2025版中考化學(xué)復(fù)習(xí) 課題10 物質(zhì)的變化與性質(zhì)

第一部分教材知識鞏固主題三物質(zhì)的化學(xué)變化課題10物質(zhì)的變化與性質(zhì)目錄知識精講·夯基礎(chǔ)陜西真題·明考向思維導(dǎo)圖·構(gòu)體系權(quán)威預(yù)測·尋趨勢思維導(dǎo)圖·構(gòu)體系本課題聚焦：觀察；物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)沒有生成生成變化類型

變化

變化(2022.3A/2021.2/2020.2)概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化伴隨現(xiàn)象形狀、大小等的變化生成沉淀、放出氣體、改變顏色、發(fā)光以及吸熱或放熱等現(xiàn)象舉例海水曬鹽、活性炭凈水、干冰升華等煤制煤氣、鉆木取火、金屬銹蝕、食物腐敗等判斷依據(jù)是否有

生成化學(xué)新物質(zhì)物理知識精講·夯基礎(chǔ)知識點1物質(zhì)的變化(近5年3考)判斷正誤。

(1)燃燒一定是化學(xué)變化，爆炸也一定是化學(xué)變化。(

)

(2)燈泡通電后發(fā)光、放熱一定屬于化學(xué)變化。(

)

(3)石油分餾屬于物理變化，煤的干餾屬于化學(xué)變化。(

)√?隨堂小練?類型物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念物質(zhì)不需要發(fā)生

就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在

中表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)顏色、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、吸附性等可燃性、酸堿性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、毒性、腐蝕性等判斷依據(jù)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來化學(xué)變化化學(xué)變化知識點2物質(zhì)的性質(zhì)與用途(近5年5考)判斷正誤。

(1)氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。(

)

(2)氧氣具有可燃性，可用作火箭推進(jìn)劑。(

)

(3)一氧化碳用于鐵的冶煉主要是利用其可燃性。(

)??隨堂小練?1．判斷正誤：氦氣通電發(fā)出粉紅色的光，發(fā)生的是化學(xué)變化。(2022.3B)(

)物質(zhì)的變化(近5年3考)?陜西真題·明考向命題點12．(2021·陜西2題2分)下列圖示實驗中能明顯觀察到發(fā)生化學(xué)變化的是(

)A

B

C

DC3．(2020·陜西2題2分)變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是(

)A．柏油路面曝曬變軟B．水放冰箱結(jié)成冰塊C．銅器銹蝕顏色變綠D．電流過大燈絲熔斷C4．判斷正誤：新材料應(yīng)用于航空制造，利用的都是其物理性質(zhì)。(2020.3B)(

)物質(zhì)的性質(zhì)與用途(近5年5考)?命題點25．(2023·陜西3題2分)詩詞凝聚中華傳統(tǒng)文化的精髓。下列詩句描寫的變化體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(

)A．千里冰封，萬里雪飄

B．蒹葭蒼蒼，白露為霜C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．明月松間照，清泉石上流C6．［2024·陜西10(3)題1分］(3)液氧與煤油中，具有可燃性的是

。煤油權(quán)威預(yù)測·尋趨勢命題規(guī)律：物質(zhì)的變化近5年3考，主要在選擇題中進(jìn)行考查；物質(zhì)的性質(zhì)與用途近5年5考，在選擇題或填空及簡答題中進(jìn)行考查。預(yù)測趨勢：2025年可能會以選擇題或填空及簡答題的形式，考查物質(zhì)的變化和物質(zhì)的性質(zhì)與用途。1．物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列說法中用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是(

)A．生石灰用作食品干燥劑B．干冰用作保存食品的制冷劑C．氮?dú)庥米魇称钒b保護(hù)氣D．熟石灰用于改良酸性土壤B2．

龍年春晚西安的《山河詩長安》，在古代與現(xiàn)代的跨時空碰撞之下，讓這座歷史文化名城再次散發(fā)新魅力。(1)西安分會場的燈光熠熠生輝，仿佛一道流動的彩虹。這些燈飾中大都填充了稀有氣體，這是利用了稀有氣體的

(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)星河輪轉(zhuǎn)，時光千載，李白仗劍今朝入長安。金屬可被制作成精美的佩劍、頭飾