2023九年級化學(xué)上冊 第五章 燃料5.2 組成燃料的主要元素-碳教學(xué)實錄（新版）粵教版

2023九年級化學(xué)上冊第五章燃料5.2組成燃料的主要元素——碳教學(xué)實錄（新版）粵教版一、課程基本信息

1.課程名稱：九年級化學(xué)上冊第五章燃料5.2組成燃料的主要元素——碳

2.教學(xué)年級和班級：九年級（3）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課主要講解粵教版九年級化學(xué)上冊第五章燃料中的5.2節(jié)內(nèi)容，重點介紹組成燃料的主要元素——碳。通過學(xué)習(xí)碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及其在燃料中的應(yīng)用，幫助學(xué)生理解燃料的組成及燃燒原理。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識：通過實驗觀察碳的燃燒現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生在實驗中進(jìn)行觀察、記錄、分析的能力，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。

2.科學(xué)態(tài)度與社會責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注碳元素在能源和環(huán)境中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對能源利用和環(huán)境保護的責(zé)任感。

3.實踐與綜合應(yīng)用：結(jié)合生活實際，探討碳元素在不同燃料中的應(yīng)用，提高學(xué)生將化學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過展示不同燃料的燃燒視頻，讓學(xué)生直觀感受碳元素在燃燒過程中的作用，從而引出本節(jié)課的主題。

-情境模擬：設(shè)計一個模擬實驗，讓學(xué)生分組進(jìn)行碳元素的燃燒實驗，觀察并記錄實驗結(jié)果，探討碳元素在燃料中的作用。

2.互動學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，針對實驗觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生思考碳元素在燃料中的重要性及其對環(huán)境的影響。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演科學(xué)家，模擬科學(xué)研討會，匯報各自小組的研究成果，并接受其他小組的提問和評價。

3.反思與評價

-自我反思：課程結(jié)束時，要求學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自我評價對碳元素的認(rèn)識程度，并思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

-同伴評價：學(xué)生之間互相評價實驗操作和討論過程中的表現(xiàn)，促進(jìn)彼此間的學(xué)習(xí)和交流。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、實驗器材（如酒精燈、燃燒匙、試管等）

-軟件資源：化學(xué)實驗?zāi)M軟件、PPT教學(xué)課件

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺

-信息化資源：教學(xué)視頻、化學(xué)教育資源庫

-教學(xué)手段：實驗演示、小組合作、互動問答五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

首先，通過PPT展示碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，讓學(xué)生對碳元素有一個基本的了解。接著，詳細(xì)講解碳元素在燃燒過程中的化學(xué)反應(yīng)，包括燃燒產(chǎn)物和能量釋放等。在此過程中，教師通過實驗演示碳的燃燒，讓學(xué)生觀察燃燒現(xiàn)象，并記錄實驗結(jié)果。然后，引導(dǎo)學(xué)生分析實驗結(jié)果，探討碳元素在燃料中的作用。

3.實踐應(yīng)用（約10分鐘）

在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，教師將學(xué)生分為若干小組，每組根據(jù)之前設(shè)計的海報，進(jìn)行實際操作，利用實驗器材模擬碳的燃燒過程。學(xué)生需要在實驗中觀察燃燒現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，并分析碳元素在燃燒過程中的作用。同時，鼓勵學(xué)生思考如何將碳元素的知識應(yīng)用到實際生活和環(huán)保中。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

在課程結(jié)束前，教師邀請每個小組展示他們的海報，并介紹他們的設(shè)計理念。通過展示和介紹，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固對碳元素在燃料中的作用的認(rèn)知。最后，教師對本次課程進(jìn)行簡要總結(jié)，強調(diào)碳元素在燃料中的重要性，并指出合理利用碳元素對環(huán)境保護的意義。同時，布置課后作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識，撰寫一篇關(guān)于碳元素在燃料中作用的短文。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

另外，我覺得在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，時間安排得有些緊張，學(xué)生們可能沒有足夠的時間深入思考碳元素在生活中的應(yīng)用。下次我會適當(dāng)延長這個環(huán)節(jié)的時間，讓學(xué)生有更多的時間去探索和討論。

此外，我也注意到有些學(xué)生對化學(xué)實驗的安全操作還不夠熟悉，我會在下一次課程中加強對實驗安全操作的教育，確保學(xué)生們在實驗過程中能夠安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行操作。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：燃燒現(xiàn)象的演示視頻，用以導(dǎo)入課程，讓學(xué)生直觀感受碳的燃燒過程。

-圖片：碳元素在不同燃料中的含量比例圖，幫助學(xué)生理解碳在燃料中的重要性。

-音頻：碳元素化學(xué)性質(zhì)的講解錄音，輔助學(xué)生理解和記憶相關(guān)知識。

2.閱讀材料：

-精選短文：關(guān)于碳元素的歷史和應(yīng)用的英文短文，旨在提高學(xué)生的英文閱讀能力的同時，增加對碳元素的了解。

-擴展閱讀：關(guān)于碳循環(huán)和環(huán)境保護的相關(guān)文章，讓學(xué)生了解碳在自然界中的作用及其對環(huán)境的影響。

3.在線工具：

-在線詞典：提供化學(xué)專業(yè)詞匯的在線查詢服務(wù)，幫助學(xué)生快速查找和理解化學(xué)術(shù)語。

-聽力練習(xí)軟件：提供化學(xué)實驗操作的聽力練習(xí)，幫助學(xué)生熟悉實驗操作的英語指令，提高實驗室安全意識。

4.實驗資源：

-實驗指導(dǎo)手冊：詳細(xì)的實驗步驟和注意事項，確保學(xué)生能夠安全、正確地進(jìn)行實驗操作。

-實驗數(shù)據(jù)記錄表：統(tǒng)一的實驗數(shù)據(jù)記錄格式，幫助學(xué)生系統(tǒng)地記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果。

5.教學(xué)平臺資源：

-教學(xué)管理系統(tǒng)：用于布置作業(yè)、收集學(xué)生反饋和在線討論的平臺，提高教學(xué)互動性和效率。

-虛擬實驗室：模擬化學(xué)實驗的在線平臺，讓學(xué)生在沒有實體實驗室的情況下也能進(jìn)行實驗操作。

6.輔助教學(xué)資源：

-化學(xué)動畫庫：包含化學(xué)反應(yīng)和結(jié)構(gòu)的動畫演示，幫助學(xué)生更好地理解化學(xué)原理。

-學(xué)習(xí)工具包：提供化學(xué)公式推導(dǎo)、周期表查詢等工具，幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

7.教學(xué)參考資料：

-教師手冊：包含課程大綱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略和評價方法等，為教師提供教學(xué)參考。

-學(xué)術(shù)期刊：提供最新的化學(xué)研究論文，供有興趣深入研究的學(xué)生閱讀。

8.社區(qū)資源：

-化學(xué)俱樂部：組織學(xué)生參與化學(xué)相關(guān)的課外活動，如化學(xué)競賽、科普講座等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣