪芹，全書共一百二十回，皆出自曹雪芹之手。答案：D解析：本題考查對中國古代文學作品和作家的了解。選項A、B、C分別對《論語》、杜甫以及蘇軾進行了準確的描述。選項D中提到《紅樓夢》的作者曹雪芹完成了全書的一百二十回，但實際上，《紅樓夢》前八十回是由曹雪芹所作，而后四十回一般認為是由高鶚等人續(xù)寫完成的。因此，D項表述存在錯誤。21、下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.那些在艱苦環(huán)境中成長起來的孩子，都具備了一種堅忍不拔的精神。B.為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們這一代人肩負著偉大的歷史使命。C.他的演講慷慨激昂，深深打動了在場的每一個人。D.她在比賽中取得了第一名，受到了觀眾的熱烈歡迎。答案：D解析：本題考查詞語的正確使用。A項中的“堅忍不拔”表示在艱苦環(huán)境中不屈不撓，符合語境；B項中的“肩負”表示承擔，符合語境；C項中的“慷慨激昂”表示情緒激動，符合語境；D項中的“熱烈歡迎”表示熱情地歡迎，與“受到了”重復，使用不正確。22、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來的是環(huán)境污染越來越嚴重。B.這位作家的作品，以其獨特的風格和深刻的思想內(nèi)涵，深受廣大讀者的喜愛。C.在我國，許多地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了義務教育，但仍有部分地區(qū)的教育資源分布不均。D.這部電影以其精美的畫面、動人的音樂和精彩的劇情，贏得了觀眾的一致好評。答案：B解析：本題考查病句的辨析。A項中“隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來的是環(huán)境污染越來越嚴重”中“隨著科技的發(fā)展”與“人們的生活水平不斷提高”之間沒有因果關(guān)系，應改為“隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但同時也帶來了環(huán)境污染越來越嚴重的問題”；C項中“在我國，許多地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了義務教育，但仍有部分地區(qū)的教育資源分布不均”中“許多地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了義務教育”與“仍有部分地區(qū)的教育資源分布不均”之間沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系，應改為“在我國，雖然許多地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)了義務教育，但仍有部分地區(qū)的教育資源分布不均”；D項中“這部電影以其精美的畫面、動人的音樂和精彩的劇情，贏得了觀眾的一致好評”中“以其精美的畫面、動人的音樂和精彩的劇情”與“贏得了觀眾的一致好評”之間沒有因果關(guān)系，應改為“這部電影以其精美的畫面、動人的音樂和精彩的劇情，贏得了觀眾的一致好評”。B項中的句子沒有語病。23、下列句子中，沒有語病的一句是：A.為了保護環(huán)境，我們應該減少使用一次性塑料制品，這樣可以減少垃圾污染。B.這部電影不僅情節(jié)跌宕起伏，而且畫面精美，深受觀眾喜愛。C.隨著科技的發(fā)展，人工智能已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到了廣泛應用，如醫(yī)療、教育、交通等。D.在這次比賽中，他的表現(xiàn)非常出色，贏得了觀眾和評委的一致好評。答案：C解析：選項A中，“這樣可以減少垃圾污染”與前文“減少使用一次性塑料制品”重復；選項B中，“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當；選項D中，“贏得了觀眾和評委的一致好評”與前面的“表現(xiàn)非常出色”重復。選項C語句通順，沒有語病。24、下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.欣賞精彩絕倫恣意妄為B.陶醉驚心動魄招搖過市C.欣賞驚心動魄招搖過市D.陶醉精彩絕倫招搖過市答案：D解析：選項A中，“恣意妄為”中的“恣”應讀作“zì”；選項B中，“陶醉”中的“陶”應讀作“táo”；選項C中，“欣賞”和“驚心動魄”字形、字音均正確，但“招搖過市”中的“招搖”應寫作“張揚”。選項D中，“陶醉”、“精彩絕倫”和“招搖過市”字形、字音均正確。25、下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.面對突如其來的自然災害，全國人民萬眾一心，共同抗災，展現(xiàn)了偉大的民族精神。B.小明在課堂上總是侃侃而談，但一到考試就發(fā)揮失常，成績不理想。C.這次的文藝演出，同學們都八仙過海，各顯神通，表演了精彩的節(jié)目。D.經(jīng)過老師的耐心指導，他終于理解了這道難題，真是恍然大悟。答案：A解析：本題考查的是學生對于成語的理解和正確運用能力。選項A中的“萬眾一心”形容全國人民團結(jié)一致，用在此處符合語境；B項“侃侃而談”形容說話理直氣壯，從容不迫，用于描述小明上課發(fā)言情況可以，但與后文“發(fā)揮失?！钡那榫巢环籆項“八仙過海，各顯神通”比喻做事各有各的一套辦法，這里用來形容同學們在文藝演出中展現(xiàn)才藝是合適的，但題目要求選出最恰當?shù)囊豁?，相比之下，A項更為貼切；D項“恍然大悟”指的是突然明白或領(lǐng)悟，雖然表達的結(jié)果正確，但此處更強調(diào)經(jīng)過過程后的結(jié)果，故不是最佳選擇。26、下面有關(guān)文學常識的說法中，錯誤的一項是（）A.《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，作者曹雪芹。B.“詩圣”杜甫的作品反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史面貌，有“史詩”之稱。C.《駱駝祥子》的作者是老舍，這部小說描繪了一個普通人力車夫的命運。D.《西游記》是一部以佛教故事為藍本，講述唐僧師徒四人取經(jīng)的神話小說。答案：D解析：本題旨在考察學生對文學常識的掌握程度。選項A、B、C都是正確的陳述。然而，選項D中提到《西游記》是以佛教故事為藍本，這是不準確的。雖然《西游記》確實包含了大量佛教元素，但它更多地融合了道教、佛教以及民間傳說等多種文化因素，不能簡單地說它是基于佛教故事創(chuàng)作的。此外，《西游記》主要根據(jù)歷史上的玄奘法師西行求法的真實事件改編，加入了豐富的想象和虛構(gòu)情節(jié)。因此，選項D表述存在誤導，是錯誤的。27、下列詞語中，沒有錯別字的一項是：A.沉魚落雁碧波蕩漾舉世聞名B.碧空如洗呼嘯山莊情不自禁C.色厲內(nèi)荏震耳欲聾畏首畏尾D.紛至沓來瀝盡心血意氣風發(fā)答案：C解析：A項中“沉魚落雁”應為“沉魚落雁”，B項中“呼嘯山莊”應為“呼嘯山林”，D項中“瀝盡心血”應為“歷盡心血”。C項中的詞語均無錯別字。28、下列句子中，沒有語病的一項是：A.由于天氣原因，本次航班被迫取消，給旅客帶來了極大不便。B.為了提高教學質(zhì)量，學校決定對教師進行定期培訓。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，不僅包括歷史、地理，還有科學、文學。D.他的研究成果在國內(nèi)外都產(chǎn)生了廣泛的影響，被譽為我國科學界的杰出代表。答案：B解析：A項中“由于天氣原因”應改為“因為天氣原因”；C項中“包括歷史、地理，還有科學、文學”應改為“包括歷史、地理、科學和文學”；D項中“被譽為我國科學界的杰出代表”應改為“被譽為我國科學界的杰出代表之一”。B項句子沒有語病。29、下列關(guān)于文學常識的說法錯誤的是：A.《西游記》是明代吳承恩所著，是中國古代四大名著之一。B.《水滸傳》是明代施耐庵所著，講述了梁山好漢的故事。C.《紅樓夢》是清代曹雪芹所著，被譽為“中國封建社會的百科全書”。D.《三國演義》是明代羅貫中所著，以三國時期的歷史為背景。答案：D解析：選項D中提到的《三國演義》并非明代作品，而是明代中期羅貫中所著，因此選項D的說法錯誤。30、下列關(guān)于詩歌的賞析，不正確的是：A.李白的《靜夜思》通過描寫夜晚的寧靜，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。B.杜甫的《春望》以春日的景色為背景，抒發(fā)了詩人對國家動蕩的憂慮。C.蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》通過描繪明月，表達了詩人對遠方親人的思念。D.李清照的《如夢令》以夢為題材，表達了詩人對過去美好時光的回憶。答案：C解析：選項C中提到的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》并非以描繪明月為主題，而是以明月為引子，表達了詩人對遠方親人的思念，因此選項C的說法不正確。31、下列加點字的注音完全正確的一項是（）A.貯蓄（zhù）澄清（chéng）醞釀（niàng）黃暈（yūn）B.看護（kàn）嘹亮（liáo）發(fā)髻（jì）水藻（zǎo）C.倫敦（dūn）著落（zháo）烘托（hōng）山巒（luán）D.寬敞（chǎng）棱鏡（léng）應和（hè）蒞臨（lì）答案：A解析：此題考查的是學生對漢字讀音的掌握情況。選項中只有A項所有字的拼音都是正確的。B項中的“看”應為多音字，在這里應該讀“kān”，表示守護的意思；C項中的“著”在“著落”一詞中應讀“zhuó”；D項整體正確，但為了保證選擇題的唯一性，故而選擇A作為正確答案。32、下列句子中沒有語病的一句是（）A.通過這次學習，使我明白了閱讀的重要性。B.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C.在老師的幫助下，使我的成績有了很大的提高。D.這個問題我們已經(jīng)討論了將近一個小時左右。答案：B解析：此題旨在考察學生對漢語語法結(jié)構(gòu)的理解和語病辨析能力。A項存在成分殘缺的問題，“通過”和“使”的同時使用導致句子缺少主語；C項同樣存在成分殘缺的問題，“在……下”和“使”的連用也使得句子缺乏主語；D項中“將近”和“左右”重復，屬于贅余錯誤。因此，只有B項表述準確，沒有語病。33、下列句子中，沒有語病的一句是：A.隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，健康意識也在不斷增強。B.為了提高學生的閱讀能力，學校決定每周增加兩節(jié)閱讀課。C.通過這次活動，使大家深刻認識到環(huán)保的重要性。D.這部電影以其獨特的視角和深入人心的故事情節(jié)，贏得了廣大觀眾的喜愛。答案：A解析：選項A中的句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。選項B中“每周增加兩節(jié)閱讀課”可能存在歧義，應改為“每周增加兩節(jié)閱讀課的課時”。選項C中缺少主語，應刪除“通過”或“使”。選項D中“以其獨特的視角和深入人心的故事情節(jié)”應改為“以其獨特的視角和深入人心的故事”。34、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.精神煥發(fā)（huànf?。〣.舉世聞名（chūshìwénmíng）C.風和日麗（fēnghérìlì）D.畢恭畢敬（bìgōngbìjìng）答案：C解析：選項A中“煥”應讀為“huàn”，而非“huān”。選項B中“世”應讀為“shì”，而非“shí”。選項D中“畢”應讀為“bì”，而非“bǐ”。選項C中的詞語字形、字音均正確，沒有錯誤。35、下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這部電影的情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讓人看得津津有味。B.在老師的幫助下，他終于克服了學習上的困難，成績有了顯著提高，這真是畫龍點睛之筆。C.小明在比賽中表現(xiàn)得非常出色，他的努力得到了大家的認可，可以說是實至名歸。D.面對突如其來的自然災害，全國人民眾志成城，展現(xiàn)了強大的凝聚力。答案：B解析：本題考查成語的正確使用。選項A中的“津津有味”用來形容興趣濃厚，符合語境；選項C中的“實至名歸”指的是因為事實而獲得應有的榮譽或評價，用在此處合適；選項D中的“眾志成城”比喻團結(jié)一致，力量無比強大，也貼切。然而，選項B中的“畫龍點睛”原指在繪畫中最后添加一筆使作品生動活潑，后比喻作文或說話時，在關(guān)鍵地方加上一兩句精辟的話，使內(nèi)容更加生動有力。但在這里用來描述在老師幫助下克服困難并取得進步，并不合適，因此選擇B作為答案。36、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.學校組織的安全教育活動，使得我們不僅提高了安全意識，還學會了自救的方法。B.據(jù)了解，該市的人才引進政策已經(jīng)吸引了超過200多位高端人才前來創(chuàng)業(yè)。C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，交警部門加大了巡查力度。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔，是我們能否順利實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。答案：A解析：本題主要考查句子結(jié)構(gòu)和邏輯表達是否正確。選項A表述完整，邏輯清晰，沒有語病。選項B中，“超過200多位”的表述存在矛盾，應去掉“超過”或“多”。選項C中，“防止……不再發(fā)生”的雙重否定造成了肯定的意思，應該去掉“不”，以表示正確的意圖。選項D中，“能否……是我們能否……的關(guān)鍵”兩面對一面的問題，前后表述不對應，應改為單面陳述，如“減輕學生課業(yè)負擔，是我們順利實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵”。因此，正確答案是A。37、下列詞語中，字形和字音完全正確的一項是：A.驚愕（jiéè）驚慌失措（shīcuò）B.潛移默化（qiányímòhuà）恣意妄為（zìyìwàngwéi）C.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）美輪美奐（měilúnměihuàn）D.恍若隔世（huǎngruògéshì）畏首畏尾（wèishǒuwèiwěi）答案：C解析：A項中“驚愕”應讀作“jīngè”，B項中“潛移默化”應讀作“qiányímòhuà”，D項中“恍若隔世”應讀作“huǎngruògéshì”。C項字形和字音均正確。38、下列句子中，沒有語病的一項是：A.為了提高學生的綜合素質(zhì)，學校決定開展豐富多彩的課外活動。B.隨著科技的進步，我們的生活水平不斷提高，也帶來了許多環(huán)境問題。C.他的成績一直名列前茅，這得益于他刻苦學習的精神。D.在這次比賽中，他不僅跑得快，而且跳得高，是全隊的佼佼者。答案：C解析：A項中“提高學生的綜合素質(zhì)”應改為“提高學生的綜合素質(zhì)水平”；B項中“也帶來了許多環(huán)境問題”應改為“但也帶來了許多環(huán)境問題”；D項中“不僅跑得快，而且跳得高”應改為“不僅跑得快，而且跳得高”。C項句子沒有語病。39、下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人說話總是模棱兩可，讓人捉摸不透，今天在會議上又侃侃而談，卻沒說出個所以然來。B.小區(qū)里的孩子們一放學就蜂擁而至，將新安裝的秋千圍得水泄不通，歡笑聲不斷。C.看到電視上那些貪官污吏被繩之以法，百姓們無不拍手稱快，真是大快人心??！D.這次考試的成績一公布，同學們都如釋重負，仿佛放下了一塊心頭大石，但小明卻顯得憂心忡忡。答案：C解析：A項“侃侃而談”形容人理直氣壯、從容不迫地說話。這里用來形容沒有說清楚事情，成語使用不當。B項“蜂擁而至”比喻很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏，雖然可以形容孩子們的行為，但通常帶有貶義，用在此處不太合適。C項“大快人心”指壞人受到懲罰或打擊，使大家感到非常痛快。這個成語使用正確，符合語境。D項“如釋重負”形容緊張心情過去以后的輕松愉快，這里用來形容同學們對成績公布的反應是可以的，但是題目要求選擇最恰當?shù)囊豁?，因此C更佳。40、以下哪個選項中的詞語書寫完全正確？（）A.遺撼、相輔相承、驚心動魄、因地制宜B.嫻熟、振耳欲聾、一絲不茍、殫精竭慮C.慰藉、銳不可擋、摧枯拉朽、慘絕人寰D.潰退、眼花繚亂、震耳欲聾、振聾發(fā)聵答案：D解析：A項“遺撼”的正確寫法應該是“遺憾”，“相輔相承”應為“相輔相成”。B項“振耳欲聾”的正確寫法應該是“震耳欲聾”。C項“銳不可擋”的正確寫法應該是“銳不可當”。D項所有詞語書寫均正確，因此D是正確答案。41、下列句子中，沒有語病的一項是：A.為了提高學生的閱讀能力，學校決定增設兩門課程。B.隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。C.他的文章寫得很生動，深受讀者喜愛，但有時候語言表達不夠準確。D.小明因為連續(xù)幾天加班，所以身體狀況一直不好。答案：B解析：A項中，“增設兩門課程”應為“增設兩門課程的教學”，缺少謂語；C項中，“但有時候語言表達不夠準確”與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，但“有時候”使用不當，應改為“但有時”；D項中，“因為連續(xù)幾天加班”與“所以身體狀況一直不好”之間邏輯關(guān)系不明確，應改為“因為連續(xù)幾天加班，所以導致身體狀況一直不好”。B項表述正確，沒有語病。42、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.沉魚落雁（diàn）B.風和日麗（yì）C.聚精會神（jù）D.震耳欲聾（zhèn）答案：C解析：A項中，“沉魚落雁”的“雁”應讀作“yàn”；B項中，“風和日麗”的“麗”應讀作“l(fā)ì”；D項中，“震耳欲聾”的“欲”應讀作“yù”。C項中的“聚精會神”字形、字音均正確。43、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.欣喜若狂情不自禁驚心動魄B.胸無點墨胸懷壯志胸有成竹C.遒勁有力獨出心裁獨具匠心D.胸懷壯志胸有成竹胸無點墨答案：C解析：A項中“點墨”應為“點墨”，B項中“壯志”應為“壯志”，D項中“胸無點墨”應為“胸無點墨”。故選C。44、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的發(fā)展，電腦已經(jīng)走進千家萬戶，成為我們學習、工作的重要工具。B.為了提高我們的環(huán)保意識，學校決定在校園內(nèi)開展“綠色生活”主題教育活動。C.我國的科學家們經(jīng)過長期的努力，已經(jīng)成功研制出新型抗癌藥物。D.小明在這次數(shù)學考試中取得了優(yōu)異的成績，這與他平時刻苦學習分不開。答案：A解析：B項中“提高我們的環(huán)保意識”應改為“提高我們的環(huán)保意識水平”，C項中“成功研制出新型抗癌藥物”應改為“成功研制出新型抗癌藥物的研究成果”，D項中“這與他平時刻苦學習分不開”應改為“這與他平時刻苦學習是分不開的”。故選A。45、下列句子中，成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她的演講聲情并茂，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。B.這個小村莊雖然地處偏遠，但風景如畫，宛如人間仙境。C.他在比賽中勇往直前，最終獲得了冠軍。D.她的聰明才智使她在工作中如魚得水，成績斐然。答案：C解析：選項A中的“聲情并茂”表示聲音和情感都很好，符合語境；選項B中的“風景如畫”表示風景很美，符合語境；選項D中的“如魚得水”表示感到非常自在，符合語境。而選項C中的“勇往直前”表示勇敢地一直向前，與比賽獲得冠軍的語境不符。46、下列各句中，沒有語病的一項是（）A.隨著科技的進步，手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。B.這個問題很復雜，需要我們仔細分析，才能得出正確的結(jié)論。C.他的成績一直在班級中名列前茅，這得益于他勤奮刻苦的學習態(tài)度。D.我國政府高度重視教育事業(yè)，近年來投入了大量的資金和人力。答案：B解析：選項A中的“不可或缺”表示非常重要，符合語境；選項C中的“名列前茅”表示成績排在前面，符合語境；選項D中的“高度重視”表示非常重視，符合語境。而選項B中的“需要我們仔細分析，才能得出正確的結(jié)論”雖然語句通順，但存在語病，應改為“只有我們仔細分析，才能得出正確的結(jié)論”。47、下列句子中，使用成語錯誤的一項是：A.他勤奮好學，成績突飛猛進，可以說是“一日千里”。B.這個小村莊雖然地處偏僻，但人們的生活卻“安居樂業(yè)”。C.在比賽中，他沉著冷靜，一舉一動都顯得“從容不迫”。D.她的文章語言優(yōu)美，讀起來讓人感覺“如沐春風”。答案：B解析：選項A中的“一日千里”用來形容進步或發(fā)展極快，符合語境。選項C中的“從容不迫”表示不慌不忙，非常鎮(zhèn)定，也符合語境。選項D中的“如沐春風”用來形容受到良好的熏陶，也符合語境。而選項B中的“安居樂業(yè)”表示安定地生活，愉快地工作，與“地處偏僻”這一語境不符，因此使用錯誤。48、下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：A.恍若隔世（wǎngruògéshì）B.畢恭畢敬（bìgōngbìjìng）C.漫不經(jīng)心（mànbùjīngxīn）D.欣欣向榮（xīnxīnxiàngróng）答案：C解析：選項A中的“恍若隔世”應為“恍如隔世”，字音錯誤。選項B中的“畢恭畢敬”應為“畢恭必敬”，字形錯誤。選項D中的“欣欣向榮”字形、字音都正確。而選項C中的“漫不經(jīng)心”字形、字音都正確，是正確答案。49、下列句子中，沒有語病的一項是：A.為了提高學生的閱讀能力，學校決定購買大量的課外讀物。B.這個問題，我們一定要在明天會議上得到一個明確的答案。C.他的文章不僅文采飛揚，而且思想深刻，深受讀者喜愛。D.她在比賽中取得了第一名的好成績，這使得她的家人感到無比的驕傲。答案：C解析：選項A中，“決定”和“購買”之間缺少了連詞，應改為“學校決定購買并且”；選項B中，“得到一個明確的答案”應改為“得到一個明確的解答”；選項D中，“這使得她的家人感到無比的驕傲”中的“這”指代不明，應改為“她的成績讓她的家人感到無比的驕傲”。選項C句子結(jié)構(gòu)完整，語意明確，沒有語病。50、下列詞語中，書寫完全正確的一項是：A.瀟灑B.瀟灑C.瀟灑D.瀟灑答案：A解析：選項A、B、C、D中的“瀟瀟灑灑”均為正確書寫，但題目要求選擇書寫完全正確的一項，因此選擇A作為答案。其他選項中可能存在錯別字或者書寫不規(guī)范的情況。51、下列各句中，沒有語病的一句是：A.為了提高大家的環(huán)保意識，學校決定開展“綠色校園”主題教育活動。B.隨著科技的進步，手機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。C.他不僅成績優(yōu)異，還積極參加各種社會實踐活動，是我們學習的榜樣。D.這個方案已經(jīng)通過了專家的論證，有望在近期內(nèi)得到實施。答案：B解析：A項中“提高大家的環(huán)保意識”應改為“提高大家的環(huán)保意識水平”；C項中“不僅成績優(yōu)異，還積極參加各種社會實踐活動”應改為“不僅成績優(yōu)異，而且積極參加各種社會實踐活動”；D項中“有望在近期內(nèi)得到實施”應改為“有望在近期內(nèi)得到實施”。52、下列各句中，加點的成語使用不正確的一句是：A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績，可以說是“一鳴驚人”。B.她對待工作認真負責，總是“一絲不茍”。C.那個項目已經(jīng)進行了三年，至今仍未“開花結(jié)果”。D.他總是“一知半解”，對這個問題沒有深入了解。答案：C解析：A項中“一鳴驚人”表示突然取得驚人的成績，符合語境；B項中“一絲不茍”表示做事非常認真，符合語境；D項中“一知半解”表示對某個問題了解不全面，符合語境。C項中“開花結(jié)果”表示事情有了成果，但此處表示項目進行了三年還沒有成果，使用不正確。53、下列詞語中，字形、字音都正確的一項是（）A.氣喘吁吁淪落天涯妙不可言B.恍若未聞呼嘯山莊翻箱倒柜C.碰巧毛茸茸震耳欲聾D.熾熱瞬息萬變息息相關(guān)答案：C解析：A項中“淪落天涯”應為“淪落人間”；B項中“呼嘯山莊”應為“呼嘯山崗”；D項中“瞬息萬變”應為“瞬息萬變”。故選C。54、下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能已經(jīng)深入到人們的日常生活中，它正改變著人們的生活。B.在這次活動中，我們不僅學到了知識，還收獲了友誼，更提高了我們的實踐能力。C.為了保護環(huán)境，我國政府采取了一系列措施，如減少工業(yè)污染、推廣綠色能源等。D.通過這次學習，我對我國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解，對我國的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。答案：D解析：A項中“它正改變著人們的生活”應改為“它正在改變?nèi)藗兊纳睢保籅項中“不僅……還……更……”語序不當，應改為“不僅學到了知識，還收獲了友誼，更提高了我們的實踐能力”；C項中“減少工業(yè)污染、推廣綠色能源等”應改為“減少工業(yè)污染，推廣綠色能源等”。故選D。55、下列詞語中，字形和字義完全正確的一項是：A.沉魚落雁（落：使……墜落）B.雕梁畫棟（雕：雕刻）C.妍媸逐色（媸：丑陋）D.傾國傾城（傾：使……倒塌）答案：B解析：A項中“落”字的字義應為“掉下，落下”，而非使……墜落；C項中“媸”字的字義應為“丑陋”，而非逐色；D項中“傾”字的字義應為“使……倒塌”，而非使……倒塌。只有B項中的“雕梁畫棟”字形和字義都正確。56、下列句子中，沒有語病且表達準確的一項是：A.為了提高我們的環(huán)保意識，學校組織了一次環(huán)保知識競賽。B.通過這次實踐活動，我們對環(huán)保有了更加深刻的認識，也讓我們明白了環(huán)保的重要性。C.這本書不僅內(nèi)容豐富，而且語言優(yōu)美，深受廣大讀者喜愛。D.他不僅學習優(yōu)秀，而且體育出色，是我們班上的佼佼者。答案：C解析：A項中“提高我們的環(huán)保意識”應為“增強我們的環(huán)保意識”；B項中“也讓我們明白了環(huán)保的重要性”句式雜糅，可以改為“我們也明白了環(huán)保的重要性”；D項中“佼佼者”指優(yōu)秀的人，但在此處與“學習優(yōu)秀，而且體育出色”搭配不當。只有C項句子沒有語病且表達準確。57、下列各句中，加點詞使用不正確的一項是（）A.他在工作中，總是能夠化險為夷，屢立奇功。B.這個故事情節(jié)曲折離奇，讓人百看不厭。C.在這次比賽中，他雖然輸了，但表現(xiàn)出了頑強的拼搏精神。D.她的歌聲悠揚動聽，宛如天籟之音。答案：C解析：C項中，“雖然”表示讓步關(guān)系，但句子中應該表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以使用不正確。58、下列各句中，修辭手法使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.那座山，高聳入云，仿佛一把利劍直刺蒼穹。B.他的笑聲，如春風拂面，讓人心情愉悅。C.這本書的內(nèi)容，豐富而生動，讓人愛不釋手。D.他的眼神，如同鷹隼般銳利，讓人不敢直視。答案：B解析：B項中，“如春風拂面”使用了比喻的修辭手法，但春風本身并不具有拂面的特點，所以使用不恰當。59、下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.老人講了一個故事。（助詞，的）B.我覺得這件事很奇怪。（副詞，很）C.這個問題很重要。（動詞，是）D.小明喜歡踢足球。（介詞，在）答案：A解析：A項中的“的”都是助詞，用于修飾名詞，表示所屬關(guān)系。其他選項中的詞義和用法與A項不同。60、下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項是（）A.小明像一只猴子一樣靈活。（比喻）B.天上的星星像眼睛一樣閃爍。（比喻）C.那個房子很高，像一座山一樣。（比喻）D.小鳥在枝頭歡快地唱歌。（擬人）答案：B解析：比喻修辭手法是通過把兩個不同的事物進行比較，來表達某種特定的含義。B項中將“天上的星星”比作“眼睛”，使用了比喻修辭手法。其他選項中使用的修辭手法不是比喻。61、下列關(guān)于成語的表述，不正確的一項是（）A.“畫蛇添足”比喻做多余的事，反而弄巧成拙。B.“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相驚擾。C.“一鳴驚人”比喻平時沒有特殊的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績。D.“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，不能說明問題。答案：D解析：選項D中的“掩耳盜鈴”確實比喻自己欺騙自己，但此成語更多用來形容人自欺欺人的愚蠢行為，并不能直接說明問題。其他選項A、B、C中的成語表述均正確。62、下列句子中，標點符號使用不正確的一項是（）A.“我國古代四大發(fā)明分別是：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)?！盉.“他問：‘你今天晚上有什么安排？’”C.“他一邊看著書，一邊喝茶。”D.“我明白了，你是在暗示我什么？”答案：D解析：選項D中的句子“我明白了，你是在暗示我什么？”中的問號使用不正確。這句話并不是一個疑問句，而是表示確認或理解的語氣，因此應該使用句號。其他選項A、B、C中的標點符號使用均正確。63、下列關(guān)于漢字的表述，不正確的一項是（）A.漢字是世界上最古老的文字之一，已有四千多年的歷史。B.漢字的構(gòu)造方式包括象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等。C.漢字是音節(jié)文字，一個字代表一個音節(jié)。D.漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。答案：C解析：漢字是一種表意文字，每個字代表一個音節(jié)和一定的意義，但并不是每個字都代表一個音節(jié)。例如，“和”、“為”、“有”等字，雖然都是獨體字，但它們分別代表不同的音節(jié)和意義。因此，選項C的表述是不正確的。其他選項A、B、D都是關(guān)于漢字的正確表述。二、現(xiàn)代文閱讀（共12題）第一題：閱讀下面的文章，完成下面的小題。在歷史的長河中，我們見證了無數(shù)偉大的建筑，它們不僅是人類智慧的結(jié)晶，更是人類文化的象征。而其中，長城無疑是世界上最為著名的建筑之一。長城，又稱“萬里長城”，是中國古代的軍事防御工程，始建于春秋戰(zhàn)國時期，距今已有兩千多年的歷史。它東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長約2.1萬公里，蜿蜒起伏，氣勢雄偉。長城不僅是一道防線，更是一條紐帶，將中國的北方與南方緊密地連接在一起。長城的建造歷史悠久，技藝精湛。在建造過程中，古代工匠們采用了多種建筑材料，如磚、石、土、木等，并根據(jù)地形、氣候等因素，采取了不同的建造方法。在漫長的歷史中，長城歷經(jīng)了多次修繕和擴建，成為了世界上最偉大的建筑之一。長城不僅是中國的象征，也是世界的驕傲。它見證了中華民族的堅韌不拔、自強不息的精神，成為了中華民族的象征。同時，長城也吸引了無數(shù)游客前來參觀，成為了中國的旅游勝地。如今，長城已經(jīng)成為了一個世界文化遺產(chǎn)，受到了全世界的關(guān)注和保護。然而，隨著歲月的流逝，長城也面臨著一些問題，如風化、侵蝕、盜竊等。為了保護這一偉大的建筑，我國政府采取了一系列措施，如加強巡查、修繕、立法保護等。1、長城的建造歷史悠久，技藝精湛，以下哪項不是長城建造中所采用的建筑材料？（）A.磚B.石C.土D.玻璃答案：D2、以下關(guān)于長城的描述，正確的是（）A.長城全長約1.5萬公里B.長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)C.長城始建于秦朝D.長城是古代的軍事防御工程答案：D3、文章中提到，為了保護長城，我國政府采取了一系列措施，以下哪項不是這些措施之一？（）A.加強巡查B.修繕C.立法保護D.修建高速公路答案：D第二題：閱讀下面的文章，完成下列題目。在一個寂靜的夜晚，小鎮(zhèn)的鐘樓上傳來了悠揚的鐘聲。這鐘聲不僅僅是時間的標記，更是小鎮(zhèn)居民心中的寄托。小鎮(zhèn)上有一位名叫李老先生的老人，他年輕時曾是一名優(yōu)秀的鐘表匠，如今已年過古稀，但他的鐘表修理技藝依然精湛。一天，小鎮(zhèn)上的一位年輕鐘表匠小王來到李老先生家，希望能夠向他學習鐘表修理的技藝。李老先生看著小王，微笑著說：“鐘表不僅僅是一件物品，它承載著時間的記憶，更是一種文化的傳承。你想要學習，就必須用心去感受，去理解?！毙⊥跆撔恼埥?，李老先生便開始傳授他鐘表修理的秘訣。他告訴小王，修理鐘表首先要學會傾聽，傾聽鐘表的聲音，感受它的節(jié)奏。接著，李老先生拿出一只破舊的鐘表，對小王說：“你看，這只鐘表已經(jīng)很久沒有修復了，它的指針歪斜，表盤模糊。但是，只要我們用心去修復，它就能重新煥發(fā)生機。”經(jīng)過一段時間的刻苦學習，小王終于掌握了鐘表修理的技藝。一天，他在街頭看到一位老人手捧一只破舊的鐘表，滿臉焦急。小王走過去，詢問老人鐘表出了什么問題。老人說：“這是我爺爺留給我的，它已經(jīng)陪伴了我一生，現(xiàn)在出了問題，我真的很擔心?！毙⊥踅舆^鐘表，仔細觀察，然后開始修理。經(jīng)過一番努力，鐘表終于恢復了正常。老人感激地看著小王，說：“謝謝你，孩子。這只鐘表對我來說意義非凡，它承載了我對爺爺?shù)乃寄?。”小王微笑著說：“鐘表本身就是時間的傳承，它能幫助我們記住過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。我很高興能幫到您?！?、請概括李老先生對小王傳授鐘表修理技藝的核心觀點。答案：鐘表不僅僅是物品，它承載著時間的記憶，更是一種文化的傳承。2、請分析小王在修理破舊鐘表的過程中所體現(xiàn)的品質(zhì)。答案：小王在修理破舊鐘表的過程中體現(xiàn)了耐心、細心和關(guān)愛他人的品質(zhì)。3、請談談你對“鐘表本身就是時間的傳承”這句話的理解。答案：這句話意味著鐘表不僅是記錄時間的工具，更是承載著歷史和文化傳承的重要載體。通過鐘表，我們可以感受到時間的流逝，珍惜每一刻，傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。第三題：閱讀下面的文章，完成下面小題。在遙遠的非洲大草原上，生活著一種名叫“角馬”的動物。每年春天，成千上萬的角馬都會離開它們的棲息地，踏上遷徙的征程。這是一場驚心動魄的生命之旅，它們要跨越數(shù)百公里，穿過險惡的河流、沙漠和草原，最終到達豐饒的草場。在遷徙的過程中，角馬們面臨著諸多挑戰(zhàn)。其中最大的威脅來自于捕食者，如獅子、鬣狗和獵豹。為了生存，角馬們必須保持警惕，時刻準備應對捕食者的襲擊。然而，捕食者并非唯一的威脅。干旱、疾病和食物短缺也是角馬們必須克服的難題。在這場艱苦的遷徙中，角馬們展現(xiàn)出了驚人的智慧和團結(jié)。它們會通過群體行動來保護自己，如集體遷徙、群體防御等。當遇到捕食者時，角馬們會迅速集結(jié)，形成一道堅實的防線，共同抵御外敵。此外，角馬們還會利用環(huán)境優(yōu)勢，如選擇合適的遷徙路線、避開危險區(qū)域等，以提高生存幾率。以下是一段關(guān)于角馬遷徙的文字：“角馬們?nèi)缤彼阌窟^草原，它們的身影在陽光下顯得格外壯觀。它們一路向北，穿越了沙漠、河流和草原。在這漫長的旅途中，它們經(jīng)歷了無數(shù)次的生死考驗。然而，它們從未放棄，始終堅持著?！?、請概括文章的主要內(nèi)容。（2分）答案：文章主要講述了角馬遷徙的過程和它們在遷徙過程中所面臨的挑戰(zhàn)。2、請結(jié)合文章內(nèi)容，分析角馬遷徙過程中所展現(xiàn)出的特點。（3分）答案：角馬遷徙過程中所展現(xiàn)出的特點有：1）遷徙距離長，跨越數(shù)百公里；2）面臨諸多挑戰(zhàn)，如捕食者、干旱、疾病和食物短缺；3）展現(xiàn)出驚人的智慧和團結(jié)，如集體遷徙、群體防御、利用環(huán)境優(yōu)勢等。3、請根據(jù)文章內(nèi)容，談談你對“生命之旅”這一主題的理解。（4分）答案：我認為“生命之旅”這一主題體現(xiàn)了生命的頑強和堅韌。角馬遷徙的過程中，它們經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但它們從未放棄，始終堅持著。這種精神值得我們學習和借鑒，無論面對何種困境，都要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，堅持到底。同時，這也讓我們更加珍惜生命，尊重自然規(guī)律，保護生態(tài)環(huán)境。第四題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國廣袤的東北平原上，有一個被譽為“塞北江南”的小城——長春。長春歷史悠久，文化底蘊深厚，擁有許多著名的歷史文化遺跡。其中，長春電影制片廠就是一處極具代表性的文化地標。長春電影制片廠成立于1945年，是我國最早的電影制片廠之一。這里曾誕生了許多膾炙人口的優(yōu)秀電影作品，如《英雄兒女》、《劉三姐》、《上甘嶺》等。長春電影制片廠不僅見證了中國電影事業(yè)的發(fā)展，也記錄了中國人民的奮斗歷程。文章如下：在我國電影史上，長春電影制片廠具有舉足輕重的地位。它成立于1945年，正值抗日戰(zhàn)爭勝利后不久。當時，我國電影事業(yè)正處于低谷，電影制片廠寥寥無幾。長春電影制片廠應運而生，為我國電影事業(yè)注入了新的活力。長春電影制片廠地處東北，這里四季分明，風景如畫。廠區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，為電影拍攝提供了得天獨厚的條件。在這里，一代代電影人揮灑汗水，為觀眾奉獻出一部部經(jīng)典作品。1、請簡要概括長春電影制片廠的歷史背景及其在中國電影史上的地位。答案：長春電影制片廠成立于1945年，正值抗日戰(zhàn)爭勝利后不久，是我國最早的電影制片廠之一。它見證了中國電影事業(yè)的發(fā)展，記錄了中國人民的奮斗歷程，在中國電影史上具有舉足輕重的地位。2、文章中提到長春電影制片廠具有哪些優(yōu)勢條件？答案：長春電影制片廠地處東北，四季分明，風景如畫；廠區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美；為電影拍攝提供了得天獨厚的條件。3、根據(jù)文章內(nèi)容，請列舉出長春電影制片廠曾拍攝的一些優(yōu)秀電影作品。答案：《英雄兒女》、《劉三姐》、《上甘嶺》等。第五題閱讀下面的文章，然后回答后面的問題。秋日的思念秋天總是帶著一種特別的氣息，它不像春天那樣充滿生機，也不像夏天那般熱烈，更不同于冬天的冷峻。秋天，是大自然的一場華麗謝幕，也是萬物準備冬眠前的最后一場狂歡。在這樣的季節(jié)里，人們往往會更加敏感，內(nèi)心的情感也更容易泛濫成災。小時候，每到秋天，奶奶總會帶我去鄉(xiāng)下的田野。那時的天空湛藍如寶石，幾縷白云悠閑地漂浮著，仿佛也在享受這最后的美好時光。奶奶會指著遠處的稻田說：“看，這些金黃的稻穗，它們在向我們點頭呢?！蹦菚r候，我不懂稻穗為何要點頭，但看著奶奶溫柔的笑容，心里卻充滿了安全感。后來，隨著年齡的增長，我逐漸明白了那些稻穗點頭的意義。那是大自然對辛勤勞作的人們的感激，是對豐收的慶祝。而奶奶的笑容，則是我心中最珍貴的記憶。每到秋天，我總會想起那段美好的時光，以及那個總是在秋天陪在我身邊的身影。如今，奶奶已經(jīng)離開了我，但每當秋天來臨，走在鋪滿落葉的小徑上，我仍能感受到她的溫暖。我知道，她從未真正離開，因為她教會了我如何用一顆感恩的心去面對生活。秋風輕輕拂過臉頰，仿佛帶來了遠方親人的問候，讓我在這喧囂的世界中找到了片刻寧靜。1、根據(jù)文章內(nèi)容，簡述作者在文中表達了怎樣的情感？2、文章中提到“小時候，每到秋天，奶奶總會帶我去鄉(xiāng)下的田野”，這句話有什么作用？3、請結(jié)合文章，談談你對“奶奶的笑容，則是我心中最珍貴的記憶”這句話的理解。答案：1、作者通過回憶與奶奶一起度過的秋天，表達了對奶奶深深的懷念之情，同時也傳達出了對秋天獨特的喜愛和對生活中美好事物的珍惜。2、這句話不僅引出了作者對童年生活的美好回憶，還為下文進一步描寫秋天的景色和感受做了鋪墊，同時也突顯了奶奶在作者心中的重要位置。3、這句話體現(xiàn)了奶奶的愛與關(guān)懷對作者有著深遠的影響，即使奶奶已經(jīng)不在，但那份記憶中的溫暖與笑容依然支撐著作者，成為她人生道路上寶貴的財富。這種感情超越了時間與空間的限制，證明了真摯的情感永遠不會消逝。第六題閱讀下面的文章，完成后面的題目。陽光下的溫暖陽光灑在窗臺上，溫暖而寧靜。這是小城的一角，一個普通的小巷。巷子里，有一家不起眼的小店，店鋪的名字叫“陽光書屋”。店主是一個中年婦女，她的眼神里總是帶著溫和與期待。店里擺滿了各種書籍，從兒童繪本到古典名著，從現(xiàn)代小說到科普讀物，應有盡有。每天，這里都是孩子們放學后的聚集地。他們在這里翻閱書籍，交流心得，享受著知識的滋養(yǎng)。一天，陽光明媚，一群孩子像往常一樣來到了陽光書屋。他們中最小的孩子叫小明，他是一個孤兒，性格內(nèi)向，很少和其他孩子交流。這一天，小明顯得格外安靜，他坐在角落里，專注地翻閱著一本兒童繪本。就在這時，一個陌生的男孩走了進來。他看起來有些靦腆，但是眼神中透露出對知識的渴望。他走到小明身邊，微笑著說：“你好，我叫小華。我也喜歡這本書。”小明抬起頭，看著小華，眼中閃過一絲好奇。從那天起，小明和小華成了好朋友。他們一起閱讀，一起討論，一起成長。小華帶給了小明很多快樂，也讓小明學會了如何與人交流。而陽光書屋，成為了他們共同的樂園。1、請概括文章的主要內(nèi)容。答案：文章講述了小城小巷里的一家名為“陽光書屋”的小店，以及店主和孩子們之間的溫馨故事，展現(xiàn)了知識帶給孩子們的快樂和成長。2、文章中提到的“陽光書屋”給孩子們帶來了什么？答案：陽光書屋給孩子們提供了一個閱讀的場所，讓他們可以接觸到各種書籍，享受知識的滋養(yǎng)，同時也成為了孩子們交流心得、結(jié)交朋友的樂園。3、小明在小華的影響下發(fā)生了怎樣的變化？答案：小明在小華的影響下，性格變得開朗，學會了與人交流，從內(nèi)向變得樂于分享，他們的友誼也成為了他們共同的成長動力。第七題閱讀下面的文章，完成下列各題。在廣袤的非洲大草原上，生活著許多動物。它們有的威猛，有的溫順，有的機智，有的憨厚。在這片土地上，它們相互依存，相互制約，構(gòu)成了一個和諧共生的生態(tài)系統(tǒng)。1、以下關(guān)于文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.非洲大草原是一個充滿生機的生態(tài)系統(tǒng)。B.文章主要介紹了非洲大草原上的動物種類。C.非洲大草原上的動物們相互依存，相互制約。D.文章通過描述動物們的習性，展現(xiàn)了它們的生存智慧。答案：B2、根據(jù)文章內(nèi)容，下列哪項不是非洲大草原上的動物習性（）A.獅子是草原上的霸主，善于捕獵。B.長頸鹿以其高大的身軀，能吃到高處的樹葉。C.獵豹奔跑速度極快，擅長短距離沖刺。D.獵狗善于團隊合作，共同捕獵。答案：B3、請從文章中找出一句能夠體現(xiàn)非洲大草原生態(tài)系統(tǒng)和諧共生的句子，并簡要分析其作用。答案：獅子和獵狗是草原上的頂級掠食者，它們的存在，使得其他動物不敢輕易侵犯獅子的領(lǐng)地，從而保護了草原上的其他動物。這句話體現(xiàn)了非洲大草原上動物之間的相互制約，共同維護生態(tài)平衡。第八題現(xiàn)代文閱讀文章：城市之光在城市的夜空中，燈光如同繁星般閃耀，編織出一幅幅絢麗多彩的畫卷。每一盞燈背后都有一個故事，或溫馨，或憂傷，或充滿希望與夢想。燈火通明的大街小巷里，人來人往，車輛穿梭，構(gòu)成了現(xiàn)代都市獨有的活力與節(jié)奏。張偉是一名年輕的建筑師，他熱愛這座城市，尤其是夜晚的城市。對他來說，城市之光不僅僅是物理上的照明，更是一種精神象征。每當夜幕降臨，他都會站在自己設計的高樓頂層，俯瞰整個城市的夜景。那密密麻麻的燈光，在他的眼中仿佛是無數(shù)個未解之謎，等待著被發(fā)現(xiàn)和解讀。有一天晚上，張偉像往常一樣站在樓頂，突然注意到遠處有一束特別的光——它比周圍的燈光都要明亮，而且閃爍著獨特的節(jié)奏。這束光來自一棟老舊的居民樓，從窗戶透出來的。出于好奇，張偉決定去探尋這束光的秘密。當他找到那棟居民樓時，發(fā)現(xiàn)那束光來自一位老人的家。老人名叫李建國，是一位退休的音樂教師。原來，那束光是李老師為了給社區(qū)的孩子們上夜間音樂課而特意布置的。為了讓孩子們能夠更好地看到樂譜，李老師用彩色燈泡裝飾了房間，并且按照不同的音符設置了燈光的閃爍頻率。這樣一來，當燈光閃爍時，就像是演奏著一曲無聲的交響樂。張偉深受感動，他意識到城市之光不僅照亮了人們前行的道路，也溫暖了人心，連接了彼此。從那天起，他開始思考如何將這種人文關(guān)懷融入到自己的建筑設計中，讓建筑不僅僅是為了居住，更是為了傳遞情感和記憶。1、文中提到“城市之光”對張偉而言有何特殊意義？請簡要概括。（3分）答案：對張偉而言，“城市之光”不僅是物理上的照明，更是一種精神象征，代表著希望與夢想，同時也是無數(shù)個未解之謎，激發(fā)了他的好奇心和探索欲望。（3分）2、張偉發(fā)現(xiàn)了什么特別的光？這束光背后有著怎樣的故事？（4分）答案：張偉發(fā)現(xiàn)了一束比周圍燈光更加明亮且閃爍著獨特節(jié)奏的光，這束光來自一位名叫李建國的退休音樂教師的家中。李老師為了給社區(qū)的孩子們上夜間音樂課，特意用彩色燈泡裝飾了房間，并根據(jù)不同的音符設置了燈光的閃爍頻率，使燈光閃爍成為一種無聲的音樂教學方式。（4分）3、通過這篇文章，作者想要傳達什么樣的信息或情感？（3分）答案：作者希望通過這篇文章傳達城市之光不僅可以照亮人們的道路，還能溫暖人心，連接彼此的情感。同時，強調(diào)了人文關(guān)懷在現(xiàn)代生活中的重要性，鼓勵人們在追求物質(zhì)發(fā)展的同時，不忘關(guān)注身邊的人和事，傳遞更多正能量。（3分）第九題：閱讀下面的文章，完成下列小題。在廣袤的田野上，有一片古老的樹林，那片樹林里的每一棵樹都是獨一無二的。它們有的高大挺拔，有的枝繁葉茂，有的細瘦干枯。然而，在這片樹林里，有一棵樹與眾不同，它就是那棵被稱為“智慧樹”的樹。這棵智慧樹有著濃密的樹冠，樹干粗壯，樹皮斑駁。據(jù)說，這棵樹已經(jīng)有幾百年的歷史了。每當夜幕降臨，智慧樹就會散發(fā)出一種神秘的氣息，吸引著附近的動物們前來傾聽。一天，一只好奇的小鳥飛到了智慧樹的樹梢上，它想探究一下這棵樹為何被稱為“智慧樹”。小鳥問智慧樹：“你為何被稱為智慧樹呢？”智慧樹微笑著回答：“因為我擁有豐富的知識和經(jīng)驗。在我的樹干里，藏著我從無數(shù)個季節(jié)里汲取的智慧。這些智慧可以讓我看到事物的本質(zhì)，預測未來的變化?！毙▲B聽得入迷，它繼續(xù)問：“那么，你能告訴我，怎樣才能成為一個有智慧的人嗎？”智慧樹沉思片刻，然后說：“成為一個有智慧的人，首先要學會傾聽。傾聽大自然的聲音，傾聽他人的意見，傾聽自己的內(nèi)心。其次，要善于觀察。觀察周圍的事物，觀察他人的行為，觀察自己的成長。最后，要勇于實踐。將學到的知識運用到實際生活中，不斷地嘗試和探索。”小鳥聽完智慧樹的話，心中充滿了感慨。它決定將智慧樹的話帶回自己的巢穴，與伙伴們分享。1、智慧樹為何被稱為“智慧樹”？答案：智慧樹被稱為“智慧樹”是因為它擁有豐富的知識和經(jīng)驗，可以讓人看到事物的本質(zhì)，預測未來的變化。2、智慧樹告訴小鳥，成為一個有智慧的人需要做哪三件事？答案：成為一個有智慧的人需要學會傾聽、善于觀察和勇于實踐。3、小鳥聽完智慧樹的話后，心中充滿了什么？答案：小鳥聽完智慧樹的話后，心中充滿了感慨。第十題閱讀下面的文章，完成下面的小題。在廣袤的非洲草原上，有一個名叫“雄鷹”的部落。這個部落的人們生活簡樸，但卻擁有著一種獨特的文化傳統(tǒng)。每年春天，部落里都會舉行一場盛大的祭祀儀式，用以祈求豐收和和平。而這場儀式的核心環(huán)節(jié)，就是“飛鷹儀式”。飛鷹儀式通常在清晨舉行。部落的長老們會穿上華麗的戰(zhàn)袍，手持長矛，率領(lǐng)著年輕勇士們來到部落的神圣之地——鷹巢。鷹巢位于一塊高高的巖石上，那里住著一只巨大的老鷹。老鷹是部落的守護神，它代表著天空、自由和力量。1、飛鷹儀式在何時舉行？目的是什么？答案：飛鷹儀式通常在清晨舉行，目的是祈求豐收和和平。2、請簡要描述飛鷹儀式的核心環(huán)節(jié)。答案：飛鷹儀式的核心環(huán)節(jié)是部落的長老們率領(lǐng)年輕勇士們來到鷹巢，向老鷹祈求。3、在飛鷹儀式中，老鷹象征著什么？答案：在飛鷹儀式中，老鷹象征著天空、自由和力量。第十一題現(xiàn)代文閱讀請認真閱讀下面的文章，并回答后面的問題。秋日的回憶秋天，總是帶著一種淡淡的憂傷。當金黃的葉子從枝頭緩緩飄落，仿佛時間也跟著慢了下來。在這樣的季節(jié)里，我常常會想起小時候住在鄉(xiāng)下的日子。那是一段簡單卻無比珍貴的時光，每一天都充滿了新鮮和期待。記得每年秋天，祖父總會帶我去山林間采蘑菇。那時候的我，對世界充滿了好奇，每一片樹葉、每一朵野花都能讓我駐足欣賞。祖父則耐心地教我分辨各種蘑菇，哪些是能吃的，哪些是有毒的。他總說：“大自然是最好的老師，只要你用心去聽，它就會告訴你很多東西?！庇幸淮?，我們在山中遇到了一場突如其來的小雨。沒有帶傘，我們只能躲在一棵大樹下避雨。雨點打在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，像是一首輕柔的樂曲。祖父給我講起了他的童年故事，那些遙遠而神秘的故事，在那一刻變得如此生動和親切。雨停后，彩虹出現(xiàn)在天邊，那一瞬間，整個世界似乎都被點亮了。隨著年齡的增長，我漸漸離開了鄉(xiāng)村，來到了城市。城市的繁華與喧囂，有時讓我感到迷茫和孤獨。但每當秋天來臨，我都會想起那個充滿愛與溫暖的鄉(xiāng)村，想起祖父的笑容和教導。那是我心中最美好的回憶，也是我永遠的精神家園。1、作者在文中提到“秋天，總是帶著一種淡淡的憂傷”，結(jié)合文章內(nèi)容，請分析這種情感是如何體現(xiàn)出來的？答案：這種情感通過作者回憶中的場景得以體現(xiàn)，比如秋天落葉的描述暗示著事物的凋零；還有就是作者對于過往美好時光的懷念，如祖父帶領(lǐng)作者探索自然的樂趣，以及那段簡單而珍貴的鄉(xiāng)村生活，這些回憶雖然美麗，但也因為無法重現(xiàn)而帶有了一絲憂傷。2、文中描寫了作者與祖父之間的互動，請總結(jié)祖父的形象特征。答案：祖父的形象被描繪成一位慈祥且智慧的老者。他不僅教授作者關(guān)于自然的知識，還用親身經(jīng)歷的故事引導作者了解生活，體現(xiàn)了他對年輕一代的關(guān)愛和教育的責任感。同時，祖父也象征著傳統(tǒng)和經(jīng)驗的傳遞者，代表著連接過去與未來的橋梁。3、請解釋最后一段中“那是我心中最美好的回憶，也是我永遠的精神家園”這句話的深層含義。答案：這句話表達了作者內(nèi)心深處對于童年時期鄉(xiāng)村生活的深深眷戀。這里所指的精神家園不僅僅是一個具體的地理位置，更是一種情感上的歸宿——一個無論走到哪里都不會忘記的地方。它承載著作者的成長記憶、家庭溫暖和個人價值觀形成的重要元素，即使身處繁忙的城市生活中，這份純凈的記憶仍然是作者心靈的慰藉和支持力量。第十二題閱讀下面的文章，完成下列小題。在寂靜的夜晚，一盞路燈孤獨地矗立在街頭。它沒有華麗的裝飾，沒有耀眼的燈光，卻默默地照亮了夜晚的黑暗。這盞路燈，就像那些默默奉獻的人，他們不求回報，只為了照亮他人的道路。一、（1、）文章通過比喻的修辭手法，將路燈比作什么，以此表達哪些人的品質(zhì)？答案：將路燈比作默默奉獻的人，以此表達那些不求回報、只為了照亮他人道路的人的品質(zhì)。二、（2、）文章中提到路燈“沒有華麗的裝飾，沒有耀眼的燈光”，這種描寫對文章主題有何作用？答案：這種描寫突出了路燈的平凡和低調(diào)，與它默默奉獻的精神形成對比，從而更加凸顯了文章主題——贊揚默默奉獻的精神。三、（3、）根據(jù)文章內(nèi)容，請概括出文章想要傳達的主要信息。答案：文章想要傳達的主要信息是：我們應該學習那些默默奉獻的人，他們不求回報，只為了照亮他人的道路，這種精神值得我們尊敬和學習。三、古詩文閱讀（共12題）第一題：閱讀下面的文言文，完成下面的小題?！短一ㄔ从洝窌x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。1、下列對“黃發(fā)垂髫”一詞的理解，正確的一項是（）A．黃發(fā)：老人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：指小孩未冠時的頭發(fā)B．黃發(fā)：老人頭發(fā)由白轉(zhuǎn)黃；垂髫：指小孩頭發(fā)很長C．黃發(fā)：老人頭發(fā)由黑轉(zhuǎn)黃；垂髫：指小孩未冠時的頭發(fā)D．黃發(fā)：老人頭發(fā)由黑轉(zhuǎn)黃；垂髫：指小孩頭發(fā)很長2、下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A．漁人發(fā)現(xiàn)桃花源，是偶然的，也是必然的，是作者精心設計的B．桃花源里的人是隱居避世的，他們與外界隔絕，不知有漢，無論魏晉C．桃花源是虛構(gòu)的，它反映了作者對美好生活的向往D．文章通過描寫桃花源里人的生活和外界人的反應，表達了對封建社會的批判3、文章結(jié)尾寫“后遂無問津者”，這句話的作用是什么？答案：1、A2、D3、這句話的作用是說明桃花源是虛構(gòu)的，同時也反映了作者對現(xiàn)實社會的失望和對理想社會的向往。第二題：古詩文閱讀《小石潭記》——柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。根據(jù)以上文章內(nèi)容，請回答下列問題：1、文中作者描述了小石潭的哪些景物？請簡要概括。（3分）答案：文中作者描繪了小石潭周圍的自然景色，包括清澈見底的小潭水，水中游動的魚群，潭邊形態(tài)各異的石頭（坻、嶼、嵁、巖），以及四周環(huán)繞的青蔥樹木和翠綠藤蔓。2、請解釋文中“斗折蛇行”的含義，并說明這一描寫反映了什么？（4分）答案：“斗折蛇行”指的是像北斗星那樣曲折，像蛇爬行一樣蜿蜒，形容溪流彎曲的樣子。這句描寫反映出小石潭所在的環(huán)境十分幽僻，溪流蜿蜒曲折，增添了景色的神秘感和吸引力。3、作者在文章最后提到“以其境過清，不可久居”，請結(jié)合全文，分析這句話表達了作者怎樣的情感？（3分）答案：這句話表達了作者對小石潭美麗寧靜但過于清冷的環(huán)境感到既喜愛又無奈的心情。盡管這個地方景色優(yōu)美，但由于它太過寂靜、寒冷，讓人感覺有些凄涼，不適合長期停留，所以作者只能記錄下來后離開，也暗示了作者對現(xiàn)實生活的某種逃避或不滿。第三題：閱讀下面的古詩文，完成下列小題?！额}破山寺后禪院》唐代鄭谷清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，惟余鐘磬音。《夜泊牛渚懷古》唐代李白牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人獨不得。明朝散發(fā)弄扁舟。1、下列對這首詩的理解，不正確的一項是：A、首聯(lián)通過對比，描繪出清晨古寺的幽靜美景。B、頸聯(lián)通過寫景，表現(xiàn)出詩人超脫塵世的情懷。C、尾聯(lián)以“萬籟此俱寂，惟余鐘磬音”結(jié)尾，突顯禪院的寧靜。D、全詩意境深遠，語言凝練，表達了詩人對自然美景的熱愛。答案：B2、詩中“曲徑通幽處，禪房花木深”這兩句，通過描寫后禪院的景色，表現(xiàn)了怎樣的意境？答案：這兩句詩描繪了禪院的清幽寧靜，表現(xiàn)出詩人向往寧靜、超脫塵世的心境。3、結(jié)合全詩，分析詩人通過哪些手法表達了“空人心”的情感？答案：詩人通過描繪清晨的景色、禪院的寧靜以及鐘磬聲，營造出一種寧靜、超脫的氛圍，從而表達了自己內(nèi)心的寧靜和超脫塵世之情。第四題：古詩文閱讀《岳陽樓記》——范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。1、根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：1、文中提到的“岳陽樓”位于哪個省份？它有什么樣的地理特點？答案：岳陽樓位于湖南省。它的地理特點是坐落在洞庭湖畔，能夠眺望到遠處的山脈，并且與長江相連，湖泊的景色隨時間變化呈現(xiàn)出不同的風貌。2、解釋下列句子的意思：2、不以物喜，不以己悲。答案：這