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學校消防疏散演練活動總結學校消防疏散演練活動總結「篇一」為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,xx年xx月xx日上午x點左右,幼兒園對全園師生及教職工進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災,懂得打xx報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。當保安員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部學校消防疏散演練活動總結「篇二」敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?;穑瑤Ыo人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響119的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識,自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點:1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。學校消防疏散演練活動總結「篇三」為增強全體師生的防災意識,提高全體師生應對各種突發(fā)性自然災害的能力,確保全體師生的生命安全,我校高度重視防震減災知識宣傳及逃生應急方面的工作,三月初舉行了一次預防自然災害的演練,今天是第二次進行。在x。xx地震紀念日來臨之際舉行這次演練活動,意義非常深刻。本次演練從鳴警到結束,共用了x分xx秒。在整個演練過程中,全體學生在責任教師的指導下,按照預定方案有序撤離,沒有發(fā)生任何受傷事故,可以說,這是一次成功的演練。但是,我們的演練決不能做表面文章,為演練而演練。我們的目的,是通過演練,提高認識,增強危機感,把演練中的一切要求落實到平時的集隊、集會、升、降旗工作中。事實上,從三月份我們實施創(chuàng)建文明班級開始,學校就是按這樣的目標來要求的,通過全體教職工和同學們的努力,取得一定的成效,但是,力度是遠遠不夠的。我們的要求是,每一次上操都是一次演練,每一次集隊都是一次逃生。這樣才能達到我們舉行演練活動的目的。為此,通過今天的演練后,請各班班主任及輔導員利用班、隊會,以學校的要求為目標,針對今天演練過程出現(xiàn)的一些問題,加強對學生進行防震減災知識宣傳及逃生應急演練的教育,同時進行防洪、防泥石流等方面知識的宣傳、教育。視生命安全為學生的第一要務。真正創(chuàng)建一個平安、和諧、幸福的校園。學校消防疏散演練活動總結「篇四」為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時,掌握有關防火逃生知識技能。11月10日,定襄縣第二實驗小學聯(lián)合縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。上午10點15分,校園內(nèi)突然響起警報聲,全校師生迅速作出反應,班主任老師第一時間指揮班級學生撤退,教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的安全地帶,隨即各班主任清點人數(shù),并層層向上級匯報,不到兩分鐘,學校二千多名師生全部安全疏散完畢。隨后,縣消防大隊消防官兵為學生現(xiàn)場上了一節(jié)生動的消防課,消防官兵現(xiàn)場向學生講解火災逃生的法寶,向學生發(fā)放預防火災書籍,并現(xiàn)場模擬消防安全通道。通過舉行此次演練,增強了師生們的消防安全意識,讓學生們明白火災如何逃生,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。學校消防疏散演練活動總結「篇五」多年以來,我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境。現(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結匯報如下:一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào),要求教職工小心謹慎,預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合,參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理,而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂。消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋,“緊急預案”人人熟悉。四、幾項具體措施:本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,強調(diào)各班熟記線路,遇到緊急情況不慌亂。開學初,利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了:小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識,并有逃生的知識防范于未然。3月月初借安全教育月的春風,我們學校邀請我們新密市消防安全大隊長到我校給學生做安全消防知識講座,并指導學生安全疏散。我校師生參與了安全演練,學生又受到了一次安全教育??傊?,我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,不斷加強責任性,扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后,我們繼續(xù)落實隱患險于明火,防范勝于救突,責任重于泰山的重要精神,把學校的安全工作提高到一個新的層次。學校消防疏散演練活動總結「篇六」為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,x月xx日下午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下:一、高度重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由宋立泉同志為組長的領導小組,并召開領導小組和全校教師會,部署演練工作。會上,要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在學生中進行愛國主義教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。二、xx籌劃,演練方案安全可行學校認真制訂了周密細致的演練方案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行,要求班主任教育學生,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全校學生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。三、秩序井然,演練效果良好學校通過吹哨下達警報,上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時x分xx秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。四、存在的問題:1、有部分學生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變能力不強。學校消防疏散演練活動總結「篇七」為深入落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》,增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力,根據(jù)《xx驛區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)應急知識宣傳周活動實施方案》的要求,我院于x月x日組織了一次旨在提高全員消防安全意識,強化消防安全知識,切實做好安全保障工作,在災害發(fā)生時有良好的應急心里素質,確保醫(yī)院在發(fā)生火災時,各部門職工能夠明確自己的職責,熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線,能夠保障病人、嬰幼兒、家屬和職工的生命財產(chǎn)安全,減小火災時醫(yī)院財產(chǎn)的損失的模擬火災發(fā)生的人員疏散演練。現(xiàn)將本次演練工作總結如下:1、成立演練指揮小組,確定演練目的,擬定演練方案。本次防災減災消防疏散演練工作,受到醫(yī)院領導班子高度重視,領導班子專門就本次工作召開辦公會,討論決定成立了本次演練指揮小組,由分管院長、后勤科長、醫(yī)務科長、護理部主管、辦公室主任組成指揮小組負責整個演練進行,分管院長為演練總指揮,院長辦公會還確定了演練目的。會后由后勤科擬定了詳細的演練方案。2、認真落實各部門職責。本次消防疏散演練要求全院各科人員均要參與,擬定的演練方案中對各科各部門及相關人員的職責都進行了詳細描述,要求各科落實實施。3、動員宣傳,醫(yī)院上下聯(lián)動。為了本次演練順利進行并達到增強職工危機防范意識,提高應急避險和自救互救能力的目的,醫(yī)院在中層交班會上對此次演練方案進行了解讀,并對演練的目的進行宣傳,對演練流程進行了安排,以調(diào)動醫(yī)院上下聯(lián)動,共同做好防災減災工作。4、全院齊心配合,演練順利完成。在經(jīng)過強化

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