2024七年級(jí)生物上冊第二單元生物的多樣性章末復(fù)習(xí)提升2習(xí)題課件冀少版

第二單元生物的多樣性第二章微生物章末復(fù)習(xí)提升目

錄CONTENTS01知識(shí)結(jié)構(gòu)02核心考點(diǎn)鞏固簡單無復(fù)制活細(xì)胞動(dòng)物植物DNARNA無分裂孢子1.病毒、細(xì)菌和真菌的比較類型病毒細(xì)菌真菌大小非常微?。ū燃?xì)菌小得多）十分微小有大有小個(gè)體組成無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成單細(xì)胞有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的類型病毒細(xì)菌真菌生殖方式以復(fù)制方式增殖分裂生殖出芽生殖、孢子生殖營養(yǎng)方式異養(yǎng)（寄生）多數(shù)異養(yǎng)異養(yǎng)特殊結(jié)構(gòu)離開活細(xì)胞，變成結(jié)晶體莢膜、鞭毛、芽孢例1我們周圍有數(shù)不清的細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。關(guān)于這些微生物的說法,正確的是()A.所有的微生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.有的細(xì)菌遇到惡劣的環(huán)境會(huì)形成休眠體——芽孢C.真菌有真正的細(xì)胞核,進(jìn)行分裂生殖D.病毒個(gè)體非常微小,可用光學(xué)顯微鏡觀察B2.動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較類型動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞真菌細(xì)胞細(xì)胞壁無有有有細(xì)胞膜有有有有細(xì)胞質(zhì)有有有有細(xì)胞核有有無成形的細(xì)胞核有葉綠體無有（綠色部分）無（有些自養(yǎng)細(xì)菌含葉綠素）無例2依據(jù)圖中①～④,判斷下列說法錯(cuò)誤的是()A.②的最外層有莢膜,具有保護(hù)和營養(yǎng)的作用B.①③的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體C.④是由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成的,營寄生生活D.②③的主要區(qū)別是②細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核B3.菌落(1)定義:由一個(gè)細(xì)菌或真菌在固體培養(yǎng)基上經(jīng)過繁殖形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。(2)細(xì)菌菌落和霉菌菌落的比較菌落特征細(xì)菌霉菌大小較小較大形態(tài)大多數(shù)表面光滑、濕潤、透明或半透明，有些菌落邊緣不規(guī)則呈絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀顏色多為白色等較淺的顏色，有些細(xì)菌能產(chǎn)生色素，使菌落呈現(xiàn)不同的顏色呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等例3下列關(guān)于菌落的描述,正確的是()A.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成B.根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀D.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的B4.培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法步驟操作及目的配制培養(yǎng)基將牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶等)與瓊脂混合在一起，可以制成培養(yǎng)基（能為細(xì)菌或真菌的生活提供豐富的有機(jī)物）高溫滅菌殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上原有的細(xì)菌和真菌等，排除其他生物的干擾冷卻防止高溫殺死接種的細(xì)菌或真菌步驟操作及目的接種高溫滅菌的培養(yǎng)基冷卻后，在無菌的條件下，將少量的細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上恒溫培養(yǎng)將接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中或室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng)例4培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法包括①接種、②配制培養(yǎng)基、③恒溫培養(yǎng)、④高溫滅菌