職業(yè)指導理論知識考核試題題庫及答案

職業(yè)指導理論知識考核試題

一、判斷題

1、測評結(jié)果的解釋原則包含：科學性原則、客觀性原則、定量與定向相結(jié)合原則、系

統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則。

對V

錯

2、職業(yè)診斷方法主要包括問詢、探查、心理咨詢、問卷調(diào)查等。

對

錯V

3、團體咨詢大體上要經(jīng)過四個階段，即起始階段、分析階段、成熟階段、結(jié)束階段。

對

錯V

4、心理咨詢按內(nèi)容分類，具體包括教育咨詢、職業(yè)咨詢、適應咨詢和人事咨詢。

對V

錯

5、人員素質(zhì)測評是對個人穩(wěn)定的素質(zhì)特征進行的測量與評價。所涉及的內(nèi)容主要包括

三個方面，即能力因素、個人特質(zhì)因素和動力因素。

對V

錯

6、職業(yè)咨詢的內(nèi)容包括職業(yè)準備咨詢、職業(yè)選擇咨詢、職業(yè)決策咨詢、職業(yè)適應咨詢

和職業(yè)發(fā)展咨詢。

對V

錯

7、幫助勞動者合理維護自身勞動權(quán)益是幫助指導的重要內(nèi)容之一。

對V

錯

8、職業(yè)咨詢的一般過程中包含建立關系、調(diào)查背景，尋找可能的答案、執(zhí)行方案，評

估效果及結(jié)案。

對

錯V

9、失業(yè)問題是經(jīng)濟領域的常見問題，也是全社會關注的問題，如果不能得到合理解決，

就會影響社會的穩(wěn)定。

對V

錯

10、對職業(yè)指導涵義的理解認為，職業(yè)指導就是協(xié)助求職者選擇職業(yè)。這種理解建立

于職業(yè)指導先驅(qū)弗蘭克?帕森斯提出的"人職匹配論”的基礎上。

對V

錯

11、勞動合同按照期限長短劃分，只有固定期限勞動合同和無固定期限勞動合同。

對

錯V

12、由于高校畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)、職業(yè)觀念、信息不對稱、缺少面試經(jīng)驗等問題導致了

一時找不到工作或工作不穩(wěn)定即摩擦性就業(yè)矛盾。

對V

錯

13、城鎮(zhèn)失業(yè)人員職業(yè)指導基本原則有具體性、針對性、及時性、持續(xù)性、跟蹤性。

對V

錯

14、國學者薩帕的職業(yè)發(fā)展理論中的職業(yè)生涯第三階段（22-44歲）為成長階段。

對

錯V

15、農(nóng)村勞動者就業(yè)的基本特征有：部分勞動者外出就業(yè)有盲目性，素質(zhì)技能不適應，

維權(quán)意識增強等。

對V

錯

16、開展職業(yè)指導服務，加強職業(yè)技能培訓，促進就地就業(yè)是幫助農(nóng)村勞動者就業(yè)的

思路。

對

錯V

17、職業(yè)診斷的基本原則有堅持職業(yè)診斷作為職業(yè)指導的必備前提，堅持循證分析和

真實評價以及堅持多學科成果利用和整合。

對V

錯

18、A縣一家盲人按摩機構(gòu)有職工60名，其中全日制工作的盲人職工13名,非全日

制的肢殘人、聾人職工3名。根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》及相關規(guī)定，該按摩機構(gòu)屬于集中

使用殘疾人的用人單位。

對

錯V

19、職業(yè)是指從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別。

對V

錯

20、職業(yè)并未要求必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。

對

錯V

21、工作分析是指通過系統(tǒng)性的方法，對工作本身以及任職者所需的知識、技能、條

件進行分析，以獲得工作描述和工作規(guī)范的過程。

對V

錯

22、工作分析的常用方法有訪談法，觀察法，問卷法等。

對V

錯

23、人員素質(zhì)測評結(jié)果的解釋應該遵循科學性、客觀性、系統(tǒng)性、發(fā)展性、定量與定

性相結(jié)合的原則。

對V

錯

24、薩帕的定義以個人的職業(yè)發(fā)展為著眼點，將自我與職業(yè)、個人與社會聯(lián)系在一起,

強調(diào)人與職業(yè)、人與社會之間的相互作用，協(xié)調(diào)發(fā)展。

對V

錯

25、職業(yè)指導人員應遵循的道德規(guī)范有全面了解服務對象包括其生活萬式。

對

錯V

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》p3

26、雖有就業(yè)愿望但由于才能得不到發(fā)揮而形成的失業(yè)，屬于隱性失業(yè)。

對

錯V

27、職業(yè)測評法，典型人物分析法，實地參觀考察法都屬于職業(yè)生涯設計方法。

對V

錯

、工作分析時所需要收集的信息歸納起來可稱為

286W1HO

對V

錯

29、對用人單位進行跟蹤服務、及時推薦崗位需要人員不屬于為用人單位提供招聘后

續(xù)服務的內(nèi)容。

對V

錯

30、下班后發(fā)生的交通事故屬于勞動爭議內(nèi)容。

對

錯V

31、努力提高自身素質(zhì)屬于職業(yè)指導人員職業(yè)守則內(nèi)容。

對

錯V

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》p3

32、第三產(chǎn)業(yè)是指廣泛的服務業(yè)，建筑業(yè)不屬于第三產(chǎn)業(yè)。

對V

錯

33、需求不足失業(yè)是指勞動力的供給總量超過社會提供的就業(yè)崗位數(shù)量而引起的失業(yè)。

對V

錯

34、個體職業(yè)生活的歷程，包括職業(yè)的維持與變更、職業(yè)升遷與職位的變動等，反映

了個體職業(yè)發(fā)展整體路線，這指的是職業(yè)生涯。

對V

錯

35、自主指導的內(nèi)容是決定指導目標實現(xiàn)的基本前提。

對V

錯

36、信息管理包括就業(yè)信息加工、處理和調(diào)取、發(fā)布等。

對

錯V

37、在團體咨詢過程中，主要任務時處理成員的焦慮與期待，澄清團體的負面情緒和

沖突的階段是起始階段。

對

錯V

38、用人單位指導是為了幫助用人單位合理用人、享受政策，滿足招工需求等所提供

的專門咨詢和指導服務。

對

錯V

39、失業(yè)意味著勞動者就業(yè)收入的喪失和工作經(jīng)歷與工作技能累積的中斷。

對V

錯

40、人職匹配理論是用于職業(yè)選擇、職業(yè)介紹和職業(yè)咨詢的經(jīng)典性理論，也稱特性與

素質(zhì)理論。

對V

錯

41、機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)以不具備正常履職身體條件為由，拒絕招錄（聘）進入

體檢環(huán)節(jié)的殘疾人的，可不向同級任何部門申報。

對V

錯

42、“十四五"殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃總體要求指出重點工作，其中包括為高校殘疾

人畢業(yè)生建立就業(yè)幫扶工作臺賬，按照“一人一檔"、"一人一策”要求重點幫扶。

對V

錯

43、〈促進殘疾人就業(yè)三年行動方案（2022-2024年）＞強調(diào)將殘疾人納入各級公共就

業(yè)幫扶活動。

對V

錯

44、完善技能人才評價體系，健全完善科學化、社會化、專業(yè)化的技能人才評價體系。

對

錯V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P3。

45、就業(yè)是最大的民生，也是經(jīng)濟發(fā)展最基本的支撐。

對V

錯

46、落實就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，強化就業(yè)優(yōu)先政策，推動形成高質(zhì)量發(fā)展與就業(yè)擴容提質(zhì)互

促共進的良性循環(huán)。

對V

錯

47、支持勞動者創(chuàng)辦投資小、見效慢、易轉(zhuǎn)型、風險小的小規(guī)模經(jīng)濟實體。

對

錯V

48、加大對中小微企業(yè)和個體工商戶融資支持力度，加強普惠金融服務。

對V

錯

49、“十四五”殘疾人職業(yè)技能提升計劃的目標是到2025年，建立供給充足、載體多

元、形式多樣、管理規(guī)范的殘疾人職業(yè)技能培訓體系。

對V

錯

50、殘疾人參加國內(nèi)國際職業(yè)技能競賽等實訓，不可以按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。

對

錯V

51、2022-2024年期間，要推動形成理解、關心、支持殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好社會

環(huán)境。

對V

錯

52、縣、鄉(xiāng)兩級不需要按比例安排殘疾人就業(yè)。

對

錯V

53、國有企業(yè)應當將按比例安排殘疾人就業(yè)情況納入企業(yè)社會責任報告。

對V

錯

54、數(shù)字經(jīng)濟是以數(shù)據(jù)資源為唯一生產(chǎn)要素的經(jīng)濟形態(tài)。

對

錯V

55、“十四五"時期，我國數(shù)字經(jīng)濟轉(zhuǎn)向深化應用、規(guī)范發(fā)展、普惠共享的新階段。

對V

錯

56、發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟不需要關注數(shù)據(jù)安全和隱私保護問題。

對

錯V

57、數(shù)字經(jīng)濟治理體系的完善與數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展無關。

對

錯V

58、《"十四五"職業(yè)技能培訓規(guī)劃》重點圍繞緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾開展工作。

對V

錯

59、開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓對推動高質(zhì)量發(fā)展沒有作用。

對

錯V

60、通知要求繼續(xù)實施階段性降低失業(yè)、工傷保險費率政策至2024年底。

對

錯V

61、民營企業(yè)高層次專業(yè)技術人才不能直接申報相應級別職稱。

對

錯V

62、加大社會保險惠企支持力度，只包括降低民營企業(yè)用工成本。

對

錯V

63、到2025年要建成30家左右國家級人力資源服務產(chǎn)業(yè)園和一批有特色、有活力、

有效益的地方人力資源服務產(chǎn)業(yè)園。

對V

錯

64、支持人力資源服務領域平臺經(jīng)濟健康發(fā)展，就是要擴大網(wǎng)絡招聘、遠程面試等線

上服務覆蓋面。

對

錯V

65、領軍人才包括獲得全國勞動模范、中華技能大獎、全國技術能手、全國五一勞動

獎章等榮譽，或享受省級以上政府特殊津貼、獲得省級以上表彰獎勵，或各省（自治區(qū)、直

轄市）政府認定的"高精尖缺”高技能人才。

對V

錯

66、加強領軍人才平臺建設。優(yōu)先支持參與國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重

點產(chǎn)業(yè)的領軍人才領銜創(chuàng)建技能大師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室。

對V

錯

67、我國發(fā)展面臨的不利因素強于有利條件。

對

錯V

68、積極的財政政策要適度加力、提質(zhì)增效。

對V

錯

69、穩(wěn)健的貨幣政策要靈活適度、精準有效。

對V

錯

70、科技創(chuàng)新引領現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設。要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆

性技術和前沿技術催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。

對V

錯

71、制定實施數(shù)字技能提升專項培訓計劃，提高老年人、殘障人士等運用數(shù)字技術的

能力，切實解決老年人、殘障人士面臨的困難。

對V

錯

72、完善多元價值傳遞和貢獻分配體系，有序引導多元社交、短視頻、知識分享等新

型就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺發(fā)展。

對

錯V

73、數(shù)據(jù)的爆發(fā)增長、海量集聚蘊藏了巨大的價值，為智能化發(fā)展帶來了新的機遇。

對V

錯

74、數(shù)字經(jīng)濟下產(chǎn)品的供需目前解決不了供需結(jié)構(gòu)錯配的突出矛盾。

對

錯V

75、切實保障和改善民生。要堅持盡力而為、量力而行，兜住、兜準、兜牢民生底線。

對V

錯

76、促進民營企業(yè)發(fā)展壯大，在市場準入、要素獲取、公平執(zhí)法、權(quán)益保護等方面落

實一批舉措。

對V

錯

77、著力擴大國內(nèi)需求。推動消費從疫后恢復轉(zhuǎn)向持續(xù)擴大，培育壯大新型消費，大

力發(fā)展數(shù)字消費、綠色消費、健康消費，積極培育智能家居、文娛旅游、體育賽事、國貨"潮

品”等新的消費增長點。穩(wěn)定和擴大傳統(tǒng)消費，提振新能源汽車、電子產(chǎn)品等大宗消費。

對V

錯

78、高技能領軍人才培育計劃的工作目標。以實施新時代人才強國戰(zhàn)略為指導，緊密

圍繞國家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè)需求，動員和依托社會各方面力量，在

先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等有關行業(yè)重點培育領軍人才。

對V

錯

79、農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓沒有職業(yè)培訓I補貼。

對

錯V

80、支持"專精特新"發(fā)展。鼓勵有條件的地方開展"專精特新"人力資源服務企業(yè)

遴選培育，在人力資源測評、人力資源培訓I、網(wǎng)絡招聘、人力資源管理軟件、人力資源大數(shù)

據(jù)分析應用等領域，發(fā)展具有原始創(chuàng)新能力和集成創(chuàng)新實力的人力資源科技型、創(chuàng)新型企業(yè)。

對V

錯

81、職業(yè)生涯設計應遵循量體裁衣原則、可操作性原則、階段性原則和科學性原則。

對

錯7

答案解析：《職業(yè)指導師（二級職業(yè)指導師）》

P198O

82、高校畢業(yè)生就業(yè)困難人員可分為易幫扶、可幫扶、難幫扶三類。

對V

錯

答案解析：《職業(yè)指導師（二級職業(yè)指導師）》P329。

83、招聘是一個單向選擇的過程，不需要求職者與崗位相互匹配。

對

錯V

84、（）職業(yè)生涯設計應遵循量體裁衣原則、可操作性原則、階段性原則和科學性原

則。

對

錯V

答案解析：《職業(yè)指導師（二級職業(yè)指導師）》

P199O

85、實現(xiàn)就業(yè)時間不足1年的就業(yè)困難人員被列為就業(yè)援助跟蹤對象。

對

錯V

86、提供就業(yè)幫扶指導服務情況包括職業(yè)介紹、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)培訓I、職業(yè)指導、其

他等信息。

對V

錯

87、圖文宣傳只需要通過線上發(fā)布渠道如網(wǎng)絡、微信公眾號、自媒體平臺、微博等平

臺推廣。

對

錯V

88、職業(yè)展示包含崗位工作內(nèi)容、崗位勝任素質(zhì)、職業(yè)環(huán)境、發(fā)展路徑、社會價值五

個方面的內(nèi)容。

對V

錯

89、職業(yè)意識指導有助于職業(yè)興趣的產(chǎn)生和職業(yè)選擇的順利進行，有利于提高就業(yè)成

功率。

對V

錯

90、委托招聘的要求包括情況核實、崗位分析、尋找候選人、篩選簡歷、組織面試五

個方面。

對

錯V

91、發(fā)生火災時，招聘會的工作人員應視情況在第一時間撥打"119”聯(lián)系當?shù)叵啦?/p>

門救援，同時撥打"122”聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)救治傷者。

對

錯V

92、遠程招聘雙方的交流不受時間、地域、周期的限制。

對V

錯

93、崗位分析主要分為設計崗位調(diào)查方案、實施調(diào)查、分析總結(jié)調(diào)查結(jié)果、提出崗位

設置的整體方案、擬定崗位說明書五個步驟。

對V

錯

94、探查可分為資源狀況探查、就業(yè)狀況探查兩類，其中資源狀況探查6項，就業(yè)狀

況探查3項。

對

錯V

95、我國實行就業(yè)優(yōu)先的戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，各地貫徹和政策落實的成效，對就

業(yè)事業(yè)的發(fā)展也具有決定性的作用。

對V

錯

96、就業(yè)通用能力分項訓練包含學習提高能力訓練、表達交流能力訓練、數(shù)字認知能

力訓練、與人合作能力訓練、解決問題能力訓練。

對V

錯

答案解析：《職業(yè)指導師（三級助理職業(yè)指導師）》P286-291。

97、"大五”人格問卷由美國心理學家科斯塔和麥克雷編制，用于職業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)

展兩方面的指導幫助。

對

錯V

98、目前我國的就業(yè)門路主要有企業(yè)就業(yè)、公共就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)四個方面。

對V

錯

99、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)活動應遵循的行為準則，通常體現(xiàn)為觀念、習慣、信

念等。

對V

錯

100、指導認知就業(yè)環(huán)境，從宏觀角度了解就業(yè)環(huán)境，重點從兩個方面開展指導。

對

錯V

二、多選題

L在職業(yè)指導過程中，職業(yè)指導師可能會使用SWOT分析法幫助服務對象提高自我認

識，此分析法包括以下哪些？（）［多選題］*

A.strength（優(yōu)勢）V

B.weakness（劣勢）V

C.opportunity（機會）V

D.threat（威脅）V

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》

pl51o

2、不同就業(yè)困難群體就業(yè)特征包括（）。［多選題］*

A.就業(yè)觀念落后V

B.就業(yè)信心不足V

C.部分重點就業(yè)群體年齡偏大V

D.文化程度較高

答案解析：《職業(yè)指導師基礎知識）》

（p267o

3、在《勞動法》對我國工資法律調(diào)整確定的原則中，正確的選項是［多選題］*

A、按勞分配、同工同酬原則V

B、在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上逐步提高工資水平原則V

C、用人單位自主分配與勞動者協(xié)商的原則V

D、市場調(diào)節(jié)的原則

4、關于公共就業(yè)服務中的免費服務對象說法正確的是（）［多選題］*

A、所有失業(yè)者

B、殘疾人V

C、享受當?shù)刈畹蜕畋Ｕ洗龅娜藛TV

D、登記失業(yè)人員V

5、以下哪些是《就業(yè)促進法》規(guī)定的責任及制度？（）［多選題］*

A、免費為勞動者提供就業(yè)服務V

B、拓寬就業(yè)渠道V

C、建立失業(yè)預警制度V

D、增加就業(yè)崗位V

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》P298-300

6、結(jié)合我國的實際以及職業(yè)教育的特點，一般把職業(yè)指導界定為：職業(yè)指導是一個（）

的過程［多選題］*

A、教育V

B、安置

C、培養(yǎng)V

D、援助V

7、違反《中華人民共和國勞動法》承擔的勞動法律責任包含（）基礎［多選題］*

A、行政責任V

B、民事責任V

C、刑事責任V

D、關押

8、無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）的約束［多選題］*

A、崗位責任V

B、家庭美德

C、規(guī)章制度V

D、職業(yè)道德V

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》p3

9、職業(yè)道德主要通過（）的關系，增強企業(yè)的凝聚力［多選題］*

A、協(xié)調(diào)企業(yè)職工間V

B、調(diào)節(jié)領導與職工V

C、協(xié)調(diào)職工與企業(yè)V

D、調(diào)節(jié)企業(yè)與市場

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》p3

10、實現(xiàn)就業(yè)的三個基本條件（）［多選題］*

A、在法定勞動年齡內(nèi)，并且具有勞動能力V

B、所從事的是某種合法的經(jīng)濟活動，以提供滿足社會需要的商品或服務為目的V

C、從事這種社會勞動可以獲得相應的收入V

D、有勞動愿望，所從事的是某種經(jīng)濟活動

11、失業(yè)類型主要有（）等［多選題］*

A、結(jié)構(gòu)性失業(yè)V

B、摩擦性失業(yè)V

C、淘汰性失業(yè)

D、技術性失業(yè)V

12、解決摩擦性失業(yè)的對策包括（）［多選題］*

A、注意加強勞動力市場的情報工作V

B、規(guī)定一個合理的失業(yè)補助期限

C、提供更好的職業(yè)指導和職業(yè)供求預測

D、加快勞動力市場的信息傳遞速度和加大其擴散范圍，疏通信息渠道V

13、下列情況，不屬于自愿失業(yè)的有（）［多選題］*

A、小張，由于能力達不到企業(yè)要求，主動申請辭職，對繼續(xù)求職沒有信心

B、小肖，剛從公司離職，正在尋求新的工作V

C、小李，家庭條件優(yōu)越，大學畢業(yè)后，沒有就業(yè)愿望V

D、小趙，因生病，暫時請假在家休息V

14、職業(yè)指導工作模式中對個人的職業(yè)指導服務內(nèi)容包括以下哪些（）？［多選題］*

A、素質(zhì)測評服務V

B、求職應聘指導V

C、職業(yè)培訓指導V

D、政策的落實

15、哪些是職業(yè)指導的目標（）？［多選題］*

A、幫助實現(xiàn)就業(yè)V

B、實現(xiàn)信息采集與發(fā)布

C、幫助穩(wěn)定就業(yè)V

D、幫助用人單位合理招用人員V

16、篩選就業(yè)信息常采用的有方法［多選題］*

A、查重法V

B、類比法V

C、評估法V

D、假設法

17、職業(yè)特性包括以下哪些？（）［多選題］*

A、目的性V

B、規(guī)范性V

C、群體性V

D、專業(yè)性

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）》P66-67

18、第三產(chǎn)業(yè)是指廣義的服務業(yè)，包括（）［多選題］*

A、信息傳輸V

B、科教文衛(wèi)體育部門V

C、漁業(yè)

D、社會團體V

19、職業(yè)興趣的形成與（）等有著密切的關系。［多選題］*

A、個性特征V

B、自身能力V

C、實踐活動V

D、客觀環(huán)境V

20、職業(yè)咨詢的主要方法是：（）［多選題］*

A、個別咨詢V

B、團體咨詢V

C、家庭咨詢

D、心理測量法V

21、做心理測量的注意事項包括（）［多選題］*

A、要選擇信度效度好的測量工具V

B、測量的實施與解釋，盡量尋求專業(yè)人員幫助V

C、測量結(jié)果只是參考，有必要持質(zhì)疑的態(tài)度V

D、測試結(jié)果涉及個人隱私，任何人無權(quán)擅自使用他人隱私V

22、下列屬于職業(yè)咨詢的一般過程的是（）［多選題］*

A、建立關系與搜集資料V

B、尋找確切的答案V

C、執(zhí)行方案V

D、評估效果及結(jié)案V

23、職業(yè)指導師理論知識包含哪些內(nèi)容（）［多選題］*

A、職業(yè)指導實務與技術V

B、職業(yè)守則和職業(yè)道德基本知識V

C、職業(yè)診斷與測評

D、不同群體的就業(yè)指導服務V

24、大學生在選擇職業(yè)目標時，需要思考以下什么問題（）［多選題］*

A、自己的興趣、性格、職業(yè)價值觀是什么？喜歡從事什么工作？V

B、客觀的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢能夠給自己提供什么樣就業(yè)機會？V

C、憑借個人綜合素質(zhì)、專業(yè)技能，自己能夠做什么？V

D、通過對自己興趣、個性、能力和就業(yè)環(huán)境分析，明白我應該做什么？V

25、下面對職業(yè)價值觀的描述正確的是（）［多選題］*

A、職業(yè)價值觀，是指無論你從事什么工作，都會努力在工作中追求的東西。V

B、很少有一份工作能夠完全滿足一個人所有的重要價值觀。V

C、即使個人所處的生涯發(fā)展階段、社會環(huán)境的不同，需求發(fā)生改變，個人的價值觀不

會變化。V

D、價值觀是個體對周圍事物的評價或態(tài)度，是人們在一定環(huán)境中的動機、目的和情感

意志的綜合體現(xiàn)。

26、職業(yè)具備以下特征（）［多選題］*

A、目的性V

B、社會性V

C、規(guī)范性V

D、差異性V

27、生涯發(fā)展理論之金茲伯格的職業(yè)發(fā)展三階段包括（）［多選題］*

A、幻想期V

B、嘗試期V

C、現(xiàn)實期V

D、暫定期

28、人職匹配過程的三個步驟包含（）［多選題］*

A、特性評價V

B、職業(yè)因素分析V

C、個人特性與職業(yè)因素的匹配V

D、人格類型與職業(yè)類型

29、工作分析的作用（）［多選題］*

A、有利于招聘選拔V

B、有利于有效制定職業(yè)培訓V

C、指導職業(yè)選擇V

D、有利于保護員工安全與健康V

30、下列哪項屬于職業(yè)生涯設計的任務?［多選題］*

A、確立職業(yè)發(fā)展的目標和方向V

B、制定職業(yè)發(fā)展的策略V

C、明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑V

D、實現(xiàn)人生收入最大化

31、人員素質(zhì)測評的主要內(nèi)容包括（）［多選題］*

A、能力因素V

B、個人特質(zhì)因素V

C、心里健康因素

D、動力因素V

32、關于職業(yè)生涯錨特點的說法，正確的有（）［多選題］*

A、職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于早期職業(yè)生涯階段V

B、職業(yè)生涯錨以個體習得的工作經(jīng)驗為基礎V

C、職業(yè)生涯錨可以通過測試來預測

D、職業(yè)生涯錨一經(jīng)確定就應固定不變

答案解析：《職業(yè)指導師（基礎知識）149

33、職業(yè)指導包括從觀念的形成到品德的培養(yǎng)，從知識的掌握到能力的運用等一系列

內(nèi)容。它包括職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導、職業(yè)準備指導和（）等內(nèi)容［多選題］*

A、職業(yè)選擇指導V

B、求職指導V

C、職業(yè)適應指導V

D、創(chuàng)業(yè)指導V

34、勞動合同履行的原則［多選題］*

A、普遍履行

B、全面履行V

C、合法履行V

D、重點履行

35、關于非全日制用工的說法，錯誤的是（）［多選題］*

A、非全日制用工是我國企業(yè)基本用工形式V

B、非全日制用工應當訂立書面勞動合同V

C、非全日制用工每周工作時間累計不得超過24小時

D、非全日制用工雙方當事人應當約定試用期V

36、按照合同期限的不同，勞動合同可分為（）。［多選題］*

A、固定期限合同V

B、無固定期限合同V

J單項勞動合同V

D、長期合同

37、職業(yè)信息收集有哪些原則？（）［多選題］*

A、準確、真實性原則。V

B、適用、針對性原則。V

C、系統(tǒng)、連續(xù)性原則。V

D、計劃、條理性原則。V

38、人們普遍認為，個性的心理結(jié)構(gòu)包括（）等［多選題］*

A、傾向性V

B、能力V

C、性格V

D、心理過程和狀態(tài)V

39、勞動合同補充條款一般包含（）內(nèi)容［多選題］*

A、試用期條款V

B、培訓條款V

C、保密與競業(yè)限制條款V

D、工傷保險

40、各地政府為促進失業(yè)人員再就業(yè)，對勞務派遣企業(yè)招用"4050""3545"失業(yè)人

員就業(yè)時，給予一定的（）。［多選題］*

A、培訓補貼

B、社會保險補貼V

C、就業(yè)補貼

D、崗位補貼V

41、團體咨詢活動結(jié)束時，一般需要進行的步驟是（）［多選題］*

A、團體指導者做一簡要的回顧與總結(jié)V

B、成員反思自己在團體中的切身感受等V

C、明確今后該如何行動V

D、檢查咨詢過程所采用的技術

42、下列關于團體咨詢的價值說法正確的是（）［多選題］*

A、影響廣泛V

B、效率高V

C、效果不容易鞏固

D、容易形成對指導者的依賴

43、下列哪項屬于就業(yè)信息的特征？（）［多選題］*

A、時效性V

B、共享性

&一致性V

D、傳播性V

44、高校畢業(yè)生一開始就應嚴格要求自己，增強（），樹立高度的責任感和積極奉獻

精神，爰崗敬業(yè)，不計個人得失，任勞任怨，努力承擔崗位責任，勇挑工作重擔，在工作中

樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新，逐步培養(yǎng)自己獨立開展工作的能力，更好地承擔角色責任。

（）［多選題］*

A、崗位意識V

B、自我意識

C、主人翁意識V

D、角色意識V

45、職業(yè)是一種謀生的手段,以下屬于職業(yè)的是（）［多選題］*

A、公務員V

B、義工

C、學生

D、企業(yè)家V

46、互聯(lián)網(wǎng)招聘的優(yōu)勢包括（）［多選題］*

A、速度快V

B、信息處理容易

C、互動性強V

D、真假信息分辨容易

47、根據(jù)《社會保險法》，下列生活在甲市的人員中可以參加甲市基本養(yǎng)老保險的有

（）［多選題］*

A、周某，甲市農(nóng)村戶口，在甲市市區(qū)打零工V

B、鄒某，乙市農(nóng)村戶口，在甲市開家鄉(xiāng)特產(chǎn)小店，個體工商戶

C、張某，丁市農(nóng)村戶口，甲市某企業(yè)農(nóng)民工V

D、馬某，德國國籍，甲市某外企職工V

48、職業(yè)生涯規(guī)劃書必須對自我進行評估，自我評估內(nèi)容包括（）。［多選題］*

A、A.職業(yè)興趣——喜歡干什么。V

B、職業(yè)能力——能夠干什么。V

C、個人特質(zhì)（性格）——適合干什么

D、職業(yè)價值觀——最看重什么

49、《"十四五”就業(yè)促進規(guī)劃》中提出，提高勞動者職業(yè)素養(yǎng)。倡導大力弘揚（），

營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。［多選題］*

A、勞動精神V

B、釘子精神

C、勞模精神V

D、工匠精神V

50、“十四五"殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃總體要求中強調(diào)要堅持的基本原則是哪些？（）

［多選題］*

A、堅持黨的全面領導V

B、堅持以人民為中心V

C、堅持?；?、兜底線V

D、堅持固根基、提質(zhì)量V

E、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、形成合力V

51、實施殘疾人就業(yè)服務提升行動。開展殘疾人就業(yè)服務"四個一"活動，"四個一"

包含以下哪些服務內(nèi)容（）［多選題］*

A、對就業(yè)年齡段未就業(yè)殘疾人至少進行一次基礎信息核對V

B、對其中有就業(yè)需求的殘疾人至少組織一次職業(yè)能力評估V

C、對其中有需求的殘疾人進行一次物資發(fā)放

D、對其中有就業(yè)需求的殘疾人進行一次就業(yè)需求登記V

E、對其中有就業(yè)需求的殘疾人開展一次就業(yè)服務V

52、數(shù)字經(jīng)濟具體可分為5大類，以下正確的類型是（）［多選題］*

A、數(shù)字產(chǎn)品制造業(yè)V

B、數(shù)字要素驅(qū)動業(yè)V

C、數(shù)字產(chǎn)品服務業(yè)V

D、數(shù)字化效率提升業(yè)V

E、數(shù)字技術應用業(yè)V

53、2023年中央經(jīng)濟工作會議，強調(diào)要圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展，突出重點，把握關鍵,

扎實做好經(jīng)濟工作。以下哪些（）是重點要做的工作。［多選題］*

A、以科技創(chuàng)新引領現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設V

B、深化重點領域改革V

C、著力擴大國內(nèi)需求，

D、擴大高水平對外開放V

E、持續(xù)有效防范化解重點領域風險V

54、在《"技能中國行動"實施方案》中，推動將高技能人才納入城市直接落戶范圍，

其配偶、子女按有關規(guī)定享受（）等保障服務。［多選題］*

A、個人所得稅優(yōu)惠

B、公共就業(yè)V

C、教育V

D、住房V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P6。

55、制定實施《殘疾人職業(yè)技能提升計劃（2021—2025年）》，幫助有就業(yè)愿望和

培訓需求的殘疾人普遍得到相應的（）。［多選題］*

A、職業(yè)素質(zhì)培訓V

B、就業(yè)技能培訓V

C、崗位技能培訓V

D、創(chuàng)業(yè)培訓V

56、“十四五"時期，大力實施"技能中國行動"，以培養(yǎng)（）為先導，帶動技能人

才隊伍梯次發(fā)展。［多選題］*

A、高技能人才V

B、能工巧匠V

C、鄉(xiāng)村振興人才

D、大國工匠V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P2。

57、支持多渠道靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)發(fā)展。破除各種不合理限制，建立促進多渠道

靈活就業(yè)機制，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)。鼓勵傳統(tǒng)行業(yè)（）、（），增加靈活就業(yè)和（）

就業(yè)機會。［多選題］*

A、跨界融合V

B、按比例就業(yè)

C、業(yè)態(tài)創(chuàng)新V

D、新就業(yè)形態(tài)V

E、集中就業(yè)

58、人社部關于加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作的意見指出，創(chuàng)新開展創(chuàng)業(yè)培訓和新職

業(yè)新業(yè)態(tài)培訓。充分發(fā)揮行業(yè)龍頭企業(yè)、大型電商平臺等的引領作用，開展（）等新職業(yè)新

業(yè)態(tài)領域職業(yè)技能培訓I。［多選題］*

A、直播銷售員V

B、網(wǎng)絡約車V

C、計算機操作員

D、網(wǎng)絡送餐V

E、快遞物流V

59、人社部關于健全完善新時代技能人才職業(yè)技能等級制度的基本原則是（）［多選題］*

A、堅持能力為本V

B、堅持科學評價V

C、堅持效果導向V

D、堅持崗位使用V

E、堅持以人為本

60、首席技師原則上從（）中產(chǎn)生。首席技師是在技術技能領域作出重大貢獻，或本

地區(qū)、本行業(yè)企業(yè)公認具有高（）、（）的高技能人才。［多選題］*

A、特級技師V

B、高級技師

C、高超技能V

D、精湛技藝V

61、到2025年,安排殘疾人就業(yè)未達到規(guī)定比例的省級、地市級編制（）人（含）以

上的黨政機關至少安排1名殘疾人，編制（）人（含）以上的事業(yè)單位（中小學、幼兒園除

外）至少安排1名殘疾人就業(yè)?？h級及以上殘聯(lián)機關干部隊伍中要有（）％以上的殘疾人。

［多選題］*

A、50V

B、30

C、67V

D、15V

E、25

62、“十四五”職業(yè)技能培訓規(guī)劃要求，加強先進制造業(yè)、（）、現(xiàn)代服務業(yè)、（）

以及（）等產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)。加大技師、高級技師、特級技師研修培訓I,組織實施高技

能領軍人才和產(chǎn)業(yè)緊缺人才培訓I。［多選題］*

A、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)V

B、建筑業(yè)V

C、手工業(yè)

D、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)V

63、人社部關于加強農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作的意見，以（）等為重點，面向廣大農(nóng)

民工群體開展大規(guī)模、廣覆蓋、多形式的職業(yè)技能培訓。［多選題］*

A、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力V

B、返鄉(xiāng)農(nóng)民工V

C、脫貧勞動力V

D、農(nóng)村富余勞動力

64、支持各類企業(yè)對新錄用農(nóng)民工和在崗轉(zhuǎn)崗農(nóng)民工廣泛開展（）等培訓I。［多選題］*

A、崗前培訓M

B、崗位技能提升培訓V

C、企業(yè)新型學徒制培訓M

D、高技能人才培訓V

65、根據(jù)人力資源社會保障部、國家發(fā)展改革委、財政部《關于推進全方位公共就業(yè)

服務的指導意見》（人社部發(fā)〔2018〕77號），推廣"15分鐘服務圈”應綜合考慮的因

素包括（）［多選題］*

A、服務半徑V

B、資源承載能力V

C、城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢V

D、服務人口V

66、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力密集的地方可結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，重點圍繞（）等領

域開展就業(yè)技能培訓I,促使當?shù)剞r(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力能就業(yè)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)。［多選題］*

A、生產(chǎn)制造V

B、手工

C、建筑V

D、鄉(xiāng)村旅游V

67、以農(nóng)民工輸入為主的地方可結(jié)合勞動力市場需求和用工企業(yè)要求，大力開展（）、

物流等有效實用的技能培訓I,幫助其穩(wěn)定就業(yè)，更好融入城市。［多選題］*

A、建筑V

B、維修V

C、家政V

D、餐飲V

E、保安、V

68、鼓勵農(nóng)民工培訓后參加職業(yè)技能評價，對取得（）的，按規(guī)定落實職業(yè)技能評價

補貼和技能提升補貼等政策。［多選題］*

A、培訓證書

B、職業(yè)資格證書V

C、職業(yè)技能等級證書V

D、專項職業(yè)能力證書V

69、強化各類資金統(tǒng)籌。統(tǒng)籌使用好（）有關經(jīng)費，支持農(nóng)民工職業(yè)技能培訓工作。［多

選題］*

A、就業(yè)補助資金V

B、失業(yè)保險基金V

C、職業(yè)技能提升行動專賬資金V

D、企業(yè)職工教育經(jīng)費V

E、人才隊伍建設V

70、技能中國行動實施要堅持，堅持黨管人才、服務發(fā)展、（）、需求導向原則，健

全技能人才培養(yǎng)、使用、（）、激勵制度，著力（）、優(yōu)結(jié)構(gòu)，擴規(guī)模、（），建機制、增

活力［多選題］*

A、改革創(chuàng)新V

B、評價V

C、強基礎V

D、提質(zhì)量V

E、技能提升

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P2。

71、對正式招錄（聘）殘疾人的用人單位按規(guī)定給予（）、設施設備購置改造補貼、

職業(yè)技能鑒定補貼等扶持，對超比例安排殘疾人就業(yè)的用人單位給予獎勵。［多選題］*

A、技能補貼

B、職業(yè)培訓補貼V

C、崗位補貼V

D、社會保險補貼V

72、加大對“陽光家園"、"殘疾人之家”等輔助性就業(yè)機構(gòu)的支持保障力度，組織

（）、（）、（）等就業(yè)更為困難的殘疾人就近就便參加生產(chǎn)勞動、進行職業(yè)康復、實現(xiàn)社

會融合。［多選題］*

A、多重

B、智力V

C、視力

D、精神V

E、重度肢體殘疾人V

73、改進殘疾人就業(yè)服務。健全殘疾人就業(yè)服務體系，充分發(fā)揮殘疾人就業(yè)服務機構(gòu)

和（）、（）、（）作用，為殘疾人和用人單位提供全鏈條、專業(yè)化、精準化服務。［多選

題］*

A、各類公共就業(yè)服務平臺V

B、人力資源服務機構(gòu)V

C、社會組織V

D、事業(yè)單位

74、“十四五”時期就業(yè)領域也出現(xiàn)了許多新變化新趨勢。就業(yè)歧視仍然存在，（）

勞動者權(quán)益保障亟待加強。［多選題］*

A、靈活就業(yè)人員V

B、集中就業(yè)

C、新就業(yè)形態(tài)V

D、輔助性就業(yè)

75、推動區(qū)域就業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)公共服務效能，引導產(chǎn)業(yè)向（）和（）

有序梯度轉(zhuǎn)移。［多選題］*

A、中東部

B、中西部V

C、西南地區(qū)

D、東北地區(qū)V

E、東南地區(qū)

76、鼓勵引導各類群體投身創(chuàng)業(yè)，激發(fā)和保護企業(yè)家精神，倡導（）的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。

［多選題］*

A、敬業(yè)V

B、精益V

C、專注V

D、寬容失敗V

77、健全完善"技能中國"政策制度體系包括（）。［多選題］*

A、健全技能人才發(fā)展政策體系V

B、健全終身職業(yè)技能培訓制度V

C、完善技能人才評價體系V

D、構(gòu)建職業(yè)技能競賽體系V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P3。

78、以下屬于實施"技能強企”行動的舉措有（）。［多選題］*

A、全面推行中國特色企業(yè)新型學徒制V

B、建立健全產(chǎn)教融合校企合作機制V

C、開展大規(guī)模崗位練兵技能比武活動V

D、支持企業(yè)自主開展技能等級認定V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P5。

79、實施"技能激勵”行動的任務包括（）。［多選題］*

A、加大高技能人才表彰獎勵V

B、提升技能人才待遇水平V

C、落實技能人才社會地位V

D、健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機制V

E、弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神V

答案解析：《2024年職業(yè)指導政策文件匯編》P6。

80、以下哪些措施有助于幫扶城鄉(xiāng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)（）。［多選題］*

A、完善殘疾人就業(yè)法規(guī)政策V

B、多渠道、多形式促進殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)V

C、提升殘疾人職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力V

D、改進殘疾人就業(yè)服務V

E、維護殘疾人就業(yè)權(quán)益V

81、健全殘疾人關爰服務體系的具體內(nèi)容有（）。［多選題］*

A、提升殘疾人康復服務質(zhì)量V

B、加快發(fā)展康復輔助器具服務V

C、強化殘疾預防V

D、健全殘疾人教育體系V

E、推動殘疾人體育全面發(fā)展V

82、為保障殘疾人平等權(quán)利，需要（）。［多選題］*

A、推進殘疾人事業(yè)法治化進程V

B、創(chuàng)新殘疾人法律服務和權(quán)益維護V

C、提升無障礙設施建設管理水平V

D、加快發(fā)展信息無障礙V

E、營造全社會助殘和殘疾人自強的文明社會氛圍V

83、以下哪些是殘疾人職業(yè)技能提升計劃的政策措施（）。［多選題］*

A、完善殘疾人職業(yè)培訓扶持政策V

B、擴大殘疾人職業(yè)培訓供給V

C、整合殘疾人線上培訓資源V

D、加強殘疾人職業(yè)培訓師資隊伍培養(yǎng)V

E、規(guī)范管理殘疾人職業(yè)培訓V

84、民營企業(yè)助力殘疾人就業(yè)的方式有（）。［多選題］*

A、每年開發(fā)一批崗位定向招聘殘疾人V

B、對在平臺就業(yè)創(chuàng)業(yè)的殘疾人減免加盟、增值服務等費用V

C、給予宣傳推廣、派單傾斜、免費培訓等幫扶V

D、將助殘就業(yè)情況納入企業(yè)社會責任報告V

85、新時代技能人才職業(yè)技能等級制度中，高級技師之上新增設的職業(yè)技能等級是（）

［多選題］*

A、特級技師V

B、首席技師V

C、超級技師

D、金牌技師

86、《"十四五"職業(yè)技能培訓規(guī)劃》提出的重點任務包括（）［多選題］*

A、健全完善終身職業(yè)技能培訓體系V

B、提升職業(yè)技能培訓供給能力V

C、提高職業(yè)技能培訓質(zhì)量V

D、加強職業(yè)技能培訓標準化建設V

87、《關于強化人社支持舉措助力民營經(jīng)濟發(fā)展壯大的通知》中，擴大民營企業(yè)技術

技能人才供給的舉措包括（）［多選題］*

A、加強民營企業(yè)技能人才培養(yǎng)V

B、暢通民營企業(yè)人才評價渠道V

C、健全民營企業(yè)人才激勵機制V

D、提升協(xié)調(diào)勞動關系能力

88、以下屬于優(yōu)化民營企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務的措施有（）［多選題］*

A、支持民營企業(yè)穩(wěn)崗擴崗V

B、降低民營企業(yè)用工成本

C、加大民營企業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持V

D、強化民營企業(yè)就業(yè)服務V

89、推動民營企業(yè)構(gòu)建和諧勞動關系的方式包括（）［多選題］*

A、提升協(xié)調(diào)勞動關系能力V

B、強化勞動爭議協(xié)商調(diào)解V

C、優(yōu)化勞動保障監(jiān)察服務V

D、降低民營企業(yè)用工成本

90、實施人力資源服務業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃的重點任務包括（）［多選題］*

A、培育壯大市場主體V

B、強化服務發(fā)展作用V

C、建強集聚發(fā)展平臺V

D、增強創(chuàng)新發(fā)展動能V

E、提升開放發(fā)展水平V

91、以下屬于擴大市場化就業(yè)和人才服務供給的舉措有（）［多選題］*

A、開展人力資源服務機構(gòu)穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)行動V

B、舉辦全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務周等專項活動V

C、加快培育高水平獵頭機構(gòu)V

D、支持地方采用市場化引才獎補等措施引進人才V

E、鼓勵人力資源服務機構(gòu)開發(fā)相關服務產(chǎn)品V

92、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)園功能布局的措施包括（）［多選題］*

A、提高人力資源服務產(chǎn)業(yè)園服務產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展能力V

B、支持有條件的地方依托產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)建公共實訓基地等V

C、建立人力資源服務產(chǎn)業(yè)園交流協(xié)作機制V

D、定期評估總結(jié)產(chǎn)業(yè)園發(fā)展狀況并加強成果運用和督促指導V

93、增強創(chuàng)新發(fā)展動能的方式有（）［多選題］*

A、全面提升數(shù)字化水平V

B、鼓勵發(fā)展新業(yè)態(tài)新模式V

C、強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位V

D、推進更高水平對外開放

E、加強行業(yè)人才隊伍建設

94、健全培養(yǎng)、使用、評價、激勵聯(lián)動推進機制，加快培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展所需的（）、

（）、（）、（）領軍人才。［多選題］*

A、技術技能型V

B、復合技能型V

C、專業(yè)技能型

D、數(shù)字技能型V

E、知識技能型V

95、加強領軍人才平臺建設。聚焦（）、（）、（）等領域開展技術革新、技能攻關

和人才培養(yǎng)工作，符合條件的按規(guī)定給予經(jīng)費支持。［多選題］*

A、服務

B、先進制造業(yè)V

C、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)V

D、數(shù)字技能V

96、高技能領軍人才培育計劃的工作要求是（）［多選題］*

A、加強組織領導V

B、支持發(fā)揮作用

C、做好保障服務V

D、營造良好氛圍V

97、求職人員建立信息主要包括（）［多選題］*

A.個人信息V

B.自我評價V

C.求職意向V

D.家庭情況

E.培訓經(jīng)歷V

98、就業(yè)困難群體就業(yè)問題特征（）。［多選題］*

A、人數(shù)迅速增加V

B、基本結(jié)構(gòu)五多五少V

C、失業(yè)壓力大，再就業(yè)困難V

D、正當權(quán)益經(jīng)常受到侵害V

E、大多不符合勞動技能水準V

99、對就業(yè)困難人員要實行（）。［多選題］*

A、分類幫扶V

B、專人幫扶V

C、一對一幫扶V

D、結(jié)對幫扶V

100、信息采集應遵循（）的原則，以保證信息采集質(zhì)量達到最基本要求。［多選題］*

A、及時性V

B、準確性V

C、真實性

D、系統(tǒng)性V

E、針對性V

101.求職者的求職途徑包括？（）［多選題］*

A、求職者通過公共就業(yè)服務機構(gòu)求職，公共就業(yè)服務機構(gòu)為求職者提供免費服務;V

B、求職者通過職業(yè)中介機構(gòu)介紹求職V

C、直接聯(lián)系用人單位V

D.參加職業(yè)招聘洽談會V

102.團體指導的技術有（）［多選題］*

A、組成技術V

B、起始技術V

C、過程技術V

D、結(jié)束技術V

E、追蹤技術V

103、招聘信息發(fā)布的主要步驟（）［多選題］*

A、整理招聘信息V

B、選擇發(fā)布形式V

C、暢通發(fā)布渠道

D、確定發(fā)布內(nèi)容V

E、發(fā)布信息V

104、收集反饋信息的方法有（）［多選題］*

A、上門服務法V

B、電話收集法V

C、問卷收集法V

D、網(wǎng)絡收集法V

E、被動收集法V

105、開展擇業(yè)咨詢指導的基本原則（）［多選題］*

A、引導性原則V

B、優(yōu)勢性原則V

C、可行性原則V

D、發(fā)展性原則V

E、需要性原則V

106、常用職業(yè)測驗工具有哪些？（）［多選題］*

A.職業(yè)意識診斷工具V

B.職業(yè)興趣診斷工具V

C.職業(yè)能力診斷工具V

D.職業(yè)人格診斷工具V

107、指導認知就業(yè)政策，幫助了解宏觀政策，重點從以下哪幾個方面開展？（）［多

選題］*

A、針對高校畢業(yè)生的扶持政策

B、介紹有利于促進就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策V

C、介紹城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的就業(yè)政策V

D、幫助企業(yè)了解用人優(yōu)惠政策

E、介紹有利于促進就業(yè)的稅收優(yōu)惠政策V

108、開展個體專門指導的態(tài)度（）［多選題］*

A、真誠V

B、關注V

C、耐心

D、共情V

E、理解

109、下列哪種人員可視為可幫扶人員（）［多選題］*

A、就業(yè)目標清晰且合理

B、可選擇崗位有限

C、就業(yè)意愿較強V

D、就業(yè)條件不足V

E、崗位選擇存在偏差V

110、以下屬于職業(yè)人格測驗診斷測驗的是（）［多選題］*

A、16種人格測驗V

B、艾森克人格問卷V

C、霍蘭德職業(yè)人格問卷V

D、CETIC職業(yè)人格問卷V

E、“大五”人格問卷V

Ills了解與就業(yè)相關的社會發(fā)展狀況，應主要關注和了解（）等方面的情況。［多選

題］*

A、教育培訓M

B、失業(yè)情況

C、收入分配V

D、公共服務V

E、企業(yè)保險

112、創(chuàng)業(yè)政策包括（）等政策。［多選題］*

A、創(chuàng)業(yè)貸款V

B、創(chuàng)業(yè)培訓V

C、創(chuàng)業(yè)孵化V

D、創(chuàng)業(yè)場地V

E、場地服務V

113、對本地區(qū)就業(yè)環(huán)境進行簡要介紹，應考慮哪些內(nèi)容？（）［多選題］*

A、介紹相關產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)發(fā)展的狀況

B、介紹本地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境V

C、介紹職業(yè)培訓資源的相關情況

D、介紹自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境

E、介紹本地區(qū)社會發(fā)展環(huán)境V

114、以下哪些屬于做好積極的職業(yè)意識指導前的準備？（）［多選題］*

A、了解積極職業(yè)意識的含義V

B、了解職業(yè)道德和行為規(guī)范的內(nèi)涵

C、了解職業(yè)意識指導的重要作用V

D、了解職業(yè)發(fā)展觀的內(nèi)涵

E、了解職業(yè)發(fā)展的核心要素

115、不同困難群體就業(yè)幫扶指導的原則有（）［多選題］*

A、責任分擔原則V

B、尊重需求原則V

C、問題導向原則V

D、引導自助原則V

E、促進發(fā)展原則V

116、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的類型主要從（）方面劃分。［多選題］*

A、生活水平V

B、收入維度V

C、技能水平

D、教育維度V

E、健康維度V

117、以下哪些屬于農(nóng)村就業(yè)困難人員就業(yè)存在的問題（）［多選題］*

A、就業(yè)穩(wěn)定性較差V

B、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息不對稱V

C、員工權(quán)益保障明顯不足V

D、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)困難較多V

E、缺乏農(nóng)業(yè)技術V

118、以下哪些屬于幫助受助者建立職業(yè)發(fā)展的策略？（）［多選題］*

A、把握好影響下職業(yè)發(fā)展觀的主要因素

B、注意尺度的把把握

C、明確職業(yè)發(fā)展的策略V

D、制定職業(yè)發(fā)展策略V

E、注意指導的客觀性和針對性

119、用人單位舉辦現(xiàn)場招聘活動的內(nèi)容有（）。［多選題］*

A、招聘會信息宣傳

B、招聘會簽到V

C、引導求職者進入招聘會現(xiàn)場V

D、求職招聘對接V

E、信息反饋V

120、以下哪些屬于為重點用人單位提供上門服務的特點？（）［多選題］*

A、服務內(nèi)容的互補性V

B、服務關系的長期性V

C、跟蹤服務的延續(xù)性

D、服務行為的專業(yè)性V

E、服務時間的可控性

三、單選題

1、幫助指導的最終目標是（）。［單選題］*

A、促進就業(yè)

B、促進就業(yè)穩(wěn)定

C、促進個人職業(yè)發(fā)展V

D、促進經(jīng)濟增長

2、與就業(yè)信息相關的因素一般是指就業(yè)信息獲取可能性和就業(yè)信息（）兩方面。［單選

題］*

A、全面性

B、復雜度

C、對稱度V

D、真實性

3、幫助指導具有（）的附加作用。［單選題］*

A、教育和援助V

B、教育與改造

C、援助和救助

D、穩(wěn)定和發(fā)展

4、了解產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策需從產(chǎn)業(yè)行業(yè)政策的導向、落實和（）入手。［單選題］*

A、效應V

B、執(zhí)行

C、過程

D、措施

5、預防性幫助指導在具體實施方面，進一步提出“三級預防”的思路，其中，二級預

防是指（）。［單選題］

A、問題未暴露期預防

B、問題前期預防V

C、問題預防

D、問題后期預防

6、鼓勵發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，扶持中小企業(yè)，鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，

以促進就業(yè)。這一方面的政策屬于（）。［單選題］*

A、促進就業(yè)的產(chǎn)業(yè)政策V

B、促進就業(yè)的財政政策

C、促進就業(yè)的稅收政策

D、促進就業(yè)的金融政策

7、開展勞動權(quán)益環(huán)境與政策指導應當幫助服務對象把握三點。以下各項中，（）不在

此三點之列。［單選題］*

A、建立維權(quán)意識、防范意識，簽訂勞動合同

B、了解典型事例，吸取經(jīng)驗、規(guī)避風險

C、掌握問題危機處理程序，依法辦事

D、與勞動仲裁機構(gòu)或法院聯(lián)系，幫助維權(quán)V

8、目前職業(yè)意識診斷主要集中在職業(yè)價值觀、就業(yè)動機、（）求職自信四個方面。［單

選題］*

A、職業(yè)經(jīng)歷

B、職業(yè)能力

C、職業(yè)道德

D、職業(yè)態(tài)度V

9、以遵從真理，尊重現(xiàn)實和理性，無偏見、正直、公平地對待他人視為職業(yè)追求。這

在典型的職業(yè)價值觀中屬于（）。［單選題］*

A、成就自我

B、服務他人

C、秉承正義V

D、忠誠

10、嫉妒是指因他人在某方面勝過自己而引起的不快甚至是痛苦的情緒體驗。以下各

項中，（）不在職業(yè)指導工作者提出的自我調(diào)適消除嫉妒的建議之列。［單選題］*

A、分析原因過程，準確說出自己害怕什么、直接面對的困難和恐懼的人或事V

B、要真誠待人，做人誠實是立身之本，誠實的人既不自欺，也不欺人

C、正確評價成功，有了正確的成功價值觀，就能正確對待他人的成功和成績

D、客觀評價自己，檢討自己找出差距，了解自己的想法和行為

11、職業(yè)取向也稱為（）。［單選題］*

A、職業(yè)興趣V

B、職業(yè)意識

C、職業(yè)認知

D、職業(yè)經(jīng)歷

12、以下各項中，（）不屬于大學畢業(yè)生城鄉(xiāng)基層就業(yè)的項目。［單選題］*

A、大學生志愿服務西部計劃

B、"三支一扶"計劃

C、農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃

D、"4050”計劃V

13、一位下崗女工因為頭發(fā)己經(jīng)花白，看上去比較老，幾次面試都失敗了。職業(yè)指導

人員建議她把頭染黑后，她很快就被一家保潔公司錄用了。這一案例體現(xiàn)了城鎮(zhèn)失業(yè)人員幫

助指導的（）。［單選題］*

A、具體性原則V

B、針對性原則

C、及時性原則

D、跟蹤性原則

14、針對小微企業(yè)吸引力不夠進行指導，以下各項中，（）可能不是恰當?shù)霓k法。［單

選題］*

A、建議采取季節(jié)性用工

B、建議增加員工薪酬N

C、建議聘用兼職人員

D、建議非全日制用工

15、對就業(yè)困難人員開展群體指導是最普遍的做法。以下各項中，一般來說，（）就

其內(nèi)容來說，不適用于群體指導。［單選題］*

A、就業(yè)政策和形勢的咨詢指導

B、勞動力市場供求狀況介紹

C、自信心建立與調(diào)適

D、個人職業(yè)性向的測評V

16、以下各項中，（）不是城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)優(yōu)惠政策的主要構(gòu)成。［單選題］*

A、獎勵政策V

B、減免政策

C、補貼政策

D、失業(yè)保險制度

17、以下各項中，（）不是新生代農(nóng)民工的就業(yè)典型特征。［單選題］*

A、新業(yè)態(tài)從業(yè)者增加

B、就業(yè)穩(wěn)定性增加V

C、兼業(yè)化趨勢明顯

D、市民意識強烈

18、促進新生代農(nóng)民工實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，需要抓住三個關鍵點。以下各項中，（）不在

此三個關鍵點之內(nèi)。［單選題］*

A、幫助樹立積極的職業(yè)意識

B、引導經(jīng)驗積累和技能提升

C、提供職業(yè)發(fā)展的途徑和方法

D、引導新生代農(nóng)民工進城V

19、對于外出務工人員，職業(yè)指導工作者需要幫助指導他們做好五項心理準備其中，

（）是第一位的。［單選題］*

A、幫助分析可能遇到的困難

B、幫助強化無所畏懼的膽量

C、幫助樹立正確的就業(yè)觀V

D、幫助學會自我調(diào)適心理狀態(tài)

20、企業(yè)規(guī)范撰寫招聘廣告，應堅持"三性"原則，即合法性、真實性和（）。［單選

題］*

A、合理性

B、有限性

C、具體性V

D、有效性

21、以下各項中，（）不是視力殘疾群體的獨特職業(yè)特征。［單選題］*

A、聽覺和觸覺較發(fā)達

B、形象思維能力較強V

C、群體性格偏內(nèi)向

D、自我意識相對孤立封閉

22、以下各項中，（）不是職業(yè)診斷的基本模式。［單選題］*

A、心理-職業(yè)模式

B、職業(yè)-社會模式V

C、心理-職業(yè)-社會模式

D、循證分析模式

23、大連戚秀玉的職業(yè)指導、南昌"職業(yè)大蓬車"和"就業(yè)小鑰匙”的職業(yè)指導，其

特征都是通過把崗位、政策、技能、服務送到社區(qū)和失業(yè)人員家中，送到企業(yè)和街道，形成

家庭與個人、企業(yè)與個人的互動，并在互動中收到幫助指導的良好效果。這一方式屬于（）。

［單選題］*

A、遞進式幫助指導

B、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化幫助指導

C、輻射性幫助指導V

D、多元化幫助指導

24、殘疾人就業(yè)崗位開發(fā)可以分為競爭性崗位和（）崗位。［單選題］*

A、市場性

B、公平性

C、簡單性

D、庇護性V

25、以下各項中，（）是殘疾人群體中最有就業(yè)優(yōu)勢的群體。［單選題］*

A、視力殘疾人群

B、聽力/言語殘疾人群

C、肢體殘疾人群V

D、智力殘疾人群

26、以來訪者為中心的咨詢學派代表人物卡爾?羅杰斯認為，若要使咨詢效果更加有效，

最有用的方法是創(chuàng)造一種使來訪者感到安全、自由的關系。為此，咨詢?nèi)藛T就要端正三種態(tài)

度。以下各項中，（）不在這三種態(tài)度之列。［單選題］*

A、真誠

B、無條件的積極關注

C、共情

D、傾聽V

27、從宏觀角度了解就業(yè)形勢，以下各項中，（）不是開展指導的重點方面。［單選題］*

A、幫助認識就業(yè)供給方面的新變化

B、幫助認識就業(yè)需求方面的新變化

C、幫助認識就業(yè)矛盾的新變化

D、提供就業(yè)區(qū)域性特征的分析V

28、以下各項中，（）是極端化思維的主要特征。［單選題］*

A、二分思維邏輯V

B、過度的概括

C、情緒化的推理

D、自責

29、根據(jù)"大五”人格的研究，那些經(jīng)常感到憂傷、情緒波動大的人在（）會得高分，

而表現(xiàn)平靜、適應良好、不容易產(chǎn)生極端情緒的人得分低。［單選題］*